第四章專題訓練八　凸透鏡成像規(guī)律及應用課件滬科版物理八年級上冊

專題訓練八凸透鏡成像規(guī)律及應用類型一物距、像距大小與成像大小(或位置)的關系(靜態(tài))1．如圖所示，若想在位于凸透鏡右邊的光屏上(圖中光屏未畫出)得到一個燭焰清晰放大的像，那么點燃的蠟燭應置于圖中的(

)A．a(chǎn)點B．b點C．c點D．d點C2．做凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，則下列說法錯誤的是(

)A．蠟燭距透鏡45cm時，一定成縮小的實像B．蠟燭距透鏡20cm時，一定成放大的實像C．蠟燭距透鏡18cm時，可能成放大的實像D．蠟燭距透鏡6cm時，一定成放大的虛像B3．(荊門中考改編)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上并調節(jié)它們的中心在同一高度，如圖所示。將蠟燭第一次放置在M處，第二次放置在N處，則蠟燭與所成像的位置關系為(

)A．兩次都在凸透鏡同側B．兩次都在凸透鏡兩側C．第一次在凸透鏡同側，第二次在凸透鏡兩側D．第一次在凸透鏡兩側，第二次在凸透鏡同側C類型二物距、像距變化與成像大小的關系(動態(tài))4．(泰安中考)如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，燭焰在距離凸透鏡8cm處時，在距離凸透鏡15cm處的光屏上成倒立的像。保持蠟燭和光屏不動，現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動7cm，下列關于燭焰在光屏上成像的說法正確的是(

)A．不能成清晰的像B．成倒立、縮小的像C．成倒立、放大的像D．成倒立、等大的像B5．(安徽中考)圖1是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，圖2甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的刻度尺的像。若凸透鏡先貼著刻度尺然后逐漸遠離，則看到刻度尺的像的先后順序正確的是(

)A．甲→乙→丙→丁B．乙→丙→甲→丁C．乙→丁→甲→丙D．丙→甲→乙→丁C6．(西寧中考)小明在房間里探究凸透鏡成像規(guī)律的情景如圖所示。保持蠟燭的位置不變，只移動透鏡，小明發(fā)現(xiàn)透鏡在A、B兩處時，墻壁上都能得到清晰的像，則兩次所成的像(

)A．都是正立的B．都是虛像C．透鏡在B處時墻上成的像較大D．透鏡在A處時墻上成的像較大D類型三物距、像距與焦距之間的關系7．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當燭焰離透鏡14cm時成放大的實像，當燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是(

)A．4cmB．7cmC．10cmD．16cmC8．張強同學在光具座上做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為(

)A．一定大于20cmB．一定在10cm到16cm之間C．一定小于8cmD．一定在8cm到10cm之間D9．某同學在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡(

)A.是凸透鏡，焦距為20cmB．是凸透鏡，焦距可能為15cmC．是凸透鏡，焦距為10cmD．是凹透鏡，焦距可能為15cmB類型四凸透鏡成像規(guī)律在生活中的應用10．蝴蝶研究專家章麗暉在茅山首次發(fā)現(xiàn)國家二級保護動物——中華虎鳳蝶，他先用相機拍攝了蝴蝶休憩的照片甲，為了拍攝照片乙，應(

)A．相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向外伸B．相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向內縮C．相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向外伸D．相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向內縮A11．(三門峽期末)(雙選)用手機掃描二維碼，相當于給二維碼拍了一張照片，用手機掃描物品上的二維碼，可登錄網(wǎng)址并查看物品的相關信息。下列說法中正確的是(

)A.二維碼是光源B．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C．二維碼經(jīng)手機掃描成正立、縮小的實像D．當二維碼超出手機上設定的方框時，若物品不動，需要把手機遠離物品BD類型五更換凸透鏡(變焦)問題12．如圖所示，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡10cm處時，在另一側距凸透鏡10cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像，若保持物距不變，更換一個焦距為8cm的凸透鏡后，要想在光屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是(

)A．使光屏遠離透鏡B．使光屏靠近透鏡C．蠟燭和光屏位置對調D．光屏與蠟燭在透鏡左側A13．(鎮(zhèn)江中考)當蠟燭、透鏡甲和光屏放置在圖示位置時，燭焰在光屏上成清晰的像(圖中未畫出)?，F(xiàn)保持蠟燭和透鏡的位置不變，將透鏡甲更換為透