15 故鄉(xiāng)-語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)隨堂小練（含答案）

15故鄉(xiāng)——語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)隨堂小練（含答案）15故鄉(xiāng)—語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)隨堂小練

1.下列詞語(yǔ)中，字形和加粗字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.惶恐陰晦（huì）悲涼恣?。╯uì）

B.珊欄凄涼（qī）寓所秕谷（pǐ）

C.簫索寒噤（jīn）兇猛祭祀（sì）

D.潮汛伶仃（líng）忙碌愕然（è）

2.下列句中加粗的詞語(yǔ)與例句中的“暖"含義相同的一項(xiàng)是（）

例句：暖心交警為車禍?zhǔn)軅邠蝹悖袆?dòng)山城。

A.“天氣寒冷，帶個(gè)熱水袋暖一暖手吧?！眿寢寣?duì)正要出門的我說。

B.百花村社區(qū)舉行包粽子比賽，為“情系端午"活動(dòng)暖場(chǎng)。

C.重慶90后暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統(tǒng)。

D.今年五月，汽車市場(chǎng)回暖明顯，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和__的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

（2）蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住__________起來了。

（3）那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的_____。

A.悲哀凄涼悲涼

B.凄涼悲涼悲哀

C.悲涼悲哀凄涼

D.悲涼凄涼悲哀

4.下列各句沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()

A.卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

B.眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。

C.我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

D.那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

5.依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。________；________；________。________；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

①他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著

②他身材增加了一倍

③眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的

④先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋

A.②①④③B.②④③①C.①②④③D.①④③②

6.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的質(zhì)量，往往取決于這個(gè)民族和這個(gè)時(shí)代的審美愿望、審美能力和審美水平。________因?yàn)楦F，我們就在心理上________了美，它的后果無(wú)非兩個(gè)：一是對(duì)美的麻木，二是對(duì)美的誤判。對(duì)美的誤判相當(dāng)可怕，很可能拿心機(jī)當(dāng)________，拿愚昧當(dāng)堅(jiān)忍……

A.如果刪除聰明

B.即使剔除聰明

C.如果剔除智慧

D.即使刪除智慧

7.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()

A.《詩(shī)經(jīng)》也稱“詩(shī)三白”,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)"雅”“頤"三個(gè)部分。

B.有人將魯迅的兩部小說集的名字嵌入了悼念他的挽聯(lián)中,上聯(lián):譯著尚未成功,驚聞殞星,中國(guó)何人領(lǐng)野草下聯(lián):先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。

C.《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》的作者都屬于“唐宋八大家”。

D.“櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺",描寫的是端午節(jié)。

8.為加強(qiáng)對(duì)魯迅及其作品、思想的認(rèn)識(shí)和理解,你班準(zhǔn)備開展以“認(rèn)識(shí)魯迅”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。

1.【解讀方法】要解讀一個(gè)人,首先要深入地了解他。你認(rèn)為可以通過哪些途徑搜集關(guān)于魯迅的資料(至少寫出兩種)

2.【作品解讀】你一定在課外讀過魯迅的作品,請(qǐng)向你的同學(xué)推薦一篇,并寫出你的推薦詞。

作品推薦:___

推薦詞:_________

3.【人物解讀】下面是某同學(xué)搜集的資料,你從中看到了一個(gè)什么樣的魯迅

①魯迅有言,在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。

②北京大冷天魯迅先生還穿著單褲,他對(duì)朋友說:“你看我的棉被,也是多少年沒有換過的老棉花。你看我的鋪板,我從來不愿意換厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。"

閱讀下面的文章，完成題目。

一湯陳

王瓊?cè)A

①裕后街有一句口頭禪：吃遍整條街，不如喝口湯。這一口湯還得上“一湯陳”去喝。

②“一湯陳"是一間館子的店名。店子原來叫“陳八碗”，老板姓陳。俗稱“陳八碗”，還是源于祖上傳承下來的“八碗菜"。因花了心思，俗菜也做出了幾分特色。陳八碗接手館子時(shí)，裕后街吃飯的地方越來越多，他的店子被逼得不死不活了。陳八碗只得把幾個(gè)小工辭了。

③一個(gè)月后，一天沒兩桌客，掌勺師傅也走了。陳八碗只得自己掌勺洗碗了。

④這天傍晚，有個(gè)瓜臉女子上門，問：“老板，要小工嗎？”剛好整個(gè)一天沒半個(gè)客人來吃飯，陳八碗便脫口即說：“你是老板，你要小工吧。"瓜臉女子一噎，露齒道：“老板開玩笑哪。”“開啥玩笑？我這個(gè)狗屁老板今天都沒飯吃了?！?/p>

