2022年高考生物總復習教材精讀選修三知識梳理（學生版）

第一章基因工程

【教材解讀】

1.工具酶的發(fā)現(xiàn)和基因工程的誕生

①基因工程的概念：是指狹義的遺傳工程;廣義的遺傳工程泛指把一

種生物的（細胞核、染色體脫氧核糖核酸等）移到

中去，并使這種遺傳物質(zhì)所帶的在中

表達。

②基因工程的核心是，其變異原理

是。

③限制性核酸內(nèi)切酶：主要是從細菌中分離純化出來的:【拓展：限

制酶對細菌有保護作用，某些入侵的噬菌體可因

而不能在細菌中繁殖，“限制”由此而得名，限制酶不能切開細菌自

身的,這是因為的腺喋吟和胞喀咤甲基化而受到

保護的緣故】

是能夠和DNA分子內(nèi)一小段的

酶，因此具有性?！窘馕?識別特定的和切點;

切割切點處兩個核甘酸之間的1

④如：以下四種限制性核酸內(nèi)切酶能識別的序列分別是

GGATCC、、AAGCTT、AGATCT,識別的切點（又稱切割位

點）G和G之間、之間、之間、A和G之間,能在

1

切點上兩個核甘酸之間切斷DNA,如下圖所示。

BamHIEcoRIHind.IllBglli

iII1

GGATCCGAATTCAAGCTTAGATCT

CCTAGGCTTAAGTTCGAATCTAGA

TTTT

⑤如果利用不同的處理DNA分子，就能

把DNA分子切割成許多，限制酶的切割方式分為兩

種方式：如：EcoRI切割位置是交錯的，可以形成（虛

線框內(nèi)的結(jié)構(gòu)），為與其他核甘酸序列互補連接奠定基礎；而Smal

切割位置是平齊的，形成的是。

切點切點

I；

GAA：TTCl'

II1>1II

CTT：AAG|

中軸線切點

黏性末端平末端

中軸線（切點）

【注意：不同的限制酶識別不同的序列，但有時形成的粘性末端可以

發(fā)生互補；如下圖：a酶識別的序列是,切點是

之間；而b酶識別的序列ACGT,切點A的另一側(cè)堿基不固定；兩種

限制酶形成的粘性末端的堿基可以互補】

________L

CTCCAGTGCA

212士*&AiGT

⑥D(zhuǎn)NA連接酶：將具有的2個DNA片段連接在一

起（形成鍵），所形成的DNA分子稱為分子。因

此，DNA連接酶可以將和連接在一起，如下圖。

2

米占一人漓

D?ZA連接西每

r1'-

【注意：DNA連接酶能夠封閉DNA雙螺旋骨架上的切口而不能封閉

缺口，如下圖所示】

（失去磷酸二酯鍵的切D（缺失核甘酸的缺口）

MWIWIIIIUUWTTmTEJ11MI川I

\DNA連接醐封閉切口QDNA連接酶無法封閉缺口

IIUIIIWUWIU口無活性

⑦載體：質(zhì)粒常作為基因的使用，質(zhì)粒是能夠自主復制的

分子，在細菌中以獨立于擬接之外的方式存在，最常用的是

的質(zhì)粒，這種質(zhì)粒常含有抗生素抗性基因，例如：四環(huán)素的抗性基因。

其他載體有人噬菌體、動物病毒和植物病毒。

【作為載體具備的條件：①是DNA分子，這樣才能與結(jié)

合到一起；②能夠自我復制;③能進入,并在受體細胞中

正常生存；④最好能表達特殊性狀的基因（即為基因），便

于檢測是否轉(zhuǎn)入受體細胞】

2.基因工程的基本原理：是讓人們感興趣的基因（即）

在中穩(wěn)定和高效地;為了實現(xiàn)這個目標，通常要

有多種、、載體和等基

因要素。

3.基因工程的基本操作步驟

3

①獲得:即獲得我們所需要的基因；獲得目的基因

通常有兩種方法：a.目的基因的序列是已知的，可以用

目的基因或用（PCR）擴增目的基因；b.目的

基因的核甘酸序列是未知的，我們就建立一個包括目的基因在內(nèi)

