吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請同學(xué)們在答題時認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷擁有一張清秀、漂亮的面孔！

看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文意境悠遠(yuǎn)?！癬________，霜葉紅于二月花”道出杜牧的感悟；“兩岸青山相對出，________”是李白眼中的天門山；“遙望洞庭山水翠，____________”則是劉禹錫筆下的洞庭之美。

（2）合作是一種智慧：一個籬笆三個樁，_________；以禮待人是一種美德：仁者愛人，______________；說話是一種藝術(shù)：與人善言，____________。3）.除了端午節(jié)，社團(tuán)中的林林同學(xué)還和我交流了其他傳統(tǒng)節(jié)日，請把我們的對話補(bǔ)充完整。

林林：我覺得最熱鬧的節(jié)日就是春節(jié)了，我們可以介紹一些春節(jié)的習(xí)俗。

我：“____________，春風(fēng)送暖入屠蘇”，過去，人們會在春節(jié)放煙花，喝屠蘇酒，現(xiàn)在，我們還會在春節(jié)_______________。

林林：還有貼春聯(lián)，你知道春聯(lián)的來歷嗎？

我：“_________曈曈日，____________”春聯(lián)的前身叫桃符，是新年時懸掛在大門上辟邪用的。

林林：春節(jié)之后的四月，我們會過一個讓人感傷的節(jié)日——________。人們在這一天悼念逝去的親友，表達(dá)憂思：“____________，路上行人欲斷魂”。

我：除了懷念親友，人們也會出門踏青，欣賞杜甫詩中“遲日江山麗，__________”的美景，和白居易筆下“日出江花________，____________”的江南春景。4）.讀拼音，寫詞語。

新年晚會上，華華穿著xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

)，在輕柔的樂曲中tiàowǔ(

)。她時而揚(yáng)起雙臂，時而將手環(huán)抱，引來陣陣熱烈的zhǎnɡshēnɡ(

)。5）.詩句積累。

在詩人的筆下，美麗的秋景令人流連忘返：“停車坐愛楓林晚，_______________”；秋色滿含深情：“蕭蕭梧葉送寒聲，_______________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)的四字詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）。A．小麗自言自語：“多好的小鳥呀，可惜再也飛不回來了。”B．辯論會上，同學(xué)們竊竊私語，聲音快把屋頂都掀翻了。C．螞蟻隊(duì)長的心七上八下，只好下令讓大家休息。D．醫(yī)生爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。2）.下列詞語中有一個字是錯誤的，請你幫小溪把錯誤選項(xiàng)選出來。（）A．菊花B．自然C．安心D．跟本3）.通過“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)，我知道下列說法不正確的是（

）A．端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟、觀花燈、掛艾草等習(xí)俗。B．趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的一個創(chuàng)舉。C．《清明上河圖》由北宋張擇端所畫，它向我們展現(xiàn)了八九百年以前的古都風(fēng)貌。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你用水中聽音器聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪……（仿照句式，用加點(diǎn)詞寫句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下面童話故事和人物進(jìn)行匹配連線。

《小紅帽》

小公主

《青蛙王子》

七個小矮人

《白雪公主》

外婆

《皇帝的新裝》

巫婆

《海的女兒》

騙子2）.連一連，為興趣小組選擇能體現(xiàn)活動特點(diǎn)的名字，再照樣子為科學(xué)興趣小組起個名字。巧手氣象組墨香書法社孔雀舞蹈隊(duì)問天工藝坊我給科學(xué)興趣小組起個名：____6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.圍繞一個意思，排列下面的句子。把序號填在括號里。

(

)小鹿有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

(

)山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。

(

)春天，樹林抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

(

)小鹿在溪邊散步。

(

)溪里漲滿了春水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．《守株待兔》中“冀復(fù)得兔”中的“冀”是希望的意思。(

)

2．《棗核》和《漏》這兩篇文章都是民間故事。(

)

3．《肥皂泡》一文的作者是冰心，冰心原名是謝婉瑩。(

)

4．《剃頭大師》中的“害人精”指的是“我”，因?yàn)椤拔摇卑研∩车念^剃壞了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。（提示：寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)）可愛的秋娃娃明秋秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃，多待會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住，可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！

(1)“我”不能把這些美妙的景象留住，是因?yàn)椋?/p>

）A．因?yàn)槎憬泷R上就要來了。B．因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕．因?yàn)槲也幌矚g秋娃娃了。

(2)從“秋娃娃你多待會兒，好嗎”可以感受到作者_(dá)_______________的感情。

(3)在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢？

____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)要求寫一個通知。4月22日下午3點(diǎn)，學(xué)校要組織全校師生在操場觀看文藝表演。請你幫少先隊(duì)大隊(duì)委寫一個通知，通知日期為活動的前一天。請注意格式。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.斑馬的傳聞①一只猴子從城里回來，野牛問它有何觀感。猴子說：“城里人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。”②野牛聽了感到新奇，轉(zhuǎn)身告訴過路的狐貍：“聽說城里畫了圖形，贊揚(yáng)斑馬花紋美麗。”③狐貍聽了眼露妒光，立即前去報(bào)告老狼：“聽說城里到處畫著斑馬，哼，斑馬很快就要糟殃！”④老狼聽了喜而不露，迫不及待當(dāng)眾宣布：“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用他的皮鋪了道路！”⑤老狼的話剛剛說完，斑馬成群來到面前，大家頓時目瞪口呆，狐貍和老狼更是臊紅了臉。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

感受(

)

發(fā)布(

)

2．為什么猴子覺得城里人喜歡斑馬？請你用“

”到文中劃出來。

3．聽了斑馬的傳聞，野牛、狐貍、老狼的感覺分別是______、______、_____。（只要填序號）

A．嫉妒

B．喜而不露

C．新奇

4．狐貍和老狼最后都“紅了臉”，請你預(yù)測一下，他們會說什么呢？

_________________________

5．這篇短文告訴我們（

）A．不要不懂裝懂。B．不要去傳播自己的所見所聞。C．不要在傳聞中添加自己的想象或喜好。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，圈出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）紅頭的聲音小得幾（jījǐ）乎聽不見。

（2）這幾（jījǐ）天，老師一直在幫我們排練準(zhǔn)備演出的節(jié)目。

（3）媽媽喊你，你聽到了就應(yīng)（yìngyīng）該答應(yīng)（yīngyìng）！

（4）青頭不顧身上的疼痛，一骨（gǔgū）碌爬起來了。2）.選擇合適的詞語填在括號里。（寫序號）

①熱鬧

②充滿力量

③輕快

④波瀾壯闊

⑤雄偉

⑥輕輕柔柔

(

)的樂曲

(

)的音樂會

(

)的呢喃細(xì)語

(

)的聲音

(

)的山中小曲

(

)的海洋大合唱12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）洪水不能把趙州橋沖毀。（改成“被”字句）

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