Unit 1 Birthday Part A（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年閩教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Unit1BirthdayPartA（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年閩教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為閩教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1BirthdayPartA。該部分主要包括以下幾個(gè)方面：

1.單詞：birthday,present,cake,candle,blowout,open,like,icecream等。

2.句型：What'syourbirthday?MybirthdayisinMarch.Howoldareyou?I'mseven.Doyoulikepresents?Yes,Ido.Whatdoyoulike?Ilikecakes.

3.情景對(duì)話：A:What'syourbirthday?B:MybirthdayisinMarch.A:Howoldareyou?B:I'mseven.A:Doyoulikepresents?B:Yes,Ido.A:Whatdoyoulike?B:Ilikecakes.

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

學(xué)生在二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)，對(duì)本節(jié)課的單詞和句型有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，學(xué)生對(duì)于生日、禮物等概念已有一定的了解，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了良好的前提條件。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞、句型和對(duì)話，提高學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力，使其能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)生日相關(guān)的文化知識(shí)，使學(xué)生了解不同文化背景下人們對(duì)生日的慶祝方式，提高學(xué)生的文化意識(shí)和跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)小組討論、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維，使其能夠獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，使其能夠主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)，如問(wèn)候語(yǔ)、介紹自己、詢問(wèn)他人信息等。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于生日、禮物等概念已有一定的了解，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了良好的前提條件。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍保持較高的興趣，尤其是通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞和句型學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好通過(guò)圖片、實(shí)物和游戲等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的新單詞和句型時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)對(duì)一些較為復(fù)雜的單詞和句型產(chǎn)生困難，如"blowout"和"open"等。此外，學(xué)生在進(jìn)行對(duì)話練習(xí)時(shí)，可能會(huì)遇到發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。針對(duì)這些困難，教師需要給予個(gè)別輔導(dǎo)和耐心指導(dǎo)，以幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課采用情境教學(xué)法、交際教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法。情境教學(xué)法通過(guò)創(chuàng)設(shè)生日派對(duì)的真實(shí)情境，讓學(xué)生在特定語(yǔ)境中學(xué)習(xí)單詞和句型；交際教學(xué)法通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)交流；任務(wù)型教學(xué)法通過(guò)設(shè)計(jì)生日禮物選擇的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：本節(jié)課包括以下教學(xué)活動(dòng)：

-熱身活動(dòng)：唱英文生日歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)生日主題的興趣。

-引入活動(dòng)：展示生日派對(duì)圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋斩Y物和慶祝方式。

-實(shí)踐活動(dòng)：小組討論，學(xué)生互相詢問(wèn)生日信息，練習(xí)本節(jié)課的句型。

-角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬生日派對(duì)上的對(duì)話，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

3.確定教學(xué)媒體使用：本節(jié)課使用多媒體課件、生日派對(duì)場(chǎng)景布置、實(shí)物禮物等教學(xué)媒體。多媒體課件展示單詞和句型，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；生日派對(duì)場(chǎng)景布置和實(shí)物禮物用于營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受；同時(shí)，教師可利用課件中的動(dòng)畫和聲音效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）

師：Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?Let'sstartourclasswithasong.everyone,pleasesing"HappyBirthday"withme.

生：（跟唱英文生日歌）

2.引入活動(dòng)（10分鐘）

師：Great!Youalldidawonderfuljob!Now,let'stalkaboutbirthdays.Canyoutellmewhenyourbirthdayis?

生1：MybirthdayisinJanuary.

生2：MybirthdayisinMay.

師：Wow,youhavesuchdifferentbirthdays!Doyoulikepresents?

生：（齊聲回答）Yes,wedo.

師：Whatdoyoulike?

生1：Iliketoys.

生2：Ilikecakes.

3.新課呈現(xiàn)（15分鐘）

師：Today,we'regoingtolearnaboutbirthdays.Lookatthesepictures.Doyouknowwhattheyare?

生：（觀察圖片，回答）Birthday,present,cake,candle,blowout,open.

