初中數(shù)學(xué)《一元二次方程的解法》十大題型含解析_第1頁
初中數(shù)學(xué)《一元二次方程的解法》十大題型含解析_第2頁
初中數(shù)學(xué)《一元二次方程的解法》十大題型含解析_第3頁
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文檔簡介

12345678910知識點1.直接降次解一元二次方程的步驟:①將方程化為x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0,m≠0)的形式;②直接開平方化為兩個一元一次方程;③解兩個一元一次方程得到原方程的解.11(23-24九年級上·廣東深圳·期中)將方程(2x-1)2=9的兩邊同時開平方,得2x-1=即2x-1=所以x1=,或2x-1=,x2=±3.3-32-1,一步步解出方程即可∵(2x-1)2=9∴2x-1=±3∴2x-1=32x-1=-3∴x=2x=-1122(23-24九年級上·貴州遵義·階段練習(xí))()A.x2+9=0AB.-2x2=0C.x2-3=0(x-2)2=01(A)移項可得x2=-9無解;(B)-2x2=0x2=0B有解;(C)移項可得x2=3C有解;A(D)x-22=0D有解;故選A.3(23-24九年級上·陜西渭南·階段練習(xí))如果關(guān)于x的一元二次方程x-5=m-7可以用直接開平m的取值范圍是m≥7.∵方程x-52=m-7可以用直接開平方求解,∴m-7≥0,解得:m≥7,故答案為:m≥7.m的不程是解此題的關(guān)鍵.4(23-24九年級上·河南南陽·階段練習(xí))xx+4=6.x+2-2x+2+2=6.x+2-22=6x+2=10x=-2+10x=-2-10.12(1)x+5x+9=5時寫的解題過程.,.直接開平方并整理,x+a-bx+a+b=5.x+a-b2=5∴x+a2=5+b2得.x=cx=d.12上述過程中的abcd表示的數(shù)分別為________________________.(2)x-5x+7=12.(1)72-4-10.(2)x=-1+43x=-1-43.12(1)仿照平均數(shù)法可把原方程化為x+7-2x+7+2=5x+7=9(2)仿照平均數(shù)法可把原方程化為x+1-6x+1+6=12x+12=48(1)解:∵x+5x+9=5,x+7-2x+7+2=5,∴∴x+72-4=5,∴x+72=9,∴x+7=3或x+7=-3,2解得:x=-4x=-10.12∴上述過程中的abcd表示的數(shù)分別為72-4-10.(2)∵x-5x+7=12,∴x+1-6x+1+6=12,∴x+12-36=12,∴x+12=48,∴x+1=43x+1=-43,解得:x=-1+43x=-1-43.12方程是解本題的關(guān)鍵.知識點2配方法解一元二次方程將一元二次方程配成(x+m)2=n用配方法解一元二次方程的步驟:①把原方程化為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程兩邊同除以二1③方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方;④⑤21(23-24九年級上·廣東深圳·期中)52123x2-=x.3______________________________.1656x2-x=._________________________________,1121211442即x-=.__________________,11211121121112即x-=x-=-.56所以x=1x=-.1256161611256112112111222x2-=xx2-x+=+x-=±3把二次項系數(shù)化為152123x2-=x.56163x2-=x.1656x2-x=.3161125611222x2-x+=+,1121211442即x-=.1121112x-=±,11211121121112即x-=x-=-.56所以x=1x=-.12-2(23-24九年級下·廣西百色·期中)用配方法解方程x2-6x-1=0()A.x-32=9B.x-32=10C.x+32=8x-32=8Bx2