2023年美術教師招聘考試試題試卷

2023年美術教師招聘考試試題試卷1

一、填空題（每空0.5分，共20分）

1.學習創(chuàng)作版畫，一方面得學會。從中去了解結(jié)識版畫，這是版畫學習不可缺少

的重要環(huán)節(jié)。

2.青海大通孫家寨出土的《舞蹈紋彩陶盆》，堪稱馬家窯文化彩陶藝術之杰作。

3.我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡，是遼寧牛河梁紅山文化"女神廟”遺址出土的壁畫殘塊

4.我國先秦時代的青銅器，分理、盤、橢、缶等四類。

5.東漢時代的畫像石以山東嘉祥的武氏墓為代表。

6.中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的嵩岳寺塔。

7.劉宋時畫家陸探微發(fā)明了〃秀骨清象”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其發(fā)明的形象獨具

風格，被稱為"張家祥"。

8.唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)"破墨"山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放，創(chuàng)

“潑墨"之法。

9.我國著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10.唐代工藝品中成就最為卓著的首推，殉葬的和駝、

動物是其中的精品。

11.論者評宋初兩大山水畫家謂：〃李成之畫，近視如千里之遠，范寬之筆，遠望不離坐外。"

12.南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“簡筆畫"，啟動了元明清寫意人物的先河。

13.元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工等，而純陽殿的壁畫構圖則是采用

了的表現(xiàn)形式。

14.作為普通高中的美術教師，必須掌握一些，然后找到學生的，帶

領他們邁進“設計"世界的大門。

15.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳。

16.清初"四僧〃指的是朱宜、原濟、髡殘、弘仁。

17.〃揚州八怪〃大體分三類，其中一類是丟官后來揚州的文人，如鄭板橋、李^等人。

18.清代三大木板年畫產(chǎn)地是、、。

19.近代畫家用白年注重文人畫與民間美術結(jié)合，發(fā)明了的新畫風。

20."歷來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活......”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的

重要執(zhí)筆人的評價。

二、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）

A.天地神話B.引魂升天C.墓主生活D.仙人出行

2.已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土于（）

A.吐魯番晉墓B.昭通霍氏墓C.安丘冬壽墓D.酒泉丁家閘墓

3.描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是（）

A.虢國夫人游春圖B.搗練圖C.揮扇仕女圖D.簪花仕女圖

4.在美術鑒賞教學中，掌握（），可以使學生受用終身，使他們在未來的生活中可以獨立

地鑒賞美術作品。

A.美術基本脈絡B.風格、流派C.美術鑒賞方法D.重要的美術家

5.《瀟湘圖》的作者是五代畫家（）

A.荊浩B.關仝C.董源D.巨然

6.在美術鑒賞教學中，對（）的了解，可以使學生直接獲得人文知識和審美享受。

A.風格流派B.美術家和作品C.美術家D.美術作品

7."元四家"中山水畫章法稠密的畫家是（）

A.黃公望B.吳鎮(zhèn)C.王蒙D.倪瓚

8.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是（）

A.邊景昭B.孫隆C.林良D.呂紀

9.清代從摹習古法掌握前人經(jīng)驗與程式入手的繪畫教科書是（）

A.顧氏畫譜B.程氏墨苑C.十竹齋畫譜D.芥子園畫傳

10.與經(jīng)享頤、何香凝共同組織〃寒之友〃社的畫家是（）

A.居廉B.高劍父C.高奇峰D.陳樹人

三、名詞解釋（3小題，每小題5分，共15分）

1.彩陶：彩陶是指在打磨光滑的啜紅色陶坯上,以天然的礦物質(zhì)顏料進行描繪，用赭石和

氧化E孟作呈色元素，然后入窯燒制。在橙紅色的胎地上呈現(xiàn)出赭紅、黑、白、諸種顏色的美

麗圖案，形成紋樣與器物造型高度統(tǒng)一，達成裝飾美化效果的陶器，

2.仕女畫：人物畫的一種。原指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫；后為

人物畫科中專指描繪上層婦女生活為題材的一個分目。

3.馬踏匈奴：西漢時期的中國雕塑藝術成就，突出表現(xiàn)在大型紀念性石刻和園林的裝飾性雕

刻上，其中漢朝驟騎將軍霍去病墓石刻就是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。

四、簡答題（每題15分，共30分）

1.試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。

答：（1）克服前代限于說教內(nèi)容的缺陷，廣泛采用多樣性題材。

（2）明確提出了〃傳神”的重要性。

（3）加強平列構圖的變化，依靠畫面人物互相關系的巧妙解決以顯示人物的情思。

（4）揉合漢畫與西域的線條，發(fā)明"春蠶吐絲”般的線描風格。

（5）在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學思想。

2.花鳥畫中的"徐黃異體"各有什么特點？

答：指五代西蜀畫院畫家黃筌和南唐畫家徐熙的花鳥畫風格。

黃筌的風格：（1）取材多為宮廷珍禽瑞鳥，奇花怪石。

一、填空題（每空0.5分，共24分）

1.教師應充足運用和，增強美術教學與本地自然和文化特色的聯(lián)系。

2.對美術家和作品的了解，可以使學生直接獲得和。

3.高中美育的目的，不是把所有的學生都培養(yǎng)成藝術家，而是著眼于和

的提高。

4.每個學生在進行美術鑒賞學習的時候，總會有些外在的表現(xiàn)，比如對學習態(tài)度.對方法的

掌握等。所以評價必須建立在一些、表現(xiàn)上。

5.中國美術史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品，是距今約28940年前峙峪人制作的一件

