2025屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)課后檢測29通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系含解析_第1頁
2025屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)課后檢測29通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系含解析_第2頁
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PAGE8-通過激素的調(diào)整神經(jīng)調(diào)整與激素調(diào)整的關(guān)系[基礎(chǔ)鞏固練]——學(xué)業(yè)水平一、二考點一脊椎動物的激素調(diào)整(Ⅱ)1.下列關(guān)于動物激素的說法,正確的是()A.胰島素一般是從簇新的動物胰腺研磨液中獲得的B.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)整屬于激素的分級調(diào)整C.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加D.發(fā)覺促胰液素的試驗證明白胰液的分泌與體液調(diào)整有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)整無關(guān)2.[2017·海南卷]甲狀腺激素會對機體的代謝產(chǎn)生影響。若給試驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.機體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡考點二脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)3.下列有關(guān)動物激素在實踐中的應(yīng)用,不正確的是()A.對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育B.運用促性腺激素提高魚的受精率C.運用昆蟲性外激素限制害蟲數(shù)量D.常采納注射胰島素的方法治療糖尿病4.[經(jīng)典高考]近期,非法制售運用“瘦肉精”的食品平安事務(wù)時有發(fā)生,人食用含“瘦肉精”的肉制品后,可能會出現(xiàn)心跳加快、血壓上升等不適反應(yīng),這些現(xiàn)象與人在緊急狀況下某種激素的調(diào)控作用相類似,該激素是()A.胰島素B.胰高血糖素C.腎上腺素D.甲狀腺激素考點三血糖調(diào)整(Ⅱ)5.[2017·海南卷]下列關(guān)于哺乳動物胰臟(胰)的敘述,錯誤的是()A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細(xì)胞分泌的酶干脆進(jìn)入血液中D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)6.[2024·銀川一中月考]血糖含量相對穩(wěn)定受許多器官和因素的影響。小腸汲取功能下降、胰島功能障礙、腎臟重汲取功能下降、注射胰島素、給小鼠注射根皮苷(根皮苷能阻礙葡萄糖的重汲取),其結(jié)果依次是()A.血糖降低、血糖上升、血糖降低、血糖上升、尿樣中檢測不到葡萄糖B.血糖降低、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖上升、血糖降低C.血糖上升、血糖上升、血糖上升、尿樣中檢測不到葡萄糖、血糖上升D.血糖降低、血糖上升、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖降低考點四體溫調(diào)整、水鹽調(diào)整(Ⅱ)7.飲水不足導(dǎo)致血漿滲透壓上升時,抗利尿激素(ADH)分泌量增加,調(diào)整腎小管和集合管細(xì)胞對水分的重汲取,其作用機理如圖所示,則下列敘述正確的是()A.ADH由垂體合成并釋放到血液,運輸至靶細(xì)胞B.結(jié)合ADH的受體促進(jìn)①ATP水解過程,為M蛋白供能C.H2O通過③自由擴散過程,進(jìn)入腎小管和集合管腔內(nèi)(B側(cè))D.M蛋白可促進(jìn)②胞吐過程,并增加膜上水通道蛋白數(shù)量8.某同學(xué)從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內(nèi),其體溫調(diào)整的狀況將會是()A.體溫維持恒定不變B.甲狀腺激素分泌量增加C.毛細(xì)血管舒張以削減散熱D.可能會出現(xiàn)打寒顫的條件反射考點五神經(jīng)、體液調(diào)整在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)9.[2024·運城市高三調(diào)研]下列有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述,錯誤的是()A.寒冷→下丘腦→垂體→甲狀腺→甲狀腺激素增多→抵擋寒冷B.大量HIV侵入T細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持C.?dāng)z食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素增加→腎小管重汲取水削減D.燥熱環(huán)境→下丘腦體溫調(diào)整中樞興奮→散熱增多→體溫穩(wěn)定[提能強化練]——學(xué)業(yè)水平三、四10.[2024·安徽安慶市懷寧高三月考]當(dāng)環(huán)境溫度下降時,圖中曲線①②③分別表示小白鼠體內(nèi)耗氧量、酶活性、抗利尿激素的改變狀況。下列表述錯誤的是()A.小白鼠耗氧量增加,說明小白鼠是恒溫動物B.小白鼠抗利尿激素削減,其尿量會增多C.小白鼠體內(nèi)酶活性不變,其血糖含量也會穩(wěn)定不變D.小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量,可以用曲線①表示11.(多選)大豆中含有大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人雌激素相像,進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌激素效應(yīng)。下列對大豆異黃酮的推想,正確的是()A.可緩解雌激素水平降低者的癥狀B.能與人雌激素受體特異性結(jié)合C.可能作用于下丘腦的雌激素受體D.會引起促性腺激素分泌量增加12.