⑤瓜臉女子知道怎么一回事后，便往店門走去。她走了幾步，又轉(zhuǎn)過身子，跟陳八碗說：“老板，點(diǎn)菜!"你，你吃飯——”陳八碗有點(diǎn)意外。瓜臉女子點(diǎn)點(diǎn)

頭。陳八碗說：“看見了吧，你才是我的老板。"我第一次上館子，好讓你老板今天開個(gè)張吧?！?/p>

⑥原來瓜臉女子想幫自己！陳八碗心里不由一熱。瓜臉女子點(diǎn)了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔進(jìn)鍋里。炒好后，瓜臉女子說打包，拿回去給兒子吃。原來，瓜臉女子進(jìn)城陪兒子讀書，家底又不厚實(shí)，便想來裕后街找份小工做一做。陳八碗一吁：“都不容易啊。"就在此時(shí)，八九個(gè)吃飯的客人嚷嚷鬧鬧走了進(jìn)來。瓜臉女子馬上跟陳八碗進(jìn)了廚房，幫他洗菜，切菜，端菜上桌。陳八碗見她做事利落，一張笑臉，嘴巴爽甜，便跟她說：“你是一個(gè)帶財(cái)來的人。行，就在我店子做點(diǎn)事吧。不過，工錢只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加點(diǎn)兒?！薄昂煤煤?，謝謝老板!"第二天，瓜臉女子便來上班了。

⑦但接連幾天的生意又不太好了。這天好容易才來了三四個(gè)客人。瓜臉女子在他們點(diǎn)菜時(shí)建議說：“我們店子的湯更是一絕，不妨點(diǎn)一個(gè)湯。”“什么湯？"有個(gè)胖男子問道。“魚頭湯?！薄棒~頭湯也算你店子一絕？哪個(gè)店子沒魚頭湯？"這湯你們喝了覺得一般般，算我請(qǐng)客唄?！?/p>

⑧陳八碗聽到瓜臉女子這么一說，吃了一驚?？腿说故呛軜芬饴牭焦夏樑舆@般說話，馬上加了一份魚頭湯。不過客人結(jié)賬時(shí)也沒說什么，直接便把魚頭湯的賬也給結(jié)了。

⑨客人走后，陳八碗跟瓜臉女子說：“做生意可不能這么說話。你今天算運(yùn)氣好。遇到一個(gè)不好說話的角色，這碗湯我得扣你的工資。"瓜臉女子笑道：“該扣就扣?！?/p>

⑩第二天中午，又來了十幾個(gè)客人。帶頭的就是昨晚來吃飯的那個(gè)胖男子。他跟朋友說：“今天，我請(qǐng)你們喝魚頭湯。如果這魚頭湯算不上是裕后街最好喝的魚頭湯，我今天就把盆里的魚骨頭統(tǒng)統(tǒng)吞下去！"陳八碗一驚，又來了一個(gè)亂說話的人！

但他感到意外的是，一碗魚頭湯讓客人們喝得連聲叫好，還追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起來。每撥客人第一個(gè)菜就是點(diǎn)魚頭湯。陳八碗有點(diǎn)莫名其妙，這魚頭湯自己熬了那么多年，怎么突然招人喜歡上了？他嘗了一口湯，驚呆了。這湯怎么比以前的好喝多了？鮮而不膩，回味無(wú)窮。啊，看來自己要走運(yùn)了吧。

很快，他跟瓜臉女子加工錢了。瓜臉女子笑道：“老板，您是個(gè)好人，好人有好報(bào)?！?/p>

第二年，陳八碗把店招牌換了，取名叫“一湯陳"。這牌子一亮，店子的生意更加火爆。

這年冬天，陳八碗上街買魚頭時(shí)滑了一跤，屁股上的骨頭全裂開了，店子只好交給兒子打理。小老板走馬上任的第一天，就把瓜臉女子辭了。理由就是一個(gè)，瓜臉女子年齡大了一點(diǎn)，有損店面形象。他又花大價(jià)錢找了幾個(gè)如花似玉的姑娘來當(dāng)服務(wù)員。陳八碗一唏噓，這店子他做不了主啦。