裝飾品。

6.仰韶文化彩陶以類型和類型的彩陶藝術成就最為杰出。

7.龍山文化階段，作為當時建筑質(zhì)量提高的重要標志，一是普遍發(fā)現(xiàn)，二是出現(xiàn)

了。

8.湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘，堪稱時代青銅器的杰作。

9.馬王堆出土的漢代帛畫，其主題思想是。

10.被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻像和。

11.傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件，即《》、《》、《》。

12.唐代畫家周昉，發(fā)明了〃〃之體，他的佛畫風格被稱為"〃。

13.杜甫詩："薛公十一鶴，皆寫青田真，……”道出了畫家筆下鶴的高昂神韻。而"窮

羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍〃則指的是的花鳥畫。

14.北宋文人畫家李公麟借鑒前代的””發(fā)展為更具表現(xiàn)力的""，其傳

世真跡有《1

15.突破""這種宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的。

16.“南宋四大家〃指的是

17.元代畫家以畫梅著稱。

18."吳門四家〃中的仇英，畫法以聞名，代表作品是《》。

19.提出山水畫〃南北宗論"的是明末畫家。

20.清初"四王”派分為兩種，即、為一種；、為一種。

21.〃借古以開今”是清代畫家在其《》一書中提出的。

22.清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是與。

23.近代"嶺南畫派”在藝術上主張"二

24.吳昌碩的藝術道路與眾不同，他從開始，又學習，最后取得繪畫成

就。

二、單項選擇題（每小題2分，共26分）

1.1974年美國心理學家加涅推出了（）一書，此書的出版是現(xiàn)代教學設計理論誕生的標

志。

A.《設計原理》B.《教學設計》C.《教學設計原理》D.《現(xiàn)代教學設計》

2.（）是在實行教學之前，依據(jù)學習論和教學論原理，用系統(tǒng)論觀點和方法對教學的各個

環(huán)節(jié)統(tǒng)籌規(guī)劃和安排，為學生的學習創(chuàng)設最優(yōu)化環(huán)境的準備過程。

A.現(xiàn)代教學設計B.傳統(tǒng)教學設計C.教學設計D.以上答案都對

3.現(xiàn)代教學設計是（）后產(chǎn)生的。

A.20世紀60年代B.19世紀60年代C.20世紀90年代D.18世紀60年代

4.在美術技能的學習中，教師應注意對作品鑒賞和（）的引導

A.作品表現(xiàn)技法B.作品文化含義C.作品背景D.作品內(nèi)容

5.教師應引導學生加強（）和美術創(chuàng)作規(guī)律的學習

A.美術語言B.美術技法C.美術知識D.美術情感

6.秦陵兵馬俑三號坑設計的是（）

A.主題部隊B.混合部分C.軍事指揮部D.弩兵

7.開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是（）

A.游春圖B.江帆樓閣圖C.明皇幸蜀圖D.千里江山圖

8.世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是（）

A.安濟橋B.廣濟橋C.寶帶橋D.安平橋

9.宋代被譽為"得山之骨〃，"與山傳神”的畫家是（）

A.李成B.范寬C.許道寧D.郭熙

10.元代學識深厚的少數(shù)民族畫家是（）

A.錢選B.李衍C.高克恭D.王淵

11.明代擅長〃易園以方，易整以散〃裝飾手法的畫家是（）

A.陳洪綬B.崔子忠C.丁云鶴D.吳彬

12.瓷器中的〃粉彩"出現(xiàn)于（）

A.嘉靖時期B.萬歷時期C.康熙時期D.雍正時期

13.《點石齋畫報》的重要執(zhí)筆人是（）

A.吳有如B.鄭曼陀C.張聿光D.馬星馳

三、名詞解釋（每小題5分，共15分）

1.畫像石

答：中國古代祠堂、墓室、石闕、石碑、棺槨等石刻裝飾畫。盛行于東漢。其具有繪畫性、

雕塑性和建筑性。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構圖富于變化，藝術價值很高。代表作有武梁祠畫

像、沂南石墓畫像等。

2.曹衣出水，吳帶當風

答：中國畫術語。北齊畫家曹仲達所畫人物，其體稠疊而衣服緊窄，如同剛從水中出來。唐

代畫家吳道子所畫人物，其勢圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚，富于運動感、節(jié)奏感。故有"曹衣出水，吳

帶當風"之說。

3.昭陵六駿

答：唐太宗陵墓前浮雕?？虅澙钍烂裾鲬?zhàn)時先后騎乘過的六匹駿馬，即：颯露紫、拳毛胴、

白蹄烏、特勒驟、青雅、什伐赤。分別選取侍立、徐行、奔馳等動態(tài)，風姿英武。作品具有

強烈的體積感。

四、簡答題(3小題，每小題5分，共15分)

1.寫出謝赫"六法"，并逐個加以簡要解釋。

答：(1)氣韻生動：生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特性。

(2)骨法用筆：通過對人物外表的描繪而反映人物特性的筆法規(guī)定。

(3)應物象形：準確地描繪對象的形狀。

(4)隨類賦彩：按照對象的固有色彩來設色。

(5)經(jīng)營位置：指構思、構圖。

(6)轉(zhuǎn)移模寫：指繪畫的臨摹和復制。

2.元代畫風轉(zhuǎn)變重要表現(xiàn)在哪些方面？

答：(1)作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫實放在次要位置。

(2)作品追求筆墨情趣，水墨畫極為盛行。

(3)把書法用筆融進繪畫創(chuàng)作，豐富了點、線的表現(xiàn)力。

(4)畫上流行題寫詩文，加強了作品的詩情畫意。

3.美術教學設計的規(guī)定有哪些？

(1)目的設計是否在學生需求中生成

(2)目的達成是否在嘗試和探究活動中生成。

(3)環(huán)節(jié)設計是否在文本的多元中解讀生成。

(4)思維激發(fā)是否在師生、生生對話中生成。

(5)教師引領是否在適度拓展中生成。

(6)情感態(tài)度是否在發(fā)明中生成。

五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術特色、整體評價、任選一題，20分)

