河西區(qū)五年級下冊期末語文試卷（含解析）

河西區(qū)五年級下冊期末語文試卷（含解析）2023-2024學(xué)年天津市河西區(qū)五年級（下）期末語文試卷

1．（3分）下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）

A．倭瓜（wō）玷污（diàn）咆哮（xiào）

B．頑劣（liè）忌諱（huì）威嚇（xià）

C．發(fā)怔（zhèng）齜牙（cī）琴弦（xián）

2．（3分）看拼音，寫詞語。

chéngrènduànliànnàhǎnzhǎnxīn

shénshènglǒngzhàotuánjiéshǎngshí

3．（3分）組詞語。

饑眷扭祥

機拳紐樣

4．根據(jù)下面不同的意思，用“委"字各組一個詞語。

（1）把事交給別人去辦。

（2）曲折。

5．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

只要……就……因為……所以……雖然……但是……

（1）行船的速度極快，來往的船只很多，船夫仍然操縱自如，毫不手忙腳亂。

（2）園子里櫻桃和李子都不大結(jié)果子，我覺得它們并不存在。

（3）在夢中，我雙腳一點，輕輕躍起，能離開地面飛向空中。

6．用修改符號修改下面病句。

（1）戰(zhàn)士們英勇頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）我們要正確運用和理解學(xué)過的成語。

（3）聽著悅耳的歌聲和眼前美麗的景色，我的心情好極了。

7．按原文填空。

（1），村莊兒女各當(dāng)家。

（2），彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

（3）三萬里河?xùn)|入海，。

（4）劍外忽傳收薊北，。

（5）孔指以示兒曰：“?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞。"

8．判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×"。

（1）“轟”字共有8畫，用部首檢字法可以查“車"部。___________

（2）“齡”是左半部分表示讀音，右半部分表示意思的形聲字。___________

（3）“情不自禁"手疾眼快”“自相茅盾"這幾個詞語中沒有錯別字。___________

（4）“漢字真有趣”是個完整的句子，結(jié)尾可以加句號。___________

（5）抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心，可以加深對課文內(nèi)容的理解

（6）課文《草船借箭》選自《三國演義》的原文。___________

9．閱讀課內(nèi)語段，回答問題。

在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（平靜寂靜）。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了（平靜寂靜）。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍微弱的光芒。

這就是真正的荷蘭。

（1）選段出自課文《》。

（2）按照原文為選段中空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（3）第一自然段寫了綿羊、、、等動物。

（4）第二自然段寫了和兩個時間的景色。

（5）在第一自然段中，作者運用這個四字詞語寫出了綿羊安閑舒適的樣子。

（6）下列句子中屬于靜態(tài)描寫，屬于動態(tài)描寫（填序號）。

①黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。

②在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲

③滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。

④狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。

（7）對“這就是真正的荷蘭"理解最正確的一項是___________

A.這是作者在向讀者具體的介紹荷蘭的特點。

B.這是全文的中心句，作者反復(fù)強調(diào)，表達了對荷蘭的贊嘆之情。

C.反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。

10．閱讀文章，回答問題。

萬年牢

我父親是走街串巷賣糖葫蘆的。他做的糖葫蘆在天津遠近聞名。

父親的糖葫蘆做得好，用的都是最好的材料。早晨起來，父親去市上買來紅果、海棠、山藥、紅小豆等，先把這些東西洗干凈。紅果、海棠去了把兒和尾，有一點兒掉皮損傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾曬。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮。煮糖用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。

小時候，我每天給父親做準(zhǔn)備工作。把爐火悶好，再把一塊大理石板洗擦干凈，擦上油備用。串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削好、洗凈、晾干，然后一捆捆放在父親手邊。父親把糖煮開，我往父親手里遞串好的葫蘆，父親接過來在糖鍋里滾蘸，蘸好了一手遞給我，一手接過我遞過去的沒蘸的。我和父親的節(jié)奏掌握得正好。

父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)"來，那是在糖葫蘆尖上薄薄的一片糖。過年的糖葫蘆，要甩出長長的糖風(fēng)。父親甩的可漂亮了，好像聚寶盆上的光圈。父親說：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！?/p>

父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人當(dāng)中出了名，人稱“小辮兒糖四"。因為清代父親受過宮廷里做糖貨的師傅傳授，一直留著辮子提籃叫賣糖葫蘆。后來天津南市舊日租界的一家大字號，托人邀請父親去他們柜上做糖葫蘆，每月有工錢，雖然不多，總比走街串巷強多了。

