北師大版六下數(shù)學(xué)練習(xí)二知識點(diǎn)梳理

北師大版六下數(shù)學(xué)練習(xí)二知識點(diǎn)梳理一、教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)的乘法與除法：主要是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則，以及如何將實際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘除法的問題。2.比例的應(yīng)用：主要是讓學(xué)生掌握比例的計算方法，以及如何將實際問題轉(zhuǎn)化為比例問題。3.幾何圖形的面積與周長：主要是讓學(xué)生掌握三角形、平行四邊形、梯形的面積和周長的計算方法。4.整數(shù)的乘法與除法：主要是讓學(xué)生掌握整數(shù)的乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則，以及如何解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，能夠正確進(jìn)行計算。2.讓學(xué)生掌握比例的計算方法，能夠解決實際問題。3.讓學(xué)生掌握幾何圖形的面積與周長的計算方法，能夠解決實際問題。4.讓學(xué)生掌握整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，能夠解決實際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠?qū)⑦@些知識點(diǎn)運(yùn)用到實際問題中，解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、練習(xí)題。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過生活中的實際問題，引入分?jǐn)?shù)的乘法與除法、比例的應(yīng)用、幾何圖形的面積與周長、整數(shù)的乘法與除法的知識點(diǎn)。2.例題講解：通過講解例題，讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。3.隨堂練習(xí)：通過隨堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。4.作業(yè)布置：布置練習(xí)二的相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。七、作業(yè)設(shè)計解答：解答：解答：八、課后反思及拓展延伸課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生是否掌握了分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。對于沒有掌握的學(xué)生，需要進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。拓展延伸：可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，解決生活中的實際問題，提高學(xué)生的實踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.分?jǐn)?shù)的乘法與除法：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則，以及如何將實際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘除法的問題。例如，如何計算兩個分?jǐn)?shù)的乘積，如何計算一個分?jǐn)?shù)除以另一個分?jǐn)?shù)的結(jié)果。2.比例的應(yīng)用：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握比例的計算方法，以及如何將實際問題轉(zhuǎn)化為比例問題。例如，如何計算兩個比例的乘積，如何根據(jù)實際問題設(shè)置比例方程求解。3.幾何圖形的面積與周長：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握三角形、平行四邊形、梯形的面積和周長的計算方法。例如，如何根據(jù)三角形的底和高計算面積，如何根據(jù)平行四邊形的底和高計算面積，如何根據(jù)梯形的上底、下底和高計算面積。4.整數(shù)的乘法與除法：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，以及如何解決實際問題。例如，如何計算兩個整數(shù)的乘積，如何計算一個整數(shù)除以另一個整數(shù)的結(jié)果，如何解決實際問題中的倍數(shù)和約數(shù)問題。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法。這些知識點(diǎn)涉及到一些抽象的概念和運(yùn)算規(guī)則，學(xué)生可能難以理解和掌握。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠?qū)⑦@些知識點(diǎn)運(yùn)用到實際問題中，解決實際問題。這是教學(xué)的核心目標(biāo)，也是學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。三、教學(xué)過程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.實踐情景引入：通過生活中的實際問題，引入分?jǐn)?shù)的乘法與除法、比例的應(yīng)用、幾何圖形的面積與周長、整數(shù)的乘法與除法的知識點(diǎn)。例如，通過計算購物時商品的折扣，引入分?jǐn)?shù)的乘法和除法；通過計算行程問題中的速度和時間，引入比例的應(yīng)用；通過計算圖形的實際面積和周長，引入幾何圖形的面積與周長的計算方法。2.例題講解：通過講解例題，讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。例如，通過講解分?jǐn)?shù)乘法和除法的例題，讓學(xué)生理解乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則；通過講解比例應(yīng)用的例題，讓學(xué)生掌握比例的計算方法；通過講解幾何圖形面積和周長的例題，讓學(xué)生掌握不同圖形的面積和周長的計算方法。3.隨堂練習(xí)：通過隨堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。例如，設(shè)計一些分?jǐn)?shù)乘法和除法的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固分?jǐn)?shù)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則；設(shè)計一些比例應(yīng)用的練習(xí)題，讓學(xué)生解決實際問題，鞏固比例的計算方法；設(shè)計一些幾何圖形面積和周長的練習(xí)題，讓學(xué)生計算圖形的面積和周長，鞏固幾何圖形的面積與周長的計算方法。4.作業(yè)布置：布置練習(xí)二的相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。例如，布置一些分?jǐn)?shù)乘法和除法的作業(yè)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成；布置一些比例應(yīng)用的作業(yè)題，讓學(xué)生解決實際問題；布置一些幾何圖形面積和周長的作業(yè)題，讓學(xué)生計算圖形的面積和周長。六、板書設(shè)計重點(diǎn)細(xì)節(jié)板書設(shè)計主要包括分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。例如，可以用流程圖或者圖示的方式，展示分?jǐn)?shù)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則，讓學(xué)生更直觀地理解和記憶；可以用公式的方式，列出比例的計算方法和幾何圖形的面積與周長的計算方法，方便學(xué)生查閱和復(fù)習(xí)。七、作業(yè)設(shè)計重點(diǎn)細(xì)節(jié)解答：解答：解答：八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生是否掌握了分?jǐn)?shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則，比例的計算方法，幾何圖形的面積與周長的計算方法，整數(shù)的乘法與除法的運(yùn)算規(guī)則。對于沒有掌握的學(xué)生，需要進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。2.拓展延伸：可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，解決生活中的實際問題，提高學(xué)生的實踐能力。例如，可以讓學(xué)生計算家庭購物時商品的實際價格，或者計算圖形的實際面積和周長，讓學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解知識點(diǎn)時，要注意語言的清晰度和語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，讓學(xué)生能夠更好地理解和記憶。對于一些重要的概念和運(yùn)算規(guī)則，可以適當(dāng)加重語氣，以引起學(xué)生的重視。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。可以采用開放式提問和封閉式提問相結(jié)合的方式，讓學(xué)生能夠積極回答問題，加深對知識點(diǎn)的理解。4.情景導(dǎo)入：通過生活中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？梢栽O(shè)計一些與學(xué)生生活相關(guān)的情景，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，要確保知識點(diǎn)之間的邏輯性和連貫性?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的順序和難度。2.教學(xué)過程：在設(shè)計教學(xué)過程時，要注重學(xué)生的參與和實踐?？梢酝ㄟ^設(shè)計有趣的練習(xí)和實際問題，讓學(xué)生能夠積極動手動腦，提高學(xué)生的實踐能力。3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：在講解過程中，要突出教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)，確保學(xué)生能夠掌握核心知識點(diǎn)?？梢?/p>