的，從基因文庫中找到我們想要的?！窘庾x：

例如某生物具有我們想要的性狀，也就說明該生物體內(nèi)含有控制這個

性狀的基因，但又不確定是哪個基因，此時，就把該生物的所有基因

收集在一起，建立基因文庫，然后從中篩選出我們想要的基因，即目

的基因】

②形成（核心步驟）：通常是用的限

制性核酸內(nèi)切酶分別切割和（如質(zhì)粒），就

會在和的兩端形成

然后用將目的基因和連接在一起，

形成重組DNA分子。

③將重組DNA分子導入：用適當?shù)姆椒▽⑿纬傻?/p>

轉(zhuǎn)移到合適的中。常用的受體細胞有、枯

草桿菌、和等。如用質(zhì)粒作載體，宿主細胞應選

擇,用處理大腸桿菌,增加大腸桿菌

的通透性（稱為細胞），使含有目的基因的進

入大腸桿菌宿主細胞?！就卣梗喝缡荏w細胞是動物細胞，常用

導入受體細胞；如受體細胞是植物細胞，常用導入

4

受體細胞。如果以病毒為載體，采用病毒侵染動植物細胞的方法】【用

CaCL處理細菌，會改變其某些生理狀態(tài)。取CaCL處理過的農(nóng)桿菌與

重組質(zhì)粒在離心管內(nèi)進行混合等操作，使重組質(zhì)粒進入農(nóng)桿菌，完成

實驗。在離心管中加入液體培養(yǎng)基，置于搖床慢速培養(yǎng)一段時間，其

目的是，

從而表達卡那霉素抗性基因，并大量增殖】

④篩選含有的受體細胞：并不是所有細胞都接納

了,因此需要篩選含有的受體細胞。

例如，質(zhì)粒上有如四環(huán)素的抗性基因（用作）,

所以含有這種的受體細胞就能夠在有的

培養(yǎng)基中生長，而沒有接納的細胞在這種培養(yǎng)基中

生長。這樣就能篩選出含有的受體細胞。經(jīng)過培養(yǎng)，

能和質(zhì)粒一起在宿主細胞內(nèi)大量擴增。

⑤目的基因的表達：目的基因在中表達，能產(chǎn)生人們

需要的,如轉(zhuǎn)入了人胰島素原基因的大腸桿菌，可以合成

人,經(jīng)進一步的后可獲得具有的胰

島素?！咀⒁猓捍竽c桿菌細胞內(nèi)不存在和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),不能

得到具有生物活性的胰島素】

第二章克隆技術(shù)

L克?。壕褪侵赶?；克隆技術(shù)：是指從眾多的

5

或中通過無性繁殖和選擇獲得或

的操作技術(shù)。

2.胚胎細胞克隆嚴格意義上的動物個體克隆；

3.克隆的基本條件：①具有包含物種的細胞核的

活細胞；

②能有效調(diào)控發(fā)育的細胞質(zhì)物質(zhì)（如去核卵的細胞

質(zhì)）；③完成胚胎發(fā)育的必要的環(huán)境條件。

4.植物的克隆

①植物克隆技術(shù)基礎是;植物克隆技術(shù)的理論基礎

是;

②植物細胞全能性體現(xiàn)：植物體的每個活細胞，即使是已經(jīng)

