福建省5年2024-2025中考物理1年模擬真題分類匯編專題04溫度物態(tài)變化含解析_第1頁
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文檔簡介

Page1專題04溫度、物態(tài)變更中考真題1.(2024福建?。?024年6月23日,我國用長征三號乙運載火箭勝利放射第55顆導航衛(wèi)星,北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署完備收官?;鸺x開地面時,放射架下的大水池四周騰起了大量“白氣”、“白氣”的形成是______(填物態(tài)變更名稱)現(xiàn)象;火箭升空時,以火箭為參照物,搭載的衛(wèi)星是______的。【答案】(1).液化(或先汽化后液化)(2).靜止【解析】【詳解】[1]放射臺下是水池,而讓火焰噴射到水中,水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,即發(fā)生汽化,從而能從四周吸取熱量;這些水蒸氣散發(fā)到空氣中,遇到冷空氣液化成小水珠就是我們看到的“白氣”。[2]火箭升空時,火箭與衛(wèi)星之間的相對位置沒有發(fā)生變更,因此以火箭為參照物,搭載的衛(wèi)星是靜止的。2.(2024福建省A卷)圖中的四個物態(tài)變更實例,屬于吸熱的是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:A.冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故A符合題意.B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化放熱,故B不符合題意.C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)干脆變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的,凝華放熱,故C不符合題意.D.水結(jié)冰,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝固現(xiàn)象,凝固放熱,故D不符合題意.答案為A.點睛:本題主要考查物態(tài)變更中的吸放熱狀況.熔化、汽化、升華吸熱;凝固、液化、凝華放熱;3.(2024福建?。┰谏衬?,可以利用圖所示的方法應急取水,此過程中發(fā)生的物態(tài)變更有()A.熔化凝華 B.凝固汽化C.汽化液化 D.熔化液化【答案】C4.(2024福州市)初春的早晨經(jīng)常有霧,霧的形成是

()A.凝固

B.升華

C.液化

D.熔化

【答案】C【解析】試題分析:霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故應選C。5.(2024福州市)圖2是小亮用漫畫的方式描繪了“模糊教授”的試驗操作,其中正確的是()【答案】B【解析】6.(2024三明市)2015年10月5日,屠呦呦因為發(fā)覺青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)建性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚具有()A.較小的密度 B.較小的比熱容 C.較低的熔點D.較低的沸點【答案】D【解析】試題分析:由題意可知,應使溶液在較低的溫度時就能夠沸騰,所以應選用較低沸點的液體,故應選D?!究键c定位】熔點和沸點7.(2024廈門)在微觀尺度下,科學家拍下了超亮的X射線將液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景,如圖10所示。此過程液體汲取X射線的能量,內(nèi)能,發(fā)生的物態(tài)變更是。【答案】增大蒸發(fā)(汽化)【解析】試題分析:該過程中,液體汲取X射線的能量,內(nèi)能增大,物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生了汽化現(xiàn)象。【考點定位】物態(tài)變更8.(2024莆田)水銀體溫計是依據(jù)液體的原理制成的,運用前,用力向下甩時,體溫計直管內(nèi)的水銀由于會被甩回到玻璃泡中,水銀是一種重金屬,有毒且會,因此,水銀體溫計不慎被打破后馬上清理干凈,以防被人吸入.【答案】熱脹冷縮;慣性;蒸發(fā)考點:溫度計的制作原理慣性9.(2024泉州)為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方,請用物理學問說明其中的道理.【答案】有陽光的地方可以提高液體的溫度,將衣服攤開是增加了液體的表面積,通風可以加快空氣的流淌,這些都可以加快蒸發(fā),使衣服盡快變干。

