【教案】學習成就夢想+教案-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

《學習成就夢想》教案一、核心素養(yǎng)目標

政治認同：認同學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎，增強對學習重要性的認識。理解學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展，培養(yǎng)學生的民族自豪感和責任感。

健全人格：能正確理解學習的意義和本質(zhì)，樹立積極的學習觀念，培養(yǎng)堅韌不拔的意志和積極的生活態(tài)度。通過多種途徑培養(yǎng)學習能力，提高自主學習和解決問題的能力，促進自身的全面發(fā)展。

責任意識：體悟?qū)W習的重要性，激發(fā)學習的熱情，樹立為實現(xiàn)個人夢想和中華民族偉大復興而努力學習的責任意識。以積極的心態(tài)對待學習，勇于面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為將來服務社會、貢獻國家打下堅實的基礎。二、教學重點難點

重點：學習的重要性：理解學習是立身做人的永恒主題，是成就夢想的重要路徑，關乎個人和民族的未來。如何學會學習：掌握發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣、養(yǎng)成良好學習習慣、掌握科學學習方法、積極參加社會實踐活動等學會學習的方法。

難點：理解學習的多元性：明確初中階段學習內(nèi)容的豐富性，以及學習不僅局限于學校，生活中的各種經(jīng)歷都是學習。將學習與夢想相結(jié)合：引導學生認識到如何通過學習來成就夢想，包括努力學習、善于學習以及學以致用、服務社會等。三、教學過程

（一）導入新課播放視頻：播放桂海潮憑借不懈努力學習實現(xiàn)夢想的視頻片段。提出問題：視頻給我們帶來什么啟示？學生可能的回答：學習很重要，能改變命運，成就夢想；桂海潮的故事激勵我們要努力學習。

（二）講授新課學習的意義/作用展示全紅嬋的事例：全紅嬋出生于農(nóng)村，家境貧困，七歲就去體校學習跳水，她深知這是改變家庭生活和自己命運的機會，訓練非常刻苦。在2021年和2024年奧運會上獲得冠軍，為國爭光，家庭經(jīng)濟條件也得到改善。提出問題：學習對全紅嬋產(chǎn)生了哪些影響？學生可能的回答：學習是成就夢想的重要路徑，全紅嬋通過學習跳水實現(xiàn)了夢想；學習可以增強能力，她在較短時間內(nèi)嶄露頭角，站上奧運獎臺；學習是報國為民的重要基礎，她獲得奧運冠軍，為國爭光；學習不僅關乎個人的前途和命運，也改變了她家庭的命運?？偨Y(jié)歸納：①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。（總說）②學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。（個人角度）③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（個人角度）④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。（民族角度）如何正確認識學習探究與分享：展示小佳周末去敬老院做義工、小然利用課余時間閱讀課外書籍、小鵬回家自己主動做飯、小利打籃球輸了被同伴喝倒彩后裝作什么都沒有發(fā)生一樣和同伴一起聊天等事例。提出問題：他們是在學習嗎？說說你的理由。學生可能的回答：小佳通過做義工培養(yǎng)了品德和實踐能力，是在學習；小然閱讀課外書籍可以拓寬知識面，獲取知識，是在學習；小鵬自己做飯并給爸爸送飯，鍛煉了自理自立能力和勞動實踐能力，是在學習；小利在面對同伴喝倒彩時能保持冷靜，處理好人際關系，這也是一種學習?？偨Y(jié)歸納：①內(nèi)容：初中階段的學習內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②范圍：學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。③表現(xiàn)：學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。如何學會學習探究一：戰(zhàn)勝學習困難—興趣展示名言：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”（《論語》）提出問題：這句話說明了什么？學生可能的回答：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人。說明學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地去學習。探究二：戰(zhàn)勝學習困難—方法展示小貼士：“工欲善其事，必先利其器?！碧岢鰡栴}：這句話給我們學習上的啟示是什么？學生可能的回答：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工具非常重要。在學習中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。探究三：戰(zhàn)勝學習困難—實踐展示社會實踐活動的例子：民情民意調(diào)查、校園心聲調(diào)研、戶外實踐。提出問題：這些社會實踐活動對我們的學習有什么幫助？學生可能的回答：通過民情民意調(diào)查，我們可以鍛煉數(shù)據(jù)分析能力，加深對社會民情的理解；校園心聲調(diào)研能增進對學生的理解，鍛煉溝通調(diào)研能力；戶外實踐能讓我們學習書本之外的知識，鍛煉動手能力和團隊合作精神，激發(fā)對未知世界的探索欲?？偨Y(jié)歸納：①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；②養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。如何通過學習來成就夢想(舉措)展示問題：單詞記不住、記憶力不集中、考前焦慮、失眠多夢、作業(yè)做不完等學習困擾。提出問題：你有哪些學習困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？學生可能的回答：單詞記不住可以嘗試多種記憶方法，如聯(lián)想、分類等；記憶力不集中可以通過訓練提高專注力；考前焦慮可以通過調(diào)整心態(tài)、合理安排復習時間等方式緩解；失眠多夢可能是壓力過大，需要適當放松；作業(yè)做不完可以合理規(guī)劃時間，提高學習效率。展示活動：向“最美巾幗奮斗者”們學習，小麗所在班級準備舉行關于服務社會的實踐活動。提出問題：我們可以開展哪些服務社會的實踐活動？參加此類活動對我們實現(xiàn)夢想有何啟示？學生可能的回答：可以去養(yǎng)老院做義工，陪伴老人，提供幫助；可以分享知識與技能，為需要幫助的孩子提供課外輔導；可以開展環(huán)保行動，參與或組織環(huán)?；顒樱Ｗo我們的環(huán)境；可以參與線上公益活動，如在線募捐，轉(zhuǎn)發(fā)求助信息等。這些活動能讓我們學以致用，開拓進取，勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量?？偨Y(jié)歸納：（1）夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習，善于學習：（2）我們應學以致用、開拓進取、勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。（三）課堂小結(jié)