師：Good!Now,let'slearnthenewwordsandphrasestogether.Pleaserepeatafterme.

生：（跟讀新單詞和短語(yǔ)）

4.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

師：Now,let'splayagame.Iwillgiveyouasentence,andyouneedtoactitout.

生：（進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)上的對(duì)話）

5.小組討論（10分鐘）

師：Now,let'sworkingroups.Pleasediscusswithyourpartners:Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?

生：（小組討論，分享彼此過(guò)生日的經(jīng)歷）

6.課堂總結(jié)（5分鐘）

師：Today,wehavelearnedaboutbirthdays,presents,andcakes.What'syourbirthday?Howoldareyou?Doyoulikepresents?Whatdoyoulike?Let'sreviewwhatwe'velearnedtogether.

生：（跟讀總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）

7.課后作業(yè)（5分鐘）

師：Pleasewriteashortpassageaboutyourbirthday.Youcanwriteaboutwhenyourbirthdayis,howoldyouare,andwhatyouusuallydoonyourbirthday.

生：（書寫課后作業(yè)）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)生日文化：為學(xué)生介紹不同國(guó)家、不同文化背景下人們對(duì)生日的慶祝方式，例如：西方國(guó)家的生日派對(duì)、中國(guó)的生日宴席等。

(2)生日禮物選擇：向?qū)W生介紹如何根據(jù)朋友的喜好選擇生日禮物，例如：了解朋友的興趣愛(ài)好、購(gòu)買實(shí)用的禮物、選擇有紀(jì)念意義的禮物等。

(3)生日祝福語(yǔ)：為學(xué)生收集不同場(chǎng)合下的生日祝福語(yǔ)，例如：朋友生日、家人生日、老師生日等。

(4)生日派對(duì)游戲：為學(xué)生介紹一些生日派對(duì)上的游戲，例如：吹蠟燭、切蛋糕、唱生日歌等。

2.拓展建議：

(1)調(diào)查問(wèn)卷：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一份關(guān)于生日慶祝方式的調(diào)查問(wèn)卷，邀請(qǐng)同學(xué)們填寫，以此了解大家的生日慶祝習(xí)慣。

(2)生日禮物交換：組織一次生日禮物交換活動(dòng)，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備禮物，并在活動(dòng)中互相贈(zèng)送，體驗(yàn)選購(gòu)禮物的樂(lè)趣。

(3)生日派對(duì)籌備：讓學(xué)生以小組為單位，籌備一場(chǎng)生日派對(duì)，包括邀請(qǐng)嘉賓、布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備游戲等，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。

(4)生日祝福語(yǔ)創(chuàng)作：邀請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)作一句生日祝福語(yǔ)，并在課堂上分享，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。

(5)生日文化的了解和對(duì)比：讓學(xué)生課后調(diào)查不同國(guó)家的生日慶祝方式，了解文化差異，提高學(xué)生的跨文化交際能力。

(6)拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀一些與生日相關(guān)的英語(yǔ)繪本或文章，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

(7)生日派對(duì)視頻觀看：讓學(xué)生觀看一些生日派對(duì)的短視頻，了解生日派對(duì)的氛圍和流程，為今后參加或組織生日派對(duì)做好準(zhǔn)備。

(8)英語(yǔ)角活動(dòng)：組織一次以“生日”為主題的英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)交流關(guān)于生日的知識(shí)和趣事。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞單詞和句型的運(yùn)用進(jìn)行講解，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高實(shí)際運(yùn)用能力。以下是五個(gè)例題及答案：

例題1：

單詞填空：Myfriend_______(生日)isnextweek.

答案：birthday

解析：此題考查學(xué)生對(duì)名詞的掌握。根據(jù)句意，應(yīng)填入表示“生日”的名詞。

例題2：

選擇填空：Ihavea_______(禮物).It'sabook.

A.present

B.party

C.cake

D.candle

答案：A

解析：此題考查學(xué)生對(duì)名詞的掌握。根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“禮物”的單詞。

例題3：

句型轉(zhuǎn)換：

問(wèn)句：What'shis/herbirthday?