-6x-1=0移項得:x2-6x=1配方得:x2-6x+9=1+9即x-3=10故選:B3(24-25九年級上·全國·假期作業(yè))用配方法解方程:x2+2mx-m2=0x=-m+2mx=-m-2m.12--x2+2mx=m2配方得x2+2mx+m2=m2+m2x+m=2m2所以原方程的解為:x=-m+2mx=-m-2m.,,124(2024·貴州黔東南·一模)下面是小明用配方法解一元二次方程2x2+4x-8=0完成相應(yīng)的任務(wù).2x2+4x=8第一步第二步第三步二次項系數(shù)化為1x2+2x=4x+2=8由此可得x+2=±22第四步所以,x=-2+22x=-2-22第五步12②請寫出你認(rèn)為正確的解答過程.步開始出現(xiàn)錯誤;42x2+4x-8=0變?yōu)閤2+2x=4配方為x+1=8②2x2+4x-8=02x2+4x=8二次項系數(shù)化為1x2+2x=4x+1,,,2=5由此可得x+1=±5,所以,x=-1+5x=-1-5.,12知識點3公式法解一元二次方程-b±b2-4ac2a當(dāng)b2-4ac≥0ax2+bx+c=0(a≠0)x=式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)一元二次方程的方法叫做公式法.31(23-24九年級上·山西大同·階段練習(xí))用公式法解關(guān)于xx=-6±62-4×4×1.2×44x2+6x+1=0-b±b2-4ac2ax=-b±b2-4ac2a-6±62-4×4×1∵x==,2×4∴a=4b=6c=1,從而得到一元二次方程為4x2+6x+1=0故答案為:4x2+6x+1=0,.2(23-24九年級上·廣東深圳·期中)用公式法解一元二次方程:x-23x-5=0.3x2-11x+10=0a=3,b=c=10..5Δ=b2-4ac=-4×3×10=1>0.方程實數(shù)根.x==,53即x1=x2=.--11±111±16-11(-11)2有兩個不相等的22×33x2-11x+10=0a=3b=-11c=10..Δ=b2-4ac=-11-4×3×10=1>0.方程有兩個不相等的實數(shù)根.--11±111±16x==,2×353即x=2x=.12--11±111±16故答案為:-11(-11);2;.2×33(23-24九年級上·河南三門峽·期中)用公式法解方程-ax2+bx-c=0?(a≠0)的是()-b±b2-4a×(-c)2×(-a)b±b2-4ac2aA.x=C.x=B.x=x=b±b2-4a×(-c)2×(-a)-b±b2-4ac2aB(a≠0)ax2-bx+c=0-ax2+bx-c=0?可化為-(-b)±(-b)2-4ac2ab±b2-4ac由求根公式可得:x=故選:B=2a4(23-24九年級上·廣東深圳·期中)用求根公式法解得某方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根互為相()A.b=0B.c=0C.b2-4ac=0b+c=0Axxx+x=0b=0.12126∵方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩根,∴Δ=b2-4ac≥0且a≠0.-b±b2-4ac求根公式得到方程的根為x=2a-b+b2-4ac-b-b2-4ac所以x+x=0+=0,122a2a解得b=0.故選:A.-鍵.知識點4因式分解法解一元二次方程當(dāng)一個一元二次方程的一邊是0.41(23-24九年級下·安徽亳州·期中)關(guān)于x的一元二次方程xx-2=2-x的根是()A.-1B.0C.1和2-1和2D∵xx-2=2-x,∴xx-2+x-2=0,∴x+1x-2=0,∴x+1=0或x-2=0,解得x=-1或x=2,故選:D.2(23-24九年級上·陜西榆林·階段練習(xí))以下是某同學(xué)解方程x2-3x=-2x+6的過程:xx-3=-2x-3方程兩邊同除以x-3x=-2∴原方程的解為x=-2.③(1)上面的運算過程第______步出現(xiàn)了錯誤.(2)請你寫出正確的解答過程.