幾年后，瓜臉女子來找“一湯陳”店子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，店子不知什么時(shí)候倒閉了。她敲了半天門，才見陳八碗撐著拐杖把門打開。瓜臉女子稱，她兒子剛考進(jìn)北京城里讀書，便想上門答謝老板前幾年的幫助，又問：“怎么館于不開了？"妹子，你不曉得，我兒子一接手，生意就越做越差。你說奇怪不奇怪，你走后，這魚頭湯就沒人喝了。我嘗了一口，是不好喝了。我都把熬魚頭湯的方法一五一十傳給了兒子，怎么湯就是不好喝了？”

“老板，您還蒙在鼓里吧"瓜臉女子說，“現(xiàn)在，我不瞞您了。在您做的魚頭湯里我偷偷地加了兩味中藥粉末，魚湯才特別好喝。放心好了，我奶奶傳給了我一個(gè)秘方，不僅好喝，還補(bǔ)身子。奶奶說過，幫人便是幫自己?！薄疤靺?，原來是這樣!"陳八碗才明白一切。

沒多久，“一湯陳”又開張了，老板換了，瓜臉女子做老板。不過，店名并沒換。因?yàn)榕习逡残贞?。她把陳八碗?qǐng)來坐收銀臺(tái)，還開了一個(gè)很高的工錢。陳八碗說：“這行不行呢？"瓜臉女子爽朗地說：“有啥不行的？當(dāng)年我最艱苦時(shí)，您收留了我?！?/p>

女老板在魚頭湯里放了兩味什么中藥，至今仍是讓街坊們津津樂道的一個(gè)謎。

（有刪改）

9.瓜臉女子是個(gè)怎樣的人？結(jié)合選文中的具體描寫談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

10.從刻畫人物方法的角度來看，第⑥段畫線句子“他多抓了一把五花肉扔進(jìn)鍋里"屬于什么描寫？反映了陳八碗當(dāng)時(shí)怎樣的心理？

11.小說標(biāo)題《一湯陳》有什么含義？

12.瓜臉女子在魚頭湯里放中藥粉末的情節(jié)，被移至小說快要結(jié)尾才補(bǔ)敘，作者這樣安排敘事有什么作用？

13.這篇小說是以隱身的第三人稱角度來敘述故事的，這樣的敘事視角有什么表達(dá)效果？

14.閱讀《故鄉(xiāng)》(節(jié)選)，回答問題。

我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。

我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。

……

這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：

①“阿！閏土哥，——你來了？……”

我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：

“老爺！……"

我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

他回過頭去說：“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……"

母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。

“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得，知道老爺回來……”閏土說。

“阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒。"母親高興的說。

“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。

“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。"母親說。

宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：

“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”

我問問他的景況。他只是搖頭。

“非常難。②第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……"

他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來默默的吸煙了。

(1)少年閏土“見人很怕羞”，“只是不怕我”，而且“不到半日，我們便熟識(shí)了”，作者這樣寫有什么用意？

(2)結(jié)合語(yǔ)境，分析文中①②兩處畫框線的句子中省略號(hào)的不同表達(dá)作用。

(3)解釋文中畫橫線句子中加粗詞語(yǔ)的含義。

(4)“我"見到閏土有許多話想說，但為什么“吐不出口外去”？

(5)選文在刻畫中年閏土?xí)r運(yùn)用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)舉一例并加以分析。

答案以及解析

1.答案：D

解析：A.睢suī。B.珊→柵，秕bǐ。C.簫→蕭，噤jìn。

2.答案：C

解析：例句中的“暖"指細(xì)心體貼，與C項(xiàng)相同。A.指使變溫暖。B.指使氣氛活躍。D.指向好的方面發(fā)展。

3.答案：B

解析：“凄涼”，寂寞冷落（多形容環(huán)境或景物）。“悲涼”，悲哀凄涼?！氨А?，傷心。

4.答案：B

解析：A、D項(xiàng)比喻，C項(xiàng)借喻。

5.答案：B

6.答案：C

解析：本題考登正確便用詞語(yǔ)的能力。如果:表示假設(shè),與“就"連用。即使:表示假設(shè)的讓步,與“也”連用。第一空后面的語(yǔ)境假設(shè)因?yàn)楦F,就會(huì)怎么樣,應(yīng)填“如果"。排除B、D兩項(xiàng)。剔除:把不合適的去掉。刪除:刪去。語(yǔ)境的意思是在心理上排除了美,應(yīng)填“剔除”,排除A項(xiàng)。聰明:智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng)。智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。這里形容把心機(jī)當(dāng)能力,應(yīng)填“智慧"。

