一年級(jí)綜合實(shí)踐方案神奇的樹葉_第1頁(yè)
一年級(jí)綜合實(shí)踐方案神奇的樹葉_第2頁(yè)
一年級(jí)綜合實(shí)踐方案神奇的樹葉_第3頁(yè)
一年級(jí)綜合實(shí)踐方案神奇的樹葉_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?一年級(jí)綜合實(shí)踐方案神奇的樹葉嘿,小朋友們,大家好!今天我們要一起探索一個(gè)充滿神秘和樂(lè)趣的主題——神奇的樹葉。讓我們一起開啟這場(chǎng)奇妙之旅吧!一、活動(dòng)背景樹葉,是大自然的綠色精靈,它們形態(tài)各異、色彩斑斕,隱藏著無(wú)盡的知識(shí)和秘密。通過(guò)觀察、研究和動(dòng)手操作,我們可以發(fā)現(xiàn)樹葉的神奇之處,培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)和好奇心。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子們了解樹葉的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.培養(yǎng)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種樹葉,包括常見(jiàn)的和罕見(jiàn)的。2.準(zhǔn)備樹葉觀察工具:放大鏡、鑷子、剪刀等。3.準(zhǔn)備樹葉制作材料:彩筆、水粉、剪刀、膠水等。4.準(zhǔn)備展示板、投影儀等輔助設(shè)備。四、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入老師帶領(lǐng)孩子們觀察教室內(nèi)的綠植,引導(dǎo)孩子們關(guān)注樹葉的形狀、顏色和紋理。讓孩子們自由發(fā)表意見(jiàn),激發(fā)他們的興趣。2.探索樹葉的奧秘(1)觀察樹葉的結(jié)構(gòu):葉柄、葉片、葉脈等。(2)了解樹葉的作用:光合作用、呼吸作用等。(3)探討樹葉的生長(zhǎng)規(guī)律:春夏秋冬樹葉的變化。3.動(dòng)手操作(1)制作樹葉標(biāo)本:孩子們挑選喜歡的樹葉,用剪刀剪下,用膠水粘貼在展示板上,用彩筆或水粉描繪樹葉的紋理。(2)樹葉拼貼畫:孩子們用不同形狀的樹葉拼貼出各種圖案,如動(dòng)物、植物等。4.分享成果孩子們展示自己的作品,分享制作過(guò)程中的心得體會(huì),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。五、活動(dòng)延伸1.開展樹葉主題的手工制作活動(dòng),如樹葉書簽、樹葉掛飾等。2.組織孩子們參觀植物園,認(rèn)識(shí)更多神奇的樹葉。3.開展樹葉保護(hù)活動(dòng),教育孩子們關(guān)愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.過(guò)程評(píng)價(jià):觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的參與度、合作精神和動(dòng)手能力。2.成果評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)孩子們的作品創(chuàng)意、美觀程度和完整性。注意事項(xiàng):1.安全第一,別忘了在使用剪刀和膠水時(shí),得提醒孩子們注意安全,別剪到小手,膠水也別弄到衣服上,萬(wàn)一發(fā)生了,得趕快用濕布擦掉。2.收集樹葉時(shí),得確保來(lái)源安全,別去有污染的地方,也別摘公園里的樹葉,免得破壞環(huán)境,可以提前和孩子們家長(zhǎng)溝通,讓大家一起參與進(jìn)來(lái),收集自家附近的樹葉。3.展示環(huán)節(jié)可能會(huì)有些孩子緊張,得準(zhǔn)備一些鼓勵(lì)性的話,讓他們大膽展示自己的作品,還要確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示,不要讓誰(shuí)覺(jué)得被忽略了。解決辦法:1.安全教育不能少,活動(dòng)開始前,得專門花點(diǎn)時(shí)間講講使用工具的注意事項(xiàng),必要時(shí)可以演示一下正確的使用方法,讓孩子們看明白了再動(dòng)手。2.可以提前規(guī)劃好收集樹葉的地點(diǎn),比如學(xué)校周邊的空地,或者家長(zhǎng)幫忙找到的合適地點(diǎn),確保樹葉的質(zhì)量和多樣性。3.展示環(huán)節(jié)可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓孩子們互相評(píng)價(jià)對(duì)方的樹葉作品,這樣可以減少緊張感,增加參與感,每個(gè)孩子的展示時(shí)間可以控制一下,確保公平性。1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要細(xì)致,最好提前和孩子們聊聊他們對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí),了解一下他們的興趣點(diǎn),這樣在活動(dòng)中就能更有針對(duì)性地引導(dǎo)他們。2.為了增加互動(dòng)性,可以設(shè)計(jì)一些小游戲,比如樹葉猜謎、樹葉接力賽,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和玩耍,這樣更容易吸引他們的注意力。3.活動(dòng)中別忘了隨時(shí)記錄孩子們的觀察和想法,可以用相機(jī)拍下他們的作品和活動(dòng)瞬間,做一個(gè)小視頻或者相冊(cè),讓孩子們帶回家和家長(zhǎng)分享。4.一定要有個(gè)明確的規(guī)則說(shuō)明,比如如何正確使用工具,如何保持工作區(qū)的整潔,如何禮貌地對(duì)待他人的作品,這些都需要提前講清楚,避免活動(dòng)中的混亂和不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論