內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你帶著小霞寫出語段中的詞語，回顧一下本單元的成長故事吧。

（1）那些的孩子總是地欺負牛，卻從不敢怒鵝。（2）我期待，感激老師沒有我，我上臺卻很，事后懊悔要會豁虎跳，這場戲就不至于了。

（3）小陀螺不倒，對手氣的大陀螺了。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”

（1）扎biànzi（）的小姑娘和xiàohēhē（

）的老爺爺fènlì（）攀登，最后都爬上了峰頂。

（2）我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀dāidāi（

）地站在地上，wúkěnàihé（

）地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從cháo（

）里掉下來的。

（3）老麻雀像一塊石頭似（sì

shì）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（sī

s?）啞的聲音。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________

（2）《西門豹治鄴》是一篇歷史故事，先寫西門豹深入群眾，了解情況，接著寫了他治鄴的兩件事：第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________

（3）《扁鵲治病》一文警示人們_____________3）.根據(jù)語境看拼音，寫詞語。

走進課文，gǔngǔn(

)而來、聲勢浩大的錢塘江大潮，讓我們感受到了自然之美；用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地，用汗水zīrùn(

)萬物的盤古，讓我們感受到了神話的魅力；為中華之崛起而讀書，立志bàoxiào(

)祖國的少年周恩來，讓我們體會到了“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷……一幕幕畫面，一個個故事，讓我們感受到了語文的魅力。4）.根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。（1）[jì]

_____律

_____憶世_____（2）[rèn]

_____何辨__________性5）.先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。志存_____英勇__________執(zhí)法三_____六_____各顯__________云_____霧（1）第一行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的，第二行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的。

（2）請你再寫出兩個和第一行同類型的詞語：_____、_____。

（3）總書記鼓勵當代青年要_____，腳踏實地，讓青春無悔。

（4）聯(lián)歡會上大家表演的節(jié)目各種各樣，真是八仙過海，_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子中，沒有語病的一項是（

）A．校園里開滿了五顏六色的紅花。B．每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。C．我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。D．《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。2）.對下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．樹頭新綠未成陰（樹蔭）B．太白感其意（意思）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．胤恭勤不倦（疲倦）3）.下列句子中，加點詞語表達的意思一致的一項是（

）A．課桌的桌面破了一個洞。

我的電腦桌面上只有四個圖標。B．山上到處是盛開的杜鵑。

樹林里傳來了杜鵑的叫聲。C．沒有規(guī)矩，不能成方圓。

按照老家的規(guī)矩，冬至這天要吃餃子。D．潛水是一項非常有挑戰(zhàn)的運動。

雖然微信群里有很多人，但潛水的人很多。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴句

①秧苗生長。（擴兩處）

______________________________________________________________________

②戰(zhàn)士們獻出了生命。（擴兩處）

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先按課文內(nèi)容填空，再連線。

游泳本領(lǐng)高

人們高興

上夜校讀書

大家傷心

伙伴佩服

明白道理

機智勇敢

寧死不屈2）.請將對應(yīng)的項連一連。

囊螢夜讀

楊時

程門立雪

車胤

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情的發(fā)展順序給下面的句子排列順序。

()盤古精疲力竭，死后化身萬物，創(chuàng)造了美麗的世界。

()盤古在混沌中睡了一萬八千年。

()盤古頂天立地，用自己的力量撐開天地。

()盤古醒來后，用斧頭把“大雞蛋”劈開，形成了天地。2）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“蜒”的第七畫是橫折折撇，“范”不要寫成左右結(jié)構(gòu)。(

)

2．“懸梁刺股”和“鑿壁偷光”兩個成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

3．《頤和園》中，第三段“走完長廊，就來到萬壽山腳下?！笔沁^渡句，承上啟下，銜接得十分自然。(

)

4．《囊螢夜讀》選自《晉書?車胤傳》。囊，是口袋的意思。(

)

5．和朋友相處，最重要的是彼此信任，愿意分享。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上，我在張開惺忪睡眼的花心里，我沒有向人們說“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自滅。我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要緊。陽光嫵媚的清早我會升華成一朵——美麗的，潔白的云。1．詩中的“露”具有什么特點？