【解析】

試題分析:影響蒸發(fā)快慢的因素有多個,液體的表面積,液體的溫度,和液體表面空氣流淌的速度都和蒸發(fā)的快慢有關(guān).所以為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方的緣由是有陽光的地方可以提高液體的溫度,將衣服攤開是增加了液體的表面積,通風可以加快空氣的流淌,這些都可以加快蒸發(fā),使衣服盡快變干。【考點定位】影響蒸發(fā)快慢的因素10.(2024三明市)燥熱的夏季,小軍同學把裝滿水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室,當瓶內(nèi)水完全結(jié)冰時拿出,發(fā)覺塑料瓶底明顯向外凸起,請你應用所學的物理學問說明這一現(xiàn)象;并舉一個生活中因水結(jié)冰帶來危害的例子?!敬鸢浮咳缦滤尽窘馕觥吭囶}分析:瓶內(nèi)的水結(jié)冰時,質(zhì)量不變,由于冰的密度小于水的密度,依據(jù)公式V=m/ρ可知,水結(jié)冰后體積變大,所以塑料瓶向外凸出。實例:水管結(jié)冰裂開等?!究键c定位】物態(tài)變更11.(2024漳州)央視財經(jīng)《是真的嗎》欄目做過如下試驗,在塑料袋中裝入少量酒精,且把塑料袋內(nèi)的氣體排放干凈并扎緊袋口.在玻璃碗里導入適量開水,玻璃碗壁變模糊了,再把裝有酒精的塑料袋放入盛有開水的玻璃碗中,塑料袋就鼓起來了(如圖所示),請依據(jù)所學的熱學學問說明這兩個現(xiàn)象.【答案】在玻璃碗里倒入適量開水,開水蒸發(fā)后的水蒸氣遇到溫度較低的碗壁液化成水,所以玻璃碗壁變模糊了。滴有酒精的塑料袋,放入盛有開水的玻璃碗中,酒精吸熱溫度上升,蒸發(fā)加快,塑料袋內(nèi)酒精氣體增加,壓強增大,將塑料袋鼓起來。【解析】試題分析:運用物理學問說明生活中的現(xiàn)象,要留意視察、分析,結(jié)合物理學問做出科學的說明。玻璃碗壁變模糊了,是因為開水蒸發(fā)后的水蒸氣遇到溫度較低的碗壁液化成水造成的。裝有酒精的塑料袋,放入盛有開水的玻璃碗中,酒精吸熱溫度上升,蒸發(fā)加快,塑料袋內(nèi)酒精氣體增加,壓強增大,將塑料袋鼓起來?!究键c定位】液化現(xiàn)象汽化12.(2024福建省)圖甲是探究“水沸騰時溫度變更的特點”的試驗裝置。(1)組裝試驗裝置時,應當先調(diào)整圖甲中______(選填“A”或“B”)的高度;(2)某小組用相同的裝置先后做了兩次試驗,繪出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知:試驗中水的沸點為______℃;沸騰過程中水的溫度保持______;若兩次試驗所用水的質(zhì)量分別為ma、mb,則ma______mb(選填“>”“=”或“<”);(3)撤去酒精燈后,水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中須要持續(xù)______;(4)各試驗小組發(fā)覺,水沸騰時的溫度均低于100℃。那么,水的沸點可能與______有關(guān)。【答案】(1).B(2).98(3).不変(4).<(5).吸熱(6).氣壓【解析】【詳解】(1)[1]安裝試驗器材時須要先固定下面的B位置,能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱,然后再調(diào)整上面的位置,使溫度計的玻璃泡完全接觸水,并且不要遇到燒杯壁和燒杯底。(2)[2][3]由圖乙可知,試驗中水的沸點為98℃,水在沸騰過程中汲取熱量,溫度不變。[4]在同樣加熱狀況下,由圖丁可知,b杯水的升溫較慢,其緣由是b杯水的質(zhì)量多于a杯水,即ma<mb(3)[5]試驗中,當撤去酒精燈后,發(fā)覺水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中須要不斷吸熱。(4)[6]氣壓越低,水的沸點越低,水沸騰時的溫度均低于100℃,水的沸點可能與氣壓有關(guān)。13.(2024福建)圖甲是“探究海波熔化時溫度的變更規(guī)律”的試驗裝置。(1)圖乙溫度計的示數(shù)為_____________℃;(2)如圖是依據(jù)試驗數(shù)據(jù)描繪的海波溫度隨時間變更的圖象.熔化過程對應圖線中的____段(選填“AB”或“BC”)其熔點為____℃。熔化過程中海波汲取的熱量____放出的熱量(選填“大于”“小于"或“等于”)。(3)用質(zhì)量m1的海波試驗,繪制的溫度隨時間變更的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做試驗,得到的圖線可能是圖丁中的_______(選填“b”“c”或“d”)。【答案】(1).46(2).BC(3).48(4).大于(5).c【解析】【詳解】(1)圖中溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為46℃;(2)海波是晶體,有肯定的熔點,所以熔化過程對應圖線中的BC段;由圖可知,海波在熔化過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,其熔點為48℃,熔化過程中海波的內(nèi)能增加,因此汲取的熱量大于放出的熱量;(3)海波是晶體,晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變,有肯定的熔點,用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做試驗,海波的質(zhì)量變大了,加熱到熔點汲取熱量變大,所需時間變長,但熔點不會變更,仍是48℃,故圖線可能是圖丁中的c.14.(2024福建省A卷)圖甲是“探究水沸騰時溫度變更的特點”的試驗裝置(1)圖甲試驗裝置的組裝依次應為_____(選填“自上而下“或“自下而上“).(2)試驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙,為_____℃.依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變更的圖象如圖丙,由圖可知本試驗中水的沸點為_____℃.(3)試驗中發(fā)覺溫度計上部出現(xiàn)很多小水珠,這些小水珠是_____形成的.(4)撒去酒精燈后,水仍能接著沸騰一小段時間,其緣由是_____.【答案】(1).自下而上(2).92(3).89(4).水蒸氣液化(5).石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水還會接著吸熱【解析】解:(1)試驗中,酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,且不能遇到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)整溫度計的高度,因此試驗裝置的組裝依次應為自下而上的依次進行.(2)圖乙中溫度計的分度值為1℃,則溫度計的示數(shù)為92℃;由圖丙,水在第2min起先沸騰,沸騰時,不斷汲取熱量,溫度保持98℃不變,所以本試驗中水的沸點為98℃;(3)水沸騰時,熱的水蒸氣遇到溫度低的溫度計液化形成小水珠,附著在溫度計上.