(1)②(2)過程見解析(1)根據(jù)等式的性質(zhì)作答即可;(2)(1)解:∵x-3可能為0,∴不能除以x-3,7∴第②步出現(xiàn)了錯誤故答案為②.(2)xx-3=-2x-3,xx-3+2x-3=0,∴x-3x+2=0,∴x=3x=-2.12掌握各種方法是解答本題的關(guān)鍵.3(23-24九年級下·安徽安慶·期中)對于實數(shù)mnm※n=m2-2n※23=22-2×3=-2.若x※5x=0()A.都為10CB.都為0C.0或105或-5m※n=m2-2n可得,x※5x=0即為x2-5x·2=0,即xx-10=0,∴x=0x=10,12則方程的根為0或10.故選:C.4(13-14九年級·浙江·課后作業(yè))利用因式分解求解方程(1)4y2=3y;(2)(2x+3)(2x-3)-x(2x+3)=0.3432(1)y=0,y=(2)x1=-,x2=312(1)(2)利用提公因式法分解因式求出方程的根.(1)4y2=3y4y2-3y=0;y(4y-3)=0y=0或4y-3=034∴y=0,y=,1234故答案為:y=0,y=;12(2)(2x+3)(2x-3)-x(2x+3)=08(2x+3)(x-3)=02x+3=0或x-3=03x1=-,x2=3,232故答案為:x1=-,x2=3.4y2=3y34以yy=y=0的情況.51(23-24九年級下·廣西百色·期中)以下是解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數(shù)a分解成aac分解成ccaacc排列為:然后按斜線交叉相(ax12121212ac+acac+ac=bax2+bx+c=0(a≠0)就可以因式分解為12211221+c)(ax+c)=06x2-11x-10=0122()A.(x-2)(6x+5)=0C.(x-5)(6x+2)=0B.(2x+2)(3x-5)=0(2x-5)(3x+2)=0D6x2-11x-10=(2x-5)(3x+2)即可.∵∴6x2-11x-10=2x-53x+2=0.故選:D.鍵.2(23-24九年級上·江西上饒·期末)試用十字相乘法解下列方程(1)x2+5x+4=0;(2)x2+3x-10=0.(1)x=-4x=-1;12(2)x=2x=-5.12(1)x(2)x9(1)解:x2+5x+4=0x+4x+1=0x+4=0或x+1=0∴x=-4x=-1;12(2)解:x2+3x-10=0x+5x-2=0x+5=0或x-2=0∴x=2x=-5.123(23-24九年級下·廣西梧州·期中)解關(guān)于x的方程x2-7mx+12m2=0得()A.x=-3mx=4mB.x=3mx=4m1212C.x=-3mx=-4mx=3mx=-4m1212B直接運用十字相乘法解一元二次方程即可.x2-7mx+12m2=0,x-3mx-4m=0,x-3m=0或x-4m=0,x=3mx=4m.12故選B.4(23-24九年級下·重慶·期中)閱讀下面材料:xy的二次三項式ax2+bxy+cy2x2項系數(shù)1a=a1?a2為第一列,y2項系數(shù)2+bxy+cy2=ax+cyax+cyc=c1?c2ac+ac恰好等于項的系數(shù)xyax2+bxy+cy2b可直接分1221解因式為:ax1122示例1x2+5xy+6y221=1×16=2×35=1×3+1×2;∴x2+5xy+6y2=(x+2y)(x+3y);示例2x2-4xy-12y2.31=1×1-12=-6×2-4=1×2+1×(-6);∴x2-4xy-12y2=(x-6y)(x+2y);10xy的二次多項式ax2+bxy+cy2+dx+ey+f如圖4a=aa作為一列,c=cc作為第二列,f=ffac+ac=baf+af=dcf+1212121221122112cf=e1213列和第23ax2+bxy+cy2+21dx+ey+f=ax+cy+fax+cy+f;211122示例3x2-4xy+3y2-2x+8y-3.51=1×13=(-1)×(-3)-3=(-3)×1;滿足-4=1×(-3)+1×(-1)-2=1×(-3)+1×1,8=(-3)×(-3)+(-1)×1;∴x2-4xy+3y2-2x+8y-3=(x-y-3)(x-3y+1)(1)分解因式:x2+3x+2=x2-5xy+6y2+x+2y-20=;(2)若xymxy的二次多項式x2+xy-6y2-2x+my-120mxy的方程x2+xy-6y2-2x+my-120=-1的整數(shù)解.m=54m=-56y=4x=-1x=2和(1)(x+1)(x+2)(x-3y+5)(x-2y-4)(2),y=-4(1)(2)用十字相乘法把能分解的集中情況全部列出求出m值.