(多選)現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素,a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余干脆相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是()A.a、c、e代表的激素分別為生長激素、腎上腺素、胰島素B.a(chǎn)、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)發(fā)育,b側(cè)重促進(jìn)生長C.d激素最主要的作用部位是肝臟D.切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、c13.(多選)如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是()甲患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T34.1ng/dL10~200ng/dLT42.8μg/dL5.5~12μg/dLTSH22.7ulu/mL0.2~7.0ulu/mL乙患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T3345.1ng/dL10~200ng/dLT415.8μg/dL5.5~12μg/dLTSH0.1ulu/mL0.2~7.0ulu/mL注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏高C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)整TSH激素的分泌D.針對患者乙可實行相宜補碘的方法予以治療,針對患者甲則不宜采納該方法[大題沖關(guān)練]——綜合創(chuàng)新·求突破14.[2024·江蘇卷]正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)整過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)整體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)整中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是________________,激素乙通過________________的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫____________________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)整的方式有__________________________。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量________(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管__________________,從而削減尿量。(4)體溫下降期,機體增加散熱的途徑有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)體溫上升期,人體會出現(xiàn)心率加快、血壓輕度上升等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請說明血壓上升的可能緣由:________________________________________________________________________。15.[2024·山東青島十七中高三階段檢測]下圖為人體中下丘腦參加的部分調(diào)整過程示意圖,其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。請回答下列問題:(1)人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向________(填“相同”或“相反”)。臨床上因為下丘腦損傷可導(dǎo)致ADH分泌不足,導(dǎo)致尿崩癥(尿特殊多等癥狀),則ADH是____________,其分泌不足導(dǎo)致尿崩癥的緣由是____________________________________。(2)人在寒冷環(huán)境中,乙神經(jīng)分泌細(xì)胞的興奮性提高,其分泌的激素A是__________________,激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的緣由是__________________________________。(3)在寒冷的環(huán)境中,機體也能通過神經(jīng)調(diào)整促進(jìn)腎上腺素的分泌,其詳細(xì)的反射弧是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)整著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,緣由可能是________________________功能受損,臨床上可通過給患者注射________來進(jìn)一步診斷病因。課后定時檢測案291.解析:簇新的動物胰腺研磨液中含有胰蛋白酶,能催化胰島素分解,不能獲得胰島素;下丘腦通過產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,進(jìn)而通過垂體調(diào)整甲狀腺激素的分泌,因此,屬于分級調(diào)整;甲狀腺激素能促進(jìn)代謝,甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會削減;發(fā)覺促胰液素的試驗證明白胰液的分泌除了受神經(jīng)調(diào)整外,還與體液調(diào)整有關(guān)。答案:B2.解析:甲狀腺激素的作用之一是加快細(xì)胞代謝;在這個過程中,呼吸消耗有機物增加,機體產(chǎn)熱增加、體重削減,進(jìn)食量增加,需氧增多,更簡單窒息死亡,A、C、D正確,B錯誤。答案:B3.解析:呆小癥是由幼年時期甲狀腺激素分泌不足造成的,與生長激素?zé)o關(guān),A錯誤;促性腺激素能作用于性腺來促進(jìn)性激素的合成與分泌,從而提高魚的受精率,B正確;昆蟲的性外激素能引誘異性個體前來交尾,用于害蟲防治,C正確;糖尿病是由胰島素缺乏引起的,胰島素為蛋白質(zhì),采納注射法來補充,D正確。答案:A4.解析:緊急狀態(tài)下,腎上腺素分泌增多,使人的心跳加快、血壓上升。答案:C5.解析:胰腺里面有胰島細(xì)胞,其中的胰島A細(xì)胞能合成和分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞能合成和分泌胰島素,A正確;胰腺的胰島屬于內(nèi)分泌部;胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部,B正確;胰腺細(xì)胞分泌的消化酶通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸中,C錯誤;胰島屬于內(nèi)分泌部,分泌的激素都要進(jìn)入血液,D正確。