1.分析顧閡中的《韓熙載夜宴圖》

答：(1)五代南唐政權的搖搖欲墜導致許多人對前程悲觀失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳

目。

(2)通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲

色、頹唐放縱的夜宴生活。

(3)構思嚴謹，人物性格刻劃生動而有深度。衣紋組織嚴謹而又簡練。設色以濃重色調(diào)為主,

配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫面的作用。

(4)除繪畫史上的重要價值外，也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。

2.分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》

答：(1)宮廷君王的奢侈豪華帶給宮伎、歌伎的只是一種悲劇。

(2)通過四個盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。

(3)詩的點綴道出了畫的主題。線條細勁、流動，設色妍麗、明快、變化十分豐富。人物獨

特的造型特性，突出了宮伎弱不禁風的情態(tài)。

(4)整個作品秀潤、明朗、簡潔、清新。作者飽受炎涼世態(tài)的滋味，通過宮伎的描繪抒發(fā)自

己的思想感情。

2023年美術教師招聘考試試題試卷3

一、填空題(每空1分，共40分)

1.中國石器時代美術的明顯特性是與的結(jié)合。

2.新石器時代的和，代表著我國古代美術發(fā)明的一次高峰。

3.商周出土最大的青銅器是,重公斤。

4.湖南出土的戰(zhàn)國時代的兩幅帛畫是《》和《》。

5.秦漢時期的建筑裝飾，重要涉及、、和等四個門類。

6.陜西臨潼出土的，是秦代造型藝術取得劃時代成就的標志。

7.東晉畫家顧愷之的繪畫注重表現(xiàn)人物精神，特別重視的描繪。

8.隋代畫家展子虔的《》，開創(chuàng)了青山綠水的端緒，而發(fā)展并形成具鮮明特色的青綠

山水畫派的畫家是唐代的和父子。

9.中國美術史上具通篡性質(zhì)的著作是唐代的《》，而斷代史著作則是

的《》。

10.《重屏會棋圖》的作者是五代畫家。

11.代表著宋代風俗畫發(fā)展高度水平的是的《》。

12.元代畫家趙孟，便在藝術上提倡（1）”"（2）o

13.明代畫家沈周的畫法有兩種，一是學元代畫法，代表作是《廬山高圖》,

另一種學而形成自家風格，代表作有《

14.〃青藤白陽”指的是明代畫家和

15.在“金陵八家"中，藝術成就最高的畫家是。

16.清初以沒骨花卉著稱的畫家是。

17.清初〃四王〃指的是、、、四位畫家。

18.明清都城所建皇家苑圃以為代表，而所建壇廟中以氣勢最大，藝術性

也最局I。

19."嶺南畫派"中的"二居"指的是和o

20."以美育代宗教說”是近代教育家提出的。

二、單項選擇題（每題1分，共10分）

1.通過對設計模塊的學習，增進學生對設計學習的愛好，培養(yǎng)學生的（），養(yǎng)成耐心、專

注和有計劃的工作方式，能對設計作品作出價值判斷。

A.實踐能力B.設計技能C.創(chuàng)新思維D.設計意識

2.北魏時期龍門石窟最杰出的作品是在（）

A.賓陽洞B.古陽洞C.蓮花洞D.奉先寺

3."六要"的提出見于山水畫理論著作（）

A.畫山水序B.筆法記C.林泉高致D.山水純?nèi)?/p>

4.開創(chuàng)南宋山水畫新風的畫家是（）

A.李唐B.劉松年C.馬遠D.夏圭

5.宋末以畫白描水仙而著稱的畫家是（）

A.揚補之B.趙孟堅C.鄭思肖D.法常

6.〃元四家〃中，山水畫筆墨松秀簡淡，意境荒寒蕭索的畫家是（）

A.黃公望B.吳鎮(zhèn)C.王蒙D.9

7.明代推出“南北宗論”的畫家是（）

A.曾鯨B.沈士沖C.董其昌D.趙左

8.清初"四僧”中，旨在表現(xiàn)"吾之天游"的畫家是（)

A.八大山人B.石濤C.髡殘D.弘仁

9.明末刺繡中〃閨閣繡〃的突出代表是（）

A.蘇繡B.粵繡C.蜀繡D.顧秀

10.清代年畫以風格質(zhì)樸生動著稱的是（）

A.楊柳青年畫B.桃花塢年畫C.楊家埠年畫D.朱仙鎮(zhèn)年畫

三、名詞解釋（2小題，每小題5分，共10分）

1.解衣盤礴、

2.景泰藍

四、簡答題(每題10分，共20分)

1.如何在美術教學過程中，指導學生進行"探究式〃的學習？

探究學習即從學科領域或現(xiàn)實社會生活中選擇和擬定研究主體，在教學中，創(chuàng)設一種類

似于學術(或科學)研究的情境，通過學生自主、獨立的發(fā)現(xiàn)問題，實驗操作，調(diào)查收集與

解決信息，表達與交流等探究活動，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是形成探索

精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展的學習方式和學習過程。和接受學習相比，具有更強的問題性、實踐

性、參與性與開放性。

2.我國古代建筑藝術重要有哪些特點？

(1)重要是群體組合的藝術

(2)精致的結(jié)構，優(yōu)美的屋頂

(3)靈活多變的室內(nèi)空間

(4)鮮明、艷麗的色彩

五、論述題(20分)

