江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景，詩(shī)中有情。從詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________?！笔惆l(fā)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)親人深切思念之情：從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________?！敝形腋惺艿搅诵腥藘?nèi)心悲痛的情感，從“綠陰不減來(lái)時(shí)路，____________?！敝形殷w會(huì)到了詩(shī)人山行時(shí)愉悅歡快的心情。

（2）言中有意?！癬________，_________”這八字成語(yǔ)告訴我們：客觀(guān)環(huán)境對(duì)人的影響很大，接近好人可以使人變得更好。犯了錯(cuò)誤并不可怕，正所謂“_________？_________，善莫大焉”。犯了錯(cuò)卻不改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“_________，是謂過(guò)矣。”2）.按要求填空。

（1）同學(xué)們，我們可借用宋代詩(shī)人蘇軾《贈(zèng)劉景文》的詩(shī)句“________________，___________________”來(lái)勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂(lè)觀(guān)向上、努力不懈。所填詩(shī)句中的“________”是尊稱(chēng)，在詩(shī)中指“________”（人名）。

（2）詩(shī)人常在古詩(shī)中表達(dá)對(duì)山河的贊美與熱愛(ài)，如《望天門(mén)山》中“______________，_________________”寫(xiě)出長(zhǎng)江水的浩蕩；《望洞庭》中“________________，____________”寫(xiě)出洞庭湖的平靜。

（3）《早發(fā)白帝城》中體現(xiàn)出水流之快的詩(shī)句是“________________，______________?！?）.閱讀，感受力量。

“_____________，___________?！眲裾]我們要學(xué)習(xí)美善的品行，改正自己的錯(cuò)誤；“_____________，________________?！白屛覀兠靼琢擞绣e(cuò)不改才是真正的過(guò)錯(cuò)；“____________，___________?！碧嵝盐覀冇H身感受比傳聞可靠；“______________，_______________。”告訴我們環(huán)境對(duì)人的影響很大。4）.積累填空。

（1）清明既是二十四節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)起清明，我會(huì)想到杜牧的“_____________，____________”每當(dāng)過(guò)節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子常會(huì)吟誦王維的詩(shī)句“______________，_______________”以此表達(dá)對(duì)親人的思念。我還知道其他的傳統(tǒng)節(jié)日，如____________、___________。

（2）“宋人有耕者。_____________。_____________，折頸而死。”這則寓言故事是《______________》。這學(xué)期我還從課外書(shū)上讀到了這些寓言故事：《______________》《______________》。5）.這學(xué)期，你讀了哪本童話(huà)書(shū)？你最喜歡其中的哪個(gè)童話(huà)故事？請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)名和童話(huà)故事題目。

《__________》《________》3、選擇題（每題2分共3題）1）.在社團(tuán)里，小溪認(rèn)識(shí)了一位名叫“黃景橙”的新朋友，這個(gè)名字讓她想起了詩(shī)句“（

）”。A．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。C．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。2）.暑假的清晨，小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回家寫(xiě)了一則日記。下面對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

放眼望去，有白菜呀，冬瓜呀，絲瓜呀……各種蔬菜，種類(lèi)繁多。大白菜露出大肚子，戴著淺綠色的帽子，悠閑地躺在菜籃里等人買(mǎi)它。大冬瓜活像一個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。聽(tīng)！有人吆喝：“快來(lái)買(mǎi)魚(yú)呀！新鮮的野生魚(yú)?！辟I(mǎi)蝦的也不示弱：“賣(mài)蝦喲！60元一斤的小河蝦，現(xiàn)在只賣(mài)45元！走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”各種聲音不絕于耳，匯成了一首活潑生動(dòng)的市場(chǎng)交響曲。A．菜市場(chǎng)里的蔬菜很可愛(ài)。B．菜市場(chǎng)的蔬菜種類(lèi)繁多。C．清晨的菜市場(chǎng)熱鬧非凡。D．菜市場(chǎng)的叫賣(mài)聲不絕于耳。3）.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（

）A．千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.1.下面的詞語(yǔ)會(huì)讓你想到什么畫(huà)面？選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)畫(huà)面。笑呵呵

氣呼呼

綠油油

白茫茫____________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

chà

rěn

mó

fēng

wāng

gǎo

tǎo

yàn

nù

pī

討

厭

怒

批

差

忍

模

瘋

汪

搞2）.連一連。

改進(jìn)