答句：His/Herbirthdayisin_______.

答案：March

解析：此題考查學(xué)生對(duì)句型的掌握。根據(jù)問(wèn)句，應(yīng)填入表示月份的詞。

例題4：

匹配題：

單詞句子

A.candle1.I'mseven.

B.present2.MybirthdayisinMarch.

C.cake3.Doyoulike_______?

D.blowout4.Yes,Ido.

E.open5.Whatdoyoulike?

答案：BACED

解析：此題考查學(xué)生對(duì)單詞和句型的掌握。根據(jù)單詞，選擇與之搭配的句子。

例題5：

情景對(duì)話：

A:What'syourbirthday?

B:MybirthdayisinJune.

A:Howoldareyou?

B:I'msix.

A:Doyoulikepresents?

B:Yes,Ido.

A:Whatdoyoulike?

B:Ilikebooks.

答案：根據(jù)實(shí)際情況，答案可能會(huì)有所不同。

解析：此題考查學(xué)生對(duì)情景對(duì)話的掌握。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，回答問(wèn)題。教學(xué)反思今天上的Unit1BirthdayPartA，感覺(jué)整體教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)于生日的基本知識(shí)掌握得很好，也在角色扮演活動(dòng)中積極地運(yùn)用了新學(xué)的單詞和句型?？吹剿麄兡敲赐度耄乙哺械椒浅Ｐ牢?。

不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，在單詞填空和選擇題環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于單詞的拼寫和詞義掌握還不夠牢固，這可能在今后的學(xué)習(xí)中成為他們的障礙。因此，我計(jì)劃在接下來(lái)的課程中，加強(qiáng)對(duì)單詞拼寫和詞義的練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)境中更好地理解和記憶單詞。

此外，在句型轉(zhuǎn)換和匹配題環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢，句子結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單。這說(shuō)明他們?cè)谡Z(yǔ)言運(yùn)用方面還需要進(jìn)一步提高。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)增加一些口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)開口說(shuō)英語(yǔ)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

在進(jìn)行情景對(duì)話環(huán)節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于日常英語(yǔ)交流還比較陌生，不敢開口說(shuō)。針對(duì)這一點(diǎn)，我會(huì)多組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)部進(jìn)行更多的英語(yǔ)交流，增強(qiáng)他們的自信心。板書設(shè)計(jì)①主題：Birthday

②關(guān)鍵詞：birthday,present,cake,candle,blowout,open

③句型：What'syourbirthday?MybirthdayisinMarch.Howoldareyou?I'mseven.Doyoulikepresents?Yes,Ido.Whatdoyoulike?Ilikecakes.

④情景對(duì)話：

A:What'syourbirthday?

B:MybirthdayisinJune.

A:Howoldareyou?

B:I'msix.

A:Doyoulikepresents?

B:Yes,Ido.

A:Whatdoyoulike?

B:Ilikebooks.

⑤生日文化介紹：

-西方國(guó)家的生日派對(duì)

-中國(guó)的生日宴席

⑥拓展活動(dòng)：

-調(diào)查問(wèn)卷：設(shè)計(jì)一份關(guān)于生日慶祝方式的調(diào)查問(wèn)卷

-生日禮物交換：組織一次生日禮物交換活動(dòng)

-生日派對(duì)籌備：讓學(xué)生以小組為單位，籌備一場(chǎng)生日派對(duì)

-生日祝福語(yǔ)創(chuàng)作：邀請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)作一句生日祝福語(yǔ)

-生日文化的了解和對(duì)比：讓學(xué)生課后調(diào)查不同國(guó)家的生日慶祝方式

-拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀一些與生日相關(guān)的英語(yǔ)繪本或文章

-生日派對(duì)視頻觀看：讓學(xué)生觀看一些生日派對(duì)的短視頻

-英語(yǔ)角活動(dòng)：組織一次以“生日”為主題的英語(yǔ)角活動(dòng)

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂在課堂教學(xué)中，我將采用提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。具體如下：

1.提問(wèn)：在課堂中，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式，了