(4)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度上升,高于水的溫度.撤去酒精燈后,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)汲取熱量,仍能接著沸騰一小段時間.15.(2024莆田)甲、乙兩個愛好小組分別做探究水沸騰和冰熔化的試驗,部分數(shù)據(jù)如表所示.表一(甲組試驗記錄)時間/min012345678溫度/℃9092949898989898表二(乙組試驗記錄)時間/min01234…8384858687溫度/℃﹣6﹣4﹣200…01234(1)表一中,第3min溫度計的示數(shù)如圖所示,該溫度是℃,水的沸點為℃,試驗時的大氣壓標準大氣壓.(2)水沸騰時,杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷而形成的小水珠,(填物態(tài)變更名稱)(3)撤掉酒精燈,燒杯內(nèi)的水沒有馬上停止沸騰,緣由是.(4)分析表二數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?①②.【答案】(1)96;98;低于;(2)液化;(3)水能接著從鐵圈(或石棉網(wǎng))上汲取熱量;(4)①冰的熔點是0℃,冰和水共存的溫度為0℃;②加熱相同時間(汲取相同熱量)冰比水升溫快【解析】考點:水沸騰冰熔化的試驗模擬試題1.(2024·河南鎮(zhèn)平?初三二模)對物理量的估測是一種良好的學習習慣,下列估測最接近實際的是()A.保存蔬菜最相宜的溫度約為25℃B.一枚雞蛋的質(zhì)量約為250gC.中學生正常步行的速度約為1.1m/sD.物理課本的寬度約為30cm【答案】C【解析】A.保存蔬菜最相宜的溫度約為0℃,故A不符合題意;B.一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g,故B不符合題意;C.中學生一步約為0.5m,一秒鐘大約跨出兩步,即正常步行的速度約為1.1m/s是合理的,故C符合題意;D.物理課本的寬度約為20cm,故D不符合題意。故選C。2.(2024·山東棗莊?初三二模)如圖甲是“探究水沸騰時溫度變更的特點”的試驗裝置,圖乙是描繪的溫度隨時間變更的圖象。下列說法錯誤的是()A.加熱過程中,水含有的熱量增加B.沸騰過程中,水汲取熱量,溫度不變C.燒杯上方帶孔的紙板可以削減熱量散失D.水的沸點是99℃,此時大氣壓低于標準大氣壓【答案】A【解析】A.加熱過程中,水汲取熱量,其溫度上升,內(nèi)能增加;熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故A錯誤,符合題意;B.水在沸騰過程中,仍舊要汲取熱量,由圖可知其溫度保持99℃不變,故B正確,不符合題意;C.燒杯上方帶孔的紙板可以削減熱量散失,能縮短把水加熱到沸騰的時間,故C正確,不符合題意;D.由圖可知,水的沸點是99℃,沸點低于100℃,此時大氣壓低于標準大氣壓,故D正確,不符合題意。3.(2024·貴州貴陽?初三其他)用手摩擦過的氣球能“粘”在手上不掉,下列現(xiàn)象與此例實質(zhì)相同的是()A.用潮濕的手去接觸冰塊時,手會被“粘”住B.用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)被梳子“粘”起C.將兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起D.將塑料吸盤擠壓“粘”在玻璃上,可掛物體【答案】B【解析】A.用潮濕的手去接觸冰塊時,手會被“粘”住,是因為手上的水遇到冰塊后凝固,故A不符合題意;B.用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)被梳子“粘”起,是頭發(fā)和梳子摩擦后帶電,是摩擦起電現(xiàn)象,故B符合題意;C.將兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起,是分子間存在引力,故C不符合題意;D.將塑料吸盤擠壓“粘”在玻璃上,可掛物體,是利用的大氣壓,故D不符合題意。故選B。4.(2024·甘肅肅州?初二期末)下面是小麗同學列舉的一些物態(tài)變更的實例,其中錯誤的是()A.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的B.我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C.利用干冰獲得低溫是通過干冰升華吸熱來實現(xiàn)的D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的【答案】B【解析】A.窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的,故A正確,A不符合題意;B.糕冒的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰糕液化成的小水滴,故B錯誤,B符合題意;C.干冰是固態(tài)二氧化碳,由于他的熔點、沸點很低,所以它很簡單升華,而升華即是從固態(tài)干脆變?yōu)闅鈶B(tài),所以為汲取大量的熱,以維持升華;這樣干冰四周的溫度就會降低,故C正確,C不符合題意;D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣遇冷液化而成的,故D正確,D不符合題意。故選B。5.(2024·甘肅肅州?初二期末)如圖所示是甲、乙、丙三種固體的熔化圖像,由此圖像可以推斷A.丙是晶體,甲、乙是非晶體 B.乙是晶體,甲、丙是非晶體C.乙是非晶體,甲的熔點比丙低 D.乙是非晶體,甲的熔點比丙高【答案】C【解析】從圖中可以看出甲、丙在熔化過程中有一段時間溫度保持不變,所以甲、丙是晶體,乙在整個過程中溫度不斷上升,所以乙是非晶體。從圖中還可以看出,丙的熔點高于甲的熔點。故選C。6.(2024·遼寧遼陽?初三其他)下圖描述的現(xiàn)象在形成過程中須要吸熱的是()A.春季熔化的河水B.夏季草上的露珠C.秋季山間的濃霧D.霧凇的形成【答案】A【解析】A.冰雪熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,熔化吸熱,故A符合題意;B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化放熱,故B不符合題意;C.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化放熱,故C不符合題意;D.霧凇是空氣中的水蒸氣變成的固態(tài)小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故D不符合題意。故選A。7.(2024·山西太原五中初三三模)新型冠狀病毒疫情形勢嚴峻,沖在最前線的醫(yī)務人員須要同時佩戴N95口罩及護目鏡等防護物資,但由于護目鏡鏡片起“霧氣”導致了醫(yī)療護理過程中的諸多不便,對此正確的說明是()

