4選舉產生班委會 第三課時（教學設計）-部編版道德與法治五年級上冊

4選舉產生班委會第三課時（教學設計）-部編版道德與法治五年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內容《4選舉產生班委會》第三課時，選自部編版道德與法治五年級上冊，本節(jié)課將圍繞以下內容展開：

1.班委會的作用和意義：引導學生認識到班委會在班級管理中的重要性，培養(yǎng)他們積極參與班級管理的意識。

2.選舉班委會的原則和方法：介紹公平、公正、公開的選舉原則，學習差額選舉、等額選舉等選舉方法。

3.班委會成員的職責：明確班委會成員應具備的素質和承擔的職責，培養(yǎng)學生的責任感和團隊協(xié)作能力。

4.舉行模擬選舉：組織學生進行一次班委會的模擬選舉，讓同學們在實踐中了解選舉過程，培養(yǎng)民主意識和參與能力。

5.總結反思：對模擬選舉過程進行總結，引導學生反思自己在選舉過程中的表現，提高道德品質和法治意識。二、核心素養(yǎng)目標1.提升民主參與意識：通過學習選舉班委會的過程，培養(yǎng)學生主動參與班級民主管理的意識，增強民主法治觀念。

2.增強團隊協(xié)作能力：讓學生在模擬選舉中，學會溝通、協(xié)作，提升團隊協(xié)作能力，為班級和諧發(fā)展貢獻力量。

3.培養(yǎng)責任擔當精神：明確班委會成員的職責，引導學生樹立責任擔當意識，激發(fā)他們?yōu)榘嗉壏?、為同學付出的積極性。

4.增進道德品質修養(yǎng)：在選舉過程中，引導學生遵循公平、公正、公開的原則，培養(yǎng)誠信、尊重、友善等道德品質。

5.提高法治思維素養(yǎng)：通過學習選舉的相關知識和實踐，讓學生了解和掌握法治原則，提高法治思維素養(yǎng)。三、重點難點及解決辦法重點：

1.理解并掌握班委會選舉的原則和方法。

2.明確班委會成員的職責，培養(yǎng)學生的責任擔當精神。

難點：

1.如何在實際操作中公平、公正、公開地進行選舉。

2.引導學生正確處理個人意愿與集體利益之間的關系。

解決辦法及突破策略：

1.采用案例分析法，通過具體案例分析，讓學生直觀地理解選舉原則和方法。

2.組織角色扮演活動，讓學生在模擬選舉中親身體驗，提高實踐操作能力。

3.設計小組討論環(huán)節(jié)，引導學生探討個人意愿與集體利益之間的關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

4.教師適時引導和總結，強調公平、公正、公開的選舉原則，并教育學生樹立正確的價值觀。

5.創(chuàng)設情境，讓學生在實際情境中感悟班委會成員的職責，激發(fā)他們的責任擔當精神。四、教學方法與策略1.教學方法：采用講授、討論、案例研究、項目導向學習等方法。