1.通過案例論述新課程下的合作學習。

2023年美術教師招聘考試試題試卷4

一、填空題(每空1分，共25分)

1.在美術活動中基本上不存在答案，在某些活動中也不存在〃對〃與"錯"，美術

活動是一種極富個性與想象力的活動。

2.中國古典建筑的構建是結(jié)構，西方古典建筑的構建是結(jié)構。

3.普通中小學校的美術課程要改變單純的學科知識體系構建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由

專業(yè)化美術走向。

4.《三毛流浪記》為畫家最著名的代表作。

5.對于人體身高比例概括的口訣是

6.文藝復興運動的發(fā)源地是

7.《綱要》指出,要〃改變課程過于注重的傾向，強調(diào)形成積極積極的學習態(tài)度，

使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成對的價值觀的過程"。

8.美術學習活動大體可分為和兩類，就活動特性而言，前者更傾向于外化,

后者更偏重于內(nèi)化。

9.新課程下的課程總目的按照三個維度表達，即

10.美術課程是九年義務教育的一門課程。它對具有重要

作用。

11.繼承和發(fā)展了喬托的藝術傳統(tǒng)的是意人利畫家

12.文藝復興時期的意人利美術在技法上的兩大成就是和

13.德國文藝復興時期最杰出的兩位畫家是和

14.十六世紀末十七世紀初，意大利產(chǎn)生了三個流派，即

和

15.法國"羅可可”畫家華多的一生的轉(zhuǎn)折點以其作品《》為標志。

二、選擇題（每題2分，共20分）

1.《江山如此多嬌》是1959年初我國著名畫家（）和（）先生合作為建國十周年所創(chuàng)

作繪制的。

A.傅抱石、豐子愷B(yǎng).關山月、羅中立C.傅抱石、關山月D.吳凡、董希文

2.《愚公移山》的作者（）

A.蔣兆和B.林風眠C.徐悲鴻D.齊白石

3.現(xiàn)實主義代表畫家是（）

A.德拉克羅瓦B.安格爾C.貝爾尼尼D.庫爾貝

4.《孟特芳丹的回憶》是（）的作品

A.法國莫奈B.法國柯羅C.俄國蘇里柯夫D.荷蘭凡高

5.《加萊義民》是（）的作品

A.法國羅丹B?佛蘭德斯魯本斯C,法國雷諾河D.俄國列賓

6.十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬于（）

A.封建文化B.市民文化C.宮廷文化D.貴族文化

7.美術創(chuàng)作原則"外師造化、中得心源”是（）提出的

A.王洽B.張操C.王維D.張彥遠

8.最早明確提出"以形寫神〃為中心的傳神論的畫家是（）

A.吳道子B.張璟C.顧愷之D.謝赫

9.〃造型?表現(xiàn)〃領域7~9年級的階段性學習目的是（）

A,欣賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，

說出其特色，表達自己的感受。

B.嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、

自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

C.用身邊容易找到的各種媒材進行簡樸組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。

D.故意運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫等形

式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。

10.下列作品不屬于羅丹的有（）

A.《吻》B.《永恒的春天》C.《神的使者》D.《米洛的維納斯》

三、名詞解釋（3小題，每小題5分，共15分）

1.曹衣出水，吳帶當風

答：中國畫術語。北齊畫家曹仲達所畫人物，其體稠疊而衣服緊窄，如同剛從水中出來。唐

代畫家吳道子所畫人物，其勢圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚，富于運動感、節(jié)奏感。故有"曹衣出水，吳

帶當風"之說。

2.漢謨拉比法典浮雕

答：漢謨拉比建立巴比倫王國，并頒布法典。法典刻在黑色的玄武巖石碑上，上部為浮雕，

下部為文字。浮雕刻畫了漢謨拉比王肅立在太陽神的寶座前，聽他口授法典。神的威嚴和王

的謙恭形成有力的對比，整個場面充滿了宗教的虔誠和嚴厲。

3.中國畫

簡稱"國畫〃。指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術領域中自成獨特

體系的中國民族繪畫。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。按表

現(xiàn)題材，可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表現(xiàn)手段和技法，

可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、設色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、

冊頁、扇面等款式。中國畫十分重視筆墨，運用線條、墨色和輕重彩色，通過鉤皴點染，干

濕濃淡并用，來表現(xiàn)客觀物象的形體結(jié)構，陰陽向背；并運用虛實疏密

結(jié)合和"留白”等手法來取得巧妙的構圖效果。中國畫的空間解決也比較自由靈活，即可以

用"以大觀小〃法，畫重山疊嶂；也可以用"走馬看山"法，畫長江萬里。中國畫物別講示

〃形神兼?zhèn)洹ā?氣韻生動"，不僅主張要"外師造化〃，并且還要"中得4L'源"，中國畫

在畫面上還題寫詩文，加蓋印章，將詩文、書法、篆刻融為一體。

四、簡答題(每題10分，共20分)

1.寫出謝赫"六法〃，并逐個加以簡要解釋。

答：(1)氣韻生動：生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特性。

(2)骨法用筆：通過對人物外表的描繪而反映人物特性的筆法規(guī)定。

(3)應物象形：準確地描繪對象的形狀。

(4)隨類賦彩：按照對象的固有色彩來設色。

(5)經(jīng)營位置：指構思、構圖。

(6)轉(zhuǎn)移模寫：指繪畫的臨摹和復制。

2.法國印象派對油畫藝術發(fā)展的重要奉獻有哪些？

答：(1)突破了色彩運用上傳統(tǒng)的〃固有色”概念

(2)樹立"條件色"概念，并力圖捕獲物體在特定期間內(nèi)所自然呈現(xiàn)的那種瞬息即逝的色彩

和氣氛。

(3)使油畫的色彩顯得更加豐富燦爛。

(4)在歐洲繪畫史上是一次色彩上的重大革新。

五、論述題(20分)