做大買賣的老板都有一套生意經(jīng)，弄虛作假多賺錢，父親對老板定價太高心里不滿意，對老板的行為也看不下去。他還像過去那樣認(rèn)真選料，一點兒不馬虎。老板嫌他扔得太多，讓他少扔點兒、摻點兒假，他不聽。老板給他派的下手，他也不滿意，嫌那個下手不熟練，動作太慢。他常說：“還不如我閨女呢，太慢了！”干了不到一年，父親就辭去了這份工作，仍然提籃叫賣，自己吃苦不怕。他說：“憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣。公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。"

父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。父親的教導(dǎo)使我終生受益。

（1）寫出下面詞語的近義詞。

仍然——

教導(dǎo)——

（2）短文的主要人物是。

（3）文章共有___________個自然段。第___________自然段寫父親甩的糖風(fēng)非常漂亮，糖葫蘆也讓人愛吃。第___________自然段寫父親非常認(rèn)真，人稱“小辮兒糖四”，后來別人邀請父親去一家大字號做糖葫蘆。第___________自然段父親因為不滿老板偷工減料，欺騙顧客的行為辭掉了工作。

（4）簡要寫出第二、三自然段的主要意思。

第二自然段：___。

第三自然段：。

（5）聯(lián)系上下文，理解句子，用原文中的語言填空。

①在第一自然段中，作者運用這個四字詞語寫出了父親做的糖葫蘆名氣很大。

②在第六自然段中，作者運用這個四字詞語寫出了老板?；ㄕ泻褪侄纹垓_人。

③在最后一個自然段中，作者運用這個四字詞語寫出了我一輩子都能從中得到啟發(fā)。

（6）文章主要描寫了人物的、。

（7）文章中三處提到了“萬年牢”，它們分別指什么？

第一處指___。

第二處指___。

第三處指___。

2023-2024學(xué)年天津市河西區(qū)五年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．【答案】A

【解答】A.正確。

B.有誤。嚇：讀“xià”時意思為害怕。讀“hè"時意思為嘆詞；表示贊嘆；威脅。

C.有誤?！褒b牙”的“齜"應(yīng)讀“zī”。

故選：A。

2．【答案】承認(rèn)鍛煉吶喊嶄新

神圣籠罩團結(jié)賞識

【解答】故答案為：

承認(rèn)鍛煉嶄新

神圣籠罩賞識

3．【答案】饑餓家眷扭打慈祥

機器拳王紐扣樣子

【解答】例如：“饑"與“機”，音同，義不同?？山M詞“機器"?？山M詞“饑餓”。

故答案為：

饑餓家眷慈祥

機器拳王樣子

4．【答案】（1）委托；

（2）委婉。

【解答】（1）把事交給別人去辦?！?/p>

在這個語境中，“委托"是指將某項任務(wù)或職責(zé)交給他人去處理或完成的行為，委托人會指定一個代理人或代表來執(zhí)行特定的任務(wù)或決策。

（2）曲折?！?/p>

這里的“委婉”是指表達方式或事物發(fā)展過程中帶有曲折、不直接的特性、行為或情節(jié)等方面的一種溫和而間接的方式。

故答案為：

（1）委托；

（2）委婉。

5．【答案】（1）雖然但是；

（2）因為所以；

（3）只要就。

【解答】（1）“行船的速度極快，來往的船只很多"與“船夫仍然操縱自如。根據(jù)語義應(yīng)選“雖然……但是……”。

（2）“園子里櫻桃和李子都不大結(jié)果子"表示原因，“我覺得它們并不存在”表示結(jié)果。

（3）“雙腳一點，輕輕躍起"與“能離開地面飛向空中”意思上表示條件關(guān)系。

故答案為：

（1）雖然但是；

（2）因為所以；

（3）只要就。

6．【答案】（1）戰(zhàn)士們表現(xiàn)出英勇頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）我們要正確理解和運用學(xué)過的成語。

（3）聽著悅耳的歌聲，看著眼前美麗的景色，我的心情好極了。

【解答】（1）句子成分殘缺，添加“表現(xiàn)出"使句子完整。

（2）詞語順序顛倒，應(yīng)先“理解”后“運用"。

（3）搭配不當(dāng)，將“和眼前美麗的景色”前的“聽著"改為“看著”，并用逗號隔開。即：聽著悅耳的歌聲，我的心情好極了。

故答案為：

（1）戰(zhàn)士們表現(xiàn)出英勇頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）我們要正確理解和運用學(xué)過的成語。