-講授：教師對班委會選舉的原則、方法及成員職責進行講解，為學生提供理論指導。

-討論：組織學生針對選舉過程中的問題展開討論，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。

-案例研究：分析真實選舉案例，使學生更深入地理解選舉原則和技巧。

-項目導向學習：以班委會選舉為主題，引導學生參與項目實踐，提高綜合運用知識的能力。

2.教學活動：設計角色扮演、小組合作、模擬選舉等具體活動。

-角色扮演：讓學生扮演候選人和選民，體驗選舉過程，培養(yǎng)同理心。

-小組合作：分組進行討論、策劃和執(zhí)行模擬選舉，提升團隊協(xié)作能力。

-模擬選舉：組織學生進行模擬選舉，使他們在實踐中掌握選舉技巧和原則。

3.教學媒體：利用多媒體課件、網絡資源、實物模型等教學媒體，豐富課堂表現形式，提高學生的學習興趣和參與度。五、教學過程一、導入新課（5分鐘）

1.首先，我與同學們一起回顧上一節(jié)課的內容，提問：“誰能告訴我，班委會在班級管理中有什么作用？”通過這個問題，引導學生認識到班委會的重要性。

2.接著，我簡要介紹本節(jié)課的主題：“今天我們將學習如何選舉產生班委會，了解選舉的原則和方法，以及班委會成員的職責?！?/p>

二、自主學習（10分鐘）

1.我給學生發(fā)放提前準備好的學習資料，讓學生自主閱讀部編版道德與法治五年級上冊《4選舉產生班委會》的相關內容。

2.學生閱讀后，我提出問題：“選舉班委會有哪些原則？這些原則為什么重要？”讓學生帶著問題進行思考。

三、課堂探究（15分鐘）

1.我組織學生進行小組討論，讓學生結合教材內容，探討選舉班委會的原則和方法。

2.各小組匯報討論成果，我在黑板上整理出選舉原則和方法的關鍵點。

3.針對選舉原則，我邀請同學們分享自己在生活中遇到的公平、公正、公開的例子，讓學生深刻理解這些原則的實際意義。

四、案例分析（15分鐘）

1.我展示一個真實的班委會選舉案例，讓學生分析其中存在的問題，并提出改進措施。

2.學生通過分析案例，了解選舉過程中的注意事項，提高自己的實踐操作能力。

五、角色扮演（10分鐘）

1.我將學生分成若干小組，每組扮演一個班級，進行模擬選舉。

2.在模擬選舉過程中，我密切關注各組的進展，適時給予指導和建議。

3.選舉結束后，我組織學生進行總結反思，分享自己的心得體會。

六、總結提升（5分鐘）

1.我邀請同學們談談在本次模擬選舉中的收獲，以及自己在選舉過程中的成長。

2.我強調班委會成員的職責，引導學生樹立責任擔當意識。

3.最后，我對本節(jié)課的內容進行總結，強調民主參與、團隊協(xié)作、責任擔當等核心素養(yǎng)。

七、課后作業(yè)（課后自主完成）

1.結合本節(jié)課的學習內容，我布置學生撰寫一篇關于班委會選舉的反思日記，要求不少于200字。

2.學生還需根據所學知識，為班級制定一套班委會選舉方案，包括選舉原則、方法、流程等。六、教學資源拓展一、拓展資源

1.閱讀材料：《班級自治手冊》

該手冊提供了關于班級自治和班委會選舉的詳細指導，包括選舉流程、班委會職責、團隊協(xié)作等內容，幫助學生更深入地理解課堂所學知識。

2.視頻資料：《班級選舉進行時》

這部短片展示了真實班級選舉的場景，讓學生通過觀察和模仿，學習選舉過程中的溝通、表達和協(xié)作技巧。

3.實踐活動：參觀學?；蚱渌嗉壍陌辔瘯x舉

通過實地參觀，學生可以直觀地了解選舉的組織和實施過程，從而提高自己的實踐能力。

4.優(yōu)秀班級案例分享：介紹一些成功進行班委會選舉的班級案例，分析其成功的原因，為學生提供借鑒。

二、拓展建議

1.鼓勵學生閱讀《班級自治手冊》，了解班級自治的更多知識，提高自己的班級管理能力。

2.觀看《班級選舉進行時》視頻，關注選舉過程中的細節(jié)，學習候選人的表達和溝通技巧。

3.利用課后時間，參觀學?；蚱渌嗉壍陌辔瘯x舉，了解不同班級的選舉方式和組織形式。

4.組織班級討論會，分享優(yōu)秀班級案例，讓學生從中吸取經驗，為班級選舉提供有益參考。

5.鼓勵學生積極參與班級選舉實踐活動，將所學知識運用到實際中，提高自己的民主參與意識和團隊協(xié)作能力。

6.布置拓展作業(yè)：讓學生結合所學知識和拓展資源，撰寫一篇關于班級選舉的感悟文章，要求不少于300字。七、內容邏輯關系①選舉原則與方法

-重點知識點：公平、公正、公開的選舉原則；差額選舉、等額選舉等選舉方法。

-關鍵詞：原則、方法、公平、公正、公開、差額選舉、等額選舉。

-重點句：班委會選舉應遵循公平、公正、公開的原則，采用合適的選舉方法確保選舉的公正性。

②班委會成員職責

-重點知識點：班委會成員的職責、責任擔當、團隊協(xié)作。

-關鍵詞：職責、責任、團隊協(xié)作、班級管理。

-重點句：班委會成員應承擔起自己的職責，通過團隊協(xié)作，為班級的和諧發(fā)展貢獻力量。

③選舉實踐與反思

-重點知識點：模擬選舉的實踐操作、選舉過程的總結反思、民主意識和參與能力的提升。

-關鍵詞：實踐、模擬選舉、總結、反思、民主意識、參與能力。

-重點句：通過模擬選舉的實踐活動，學生可以加深對選舉過程的理解，通過總結反思提高自己的民主參與意識和實際操作能力。