答案:C6.解析:小腸汲取功能下降,食物中消化汲取的葡萄糖削減,故血糖降低;胰島功能障礙可影響胰島素的分泌,使血糖上升;腎臟重汲取功能下降使葡萄糖重汲取削減,一部分葡萄糖隨尿液排出,出現(xiàn)尿糖;注射胰島素可降低血糖;給小鼠注射根皮苷,根皮苷能阻礙葡萄糖的重汲取,故血糖降低。答案:D7.解析:抗利尿激素(ADH)是由下丘腦合成與分泌的,A錯誤;結(jié)合ADH的受體促進(jìn)①ATP水解過程,為M蛋白供應(yīng)原料,B錯誤;H2O通過③幫助擴散進(jìn)入腎小管和集合管腔內(nèi)(B側(cè)),C錯誤;分析可知,M蛋白可促進(jìn)②胞吐過程,增加膜上水通道蛋白數(shù)量,D正確。答案:D8.解析:人的體溫在肯定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定,從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內(nèi)體溫略有改變,A錯誤;在神經(jīng)和體液調(diào)整下從室溫20℃的家中來到0℃的環(huán)境中,甲狀腺激素分泌量增加,以促進(jìn)新陳代謝,維持體溫,B正確;寒冷環(huán)境中人的皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減小,以削減熱量散失,C錯誤;寒冷引起的打寒顫屬非條件反射,D錯誤。答案:B9.解析:寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝,增加產(chǎn)熱抵擋寒冷,A正確;T淋巴細(xì)胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原,在細(xì)胞免疫中能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,大量HIV侵入T淋巴細(xì)胞,體液免疫和細(xì)胞免疫均受損,使得內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持,B正確;攝食過咸,細(xì)胞外液滲透壓上升,則下丘腦滲透壓感受器興奮,使得抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重汲取,腎小管重汲取水增加,C錯誤;燥熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)整中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定,D正確。答案:C10.解析:小白鼠為恒溫動物,外界溫度降低時,小白鼠為維持體溫,須要增加代謝速率,所以耗氧量增加,A正確;溫度降低,則汗腺分泌變少,內(nèi)環(huán)境滲透壓降低,抗利尿激素分泌削減,尿量增加,B正確;小白鼠屬于恒溫動物,體內(nèi)酶活性不變,但血糖含量是維持相對穩(wěn)定,而不是穩(wěn)定不變,C錯誤;小白鼠為恒溫動物,外界溫度降低時,小白鼠為維持體溫,須要增加代謝速率,所以甲狀腺激素含量增加,對應(yīng)曲線①,D正確。答案:C11.解析:由于大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相像,進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀,A正確;由于大豆異黃酮發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),因此能與人雌性激素受體特異性結(jié)合,B正確;由于雌性激素可通過反饋調(diào)整作用于下丘腦,故可能作用于下丘腦的雌性激素受體,C正確;大豆異黃酮進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),故能夠通過反饋調(diào)整引起促性腺激素分泌量削減,D錯誤。答案:ABC12.解析:由于d、e為拮抗作用,其余干脆相鄰激素之間都是協(xié)同作用,故a為生長激素,b為甲狀腺激素,c為腎上腺素,d為胰高血糖素,e為胰島素,A正確;生長激素側(cè)重促進(jìn)生長,甲狀腺激素側(cè)重促進(jìn)發(fā)育,B錯誤;胰高血糖素最主要的作用部位是肝臟,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,C正確;切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系后,甲狀腺激素的分泌受影響較大,D錯誤。答案:BD13.解析:甲可能是甲狀腺腫大患者,乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,故針對患者甲可實行相宜補碘予以緩解,A、D錯誤;甲狀腺激素可促進(jìn)產(chǎn)熱,寒冷條件下,體內(nèi)甲狀腺激素較高,進(jìn)入醫(yī)院立即抽血體檢,所測甲狀腺激素含量偏高,B正確;促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加,當(dāng)甲狀腺激素含量增高到肯定程度,又會反過來抑制垂體的分泌,使TSH激素量削減,C正確。答案:BC14.解析:(1)圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素,其中促甲狀腺激素通過體液運輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?,促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。(2)體溫上升期,人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點;圖示增加產(chǎn)熱的方式有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整,即體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)整的方式有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整。(3)高溫持續(xù)期,人體溫度維持相對穩(wěn)定,因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等;垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重汲取,進(jìn)而削減尿量。(4)體溫下降期,機體皮膚毛細(xì)血管舒張、血流量增加,以增加散熱量,還可以通過汗腺分泌汗液增加散熱

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