1.美術課程的教學建議是什么？

2023年美術教師招聘考試試題試卷5

一、填空題(本大題共16小題，每空2分，共32分)

1.用較短時間簡樸、扼要、快速捕獲對象的寫生繪畫稱為O

2.古埃及時期雕刻的人物形象具有“"定型特性，并且歷數(shù)千年不變。

3.商周時期伯夷、叔齊為保持氣節(jié)避于深山以采食野菜度日，最后餓死的傳說故事被宋代畫

家_______畫出來，畫名叫《》。

4.永樂宮在______省_______縣；云岡石窟在山西省_____市。

5."馬一角〃和〃夏半邊"分別指南宋畫家______和o

6.中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：______窯、_______窯、______窯、鈞

空L±-|、______空U-lO

7.被譽為法國農(nóng)民畫家的_____生都在畫農(nóng)民,《拾穗者》和《晚鐘》是他的代表作。

8.德國的學校被稱為現(xiàn)代設計的搖籃，對現(xiàn)代工業(yè)設計的影響很大。

9.器是原始美術的標志，而器則是隨著著奴隸制社會出現(xiàn)的。

10.平面構成的組織規(guī)律即骨格組織形式重要指、O

11.中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨"六法，是指骨法用筆、應物象形

________________傳移模寫。

12.對繪畫藝術語言進行組織，使之構成一幅完美的畫，稱為在中國畫中，傳統(tǒng)的提

:土日〃，，

/ZxAto

13.我國最早在_____代就出現(xiàn)了瓷器,最早的瓷器都是_______瓷。

14.意大利比薩主教堂是_____式建筑的代表，而米蘭大教堂和則是哥特式建筑的代

表。

15.在云南省_____發(fā)現(xiàn)的巖畫群是人類最早創(chuàng)作的原始巖畫之一，

16.云南麗江納西族發(fā)明的文字被稱為活的象形文字，是"書畫同源〃的體現(xiàn)。

二、單項選擇題（每題1分，共10分）

1.荷蘭有一位善于應用局部光照明暗對比的畫家是（）

A.哈爾斯B.蒙德里安C.魯本斯D.倫勃朗

2.李公麟創(chuàng)作的動物畫珍品是（）

A.《牧馬圖》B.《五馬圖》C.《五牛圖》D.《照夜白》

3.高遠、平遠、深遠是中國古代山水畫的三種透視法，它出自古代畫論（）

A.《畫山水序》B.《林泉高致》C.《畫山水賦》D.《歷代名畫記》

4.色彩三要素指（）

A.光源色、環(huán)境色、固有色

B.紅、黃、蘭

C.色相、明度、純度

D.原色、間色、復色

三、判斷題（4小題，每小題2分，共8分，判斷對錯,對的請在題后括號內(nèi)打"v〃，錯的

打"x〃）1.單色的繪畫就是素描，因此，用一種水彩色或水粉色畫出來的畫也是素描。

（）

2.北京故宮建筑群應用對稱設計，充足體現(xiàn)了中國古代的皇權思想。（）

3.表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。（）

4.超現(xiàn)實主義與超級寫實主義同屬一個藝術流派。（）

四、名詞解釋（4小題，每小題5分，共20分）

1.后印象主義

藝術特性：

（1）不滿于客觀主義的表現(xiàn)和片面地追求外光與色彩。

（2）強調(diào)抒發(fā)自我感受，表現(xiàn)主觀感情和情緒。

（3）重視形和構成形的線條、色塊和體、面。

（4）創(chuàng)作特色表現(xiàn)為強烈的內(nèi)心化和個性化。

2.色調(diào)

亦稱調(diào)子。在一定的色相和明度的光源色的照射下，物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和

色彩氛圍之中，這種統(tǒng)一的氛圍就是色調(diào)。

或者簡樸答：美術作品的重要色彩傾向。

3.外師造化，中得心源

唐代山水畫家張燥的名言。"造化〃是指自然，"心源〃指心靈感受。"外師造化，中得心

源"的大意是，山水畫創(chuàng)作既要以自然為師，同時又得力于畫家內(nèi)心的感受。它對的地指出

了中國古代山水畫創(chuàng)作的基本原則，對后來中國畫的發(fā)展有深遠的影響。

4.墨分六彩

五、畫線題（將有關聯(lián)的作品和作者用線聯(lián)起來，每畫對的一根線計1分，本大題計8分）

芙蓉錦雞圖（宋）丟勒

溪山行旅圖范寬

創(chuàng)世紀壁畫趙佶

賽納河徐悲鴻

四使徒弗朗索瓦?布歇

德?蓬帕杜爾夫人波提切利

春米開朗基羅

田橫五百士馬約爾

六、論述題（20分）

請寫出不少于200字賞析《清明上河圖》的小短文。

答：（1）宋初市民階層的形成，出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風俗畫。

（2）通過郊野、汴河、街市三個段落，展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。

（3）構圖采用散點透視。布局有序，內(nèi)容豐富，主題突出。采用線描淡彩畫法，并緊密結(jié)合

對象的質(zhì)感特性。

（4）體現(xiàn)了中國古代風俗畫的最高成就，對研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工

