廣西語文中考試題及答案指導(2025年)

2025年廣西語文中考復習試題(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是：A.懸崖（yán）悠閑（xián）夢寐以求（mèi）B.炯炯有神（jǐng）顛簸（bǒ）振聾發(fā)聵（kuì）C.恍若隔世（huǎng）琢磨（mó）嘔心瀝血（lì）D.潛移默化（qián）神采奕奕（yì）振翅高飛（zhèn）2、（1）下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著我國經濟的快速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，健康意識也隨之加強。B.這本書的內容豐富多彩，文字優(yōu)美，受到廣大讀者的一致好評。C.鑒于目前我國疫情形勢依然嚴峻，我們還是盡量避免到人多的地方去。D.經過長時間的研究，專家們已經找到了治療這種疾病的方法。3、（1）下列詞語中，沒有錯別字的一組是：A.蘊含畸形毒瘤B.熾熱殘暴殘暴C.悠閑舒展拘謹D.暴躁暴戾裂痕（2）請將下列句子中的詞語按照正確的書寫順序排列：①拈輕怕重②鍥而不舍③精益求精④鍥而舍之4、（1）閱讀下面的句子，選擇正確的答案填入括號內?！八哪樕n白，嘴唇干裂，看上去十分虛弱?！保ǎ〢.活潑可愛B.悲傷痛苦C.疲憊不堪D.安寧祥和（2）根據拼音寫出下列詞語的正確字形：pēngzhí（）b.chīfàn（）c.

chǎoshāng（）5、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.驚濤駭浪（hài）B.面面俱到（jù）C.氣喘吁吁（xū）D.驚弓之鳥（gōng）（2）請用正楷字書寫以下詞語，并注意間架結構和筆畫規(guī)范。6、（1）下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，同學們不僅增長了知識，還提高了能力，而且增進了友誼。B.這本書內容豐富，不僅引人入勝，還讓我們深受啟發(fā)。C.學校要求每個學生都要養(yǎng)成良好的學習習慣，以便提高學習成績。D.他的成績之所以能提高，是因為他每天堅持努力學習。7、【題目】以下四個成語中，字形完全正確且意思相近的是（）A.欣欣向榮欣喜若狂欣然怒放欣快之極B.眉清目秀眉開眼笑眉飛色舞眉目傳情C.胸有成竹胸無點墨胸懷壯志胸無大志D.眼疾手快眼明心亮眼觀六路眼如炬火二、現代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題。在古老的東方，有一個神奇的國度，那里有著悠久的歷史和燦爛的文化。這個國度的人民熱愛生活，勤勞智慧，他們創(chuàng)造了無數令人矚目的成就。如今，讓我們走進這個國度，感受它的魅力所在。文章一：《長城》長城，是我國古代偉大的防御工程，也是中華民族的象征。它東起山海關，西至嘉峪關，全長約2.1萬公里。長城蜿蜒起伏，猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。自古以來，長城就是中華民族的驕傲，更是中華民族不屈不撓精神的象征。1、請簡要概括長城的地理位置和象征意義。2、請簡要介紹故宮的地理位置和建筑特點。3、請簡要說明茶文化的內涵及其在我國的重要性。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲草原上，一場關于生存的競爭正在悄然進行。在這片土地上，成千上萬的角馬為了尋找更好的草場和水源，開始了一場浩大的遷徙。然而，在這場遷徙中，角馬們不僅要面對惡劣的自然環(huán)境，還要應對潛伏在草原上的各種危險。1、文章開頭提到，角馬遷徙的目的之一是為了尋找什么？2、根據文章內容，角馬在遷徙過程中可能面臨哪些危險？3、請簡要分析文章標題“生存的競爭”所表達的含義。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【小題1、】請解釋“白日依山盡”這句話中的“依”字的意思。【小題2、】“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？【小題3、】這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？