14.5測(cè)量電壓課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)

測(cè)量電壓14.5

滬科版九年級(jí)全一冊(cè)第十四章了解電路關(guān)于電壓，下列說法正確的是(

)A．不同電源提供的電壓是相同的B．只要有電壓，就一定有電流產(chǎn)生C．電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的一種壓力D．電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練1D學(xué)生在學(xué)習(xí)電流形成的知識(shí)時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，聯(lián)想到如圖所示的水流形成的過程，以下有關(guān)說法中不正確的是(

)A．燈泡類似于水輪機(jī)B．電源提供電壓，抽水機(jī)提供水壓C．電壓能推動(dòng)電荷定向流動(dòng)形成電流D．燈泡工作時(shí)將電能全部轉(zhuǎn)化為光能D2夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練普通筆記本電腦的電池電壓最接近(

)A．220VB．110VC．20VD．380V3夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練C如圖所示，酸甜多汁的水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管，在此電路中水果扮演的角色是________；它為發(fā)光二極管提供了________，使自由電荷在電路中定向運(yùn)動(dòng)起來。電源4夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練電壓下列電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(

)A．連接電路時(shí)，開關(guān)處于斷開狀態(tài)B．直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接C．測(cè)量用電器兩端電壓時(shí)，電壓表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián)D．電流從電流表的“－”接線柱流進(jìn)，從“＋”接線柱流出A5夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈L1兩端電壓的是(

)B6夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練如圖，電壓表的示數(shù)為________V。0.97夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練

如圖所示的電路中，電源電壓為9V，閉合開關(guān)后，兩燈均發(fā)光，電壓表示數(shù)為6V，此時(shí)(

)A．燈泡L1兩端電壓為6VB．燈泡L2兩端電壓為6VC．燈泡L1兩端電壓為9VD．燈泡L2兩端電壓為3V8夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練B【點(diǎn)撥】此題錯(cuò)選是由于不能準(zhǔn)確地判斷電壓表測(cè)誰的電壓所致。由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L2兩端電壓，電壓表示數(shù)為6V，則燈泡L2兩端電壓U2＝6V，故B正確，D錯(cuò)誤；由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得，燈泡L1兩端電壓U1＝U－U2＝9V－6V＝3V，故AC錯(cuò)誤。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練如圖所示，下列電路圖中與實(shí)物圖一致的是(

)整合方法·提升練9A請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路在圖乙虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。整合方法·提升練10解：如圖所示。根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路。11整合方法·提升練解：如圖所示。整合方法·提升練請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線添加一根導(dǎo)線，使燈L1與燈L2并聯(lián)。12整合方法·提升練整合方法·提升練解：如圖所示。

【多選】分析復(fù)雜電路中各用電器的連接關(guān)系時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理。正確的處理方式是(

)A．把電流表看成是斷路的B．把電流表看成是一根導(dǎo)線C．把電壓表看成是斷路的D．把電壓表看成是一根導(dǎo)線13BC整合方法·提升練整合方法·提升練【點(diǎn)撥】分析有測(cè)量?jī)x表的電路時(shí)，對(duì)于電流表可作為導(dǎo)線來看，對(duì)于電壓表則作為斷路來看，這是由兩種電表的特點(diǎn)所決定的。如圖所示，在“〇”處接入電流表或電壓表，使L1與L2串聯(lián)。則下列做法正確的是(

)A．a(chǎn)為電流表，b為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表14B整合方法·提升練整合方法·提升練【點(diǎn)撥】由圖可知，a表跟燈泡L1并聯(lián)，則a應(yīng)為電壓表；b表串聯(lián)在電路中，則b應(yīng)為電流表，此時(shí)電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量L1兩端的電壓，故選B。探究培優(yōu)·拓展練如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路正常。若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是(

)A．電流表不會(huì)損壞，電壓表被燒毀B．電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)C．電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)D．燈泡正常發(fā)光15C探究培優(yōu)·拓展練電路如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表測(cè)________兩端的電壓；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表測(cè)_________________兩端的電壓。16L1L1、L2(或電源)探究培優(yōu)·拓展練【點(diǎn)撥】當(dāng)開關(guān)