7.答案：B

解析：本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的能力?！兑安荨肥巧⑽脑?shī)集,《彷徨》是小說集。“野草”與前面提到的“兩部小說集"不對(duì)應(yīng)。

8.答案：1.【示例】上網(wǎng)搜集;到圖書館查閱;向老師咨詢。

2.作品推薦:《野草》

推薦詞:【示例】這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩(shī)。

3.【示例】我看到了一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、甘于奉獻(xiàn)的魯迅先生。

解析：

9.答案：她是一個(gè)真誠(chéng)善良、能說會(huì)道、做事麻利、知恩圖報(bào)的人。

解析：分析人物形象可以從以下方面入手：典型事件、人物的言行和作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)等。從文中找出關(guān)鍵語(yǔ)句，提取信息概括作答。如“瓜臉女子馬上跟陳八碗進(jìn)了廚房，幫他洗菜，切菜，端菜上桌”表現(xiàn)了她是一個(gè)做事麻利的人。

10.答案：屬于動(dòng)作描寫。反映了陳八碗當(dāng)時(shí)不僅感謝女人給他當(dāng)老板的自信，還特意在他店里消費(fèi)的圖報(bào)心理。

解析：第一問，從“抓"扔”可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫；第二問，結(jié)合“原來瓜臉女子想幫自己！陳八碗心里不由一熱”，可知陳八碗多抓肉是對(duì)瓜臉女子的感激和回報(bào)。

11.答案：“一湯陳”是陳八碗和瓜臉女子的店子名稱，不僅凸顯了魚頭湯的味美，而且蘊(yùn)含著“感恩與回報(bào)"的主題。

解析：解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容，標(biāo)題往往具有多層含義，除了表層含義之外，要結(jié)合主旨挖掘其深層含義。結(jié)合文章內(nèi)容，可以看出“一湯陳”表面是指陳八碗和瓜臉女子的店子名稱，蘊(yùn)含著“感恩與回報(bào)"的主題。

12.答案：①照應(yīng)全文，解開懸念，使文章更具吸引力；②揭示主旨，豐富瓜臉女子的形象。

解析：補(bǔ)敘起補(bǔ)充交代的作用，能使行文更嚴(yán)密、人物形象更豐滿、中心更突出。這一情節(jié)在前文沒有介紹，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；這一情節(jié)里對(duì)瓜臉女子的語(yǔ)言描寫則豐富了瓜臉女子的形象，揭示了文章主旨。

13.答案：這樣敘事便于鋪開情節(jié)，無(wú)論人物或故事情節(jié)都有充足的展開空間，便于作者自由把控。另外，人物情感和作者立意就直接交由讀者自己感悟和體會(huì)，給讀者更大的閱讀自由及思考空間。

解析：以第三人稱來敘述，比較客觀，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由，寫作時(shí)作者能自由把控故事情節(jié)；另外，運(yùn)用第三人稱，作者不能直接表達(dá)人物情感，所以給讀者留下了更大的自由想象及閱讀空間。

14.答案：(1)這樣寫表現(xiàn)出少年閏土的純真可愛以及與“我”關(guān)系密切，與后文閏土對(duì)“我"的恭敬形成鮮明的對(duì)比。(意思對(duì)即可)

(2)①表示語(yǔ)言中斷，表明“我”見閏土后內(nèi)心有說不完的話，卻不知道如何表達(dá)。

②表示話語(yǔ)中間停頓。寫出閏土說話吞吞吐吐，苦不堪言。

(3)“障壁"指墻壁。這里的“厚障壁”運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫出了封建等級(jí)觀念造成“我"和閏土間的隔膜，表明“我”和閏土再也沒有純真的友誼了。(意思對(duì)即可)

(4)閏土的變化太大，讓“我"感到十分陌生，不知道該不該提兒時(shí)的事。

(5)描寫方法：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。

(示例1)臉“變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”“頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著”，手“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”。運(yùn)用外貌描寫，表現(xiàn)了中年閏土衰老、窮苦、滄桑的特點(diǎn)。

(示例2)“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了”，神態(tài)描寫，寫出了中年閏土深受封建等級(jí)觀念的影響，和“我”有了封建等級(jí)之分。

(示例3)“他只是搖頭”，動(dòng)作描寫，寫出了