和的細胞，都保持了恢復到的能力，都具有

的全能性。需要指出的是，由于不同或同種植物的

個體之間的差異，細胞的全能性的大不

相同?！救苄员容^：受精卵＞早期胚胎細胞〉生殖細胞〉體細胞；

植物細胞〉動物細胞】

③植物組織培養(yǎng)：植物組織培養(yǎng)就是在和人工控制的條

件下，將的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的

上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生、生芽，最終形

成O1固體培養(yǎng)基有利于誘導愈傷組織,而液體培養(yǎng)基

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有利于細胞和胚狀體增殖】

④植物組織培養(yǎng)（愈傷組織培養(yǎng)法）過程：a.配制含有適當

和的含0.7%—1%瓊脂的培養(yǎng)基，倒在滅菌試管中凝固

成;b.從消毒的或葉上切取一些小組織塊；

c.將組織塊放在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得（創(chuàng)傷組

織）；d.以適當配比的和誘導愈傷組織，直

到再生出o

☆跟生活的植株相似，在創(chuàng)傷表面形成一種由

的活的薄壁細胞團組成的【該過程稱為,

即已經(jīng)的植物細胞，經(jīng)過誘導重新恢復

了,產(chǎn)生的過程】，通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)

和生長調(diào)節(jié)劑的適當配比,可以從這種誘導出芽和根的

【該過程稱為工并可由此再生出新的植株。

⑤培養(yǎng)基的成分：水、無機鹽、（如蔗糖或甘露醇）、含N

物質(zhì)（如氨基酸、維生素）、（0.7%—1%,起支持作用）、

（細胞分裂素、生長素）。

⑥植物細胞培養(yǎng)（液體懸浮培養(yǎng)法）過程：將含有愈傷組織培養(yǎng)物的

試管放在上，通過可以分散成，這

種細胞質(zhì)、而,這是的特征,

在適宜的培養(yǎng)基中，這種單細胞可發(fā)育成,繼續(xù)

發(fā)育，可以形成植株?！灸康模菏峭ㄟ^大規(guī)模的細胞培養(yǎng)以獲得人類

7

所需的細胞次級代謝產(chǎn)物】【解析:處于適當?shù)囊后w培養(yǎng)條件

的，經(jīng)過培養(yǎng)基中成分的，可發(fā)生類似受精

卵經(jīng)過卵裂、、和形態(tài)建成而發(fā)育成的

過程，即從單細胞依次到、球形胚、和胚狀體，

最后再生出的植株；有些植物可以在的基礎上

直接發(fā)育出]

⑦植物原生質(zhì)體的獲得方法：在0.5?0.6mol/L的溶液

環(huán)境（較高滲透壓）下用酶和酶混合液處理根尖、

葉片、組織或細胞，將消化除去，

獲得球形的（細胞中有代謝活性的原生質(zhì)部分，包括質(zhì)

膜、細胞質(zhì)和細胞核）。

⑧如何實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成：主要通過配比進

行調(diào)控；誘導芽的分化：細胞分裂素之生長素；誘導根的分化：生長

素（呵噪乙酸）二細胞分裂素

⑨植物細胞工程：培養(yǎng)植物細胞（包括原生質(zhì)體），借助方

法，將（DNA）導入受體細胞（包括原生質(zhì)體受體）中，

或通過、等將不同來源的遺傳物質(zhì)重

新組合，再通過對這些或進行培養(yǎng)，

獲得具有的新植株。【解析：重新組合的3種方法：基因

工程、細胞融合、顯微注射】

⑩長期培養(yǎng)中，培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力下降的可能原因：

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a.、細胞核變異或產(chǎn)生等，而且其

結(jié)果是的；b.細胞或組織中激素,或細

胞外源生長物質(zhì)的發(fā)生改變；c.隨著時間推移，由于

其他各種原因產(chǎn)生了缺乏的細胞系。

（11）應用：在培養(yǎng)基中加入不同濃度的NaCI或病原體的毒蛋白，誘發(fā)

和篩選了—或突變體；在培養(yǎng)基中加入不同濃度的賴氨酸類

似物，能夠篩選出的突變體。

5.細胞克隆

①動物克隆的技術(shù)基礎是和;