商、交通等具有重要的文獻價值。

七、創(chuàng)作題（20分）

請以《臉》為題畫一幅手繪線條圖像。（可以客觀再現(xiàn)或主觀意象表現(xiàn)的手法進行創(chuàng)作。）

2023年美術教師招聘考試試題試卷6

一、填空題（每空0.5分，共10分）

1.美術的分類一般有繪畫、、雕塑、等。

2.中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、

3.課堂教學是教師提高和促進每一立學生發(fā)展的重要陣地，建立"以學論教，教為了促進學〃

的課堂教學設計已成為美術課程改革的主流。美術課堂教學設計的重要標準有教學目的多元、

教學內(nèi)容豐厚、、教學問題優(yōu)化、教學活動有效、教學姿態(tài)平

等、、、。

4.意大利文藝復興盛期的"三杰"是、、。

5.人言“墨分五彩"，墨色有焦、濃、、、五個濃淡色階。

6.本次課程改革，要改變單純以學科知識體系構建課程的思緒和方法，從促進學生素質(zhì)發(fā)展

的角度，根據(jù)美術學習活動方式來劃分學習領域。因此，新課標劃分了"〃、

""、""和""四個學習領域。

二、簡答題（每小題2分，共20分）

1.什么是美術教育？

以美術學科為基礎的教育門類。其目的重要是：延續(xù)和發(fā)展美術的知識與技巧，以滿足人類

社會經(jīng)濟、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術素質(zhì)和能力一促進人的全面發(fā)

展。

2.什么是素描？

狹義上講：有"樸素的描寫〃之意。它是用鉛筆、毛筆、炭筆等工具做單色的描繪。

廣義上講：素描是一切造型藝術的基礎訓練學科。是通過線條、色塊的深淺把我們所畫的物

象的體積的感覺和空間的感覺真實的表現(xiàn)在平面的紙上。

3.什么是案例？

4.什么是自主學習？

5.一個優(yōu)秀的教師應當學會教學設計的反思，而反思一方面是能發(fā)現(xiàn)問題，在教學實踐中，

可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題？

⑴檢視教學設計后的教案與教學實際的差距，如問自己：在課堂教學中是否發(fā)現(xiàn)了預料之外

的問題？是否運用這些問題作為教學資源了？下課后有哪些方面比較滿意或有什么困惑與遺

憾？

⑵請自己的同事進課堂觀測自己的教學，然后聽取教學設計的問題。

（3）用錄像的手段全程記錄自己的教學，分析教學設計存在的問題。

6.什么是美術語言？

指造型藝術的基本構成要素，如點、線、形狀、色彩、結(jié)構、明暗、空間、材質(zhì)、肌理等，

以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，涉及多樣統(tǒng)一、比例、對稱、平衡、節(jié)

奏、對比、和諧等。

7.什么是文化情境？

8.教師教學行為選擇的依據(jù)有哪些？

9.教學目的在教學設計中具有什么意義？

10.案例區(qū)別于其他文字材料的特性是什么？

三、辨別題（請辨別對的、錯誤或片面，并陳述理由。4小題，每小題5分，共20分）

1.美術教師最重要的是教會學生掌握美術基本知識和技能。

2.在教學中，教師應當懂得"教學有法，但無定法，貴在得法”。

3.綜合性學習是世界教育發(fā)展的一個新特點，是美術課程應當具有的特性。

4.美術課應當重視對學生的個性培養(yǎng)，放手讓學生動手，教師不能指導。

四、觀點論述（4小題，每小題5分，共20分）

1.你在美術教育中，如何理解與運用"以直觀形象傳遞信息的教學方法〃？請聯(lián)系教學實際

進行闡述。

2.你是怎么理解教師"教〃與學生"學"的關系？

3.在美術教學中,我們強調(diào)了美術的文化學習，是不是就可以忽略美術的基本知識技能?

4.新課程主張三維教學目的的實現(xiàn)，是規(guī)定每一節(jié)課的三維目的都能均衡實現(xiàn)嗎？

五、案例分析（3小題，每小題10分，共30分）

1.水彩畫中水、色的互相滲化，會產(chǎn)生豐富的色彩變化。但學生在實踐的過程中，往往不能

較好地掌握用筆、用水、用色等要領。請你結(jié)合教學實際，列舉學生在運用水、色的互相滲

化時容易出現(xiàn)的問題，并提出解決的方法。

2.對下例案例設計進行評析。

《會滾的玩具》

上課時，只見同學們的座位前放著上節(jié)課老師規(guī)定帶的各種塑料瓶、鐵罐、圓球以及各種五

顏六色的彩紙、顏色等材料，還放著剪刀、膠水、雙面膠等工具。講臺前，老師放著一塊很

大的呈斜坡狀的板。

老師檢查了同學們的材料后，就開始上課了。他先拿了一個空的可樂瓶，放在講臺前的斜板

上，瓶子立刻從板上滾了下來。這一舉動立刻引起了同學們的注意，

"同學們，你們注意到了嗎？當可樂瓶放在平面的桌上，瓶子就不會滾動，而當可樂瓶放在

斜面的板上，就會滾動起來

隨后，老師又拿了一只紙杯，放在了斜板上，可紙杯只是動了一下，卻滾動不起來。老師問

同學們：〃可樂瓶能滾動，而紙杯為什么滾動不起來呢？"

同學們有的說："由于紙杯一邊大一邊小，所以滾動不起來?！币灿械耐瑢W說："是由于失去平

衡，所以滾動不起來了」

接著，老師又拿出一只盤子，問同學們會不會滾動。

同學們都認為會滾動。于是,老師請T立同學來試一試，可試了幾次，都失敗了。老師又問

同學："盤子為什么在滾動時容易倒下？"