資料

精美的

陽(yáng)光

積累

發(fā)展

燦爛的

街市

促進(jìn)

橋梁

碧綠的

圖案

保存

經(jīng)驗(yàn)

熱鬧的

價(jià)格

設(shè)計(jì)

技術(shù)

便宜的

荷葉6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《帶刺的朋友》一文，給下面句子排序。

(

)它爬向老樹(shù)權(quán)，又爬向伸出的枝條

(

)只見(jiàn)它匆匆爬起來(lái)將棗扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了腳，開(kāi)始用力搖晃著樹(shù)，樹(shù)上的棗噼里啪啦地落了一地。

(

)我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊，忽然看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹(shù)上爬。

(

)突然，“噗”的一聲它從樹(shù)上掉下來(lái)，我才知道它是刺猬。2）.按順序排列，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)到那里去，我都能釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)我便到小水洼去釣魚(yú)。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片水洼。

(

)小水洼的魚(yú)可多啦，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)、還有金鱗紅尾的鯉魚(yú)。

(

)魚(yú)可愛(ài)咬鉤了，我把網(wǎng)兜浸在水中，魚(yú)越來(lái)越多。

(

)我們村外有條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《花的學(xué)?！芬晃闹凶髡甙选盎ǘ洹北茸鲗W(xué)童。()

2．《所見(jiàn)》這首詩(shī)的作者是唐代的袁枚。()

3．《不懂就要問(wèn)》一文中，孫中山勤學(xué)好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，回答問(wèn)題我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！1．短文共有________個(gè)小節(jié)。

2．用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話(huà)。

___________________________________

3．在文中找出表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________

4．你的夢(mèng)想是什么？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，生活中肯定有不少讓你想要記錄的時(shí)刻，請(qǐng)以“我喜歡的

”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

提示：

1．可以寫(xiě)喜歡的人，也可以寫(xiě)喜歡的動(dòng)物、植物、玩具，還可以寫(xiě)游戲……

2．先把題目補(bǔ)充完整，抄寫(xiě)在作文格子里。

3．要寫(xiě)清楚喜歡什么，喜歡的理由。

4．書(shū)寫(xiě)工整，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀奇妙的動(dòng)物世界①在動(dòng)物世界里有許多有趣的事，不少動(dòng)物還很守紀(jì)律哩?、诤Ｏ笤诙叩臅r(shí)候，常常是幾百只睡在一起。它們當(dāng)中總是有一只為大家站崗放哨，提防其他動(dòng)物的襲擊。如果這只放哨的海象感到（危險(xiǎn)

疲倦）了，它就推醒身旁的同伴來(lái)接班，它們一個(gè)個(gè)往下排，輪流（擔(dān)任

承受）警衛(wèi)工作，誰(shuí)也不偷懶。這樣，整個(gè)海象群就可以安心冬眠了。③一到秋天，大雁就開(kāi)始從北往南飛，到溫暖的南方過(guò)冬。在長(zhǎng)途飛行中，它們總是排好隊(duì)，一只跟著一只飛行。④生活在海洋里的沙丁魚(yú)，它們成群活動(dòng)時(shí)，會(huì)按照年齡大小分層游動(dòng)，小魚(yú)在上層，大魚(yú)在下層。⑤有一種叫寒鴉的鳥(niǎo)，在分吃東西的時(shí)候，特別謙讓?zhuān)觊L(zhǎng)的先吃，年幼的后吃，從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)吵。⑥動(dòng)物世界真奇妙??！1．認(rèn)真讀短文，從文中第②自然段括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，打上“√”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，圍繞動(dòng)物“守紀(jì)律”這一特點(diǎn)把導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。_____海象守紀(jì)律的動(dòng)物_____分層游動(dòng)排好隊(duì)飛行_____寒鴉_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

靈巧

靈敏

（1）她有一雙____________的手，繡出的蝴蝶就像活的一樣。

（2）小狗的鼻子真__________，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

倒影

倒映

（3）石拱橋的橋洞和水中的___________正好合成一個(gè)圓圈。

（4）鹿欣賞著自己__________在水中的影子。2）.不一樣的季節(jié)；有不一樣的聲音。自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，請(qǐng)根據(jù)聲音選擇相應(yīng)的序號(hào)補(bǔ)充語(yǔ)段。

①層林盡染

②超凡脫俗

③幽深的霧蒙蒙的

④興沖沖

聽(tīng)，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)________樹(shù)林，那聲音輕柔甜美，像一首搖籃