②動物細胞培養(yǎng)：將動物體內(nèi)的一部分取出，經(jīng)過

消化或消化，使其分散成;然后，在

的培養(yǎng)條件下，使這些細胞得以生存，并保持生長、（繁

殖）乃至和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動?！窘佑|抑

制：是將多細胞生物的細胞進行體外培養(yǎng)時，分散貼壁生長的細胞一

旦相互匯合接觸，即停止移動和生長的現(xiàn)象。細胞增殖到一定程度,

也就是互相挨在一起的時候，糖蛋白識別了這種信息,就會使細胞停

止繁殖】【貼壁生長：在細胞培養(yǎng)時貼附于培養(yǎng)（瓶）器皿壁上,細

胞一經(jīng)貼壁就迅速鋪展，然后開始有絲分裂,并很快進入對數(shù)生長期,

一般數(shù)天后就鋪滿培養(yǎng)表面,并形成致密的細胞單層】

③動物組織培養(yǎng)：動物組織在及人工條件下維持

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特性。動物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨著o

④綜合細胞培養(yǎng)和組織培養(yǎng)的含義和規(guī)律，兩者在一定程度上可看作

是同義語,因此可將它們統(tǒng)稱為（組培），用以代

表各種生物體結(jié)構(gòu)成分的。

⑤原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)：從機體取出組織或細胞后立即進行培養(yǎng)

（即）,當細胞從移植物中生長遷移出來，形成

并以后，接著進行（即將原代培養(yǎng)細胞從一個培養(yǎng)

瓶轉(zhuǎn)移或移植到另一個培養(yǎng)瓶）?！旧L暈：是指組織塊接種進行細胞

培養(yǎng)5?6天后，在顯微鏡下觀察，可見到有細胞從組織塊周邊生長，

呈放射狀排列】

⑥懸浮培養(yǎng)法：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）

一剪碎一用酶或酶處理分散成-

制成一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶（瓶）中進行-貼

滿瓶壁的細胞重新用或酶處理分散成單個

細胞繼續(xù)。

⑦細胞系、細胞株

a.細胞系：指可的細胞。如果不進行分離培養(yǎng)，到一

定時期培養(yǎng)的細胞就會因和引起營養(yǎng)

枯竭，正常生長，這就是必須傳代的原因。原代培養(yǎng)物在首

次傳代時就成為,能連續(xù)培養(yǎng)下去的細胞系稱為，

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不能連續(xù)培養(yǎng)下去的細胞系稱為。二倍體細胞通常

為,連續(xù)細胞系被認為是發(fā)生了的細胞系,

大多數(shù)具有核型。有的連續(xù)細胞系是，具

有;有的連續(xù)細胞系獲得了，但保留現(xiàn)

象，不致癌?！井愺w致瘤性解析：惡性腫瘤之所以很難完全清除易復

發(fā)，一個重要原因是腫瘤細胞來源于自身細胞，不能被自身免疫系統(tǒng)

識別清除，而異體醫(yī)源性種植（如器官移植）來源于異體細胞,很難

不被自身免疫系統(tǒng)識別清除,所以來自異體的腫瘤細胞一般丕會導致

腫瘤，但有少數(shù)腫瘤細胞移植后可使異體導致腫瘤,即異體致瘤性】。

【異倍體核型解析：某種生物完整的一套染色體稱為該種生物的一個

染色體組;具有不成套染色體組的細胞或個體稱為星倍佳，異倍體具

有的核型即為異倍體核型,類似非整體變異】

b.細胞株：通過一定的方法，從或細胞系中獲

得的具有的細胞系。細胞株一般具有恒定

的、同功酶類型、和生化特性等?？?/p>

傳代次數(shù)有限的細胞株稱為，可連續(xù)多次傳代的細胞株

稱為。

⑧克隆培養(yǎng)法：把從群體中分離出來培

養(yǎng)，使之繁衍成一個新的的技術(shù)，叫克隆培養(yǎng)法

或。未經(jīng)克隆化的細胞系具有【遺傳物質(zhì)及性

狀的差異】，經(jīng)過克隆以后的細胞的后裔細胞群，來源于一個共同

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的,所以稱為（克?。?。細胞克隆的均

一，相似，便于研究。

a.細胞克隆的最基本要求：保證所建成的克隆來源于o

b.適合于克隆的細胞：對培養(yǎng)環(huán)境有和具有

的細胞；和克隆起來有實際困難；相

反,、轉(zhuǎn)化細胞系或_______________系等比較容易克

隆，單細胞與群體細胞相比，更容易克隆。

c.提高細胞克隆形成率的措施：選擇適宜的培養(yǎng)基、添加

（）、以（如經(jīng)射線照射本身失去增殖

能力的小鼠成纖維細胞）、（胰島素等）刺激、使用—

培養(yǎng)箱等?！境衫w維細胞，也稱為纖維母細胞，是疏松結(jié)