(1)①1=1×12=1×23=1×1+1×2,∴原式=(x+1)(x+2);②1=1×16=(-2)×(-3)-20=5×(-4)滿足(-5)=1×(-2)+1×(-3)1=1×5+1×(-4)2=(-2)×5+(-3)×(-4)∴原式=(x-3y+5)(x-2y-4);1-35{ac+ac=-5a1c11f11221(2)①af+af=1121-2-4cf+cf=21221a2c2f211{ac+ac=111-2103-12122111-2-12310af+af=-2②1221cf+cf=m1221(x-2y+10)(x+3y-12)=x2+xy-6y2-2x+my-120∴m=54(x-2y-12)(x+3y+10)=x2+xy-6y2-2x+my-120∴m=-56當(dāng)m=54時,(x-2y+10)(x+3y-12)=-17x=-{x-2y+10=1x+3y-12=-1{x-2y+10=-1x+3y-12=1{x=-1y=45或,(舍),y=5當(dāng)m=-56時,(x-2y-12)(x+3y+10)=-15x={x-2y-12=1x+3y+10=-1{x-2y=12=1{x=2x+3y+10=1y=-4或,或(舍)2y=5{x=-1y=4{x=2y=-4x2+xy-6y2-2x+my-120=-1的整數(shù)解有和;方法二:x2+xy+(-6y)-2x+my-120=(x+3y)(x-2y)-2x+my-12y=(x+3y+a)(x-2y+b)=(x+3y)(x-2y)+(a+b)x+(3b-2a)y+ab{a+b=-2?{a=-12{a=10?m=54b=-123b-2a=mab=-120b=10或.m=-56--61(23-24九年級上·江蘇宿遷·期末)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?1)x2=4x;(2)x-32-4=0;(3)2x2-4x-5=0;(4)x-1x+2=2x+2.(1)x=4x=012(2)x=5x=1122+142-14(3)x1=x2=22(4)x=-2x=312-的方法是解題的關(guān)鍵.(1)利用解一元二次方程-(2)利用解一元二次方程-(3)利用解一元二次方程-12(4)利用解一元二次方程-(1)解:x2-4x=0xx-4=0,解得x=4x=012(2)解:x-3-2x-3+2=0x-5x-1=0,解得x=5x=112(3)解:∵a=2b=-4c=-5∴b2-4ac=-42-4×2×-5=16--40=564±562×22±14∴x==22+142-14解得x1=x2=22(4)解:x-1x+2-2x+2=0x+2x-1-2=0,x+2x-3=0,∴x+2=0,x-3=0,解得x=-2x=3122(23-24九年級上·山西太原·期中)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?1)x2+4x-2=0;(2)xx+3=5x+15.(1)x=6-2x=-6-212(2)x=-3x=512鍵.(1)利用配方法解方程;(2)(1)x2+4x=2,x2+4x+4=2+4x+2=6,,x+2=±6,所以,x=6-2x=-6-2;12(2)xx+3=5x+3,xx+3-5x+3=0,x+3x-5=0,x+3=0或x-5=0,13所以,x=-3x=5123(23-24九年級下·山東泰安·期末)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?1)3x2=54;(2)x+13x-1=1;(3)4x2x+1=32x+1;(4)x2+6x=10.(1)x=32x=-3212-1+7-1-7(2)x1=x2=331234(3)x1=-x2=(4)x=-3+19x=-3-1912(1)(2)(3)方程利用因式分解法求解即可;(4)方程利用配方法求解即可.