板書設計：

1.選舉原則與方法

-公平、公正、公開

-差額選舉、等額選舉

2.班委會成員職責

-責任擔當

-團隊協(xié)作

3.選舉實踐與反思

-實踐操作

-總結反思

-民主參與

這樣的板書設計條理清晰，重點突出，有助于學生快速理解和記憶課程內容。八、重點題型整理1.簡答題：請簡述班委會選舉的公平、公正、公開原則。

答案：班委會選舉的公平、公正、公開原則是指：

（1）公平：確保每位同學都有機會參與選舉，不得有任何形式的歧視和偏袒。

（2）公正：選舉過程中，要嚴格遵循選舉規(guī)則，確保每位候選人都受到公平對待。

（3）公開：選舉結果應及時向全體同學公布，接受大家的監(jiān)督。

2.分析題：分析差額選舉和等額選舉的優(yōu)缺點。

答案：

差額選舉優(yōu)點：能充分體現候選人的個人能力，激發(fā)競爭意識，提高班級活力。

缺點：可能導致落選者產生挫敗感，影響班級團結。

等額選舉優(yōu)點：有利于維護班級穩(wěn)定，減少同學之間的矛盾。

缺點：可能限制了競爭，影響候選人的積極性。

3.應用題：假如你是班級中的一名候選人，請為自己寫一篇競選演講稿。

答案：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是本次班委會選舉的候選人XXX。我之所以參加這次選舉，是因為我熱愛我們的班級，希望能為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。

在過去的的學習生活中，我不僅在學術上取得了一定的成績，還積極參與各項班級活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調能力。如果我有幸當選班委會成員，我將：

（1）盡職盡責，為同學們提供幫助；

（2）積極組織豐富多彩的班級活動，提高班級凝聚力；

（3）與同學們攜手共進，共同創(chuàng)造一個和諧、向上的班級氛圍。

請大家相信我，支持我，讓我們共同努力，為班級的明天添磚加瓦！

4.討論題：針對班級實際情況，討論如何提高班委會選舉的公正性。

答案：

（1）制定明確的選舉規(guī)則，確保選舉過程的公平公正；

（2）設立選舉監(jiān)督小組，對選舉過程進行監(jiān)督，防止舞弊行為；

（3）增加候選人與同學們的互動環(huán)節(jié)，讓同學們更全面地了解候選人；

（4）及時公布選舉結果，接受全體同學的監(jiān)督。

5.實踐題：請結合本節(jié)課所學內容，為自己班級設計一套班委會選舉方案。

答案：

一、選舉原則：公平、公正、公開

二、選舉方法：差額選舉

三、選舉流程：

1.發(fā)布選舉公告，公布候選人條件；

2.自愿報名，報名截止后，公布候選人名單；

3.舉行候選人競選演講，讓同學們了解候選人的能力和承諾；

4.投票環(huán)節(jié)，采用無記名投票方式，保證投票的公正性；

5.統(tǒng)計票數，公布選舉結果；

6.舉行班委會成員就職儀式，頒發(fā)聘書。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-課后閱讀《班級自治手冊》中關于班委會選舉的相關內容，并撰寫一篇不少于300字的讀后感，要求結合課堂所學知識，談談自己對班委會選舉的認識和體會。

-設計一份班委會選舉的宣傳海報，內容包括選舉的意義、原則、候選人簡介等，要求圖文并茂，突出主題。

-結合本節(jié)課的學習，為班級制定一份班委會選舉方案，包括選舉流程、候選人條件、投票方式等，要求具有可操作性。

2.作業(yè)反饋

-對課后閱讀的讀后感進行批改，關注學生對班委會選舉的理解程度，針對存在的問題給出改進建議，如：加強選舉原則的理解、關注候選人的責任擔當等。

-對宣傳海報進行評價，關注學生的創(chuàng)意表達和視覺設計能力，提出以下建議：

-是否突出了選舉的主題和意義；

-圖文搭配是否合理，信息傳遞是否清晰；

-海報整體視覺效果是否吸引人。

-對班委會選舉方案的制定進行評價，關注學生實際操作能力和對課堂所學知識的運用，給出以下建議：

-選舉流程是否合理、完善；

-候選人條件設置是否合適，是否有助于選拔優(yōu)秀班委；

-投票方式是否公平、公正，是否有利于同學們積極參與。教學反思在本次教學過程中，我深刻體會到了班委會選舉對于學生民主參與意識和班級自治能力培養(yǎng)的重要性。通過這節(jié)課的教學，我發(fā)現以下幾個亮點和需要改進之處：

1.亮點：

-學生對班委會選舉表現出較高的熱情和積極性，課堂上能主動參與討論和分享觀點。

-案例分析和角色扮演等活動，使學生能夠將理論知識與實際操作相結合，提高實踐能力。

-學生在課后作業(yè)中，能夠結合課堂所學，提出具有創(chuàng)新性和可操作性的班委會選舉方案。

2.需要改進之處：

-在講解選舉原則時，我發(fā)現部分學生對公平、公正、公開原則的理解不夠深入，需要在今后的教學中加強引導和解釋。

-在模擬選舉活動中，部分學生表現出緊張和不自信，可能是因為缺乏實際表達和溝通的機會。為此，我將在以后的課堂中增加更多類似的活動，提高學生的自信心和表達能力。

-對于課后作業(yè)的反饋