締組織的主要細胞成分，這種細胞具有的功

能，如合成和分泌膠原纖維、彈性纖維、網(wǎng)狀纖維及有機基質(zhì)，對其

他細胞起了的作用】

d.細胞克隆的主要用途之一：從普通細胞系中分離出缺乏

的細胞系。例如：研究缺少某種的細胞，

根據(jù)該細胞所缺失的功能，即可發(fā)現(xiàn)正常細胞中的功

能。

6.細胞融合與細胞雜交

①.細胞工程是細胞水平上的生物工程，其主要的技術(shù)手段是

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和o

②.細胞融合：是指兩個或多個不同的細胞融合成一個細胞的現(xiàn)象。

植物細胞的可以相互融合，動物細胞在一定的物質(zhì)（如滅活

的、等）介導下可以相互融合。技

術(shù)是在低壓交流電場中擊穿，導致融通，是效

率很高的新型細胞融合技術(shù)。

③.基因型不同的細胞間的融合稱為，由于細胞雜交中

容易丟失，利用雜交細胞檢測特定丟失與

產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）減少的對應關系可以進行【例如人一鼠

雜交細胞，由于1號染色體丟失導致尿首單磷酸激酶活性喪失，可知

該基因在上1

④.雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備過程

雜交律細胞

1細胞培養(yǎng)

II選擇培養(yǎng)細胞I

III遍卜培奇I

從限水提取|從培養(yǎng)液提取

I單克理抗體\

⑤.雜交瘤技術(shù)解決了抗血清的問題，利用仙臺病毒使

經(jīng)羊細胞的小鼠細胞與細胞融合，經(jīng)篩選

獲得了針對羊紅細胞的抗體?！酒⒓毎簭墓w獲取的脾

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臟，通過機械的方法或其他方法將脾組織搗碎制成游離的脾細胞保存

于等滲鹽水中即形成，其中含有大量的

和巨噬細胞,脾臟是機體和的中心］

⑥.雜交瘤技術(shù)制備單抗的基本方法：

a.用外界刺激動物（如小鼠），使其發(fā)生反應，使

B淋巴細胞產(chǎn)生；

b.利用仙臺病毒或聚乙二醇等作，使經(jīng)免疫的動物的

細胞（或脾細胞）與可以無限傳代的細胞融合；

c.經(jīng)過篩選、克隆培養(yǎng)，獲得來自細胞的既能產(chǎn)

生、又能的雜交瘤細胞克隆。

⑦a.單克隆抗體的制備運用和技

術(shù)；b.兩次篩選的目的：第一次篩選是在細胞融合后選出

細胞；第二次篩選是對細胞進行培養(yǎng)后選出能

的細胞群，繼續(xù)培養(yǎng)；c.雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體的優(yōu)點：可

以從特異抗原成分比例極少的中獲得o特

異性，靈敏度;

7.動物的克隆繁殖

①受精卵的第一次卵裂所得到的2個分裂球，每一個都可以發(fā)育

為,所以第一次卵裂后喪失，隨著胚胎發(fā)