(1)x2=18開方得:x=±32,,解得:x=32x=-32;12(2)3x2+2x-2=0,這里a=3b=2c=-2,∵△=22-4×3×(-2)=4+24=28>0,-2±27-1±7∴x==,63-1+7-1-7解得:x1=x2=;33(3)4x(2x+1)-3(2x+1)=0,分解因式得:(2x+1)(4x-3)=0,所以2x+1=0或4x-3=0,1234解得:x1=-x2=;(4)x2+6x+9=19(x+3)2=19,開方得:x+3=±19,解得:x=-3+19x=-3-19.12-選擇恰當(dāng)?shù)慕夥ㄊ墙獗绢}的關(guān)鍵.4(23-24九年級上·海南省直轄縣級單位·期末)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?1)(x+2)2-25=0;14(2)x2+4x-5=0;(3)2x2-3x+1=0.(1)x=3x=-712(2)x=1x=-5121(3)x1=x2=12(1)(2)利用因式分解法解方程即可;(3)利用因式分解法解方程即可.(1)解:(x+2)2-25=0(x+2-5)(x+2+5)=0,∴x-3=0或x+7=0,解得x=3x=-7;,12(2)解:x2+4x-5=0,x-1x+5=0,∴x-1=0或x+5=0,解得x=1x=-5;12(3)解:2x2-3x+1=0,2x-1x-1=0,∴2x-1=0或x-1=0,1解得x1=x2=1.2-00(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).71(23-24九年級下·山東日照·期末)用指定的方法解下列方程:(1)4(x-1)2-36=0(直接開方法)(2)x2+2x-3=0(配方法)(3)(x+1)(x-2)=4(公式法)(4)2(x+1)-x(x+1)=0(因式分解法)(1)x=4x=-2(2)x=1x=-3(3)x=3x=-2(4)x=-1x=2.12121212(1)直接利用開方法進(jìn)行求解即可得到答案;(2)直接利用配方法進(jìn)行求解即可得到答案;(3)直接利用公式法進(jìn)行求解即可得到答案;(4)直接利用因式分解法進(jìn)行求解即可得到答案;(1)∵4x-1-36=015∴(x-1)2=9,∴x-1=±3,∴x=4x=-2;12(2)∵x2+2x=3,∴x2+2x+1=4,∴(x+1)2=4,∴x+1=±2,∴x=1x=-3;12(3)∵x2-x-6=0,∴△=1-4×1×(-6)=25,1±251±52∴x==,2∴x=3x=-2;12(4)∵2x+1-xx+1=0∴(x+1)(2-x)=0,∴x+1=0或2-x=0,∴x=-1x=2.122(23-24九年級下·山東煙臺·期中)用指定的方法解方程:(1)x2-4x-1=0(用配方法)(2)3x2-11x=-9(用公式法)(3)5x-32=x2-9(用因式分解法)(4)2y2+4y=y+2(用適當(dāng)?shù)姆椒?(1)x=5+2x=-5+21211+1311-13(2)x1=x2=6692(3)x=3x=121(4)y1=y2=-22(1)-b±Δ(2)Δ=b2-4acx=2a(3)0x(4)0x(1)解:x2-4x-1=0x2-4x=116x2-4x+4=1+4x-2=5∴x-2=±5解得x=5+2x=-5+2;12(2)解:3x2-11x=-93x2-11x+9=0Δ=b2-4ac=121-4×3×9=121-108=1311±13∴x=611+1311-13解得x1=x2=;66(3)解:5x-32=x2-95x-32-x2-9=05x-32-x-3x+3=0x-35x-3-x+3=x-34x-18=0則x-3=04x-18=092解得x=3x=;12(4)解:2y2+4y=y+22y2+4y-y+2=02yy+2-y+2=02y-1y+2=0∴2y-1=0y+2=01解得y1=y2=-2.23(23-24九年級上·新疆烏魯木齊·期中)用指定的方法解方程:12(1)x2-2x-5=0(用配方法)(2)x2=8x+20(用公式法)(3)x-32+4xx-3=0(用因式分解法)(4)x+23x-1=10(用適當(dāng)?shù)姆椒?