（3）聽著悅耳的歌聲，看著眼前美麗的景色。

7．【答案】（1）晝出耘田夜績麻；

（2）稚子金盆脫曉冰；

（3）五千仞岳上摩天；

（4）初聞涕淚滿衣裳；

（5）此是君家果孔雀是夫子家禽。

【解答】（1）出自宋代范成大《四時田園雜興（其三十一）》。

（2）出自宋代楊萬里的《稚子弄冰》。

（3）出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。

（4）出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》。

（5）出自《世說新語言語》。

故答案為：

（1）晝出耘田夜績麻；

（2）稚子金盆脫曉冰；

（3）五千仞岳上摩天；

（4）初聞涕淚滿衣裳；

（5）此是君家果孔雀是夫子家禽。

8．【答案】√，×，×，√，√，√

【解答】（1）正確，“轟"字的部首是“車”。

（2）錯誤?！褒g"字的右邊是“令”；左邊是“齒"。

（3）錯誤。“自相茅盾”應(yīng)為“自相矛盾"。

（4）正確?！皾h字真有趣”是一個完整的陳述句。

（5）正確。通過人物的動作、神態(tài)來理解人物內(nèi)心和課文內(nèi)容是一種有效的閱讀方法。

（6）正確?！恫荽杓返墓适麓_實出自《三國演義》。

故答案為：

（1）√；

（2）×；

（3）×；

（4）√；

（5）√；

（6）√。

9．【答案】（1）《牧場之國》；

（2）平靜寂靜；

（3）豬群小雞長毛山羊；

（4）傍晚夜晚；

（5）悠然自得；

（6）②④①③；

（7）B。

【解答】（1）考查文學(xué)常識。語段出自課文《牧場之國》。

（2）考查選詞填空。平靜：（心情。寂靜：沒有聲音。結(jié)合句意和詞義。

（3）考查內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合“黑色的豬群不停地呼嚕著。成千上萬的小雞。

（4）考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“到了傍晚"漆黑的夜晚”可知答案。

（5）考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“在綠色的草原上。"可知答案。

（6）考查對重點句子的理解。①“黑色的豬群不停地呼嚕著。

②“在這里，誰都不叫喊吆喝，擠奶的人更是默默無言。

③“滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車。

④“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲?！笔菍拔锏撵o態(tài)描寫。

（7）考查對語段內(nèi)容的理解，通讀語段，對“這就是真正的荷蘭"這句話理解不正確的一項是反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”。因為作者反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆之情。故選B。A。符合語段意思。

故答案為：

（1）《牧場之國》；

（2）平靜寂靜；

（3）豬群小雞長毛山羊；

（4）傍晚夜晚；

（5）悠然自得；

（6）②④①③；

（7）B。

10．【答案】（1）仍舊；

教育；

（2）“我”的父親；

（3）七四五六；

（4）父親做糖葫蘆，用的都是最好的材料；

我?guī)透赣H蘸糖葫蘆；

（5）①遠近聞名；

②弄虛作假；

③終生受益；

（6）動作語言；

（7）父親所做的糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好；

好的產(chǎn)品會受到顧客信賴，贏得眾多的回頭客，生意會越來越興旺；

一個人具有誠實可靠的品質(zhì)。

【解答】（1）考查近義詞。

仍然：表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。仍舊：①照舊，還。故“仍然"近義詞可為：仍舊；

教導(dǎo)：教育指導(dǎo)。教育：①按一定要求培養(yǎng)人的工作。②通過講授知識。③使明白道理。

（2）考查內(nèi)容理解與概括。

本文講述了“我”的父親真誠地為人、做事的感人故事，不做虧心買賣的職業(yè)道德、實在。因此。

（3）考查概括段意或?qū)右狻?/p>

文章共有七個自然段。結(jié)合文章內(nèi)容第四自然段“父親教我在石板上甩出‘糖風(fēng)’來。過年的糖葫蘆。父親甩的可漂亮了，第五自然段“父親的認(rèn)真勁兒，人稱‘小辮兒糖四’”，弄虛作假多賺錢，對老板的行為也看不下去”和“干了不到一年，仍然提籃叫賣，第四自然段寫父親甩的糖風(fēng)非常漂亮。第五自然段寫父親非常認(rèn)真，后來別人邀請父親去一家大字號做糖葫蘆，欺騙顧客的行為辭掉了工作。

（4）考查概括段意或?qū)右狻?/p>

結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段可知，“父親的糖葫蘆做得好，故第二自然段段意可概括為：父親的糖葫蘆做得好；

結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段“小時候，我每天給父親做準(zhǔn)備工作，再把一塊大理石板洗擦干凈。串糖葫蘆的竹簽、洗凈，然后一捆捆放在父親手邊，我往父親手里遞串好的葫蘆，蘸好了一手遞給我。我和父親的節(jié)奏掌握得正好"可知。

（5）考查字詞理解與賞析。

①結(jié)合文章內(nèi)容第一自然段“他做的糖葫蘆在天津遠近聞名”中“遠近聞名"的意思：名聲傳遍近的和遠的地方。形容名氣很大，在第一自然段中；