第二題《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1、下列對文中詞語解釋不正確的一項是（）A．舍船：丟棄船B．阡陌：田間小路C．延：邀請D．尋：尋找2、下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章開篇描寫漁人捕魚時“忽逢桃花林”，寫出了漁人進入桃花源前的喜悅心情。B．文中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表現了桃花源中人的幸福生活。C．作者通過對桃花源中人的描寫，表達了對現實社會的不滿和對理想社會的向往。D．文章結尾用“后遂無問津者”表達了對桃花源中人的惋惜。3、將下列句子翻譯成現代漢語。（1）復前行，欲窮其林。（2）此人為具言所聞，皆嘆惋。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥俏覈骷依仙岬拇碜髦?，講述了主人公祥子三起三落的人生經歷，深刻揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）“祥子原不是個偷東西的人，但到了這種地步，還有什么臉面呢？”這段話反映了祥子怎樣的心理？（2）下列關于《駱駝祥子》的表述，不正確的一項是（）A．祥子是一個有理想、有抱負、勤勞、樸實、善良、剛強的下層勞動人民。B．祥子三次買車的經歷，反映了舊社會底層人民的悲慘命運。C．《駱駝祥子》以祥子的悲劇為線索，反映了舊社會底層人民的悲慘命運。D．《駱駝祥子》通過祥子個人奮斗的失敗，揭露了舊社會對勞動人民的壓迫和摧殘。（3）根據你的理解，分析祥子悲劇命運的主要原因。五、寫作題（50分）題目：請以“時間里的溫暖”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結合個人經歷或感悟，以第一人稱敘述；2.語言流暢，情感真摯；3.結構完整，層次分明。2025年廣西語文中考復習試題及答案指導一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是：A.懸崖（yán）悠閑（xián）夢寐以求（mèi）B.炯炯有神（jǐng）顛簸（bǒ）振聾發(fā)聵（kuì）C.恍若隔世（huǎng）琢磨（mó）嘔心瀝血（lì）D.潛移默化（qián）神采奕奕（yì）振翅高飛（zhèn）答案：C解析：選項A中，“懸崖”的“崖”應讀yá；“悠閑”的“悠”應讀yōu。選項B中，“炯炯有神”的“炯”應讀jiǒng。選項D中，“潛移默化”的“潛”應讀qián；“振翅高飛”的“振”應讀zhèn。故選C。2、（1）下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著我國經濟的快速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，健康意識也隨之加強。B.這本書的內容豐富多彩，文字優(yōu)美，受到廣大讀者的一致好評。C.鑒于目前我國疫情形勢依然嚴峻，我們還是盡量避免到人多的地方去。D.經過長時間的研究，專家們已經找到了治療這種疾病的方法。答案：C解析：選項A中，“健康意識也隨之加強”搭配不當，應改為“健康意識也隨之提高”。選項B中，“這本書的內容豐富多彩，文字優(yōu)美”語序不當，應改為“這本書內容豐富多彩，文字優(yōu)美”。選項D中，“經過長時間的研究，專家們已經找到了治療這種疾病的方法”成分殘缺，應在句末加上“的希望”。故選C。3、（1）下列詞語中，沒有錯別字的一組是：A.蘊含畸形毒瘤B.熾熱殘暴殘暴C.悠閑舒展拘謹D.暴躁暴戾裂痕答案：C解析：A選項中“毒瘤”應為“腫瘤”；B選項中“殘暴”重復；D選項中“裂痕”應為“裂痕”。（2）請將下列句子中的詞語按照正確的書寫順序排列：①拈輕怕重②鍥而不舍③精益求精④鍥而舍之答案：④①②③解析：正確順序為“鍥而舍之”表示有志向但不堅持；“拈輕怕重”表示怕挑重擔，只愿意做輕松的事；“鍥而不舍”表示有恒心，有毅力；“精益求精”表示追求更高標準，不斷改進。4、（1）閱讀下面的句子，選擇正確的答案填入括號內。“他的臉色蒼白，嘴唇干裂，看上去十分虛弱?！保ǎ〢.活潑可愛B.悲傷痛苦C.疲憊不堪D.安寧祥和答案：C解析：根據句子的描述，臉色蒼白、嘴唇干裂、虛弱，這些都是疲憊不堪的表現。（2）根據拼音寫出下列詞語的正確字形：pēngzhí（）b.chīfàn（）c.