(1)x=2+14,x=2-1412(2)x=10,x=-212(3)x=3,x=0.61243(4)x=-3,x=12(1)利用配方法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可;(3)利用因式分解法解方程即可;(4)1712(1)x2-2x=5,系數(shù)化1:x2-4x=10,,x2-4x+4=14(x-2)2=14,x-2=±14,∴x=2+14x=2-14;12(2)原方程可變形為x2-8x-20=0,a=1b=-8c=-20,Δ=(-8)2-4×1×-20=64+80=144>0-b±b2-4ac2a8±1448±12∴x===,22∴x=10x=-2;12(3)原方程可變形為:x-3x-3+4x=0,整理得:x-35x-3=0,解得x=3x=0.6;12(4)原方程可變形為:3x2+5x-2-10=0,整理得:3x2+5x-12=03x-4x+3=0,,43∴x=-3x=12一元二次方程的求根公式是解題關(guān)鍵.4(23-24九年級上·河北邯鄲·期中)按指定的方法解下列方程:(1)x2=8x+9(配方法);(2)2y2+7y+3=0(公式法);(3)x+22=3x+6(因式分解法).(1)x=9x=-1.1212(2)x=-3x=-.12(3)x=-2x=1.12(1)先把方程化為x2-8x+16=25x-4=25(2)先計算△=72-4×2×3=49-24=25>0(3)x+2x-1=0(1)解:x2=8x+9移項得:x2-8x=9∴x2-8x+16=25,,,18配方得:x-4=25,∴x-4=5或x-4=-5,解得:x=9x=-1.12(2)解:2y2+7y+3=0,∴△=72-4×2×3=49-24=25>0,-7±25-7±5∴x==,4412∴x=-3x=-.12(3)解:x+22=3x+6,移項得:x+2-3x+2=0,∴x+2x-1=0,∴x+2=0或x-1=0,解得:x=-2x=1.12關(guān)鍵.81(23-24九年級下·浙江杭州·期中)已知a2+b2a2+b2+2-15=03a2+b2的值.a(chǎn)2+b2=x(x>0)的一元二次方程即可.a(chǎn)2+b2=x(x>0)x(x+2)-15=0,x解得:x=3,x=-5,12∵x>0,∴x=3a2+b2=3.a(chǎn)2+b2的值為3.a(chǎn)2+b2為非負(fù)數(shù)是本題的關(guān)鍵.2(23-24九年級下·安徽合肥·期中)關(guān)于x的方程x2+x+2x2+2x-3=0x2+x的值是()A.-3B.1C.-3或13或-1B設(shè)x2+x=tt2+2t-3=0x2+x=tt2+2t-3=0,∴t-1t+3=0,∴t-1=0或t+3=0,解得t=1t=-3,1219∴x2+x的值是1或-3.∵x2+x=-3x2+x+3=0,Δ=12-4×1×3=-11<0x2+x=-3舍去,∴x2+x的值是1,故選:B.3(23-24九年級上·廣東江門·期中)若a+5ba+5b+6=7a+5b=1或-7.a(chǎn)+5b=xxx+6=7解法求出x的值即可得到結(jié)論.a(chǎn)+5b=xxx+6=7,整理得,x2+6x-7=0,x-1x+7=0,x-1=0x+7=0,∴x=1x=-7,即a+5b=1或-7,故答案為:1或-7.4(23-24九年級上·山東臨沂·期中)利用換元法解下列方程:(1)2x4-3x2-2=0;(2)(x2-x)2-5(x2-x)+4=0.(1)x=2x=-2121+171-171+51-5(2)x1=x2=x3=x4=222212(1)y=x2或y=2y=-(2)設(shè)y=x2-xy=4或y=1(1)解:(1)設(shè)y=x22y2-3y-2=0,12∴y=2或y=-,,當(dāng)y=2時,x2=2∴x=2x=-2,121212當(dāng)y=-時,x2=-∴原方程的解是x=2x=-2.12(2)解y=x2-xy2-5y+4=0,∴y=4或y=1,當(dāng)y=4時,x2-x=4,201+171-17∴x1=x2=,22當(dāng)y=1時,x2-x=1,1+51-5∴x3=x4