一女同學搶先說：〃由于盤子邊的面積太小，所以滾動容易倒下?！?/p>

老師隨即把兩個盤子粘在一紙筒的兩頭，進行了組合，并在斜板上試著滾動一下，這次成功

了。

老師總結(jié)道："圓形的物體可以滾動，但是假如失去了平衡，就難以滾動起來。今天我們大家

在做會滾動的玩具時，可千萬要注意使玩具保持平衡呀r

老師告訴同學，今天我們做會滾的玩具，可以先進行組合，然后再進行裝飾。裝飾的方法可

以是剪貼，也可以是繪畫。并規(guī)定同學根據(jù)自己帶來的材料，設計一個和別人不同樣的滾動

研

3.請結(jié)合新課程的教學理念，對下例案例設計進行評析。

變教師"獨唱"為師生"合唱"

教師與學生的關系問題是每一位致力于課堂教學改革的老師一方面考慮的問題，我也在這方

面作了一些嘗試，〃跟著學生走”就是我的一些體會。

有一天，我請同學把高高的講臺搬走，換上了課桌，再搬來了張椅子坐下來，新的一課就這

樣開始了。

我請同學把課本翻到《外國現(xiàn)代繪回》部分，那是一個新的內(nèi)容，我的規(guī)定是：學生先看幾

分鐘書，再把自己不理解的問題提出來討論。五分鐘后，一位同學勇敢的站了起來提出了一

個帶有普遍性的問題："我實在看不懂凡?高的作品。"我預先準備了一段錄像《凡?高的追

求》，錄像放完后，給學生提出了一個問題：〃凡高講藝術家總是用作品來說話，那么凡高用作

品對我們講了些什么？"一名學生感慨地說："我從畫中看到了凡高是熱愛生活的，他是用生

命在作畫。"接著，有同學提出不理解超現(xiàn)實主義的作品。我簡樸的講述了佛洛伊德的潛意識

理論，并向?qū)W生推薦了一本書《夢的解析》。有同學不理解蒙德里安的《百老匯的爵士樂》，

我就放爵士樂《"楓葉”拉格泰姆》給學生聽,再請同學來講講自己的感受。

我的課已不在有完整的教案了，最多的是一些粗略的構想。我開始抱著一大堆資料上課，對

學生提出的問題并不給予解答，先是討論，再請同學來解答。事實上，大部分問題通過學生

的討論時能解決的，學生感到了群體的智慧是巨大的。我在資料的收集上花了大量的時間，

想象著學生也許提出什么問題，學生需要哪些幫助，而對課怎么上，采用什么方法上，如何

過渡考慮得少了。課堂的走向，情境的發(fā)展操縱在學生的手中，隨著有質(zhì)量問題的提出，學

生有見解的闡述，使得課堂向廣度及深度發(fā)展。這里的教學似乎已沒有了明確的目的，沒有

固定的模式；只有學生智慧與智慧的碰撞，只有問題的探究、知識的互相融通和思維的無限

擴展……這樣，每一堂課都變得無法預料，卻充滿著新奇。于是，每一次下課我和學生都盼望

著下一節(jié)課的到來。當有些問題目前無法解決時，我們就一起把目光投向課外，投向未來。

我們的課變得活潑了,笑聲多了,掌聲多了，老師"獨唱"少了，師生"合唱"多了。課堂

變成了師生共同討論解決問題的場合，電教設備、教科書，甚至老師都成了學生的一種資源。

問題：1.在新的教育情境中，美術教師需要改變什么？

2.教育者與受教育者具有共同的方向嗎？

2023年美術教師招聘考試試題試卷7

一、填空題（每空0.5分，共27分）

1.美術課程評價是________改善教師教學，促進________不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術課程

雨介的依據(jù)是_______O

2."綜合?探索”領域是指通過綜合性的美術活動,引導學生積極搜索，研究，發(fā)明以及綜合

解決問題的美術學習領域，它分為三個層次:①_______②________③三個層次之間又

有著不同限度的交叉或重疊。

3.《清明上河圖》是北宋畫家的作品，整幅作品可分為三段內(nèi)容，第一段為

第二段為，第三段為，其中為整幅作品的中心和高潮。作品采用的

是_______透視。

4.元代最有代表性的四個山水畫家分別是______、、、o

5.我國的四大石窟是指_

6.中國畫在表現(xiàn)形式上有冊頁扇而等多種。

7.歐洲文藝復興時期最具代表性的三位畫家是_________________________他們的代表性

分別是_______、、。

8.中國的古典園林的蘇州四大園林是指滄浪亭、_________________________古典園林特

別善于運用品有濃厚民族風格的各種建筑物，如_

車于、舫、橋等。

9.《加菜義民》是______國雕塑家的作品，他此外的代表作o

10.新課程標準規(guī)定在美術教師中加強師生的雙邊關系,既重視也重視

要確立提倡師生間的

11.巴黎圣母院位于______國，是典型的_______建筑。悉尼歌劇院則是_______國家的建

筑，它的造型如。

12.雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為雕與______雕。的作品《大衛(wèi)》是

T牛______雕作品。

二、單項選擇題（每小題2分，共22分）

1.古希臘美術最突出的成就是（）A

A.雕刻B.瓶畫C.建筑D.壁畫

2.（）是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人,也是意大利文藝復興美術的勤區(qū)和奠基人B

A.馬薩喬B.喬托C.達?芬奇D.波提切利

3.《書齋中的圣哲羅姆》是A()的作品.