A.護目鏡鏡片上的“霧氣”是水蒸氣B.“霧氣”形成過程須要吸熱C.“霧氣”形成在護目鏡的內(nèi)側(cè)D.“霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象【答案】C【解析】醫(yī)護人員口中呼出的氣體含有水蒸氣,比護目鏡片溫度高,護目鏡鏡片上的“霧氣”是呼出的水蒸氣遇到溫度相對較低的鏡片遇冷放熱液化形成的,所以,霧氣的形成是液化現(xiàn)象,是放熱過程,霧氣是小水珠形成在護目鏡的內(nèi)表面。故選C。8.(2024·福建寧德?初三其他)2024年5月5日,俗稱“胖五”的長征五號B運載火箭在海南文昌首飛勝利,正式拉開我國載人航天工程“第三步”任務的序幕?!芭治濉辈杉{液氫作燃料,是因為其熱值___(選填“大”或“小”);當火箭升空向下噴火時,放射臺下巨大水池中的水快速汽化,這是利用汽化_______(選填“吸熱”或“放熱”),以達到快速降溫的目的。【答案】大吸熱【解析】[1]火箭采納液氫作燃料,是因為其熱值大,與相同質(zhì)量的其它燃料相比,液氫燃料完全燃燒放出的熱量多,轉(zhuǎn)化獲得的機械能多。[2]火箭放射時向下噴火,放射臺下水池中的水快速汲取大量的熱量而汽化,從而達到快速降溫的目的。9.(2024·貴州貴陽?初三其他)如圖所示。圖甲所示是常用的手持式體溫槍,它是靠接收人體發(fā)出的______(選填“紅外線”或“紫外線”)來進行測溫的。圖乙所示的水銀體溫計,它的示數(shù)為______℃,該體溫計內(nèi)裝的測溫物質(zhì)是水銀,這是由于水銀具有較低的______這一特性,則可提高測量靈敏度。