育的繼續(xù)，有的細胞不再具有發(fā)育為的能力，只具有分化

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出的潛能，這樣的細胞叫，例如：

多能造血干細胞；有的細胞只能分化為,如單能造血干

細胞；另外，低等動物細胞的全能性一般體現(xiàn)；癌細胞仍

能逆轉(zhuǎn)為;無論是分化還是癌化，變化的都

是，基因組成的可以保留。

②動物難以克隆的根本原因：細胞分化使得細胞發(fā)生了基因

的,有的基因，有的基因;動物的體細胞均已

發(fā)生了，基因組中的基因的，不能像受精卵那

樣發(fā)揮細胞的,以此為起點進行動物克隆，難度很大。

③哺乳動物的卵細胞體積—，核移植需要借助精密的和

高效率的。

④體細胞克隆成功證明了：高度分化細胞經(jīng)過一定技術(shù)處理，也可以

回復到類似時期的功能；在胚胎和個體發(fā)育中，細胞質(zhì)具有

（包括異源的細胞核）發(fā)育的作用。

⑤克隆羊成功的部分原因：重組卵細胞最初分裂時雖然復制

了，但基因的并未開始；同時，供體核DNA開始丟

失來源于乳腺細胞的，而正是這些最初阻止了核

基因的;在重組卵細胞開始第次分裂時，原乳腺細胞的

便全部被卵細胞質(zhì)中的替換了，因此核DNA被，

胚細胞開始表達的基因，進而調(diào)控在代孕母子宮中的進一

步。因此，羅斯林研究所的科研人員采用融

15

合技術(shù)，選擇分裂次時的細胞進行移植。

第三章胚胎工程

L動物有胚胎發(fā)育是指發(fā)育成的過程；

2.成熟的精卵融合成為受精卵的過程稱為受抽；受精大體包

括、精子附著于卵膜、等過程。同種

動物精子、卵細胞表面有識別的蛋白，這是同種動物精

卵才能結(jié)合的原因之一。

3.胚胎發(fā)育的過程：受精卵一（包括包括2細胞期、4細

胞期、8細胞、16細胞期、32細胞期）-*―原腸胚期

f幼體；

4.卵裂期：受精卵不斷進行細胞分裂即，卵裂產(chǎn)生的細胞團

稱，隨著卵裂球細胞數(shù)目的增加，細胞逐漸，當卵

裂球含個細胞時，其中的每一個細胞都具有，即均

可以發(fā)育成一個完整的個體。

5.囊胚：又稱為,是中空的,囊胚外表為一層扁平

細胞，稱,可發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或如

囊胚內(nèi)部的細胞團不斷增殖分化，將發(fā)育成完整的;內(nèi)細胞

團的細胞為,是一種的細胞（核型），

具有性，能分化出成體動物的所有。

6.原腸胚：有三個胚層，具有。原腸胚

16

的內(nèi)、中、外三個胚層逐漸分化形成各種。

胚胎工程

1.胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù)。胚胎工程的研究對象主要限定

于動物，特別是0研究的重點內(nèi)容

有：、、、胚胎分割、

等。

2.體外受精和胚胎體外培養(yǎng)：

①體外受精就是采集雌性動物的和雄性動物

的，使其在中受精。

②培養(yǎng)過程：

a.將成熟的精子放入中培養(yǎng)，使精子達到【注

意：獲得具有完成受精的能力】狀態(tài),這樣才能穿入到內(nèi)

部；

b.采集卵母細胞的和培養(yǎng)：首先從卵巢中獲得的

細胞，最常用的方法是卵巢經(jīng)處理【用促性腺激素處理

卵巢】后，使其確定卵泡的位置,插入吸

取,取出細胞，在體外經(jīng)人工培養(yǎng)，促進

其;

c.的精子和培養(yǎng)的卵細胞在體外合適的環(huán)境

卜，完成受精；

17

d.胚胎的體外培養(yǎng)：受精后形成的受精卵需經(jīng),才

能完成植入或著床，通常移植的最適宜時期是發(fā)育到

的胚胎，如;

e.經(jīng)分娩產(chǎn)仔就得到“試管動物”。

③由于胚胎不同發(fā)育時期的需求不同，進行胚胎體外培

養(yǎng)時，必須配置含有一系列含有的培養(yǎng)液，用以培養(yǎng)