A.丟勒B.埃爾?格列柯C.荷爾拜因D.克拉納赫

4.借里柯的代表作是下列()作品D

A.《希阿島的屠殺》德拉克洛瓦B.《馬拉之死》大衛(wèi)

C.《夜巡》倫勃朗D.《梅杜薩之筏》

5.()被稱為"現(xiàn)代繪畫之父"A

A.塞尚B.畢加索C.凡高D.高更

6.中石器時代的巖畫中，D()巖畫尤為突出

A.拉斯科洞窟B.阿爾塔米拉洞窟C.北歐D.拉文特

7.C()是拱券建筑的杰出代表晶

A.巴底農(nóng)神廟B.科洛西姆競技場C.凱旋門D.萬神殿

8.最能反映哥特式藝術雕刻成就的是法國的B()教堂

A.夏特爾B.巴黎圣母院C.杜勒姆D.圣維他爾

9.西班牙的樣式主義藝術更多地帶有()D主義的色彩

A.浪漫B.現(xiàn)實C.古典D.宗教神秘

10.C()的《雅典學院》表現(xiàn)了一個人文主義學者對于真理和幸福的追求

A.達芬奇B.米開朗基羅C?拉斐爾D.波提切利

11.伊斯塔爾門屬于D()時期的建筑

A.巴比倫B.亞述C.羅馬D.新巴比倫

三、連線題(每小題1分，共11分)

《西斯廷母》盧梭

《伏爾加河上的纖夫》拉斐爾

《冬獵》東山魁夷

《熱帶颶風與虎》勃魯蓋爾

《早春之路》列賓

《簪花仕女圖》韓干

《照夜白圖》周昉

《芙蓉錦雞圖》趙佶

《黃河逆流》李可染

《淺塘渡牛圖》馬遠

《游春圖》展子虔

四、簡答題(4小題，每小題5分，共20分)

1.談淡對"在廣泛的文化情境中結(jié)識美術〃的結(jié)識。

2.分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術特色。

說唱俑描繪的是東漢時期的一個表演者，身材短胖，頭上戴幢，上身坦裸，兩肩高聳，乳肌

下垂，大腹如鼓，兩臂穿戴珠翠飾件；下身著大口長褲，赤足，坐于圓榻之上，左臂抱一小

鼓，右手握一鼓槌；左足翹舉，張口嘻笑，恣意調(diào)戲。造型古拙，形象生動。作者不是簡樸

模仿生活中的說唱藝人，而是著意刻畫他的神氣，使之惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。從那伸頭、聳

肩、一說一笑，手舞足蹈，有聲有色的表演中，流露出健康的調(diào)戲娛人的神情，毫無油滑之

氣。整個塑像，動作夸張，神態(tài)詼諧，極富吸引力。令人如身臨其境，仿佛聽到他的說唱和

爽朗的笑聲，似乎看到他的周邊，有一大批入迷的觀眾正在全神貫注地凝視、傾聽，并隨著

有趣的段落和引人入勝的鼓詞而在哄笑。

3.以《故宮》為代表說說中國古代建筑的特點。

(1)審美價值與政治倫理價值的統(tǒng)一

(2)植根于深厚的傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)出鮮明的人文主義精神

（3）總體性、綜合型很強。

4.說說中國龍的造型各個部分具有哪些動物的特點，少補一說說龍在歷史演變中具有哪些象

征意義。

五、技能題（每小題10分，共20分）

1.題目:畫一幢校園或街頭的建筑：

規(guī)定：結(jié)構合理、透視準確。

2.題目：請你設計一套桌子、椅子

規(guī)定：美觀、實用、富有創(chuàng)意。

2023年美術教師招聘考試試題試卷8

一、填空題（每空0.5分，共15分）

1.美術是人類文化最早和最重要的載體之一，運用美術形式傳遞和是整個

人類歷史中的一種重要的文化行為。

2.文藝復興三杰是：、和。

3.王維開南宗畫派鼻祖，他的山水畫技法特點為：。

4.南宋時期的山水畫家以李唐、劉松年、馬遠、夏圭最為知名，四人并稱。

5.版畫按照不同的制版和印刷方式分類可分為、、、四

種。

6.中國四大名繡涉及、、、。

7.常見的構圖樣式分為兩大類和。

8.達?芬奇最著名的作品是和。

9.明暗素描寫生中在物體上的三大面指、、，五大調(diào)子指的

At、、、、o

10.雕塑是、、三種制作方法的總稱。

二、單項選擇題（每小題2分，共24分）

1.美術教育的危機階段在（）這一時期已成為世界公認的美術教育困難期。

A.9歲B.15歲C.12歲D.18歲

2.法國畫家塞尚在西方美術史中被尊奉為（）

A.后印象畫派之父B.現(xiàn)代繪畫之父C.印象派之父D.當代繪畫之父

3.印象派畫家在描繪物體時所追求的是（）

A.形體結(jié)構B.光線明暗C.光色變化D.意象效果

4.（）提出了“以美育代宗教〃的著名觀點。

A.王國維B.徐悲鴻C.魯迅D.蔡元培

5.中國美術史青銅藝術研究的重要對象是（）

A.禮器B.樂器C.兵器D.車馬器

6.發(fā)明“秀骨清象”風格的畫家是（）

A.曹不興B.衛(wèi)協(xié)C.陸探微D.張僧繇

7.初次提出山水畫〃三遠”的論著是（）

A.圖畫見聞志B.林泉高致C.畫繼D.山水純?nèi)?/p>

8.元代學識深厚的少數(shù)民族畫家是（）

A.錢選B.李街C.高克恭D.王淵

9.瓷器中的"粉彩"出現(xiàn)于（）

A.嘉靖時期B.萬歷時期C.康熙時期D.雍正時期

10.從側(cè)面觀測，人體脊柱呈現(xiàn)幾個弧度彎曲（）

A.3個B.4個C,5個D.6個

11.《巴黎圣母院》的建筑形式屬于（）

A.羅馬式建筑B.拜占