【答案】紅外線36.5比熱容【解析】[1]常用的手持式體溫槍是靠接收人體發(fā)出的紅外線進行測溫。[2]圖中的水銀體溫計的分度值為0.1℃,所測得體溫是36.5℃。[3]水銀的比熱容較小,它汲?。ɑ蚍懦觯┹^少的熱量,就能夠上升(或降低)較多的溫度,溫度變更比較明顯;并且它的熱膨脹程度較大,體積變更明顯,便于人們視察。10.(2024·海南初三其他)長征五號B型火箭于2024年5月5日在文昌首次勝利放射,如圖所示,在火箭點火時,其下方的水池會騰起一團“白霧”,我們看到的“白霧”的形成在物態(tài)變更中屬于______現(xiàn)象;火箭升空后科技工作者通過屏幕可以實時跟蹤其飛行狀況,這是利用______(選填“超聲波”或“電磁波”)來傳遞信息的?!敬鸢浮恳夯姶挪ā窘馕觥縖1]“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。[2]衛(wèi)星放射須要在宇宙空間傳遞信息,因此利用的是電磁波。11.(2024·甘肅肅州?初二期末)上物理復習課時,老師寫下了一副熱學對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤中水冰,冰化水水溫不升”.對聯(lián)中包含的物態(tài)變更是___________和_______,所反映共性是______________.【答案】凝固熔化晶體在熔化和凝固過程中,溫度保持不變【解析】[1]“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未變”是水的凝固過程,水凝固時放出熱量,溫度保持不變,完成凝固過程.[2]“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”是冰的熔化過程,冰熔化時汲取熱量,溫度保持不變,完成熔化過程.[3]水凝固和冰熔化共同的特點是溫度保持不變.12.(2024·黑龍江甘南?初二期末)在探究固體熔化特點時,圖甲是小剛和同學用酒精燈給燒杯中的固體物質(zhì)加熱時的裝置,并描繪出溫度隨時間變更的圖像如圖乙,由此可知,此固體是______(填“晶體”或“非晶體”),當加熱到5—10分鐘時此物質(zhì)處于______狀態(tài)?!敬鸢浮烤w固液共存【解析】由圖知,該物質(zhì)在熔化過程中,汲取熱量,溫度保持在0℃不變,所以該物質(zhì)為晶體,熔點是0℃;在5—10分鐘時處于熔化過程中,因此是固液共存狀態(tài)。13.(2024·山東棗莊?初三二模)小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點”的試驗裝置,圖丙是依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變更的圖象.(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃.(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點處具有的內(nèi)能______(選填“大于”“小于”或“等于")B點處具有的內(nèi)能,理由是__________________(3)由圖丙可以看出AB、CD段上升的溫度相同,但CD段加熱的時間長,其緣由是_____________【答案】?14℃大于晶體熔化過程吸熱水的比熱容比冰的大【解析】明確一個小格表示的分度值為1℃,可依據(jù)這點讀出此溫度計的示數(shù);駕馭晶體在熔化過程中的特點:吸熱但溫度保持不變;晶體汲取的熱量Q=cm(t-t0);AB段和CD段的溫度變更,從而可比較二者比熱容關(guān)系.(1)溫度計的最小刻度值是1℃,溫度計示數(shù)往上越來越小,是0℃以下,示數(shù)是?14℃;(2)由圖象知,BC段為熔化過程,熔化過程中要不斷吸熱

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