_________

2．詩中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度？

__________

3．讀了這首詩，你獲得了怎樣的人生啟示？

__________

4．仿寫句子。

我不是星星的眼淚，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴純潔的甘露。

__________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

假如你來到了一個新班級，你想讓老師和同學(xué)們盡快熟悉你，請以“請你快來認識我”為題目，向老師和同學(xué)們介紹一下自己。注意抓住自己的外貌、性格特點、特長等來寫，甚至可以說出自己的缺點，注意結(jié)合具體事例來說明，不得出現(xiàn)真實班級、姓名，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與欣賞海蛇①現(xiàn)存的海蛇約有50種，它們和眼鏡蛇有密切的親緣關(guān)系。世界上大多數(shù)海蛇都聚集在大洋洲北部至南亞各半島之間的水域內(nèi)。這些海蛇之所以能在海中大量活下來，是因為它們都有像船槳一樣的扁平尾巴，很善于游泳；二是因為它們都有毒牙，能殺死捕獲物和威懾敵人。這些海蛇也有和銼蛇類似的鹽分泌腺和能夠緊閉的嘴。但總的說來，它們的生理機能對海洋的適應(yīng)性不如銼蛇，這可能是由于它們在海中生活的歷史不如銼蛇長的緣故。②海蛇喜歡在大陸架和海島周圍的淺水中棲息，在水深超過100米的開闊海域中很少見。它們有的喜歡呆在沙底或泥底的混水中，有些卻喜歡在珊瑚礁周圍的清水里活動。海蛇潛水的深度不等，有的深些，有的淺些。③海蛇對食物是有選擇的，很多海蛇的攝食習(xí)性與它們的體型有關(guān)。有的海蛇身體又粗又大，脖子卻又細又長，頭也小得出奇，這樣的海蛇幾乎全是以掘穴鰻為食。有的海蛇以魚卵為食，這類海蛇的牙齒又小又少，毒牙和毒腺也不大。還有些海蛇很喜歡捕食身上長有毒刺的魚，在菲律賓的北薩揚海就有一種專以鰻尾鯰為食的海蛇。鰻尾鯰身上的毒刺刺人非常痛，甚至能將人刺成重傷，可是海蛇卻不在乎這個。除了魚類以外，海蛇也常襲擊較大的生物。④在海蛇的生殖季節(jié)，它們往往聚攏一起，形成綿延幾十千米的長蛇陣，這就是海蛇在生殖期出現(xiàn)的大規(guī)模聚會現(xiàn)象。有的港口有時會因海蛇群浮于水面而使整個港口沸騰起來。完全水棲的海蛇繁殖方式為胎生，每次產(chǎn)下3～4尾20～30厘米長的小海蛇。而能上岸的海蛇，依然保持卵生，它們在海濱沙灘上產(chǎn)卵，任其自然孵化。⑤海蛇也有天敵，海鷹和其它肉食海鳥就吃海蛇。它們一看見海蛇在海面上游動，就疾速從空中俯沖下來，銜起一條就遠走高飛，盡管海蛇兇狠，可它一旦離開了水就沒有進攻能力，而且?guī)缀跬耆荒茏孕l(wèi)了。另外，有些鯊魚也以海蛇為食。至于其它有關(guān)海蛇天敵的情況，目前了解還不多。⑥海蛇的毒液屬于細胞毒素，是最強的動物毒。鉤嘴海蛇毒液相當于眼鏡蛇毒液毒性的兩倍，是氰化鈉毒性的80倍。海蛇毒液的成分是類似眼鏡蛇毒的神經(jīng)毒，它的毒液對人體損害的部位主要是隨意肌，而不是神經(jīng)系統(tǒng)，所以屬細胞毒素。多數(shù)海蛇是在受到騷擾時才傷人。文章選自《向海洋進軍·海洋動物家族》1．海蛇喜歡在什么地方棲息？（

）A．在大洋洲北部附近的水域內(nèi)B．在南亞各半島周圍的水域內(nèi)C．水深超過100米的開闊海域D．大陸架和海島周圍的淺水中2．為什么海蛇能在海中大量存活下來？因為（

）A．現(xiàn)存海蛇和眼鏡蛇有十分密切的親緣關(guān)系B．海蛇有和銼蛇類似的鹽分泌腺及緊閉的嘴C．海蛇有善于游泳的扁平尾巴和嚇人的毒牙D．海蛇的生理機能對海洋的適應(yīng)性超過銼蛇3．牙齒又小又少，毒牙和毒腺也不大的海蛇主要以什么為食？（

）A．長毒刺的魚B．較大的生物C．主要吃魚卵D．掘穴鰻為食4．為什么海鷹和其它肉食海鳥會是海蛇的天敵？因為（

）A．海鷹和其它肉食海鳥飛行速度快B．離開水的海蛇就沒有進攻的能力C．海蛇在生殖季節(jié)往往聚攏在一起D．能上岸的海蛇在海濱沙灘上產(chǎn)卵5．文中最后一段提到了“兩倍”、“80倍”等數(shù)字，這樣寫的用意是什么？（

）A．強調(diào)海蛇毒液的成分就是神經(jīng)毒B．說明海蛇的毒液都屬于細胞毒素C．證明海蛇的毒液是最強的動物毒D．突出海蛇沒有受到傷害不會傷人6．文章第3-5自然段寫了海蛇的哪三個方面?

___________________

7．有讀者認為，文中畫橫線句子中的“約”字可以去掉。你同意嗎？請結(jié)合文本說說你的理由。___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.分別把下列詞語恰當?shù)靥钊刖渥又小＃▽懶蛱枺?/p>

A．尺有所短，寸有所長

B．差之毫厘，謬以千里

C．機不可失，時不再來

D．一言既出，駟馬難追

（1）測繪工作常是“_________”，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。

（2）誠信，在我們的實際生活中是非常重要的，它是一個人傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，正所謂“______”。

（3）“_________”，同學(xué)之間相互取長補短，才能共同進步。

（4）“_____”，我們青少年要利用今天的大好時機，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。2）.把詞語的序號恰當?shù)靥钊刖渥又小?/p>

A．隨遇而安

B．憤憤不平

C．無緣無故

D．人山人海

（1）他________地遭到了一番羞辱，心里很委屈。

（2）他的生活非常儉樸，能________，在野外工作，從不計較條件好壞。

（3）廣場上__________