chǎoshāng（）答案：a.蓄脂b.吃飯c.

吵嚷解析：a.“pēngzhí”應寫作“砰砰”；b.“chīfàn”應寫作“吃飯”；c.

“chǎoshāng”應寫作“吵嚷”。5、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.驚濤駭浪（hài）B.面面俱到（jù）C.氣喘吁吁（xū）D.驚弓之鳥（gōng）答案：C解析：A項中“駭”應讀作“hài”，B項中“俱”應讀作“jù”，D項中“弓”應讀作“gōng”，而C項中的“吁吁”字形、字音都正確。（2）請用正楷字書寫以下詞語，并注意間架結構和筆畫規(guī)范。答案：①山清水秀②春華秋實③筆墨紙硯解析：本題考查學生的漢字書寫能力。書寫時要注意每個字的間架結構，確保字形美觀、規(guī)范。①“山清水秀”中的“秀”字要注意上寬下窄；②“春華秋實”中的“華”字要注意左窄右寬；③“筆墨紙硯”中的“紙”字要注意中間部分略窄。6、（1）下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，同學們不僅增長了知識，還提高了能力，而且增進了友誼。B.這本書內容豐富，不僅引人入勝，還讓我們深受啟發(fā)。C.學校要求每個學生都要養(yǎng)成良好的學習習慣，以便提高學習成績。D.他的成績之所以能提高，是因為他每天堅持努力學習。答案：C解析：A項中“不僅……而且……”關聯詞使用不當，應該改為“不僅……還……”；B項中“不僅引人入勝，還讓我們深受啟發(fā)”語序不當，應該改為“不僅讓我們深受啟發(fā)，還引人入勝”；D項中“之所以……是因為……”關聯詞使用不當，應該改為“之所以能提高，是因為每天堅持努力學習”。而C項句子沒有語病，表達清晰、準確。7、【題目】以下四個成語中，字形完全正確且意思相近的是（）A.欣欣向榮欣喜若狂欣然怒放欣快之極B.眉清目秀眉開眼笑眉飛色舞眉目傳情C.胸有成竹胸無點墨胸懷壯志胸無大志D.眼疾手快眼明心亮眼觀六路眼如炬火【答案】B【解析】本題考查學生正確書寫和運用成語的能力。A選項中“欣然怒放”應為“欣然怒放”，“欣快之極”應為“欣喜若狂”；C選項中“胸無點墨”應為“胸無點墨”，“胸懷壯志”應為“胸有大志”；D選項中“眼如炬火”應為“眼觀六路”，“眼疾手快”應為“眼疾手快”。只有B選項中四個成語字形完全正確且意思相近，故選B。二、現代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題。在古老的東方，有一個神奇的國度，那里有著悠久的歷史和燦爛的文化。這個國度的人民熱愛生活，勤勞智慧，他們創(chuàng)造了無數令人矚目的成就。如今，讓我們走進這個國度，感受它的魅力所在。文章一：《長城》長城，是我國古代偉大的防御工程，也是中華民族的象征。它東起山海關，西至嘉峪關，全長約2.1萬公里。長城蜿蜒起伏，猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。自古以來，長城就是中華民族的驕傲，更是中華民族不屈不撓精神的象征。1、請簡要概括長城的地理位置和象征意義。答案：地理位置：東起山海關，西至嘉峪關；象征意義：中華民族的驕傲，中華民族不屈不撓精神的象征。文章二：《故宮》故宮，又稱紫禁城，是我國明清兩代的皇宮。它位于北京市中心，占地約72萬平方米，建筑面積約15萬平方米。故宮的建筑宏偉壯觀，布局嚴謹，是我國古代建筑的典范。2、請簡要介紹故宮的地理位置和建筑特點。答案：地理位置：位于北京市中心；建筑特點：宏偉壯觀，布局嚴謹。文章三：《茶文化》茶，是我國傳統(tǒng)的飲品，有著悠久的歷史。茶文化是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一，它包含了茶道、茶藝、茶德等內容。在我國，茶已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。3、請簡要說明茶文化的內涵及其在我國的重要性。