小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案_第1頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案_第2頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案_第3頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案_第4頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案[教學(xué)內(nèi)容]:1.向后轉(zhuǎn)走(齊步)2.迎面接力跑2.發(fā)展速度和奔跑能力。3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米,第八套廣播操(8*2)2[教學(xué)內(nèi)容]:1.臂交叉跳繩33.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;繩操6節(jié)。(1)伸展運(yùn)動(dòng):預(yù)備姿勢(shì):立正兩手握繩兩端(將繩對(duì)折成短繩),同時(shí)下垂于2橫繩上舉挺胸。3還原成1的姿勢(shì)。4還原成預(yù)備姿勢(shì)。5678同1234,但方向相反。1橫繩前平舉。3.還原成1的姿勢(shì)。5678同123443.還原成1的姿勢(shì)。5678同1234,但方向相反。5678同1234,但方向相反3.還原成1的姿勢(shì)。5678同1234,方向相反。叉,同時(shí)向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立即跳起,繩通過再搖至頭上方時(shí)交5生可分組比賽。6[教學(xué)內(nèi)容]:1.互射2.4-5分鐘定時(shí)跑3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈,徒手操6節(jié)。得1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),得分多的隊(duì)為勝。72.4-5分鐘定時(shí)跑下速度勻速跑動(dòng),堅(jiān)持跑完4-5分鐘。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑,以在規(guī)定[教學(xué)內(nèi)容]:1.上兩步擲壘球或沙包8一、準(zhǔn)備部分(8’)3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米,徒手操6節(jié)二、基本部分(28’)1.上兩步擲壘球或沙包(一)(1)動(dòng)作:略9擲壘球或沙包(二)教學(xué)內(nèi)容:1.上兩步擲壘球或沙包(二)3、準(zhǔn)備活動(dòng),慢跑200米,兒童廣播韻律操6膝上,另一人做3一—5步助跑,雙腳起跳。兩手支撐于他的背部和臀部(用力擲壘球或沙包(三)教學(xué)內(nèi)容:1.分腿騰越(山羊)(一)2.上兩步擲壘球或沙包(三)(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)。1、分解動(dòng)作練習(xí):蹬地、屈髖成分腿立撐、推手2、保護(hù)與幫助,站在器械斜前方。學(xué)生越過器械后,扶上臂或落地后扶臂、分腿騰越(山羊)(二)1·分腿騰越(山羊)(二)50米快速跑教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(一)2.50米快速跑2.50米快速跑跨越式跳高(一)教學(xué)內(nèi)容:1·武術(shù)基本動(dòng)作(二)2.跨越式跳高(一)三教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(三)二、基本部分,(98,)1,武術(shù)基本動(dòng)作(三)圈,把學(xué)生分成2——4組進(jìn)行練習(xí)。0教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。0教育學(xué)2,小結(jié)、講評(píng),跨越式跳高(二)教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基木動(dòng)作(四)2.跨越式跳高(二)3.準(zhǔn)備活動(dòng),慢跑200米。兒寬廣播韻體操6節(jié)。l·武術(shù)基本動(dòng)作(四)(3)練習(xí)方法與注意事項(xiàng)參看第15課。動(dòng)作:略武術(shù)基本動(dòng)作(五)教學(xué)內(nèi)容:1.武術(shù)基本動(dòng)作(五)一—4個(gè)直徑8——10米圓圈,學(xué)生分成2一一一、準(zhǔn)備部分,(8,)二、基本部分,(28')在40米范圍內(nèi),繞過間隔為2——3米的一組標(biāo)桿,跨過一條"壕溝",鉆過欄(間隔為2一—3米),離最后一根標(biāo)桿一米處設(shè)一條"壕溝"(寬80——100厘子,設(shè)置兩個(gè)(間距5—-6米)一定高度的橫桿(高度為40——60厘米)。2.練習(xí)1—2次后,可進(jìn)行教學(xué)比賽。3.嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。各有1人手持小籃球(或小排球)站在發(fā)球區(qū),其它人分兩排(前排3人后排2人)站立,游戲開始,兩隊(duì)持球人用力投球過網(wǎng)(或繩),雙方其它隊(duì)員都可在本方跨越式跳高(三)一、準(zhǔn)備部分,(8’)1,整理放松,.跨越式跳離(四)教學(xué)內(nèi)容:1.跨越式跳離(四)2.手腳并用爬垂直竿(繩)1,整理放松2,小結(jié)、講評(píng);1,游戲,圓圈運(yùn)球(3)注意事項(xiàng):0在場(chǎng)地上畫2一—4個(gè)直徑8一—10米的圓圈,"生分成2一一三、結(jié)束部分:(4)1,開課式。主動(dòng)積極前擺,當(dāng)擺至最高點(diǎn)時(shí),大腿稍向后壓,使身體回?cái)[,后擺至最高點(diǎn)2、從一腳蹬地。一腿屈腿前擺開始做屈腿懸垂擺動(dòng)。3、屈腿懸垂后由教師或一、準(zhǔn)備部分:(8')劃相距10一12米的并行線,并在線前劃一個(gè)直徑1米的圓圈。2、采取三局兩過,要求后蹬充分,抬腿送髖。5、畫兩條20—30米長(zhǎng)的跑道,學(xué)生成二路縱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論