引導學生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容：學習的重要性包括是立身做人的永恒主題、報國為民的重要基礎，是現(xiàn)階段的基本任務和成就夢想的重要路徑，能提升品德、增強能力、增長智慧、擁有持續(xù)力量，關乎個人前途和命運、民族的未來和發(fā)展；正確認識學習包括學習內(nèi)容豐富、不局限在學校以及表現(xiàn)為接受和掌握、探究、發(fā)展、體驗和感悟；學會學習要發(fā)現(xiàn)并保持興趣、養(yǎng)成良好習慣、掌握科學方法、積極參加社會實踐活動；通過學習成就夢想需要努力學習、善于學習，學以致用、服務社會。強調(diào)學習對個人和社會的重要意義，鼓勵學生樹立正確的學習觀念，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。（四）隨堂練習“腳步丈量不到的地方，書籍可以；心靈抵達不了的遠方，書籍載你過去；無法經(jīng)歷的人生；書籍帶你相遇?！边@句話旨在強調(diào)讀書能（）提出問題：這句話表達了讀書對我們有什么重要意義？學生可能的回答：讀書可以拓寬我們的視野，讓我們了解到更多的知識和信息；讀書可以豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的精神境界；讀書可以讓我們體驗到不同的人生，增長見識。給出答案：C某地教育局在所屬學校開展學科教學、綜合實踐和勞動教育等深度融合的研學活動，讓學生親身參與到真實的環(huán)境中，獲得綜合、全面的學習體驗，促進學科知識的運用和實踐能力的培養(yǎng)，這說明（）提出問題：從這個例子中，我們可以看出學習具有哪些特點？學生可能的回答：學習不僅僅局限于學校課堂上的活動，我們所聽、所觸、所做都可以是學習；學習是一個綜合、全面的過程，需要將理論知識與實踐相結(jié)合；我們要帶著學習心態(tài)，從一切經(jīng)歷中學習，不斷提升自己的能力。給出答案：D青年毛澤東在求學的過程中，形成了自已獨特的“為學之道”。在求學期間，毛澤東明確“救國救民”的學習目的，堅持著“不動筆墨不讀書”的閱讀方式，推崇“既讀有字之書，又讀無字之書”的游學方式，因而收獲了“打好學問基礎”的碩果。這告訴我們，善于學習需要（）提出問題：從毛澤東的學習經(jīng)歷中，我們可以得到哪些關于善于學習的啟示？學生可能的回答：善于學習需要明確目標，激發(fā)學習興趣，這樣才能有動力去學習；需要掌握科學的學習方法，如“不動筆墨不讀書”“既讀有字之書，又讀無字之書”等，這樣才能提高學習效率；需要將學習與實踐相結(jié)合，學以致用，這樣才能真正掌握知識。給出答案：B中國傳統(tǒng)文化中有許多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”體現(xiàn)的是（）提出問題：這句話在學習方面給我們的啟示是什么？學生可能的回答：這句話告訴我們，要做好一件事情，準備工具非常重要。在學習中，我們要掌握科學有效的學習方法，這樣才能提高學習效率，取得更好的學習效果。給出答案：C（五）板書設計

學習成就夢想

一、學習的重要性

立身做人的永恒主題、報國為民的重要基礎現(xiàn)階段的基本任務，成就夢想的重要路徑提升品德、增強能力、增長智慧、擁有持續(xù)力量關乎個人前途和命運、民族的未來和發(fā)展

二、正確認識學習學習內(nèi)容非常豐富：知識、能力、品德學習不局限在學校表現(xiàn)為接受和掌握，探究、發(fā)展、體驗和感悟

三、如何學會學習發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，自覺主動學習養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率積極參加社會實踐活動

四、如何通過學習來成就夢想(舉措)努力學習，善于學習學以致用，開拓進取，勇于創(chuàng)新，幫助他人，服務社會（六）教學反思

在本節(jié)課的教學中，通過多種事例和問