=.221+171-171+51-5∴原方程的解是x1=x2=x3=x4=.2222【題型9解含絕對值的一元二次方程】1(23-24九年級上·陜西榆林·階段練習(xí))x2-3|x|-10=0①當(dāng)x≥0x2-3x-10=0解得②當(dāng)x<0x2+3x-10=0x=5,x=-5.x=5,x=-2()舍去;12x=-5,x=2(舍去.)3412請參照上述方法解方程x2-|x+1|-1=0.x=2,x=-112①當(dāng)x+1≥0x≥-1x②當(dāng)x+1<0x<-1xx=2,x=-1.2-x+1-1=0得x=2,x=-1;122+x+1-1=0舍去,舍去.x=0()x=-1()34122(23-24九年級上·內(nèi)蒙古赤峰·期中)解方程x2+2|x+2|-4=0x=0x=-2.12x+2x的取值范圍最終確定答案即可.x+2≥0x≥-2x2+2(x+2)-4=0∴x2+2x=0∴x(x+2)=0∴x=0x=-2;12②當(dāng)x+2<0x<-2x2-2(x+2)-4=0∴x2-2x-8=0∴(x+2)(x-4)=0∴x=-2(舍去)x=4(舍去)12∴x=0或x=-2.123(23-24九年級下·安徽滁州·階段練習(xí))解方程x2-22x+3+9=0.21x=1,x=3123232x≥-與x<-322x+1≥0x≥-時,原方程可化為:x2-2(2x+3)+9=0整理得:x2-4x+3=0解得:x=1,x=31232當(dāng)2x+1<0x<-時,原方程可化為:x2+2(2x+3)+9=0整理得x2+4x+15=0∵Δ=42-4×1×15=-44<0,∴此方程無實數(shù)解,x=1,x=3124(23-24九年級上·山西太原·階段練習(xí))解方程x2-|x-5|-2=0-1+29-1-29x1=x2=22x-5≥0和x-5<0x-5≥0x≥5x2-x+5-2=0x2-x+3=0,a=1,b=-1,c=3,∴Δ=b2-4ac=-12-4×1×3=-11<0,∴原方程無解,②當(dāng)x-5<0時x<5x2+x-5-2=0x2+x-7=0,a=1,b=1,c=-7,∴Δ=b2-4ac=12-4×1×-7=29>0-1±292×1x=-1+29-1-29解得:x1=x2=.22101(23-24九年級上·河北滄州·期中y2+4y+8的最小值.解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4,∵y+22≥0∴y+22+4≥422∴當(dāng)y=-2時,y2+4y+8的最小值是4.(1求代數(shù)式x2-6x+12的最小值;(2若y=-x2-2x_;當(dāng)x=________時,有最y________值”_______()(3已知x2-4x+y2+2y+5=0(4x+y=________;(墻的長度為15m)1:224m.當(dāng)BF形養(yǎng)殖場的總面積最大?最大值為多少?(1)3(2)-1;1(3)1(4)當(dāng)BF=4m48m.(1)把原式利用配方法變形為x-32+3(2)把原式利用配方法變形為-x+12+1(3)把原式利用配方法變形為x-22+y+12=024-3x24-3x(4)設(shè)BF=xmCF=2BF=2xmBC=3xmAB=mS矩形=3x?=33-3x-42+48(1)解:x2-6x+12=x2-6x+9+3=x-32+3,∵x-32≥0,∴x-32+3≥3,∴當(dāng)x=3時,x2-6x+12的最小值為3;(2)解:y=-x2-2x=-x2-2x-1+123=-x+12+1,∵x+12≥0,∴-x+12≤0,∴-x+12+1≤1,∴當(dāng)x=-1時,y=-x2-2x1,故答案為:-1;1;(3)解:∵x2-4x+y2+2y+5=0,∴x2-4x+4+y2+2y+1=0,∴x-22+y+12=0,∵x-22≥0,y+12≥0,∴x-22=y+12=0,∴x-2=0y+1=0,∴x=2y=-1,∴x+y=2-1=1;(4)BF=xmCF=2BF=2xm,∴BC=3xm,24-3x∴A

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