的胚胎；目前尚無從受精卵到新生兒的技術(shù)，所以，

為胚胎工程中獲得后代的唯一方法。

3.胚胎移植的基本過程：一頭母畜（供體）發(fā)情排卵并經(jīng)后，

在一定時間內(nèi)從其生殖器官中（和）取

出，然后把它們分別移植到另外一頭與供體排

卵、但的母畜（受體）的相應部位（或）,

這個來自供體的胚胎能夠在受體的子宮、并繼續(xù)生長發(fā)育,

最后產(chǎn)下的后代。

4.胚胎分割

①是指借助技術(shù)將（囊胚之前）切

割成幾等份（如2等份、4等份等），再移植到發(fā)

育，產(chǎn)生后代的技術(shù)。胚胎分割可胚胎

數(shù)量，是一種快速繁殖良種畜的方法。

②胚胎分割基本過程：將發(fā)育良好的移入含的培養(yǎng)皿

18

中；在下用或分割胚胎，或用

等方法將中的細胞分開；分割的胚胎或細胞

給受體，或在體外培養(yǎng)到階段再移植到受體內(nèi)，著床發(fā)

育產(chǎn)仔。

5.胚胎干細胞：當受精卵分裂發(fā)育成（）

時，內(nèi)細胞團的細胞為（簡稱ES細胞），是一種

的細胞，具有和二核型。

①培養(yǎng)關鍵：需要一種能，但

的培養(yǎng)體系。

②培養(yǎng)過程：在培養(yǎng)胚胎干細胞時，首先要在底部制備一

層細胞，稱為【一般是細胞，因為

細胞可以分泌一些能的物質(zhì)，滿足干細胞生長

的同時的條件】，然后將干細胞接種在上；把胚胎

放在中繼續(xù)培養(yǎng)，直到內(nèi)細胞團,然后

用或機械剝離內(nèi)細胞團，再把它用成

細胞，置于新鮮培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

6.胚胎干細胞核移植：

①是指將胚胎干細胞核移植到去核的中，經(jīng)

過、、后直接由受體完成克隆動物（并非

嚴格意義上的克?。┑募夹g(shù)。

19

②胚胎干細胞核移植需要的技術(shù)流程：一

一胚胎移植。

③胚胎干細胞可以進行基因敲除，獲得動物，如用基

因敲除手段可以獲得適合人體移植的豬器官，排斥

反應；人體的胚胎干細胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的任何一種

和，利用這一特性可以培育用于的細胞、組織

或器官。

第五章生態(tài)工程

L生態(tài)工程原理：；生態(tài)工程學的研究對象：

復合生態(tài)系統(tǒng)；

2.生態(tài)工程主要類型：

①的生態(tài)工程：城市生活垃圾進行、

化、_______化處理，如將生活垃圾中有機部分、人畜的糞便等轉(zhuǎn)化

為;農(nóng)村地區(qū)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，將農(nóng)作物秸桿

“"，利用禽畜糞便與作物秸桿培養(yǎng)后再培養(yǎng)

蚯蚓，蚓糞殘渣再作為肥料，既了田間燒草給環(huán)境帶來

的污染，又增加了產(chǎn)值。

②處理與應用的生態(tài)工程:

a.干旱和半干旱地區(qū)開展雨水和地表水的,在廣大農(nóng)業(yè)區(qū)域

實施技術(shù)，城市、工業(yè)節(jié)水系統(tǒng)的開發(fā)等屬于

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的生態(tài)工程;

b.糖廠用廢棄的糖蜜制,造紙廠利用廢液回收、

等物質(zhì)，屠宰場利用廢血提取生產(chǎn)、等，這些

都是工業(yè)廢水、生活污水等實施―、回蚊、、再循環(huán)的

措施,屬于生態(tài)工程。

③山區(qū)小流域的生態(tài)工程：在治理恢復

小流域生態(tài)環(huán)境的基礎上，利用小流域自然資源，

將、、與發(fā)展草業(yè)、

結(jié)合起來。

④系統(tǒng)利用的生態(tài)工程：

a.農(nóng)作物秸桿、生活垃圾等