答案：內涵：茶道、茶藝、茶德；重要性：成為人們日常生活中不可或缺的一部分，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲草原上，一場關于生存的競爭正在悄然進行。在這片土地上，成千上萬的角馬為了尋找更好的草場和水源，開始了一場浩大的遷徙。然而，在這場遷徙中，角馬們不僅要面對惡劣的自然環(huán)境，還要應對潛伏在草原上的各種危險。1、文章開頭提到，角馬遷徙的目的之一是為了尋找什么？答案：更好的草場和水源。2、根據文章內容，角馬在遷徙過程中可能面臨哪些危險？答案：惡劣的自然環(huán)境、潛伏在草原上的各種危險。3、請簡要分析文章標題“生存的競爭”所表達的含義。答案：標題“生存的競爭”表達了角馬在遷徙過程中為了生存而必須面對的各種挑戰(zhàn)和危險，以及它們?yōu)榱松娑M行的激烈競爭。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！拘☆}1、】請解釋“白日依山盡”這句話中的“依”字的意思。答案：依，依靠，這里指太陽依靠山巒慢慢沉沒?！拘☆}2、】“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？答案：表達了詩人想要看得更遠、更廣闊的景色，追求更高境界的情感?！拘☆}3、】這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？答案：描繪了一幅壯闊的自然景象，夕陽西下，黃河奔騰入海，詩人登高望遠，渴望拓展視野的畫面。第二題《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1、下列對文中詞語解釋不正確的一項是（）A．舍船：丟棄船B．阡陌：田間小路C．延：邀請D．尋：尋找答案：A2、下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章開篇描寫漁人捕魚時“忽逢桃花林”，寫出了漁人進入桃花源前的喜悅心情。B．文中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表現了桃花源中人的幸福生活。C．作者通過對桃花源中人的描寫，表達了對現實社會的不滿和對理想社會的向往。D．文章結尾用“后遂無問津者”表達了對桃花源中人的惋惜。答案：D3、將下列句子翻譯成現代漢語。（1）復前行，欲窮其林。答案：再往前行，想走到林子的盡頭。（2）此人為具言所聞，皆嘆惋。答案：這個人詳細地告訴了他們所知道的事情，他們都感嘆惋惜。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥俏覈骷依仙岬拇碜髦?，講述了主人公祥子三起三落的人生經歷，深刻揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）“祥子原不是個偷東西的人，但到了這種地步，還有什么臉面呢？”這段話反映了祥子怎樣的心理？（2）下列關于《駱駝祥子》的表述，不正確的一項是（）A．祥子是一個有理想、有抱負、勤勞、樸實、善良、剛強的下層勞動人民。B．祥子三次買車的經歷，反映了舊社會底層人民的悲慘命運。C．《駱駝祥子》以祥子的悲劇為線索，反映了舊社會底層人民的悲慘命運。D．《駱駝祥子》通過祥子個人奮斗的失敗，揭露了舊社會對勞動人民的壓迫和摧殘。（3）根據你的理解，分析祥子悲劇命運的主要原因。答案：（1）祥子感到自卑和絕望。（2）B（3）祥子悲劇命運的主要原因有：①社會原因，舊社會對勞動人民的壓迫和摧殘；②個人原因，祥子性格中的弱點，如固執(zhí)、狹隘、自私等。五、寫作題（50分）題目：請以“時間里的溫暖”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結合個人經歷或感悟，以第一人稱敘述；2.語言流暢，情感真摯；3.結構完整，層次分明。示例：時間里的溫暖那是一個寒冷的冬日午后，陽光透過厚厚的云層，灑在寒冷的大地上。我穿著一件單薄的外套