2022年云南省中考滿分作文《耳畔總響起那句話》4

2022年云南省中考滿分作文【真題在線】請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目二：耳畔總響起那句話要求：①若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線處將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）;③不得在文中透露個(gè)人和學(xué)校信息；④不少于600字。書寫工整，字跡清楚。耳畔總響起那句話從小，我就與父親不親近，因?yàn)樗Ｄ暝谕獯蚬ぃ苌倩丶?。大部分時(shí)間我都是與媽媽和爺爺、奶奶待在一起。父親偶爾回來(lái)，也很少陪我，總是外出應(yīng)酬，回來(lái)時(shí)一身煙酒味，令人作嘔。多次勸他戒掉煙酒，少出去應(yīng)酬，這對(duì)身體有好處，可他嘴上答應(yīng)得好好的，屁股一轉(zhuǎn)又舊病復(fù)發(fā)。有一次我撂下狠話：“今晚要是九點(diǎn)之前不回家，我就把你關(guān)在門外，窗戶也給你鎖緊了，讓你進(jìn)不來(lái)！"當(dāng)晚，九點(diǎn)還沒(méi)到，他居然開(kāi)著小電瓶車回來(lái)了，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“丫頭，你不會(huì)這么狠心吧？”那時(shí)我被逗笑了，心想：父親或許并沒(méi)有我想象的那么討厭吧。自那以后，我與他的關(guān)系近了一步，相處似乎越來(lái)越好。原本以為，與他的關(guān)系會(huì)不斷升溫，可去年因?yàn)橐咔?，與父親都不得不待在家里很長(zhǎng)時(shí)間。這也讓父親有了監(jiān)督我的機(jī)會(huì)，天天催我學(xué)習(xí)，令人心生煩躁。為了這，我和他吵了好多次。這使我們之間又產(chǎn)生了一些裂痕。今年暑期，他住院期間發(fā)生的一件事，更是讓我們之間的關(guān)系雪上加箱。那是因?yàn)獒t(yī)院里的早餐比較簡(jiǎn)單，媽媽怕他營(yíng)養(yǎng)不足，煎了兩個(gè)蛋，煮了一碗魚(yú)湯面，叫我給送去?？筛赣H非但不感激，還責(zé)怪起來(lái)：“不要你來(lái)送早飯，趕緊回去學(xué)習(xí)！”“以后不理你了。”“丫頭，你不會(huì)這么狠心吧？”我氣呼呼地回去了，幾天都沒(méi)去看他。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，他是怕我去送飯耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，真是一片良苦用心。進(jìn)入青春期，我與父親基本上每一見(jiàn)面，總會(huì)說(shuō)不了三言兩語(yǔ)就吵起來(lái)，有時(shí)候簡(jiǎn)直都不知道為了什么，“以后不理你了”,“丫頭，你不會(huì)這么狠心吧？"慢慢地，我越來(lái)越討厭來(lái)自父親的管束，心里總想著：你又不了解我，還常年不在家，憑什么管我？以至于媽媽每次與他視頻通話時(shí)，我總會(huì)找這樣那樣的理由躲過(guò)去。初三下學(xué)期，我收到了一封來(lái)自他班的恐嚇信，我害怕會(huì)招來(lái)什么麻煩，在秘密收集全證據(jù)后，便想打電話叫家里人來(lái)解決，可是叫誰(shuí)呢？媽媽？不行，威懾力不強(qiáng)。爺爺，奶奶？不行，年紀(jì)太大。思來(lái)想去，想要解決問(wèn)題只能打給父親了。不過(guò)拿著電話，內(nèi)心還是忐忑不安?！拔梗绢^，有事嗎？”父親急切地問(wèn)道，因?yàn)槲移匠o(wú)事是不給他打電話的?！芭叮腥私o我寫了封恐嚇信，把我嚇?biāo)懒耍也恢涝趺崔k才好，想讓你回來(lái)一趟?！贝丝蹋峡傢懫鹉蔷湓挘骸把绢^，你不會(huì)這么狠心吧？”認(rèn)為父親會(huì)不聞不間，可是父親回來(lái)得很迅速，事情解決得很徹底。這一次，我見(jiàn)到了父親十分嚴(yán)肅的面孔，耳畔總響起那句話：“丫頭，你不會(huì)這么狠心吧？”一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親不喜歡我，可那一刻我才突然發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)于我的愛(ài)，一直存在，只是我不曾體會(huì)到罷了?！镜梅贮c(diǎn)解讀】本文反映的是“代溝”現(xiàn)象，父親迫切希望女兒通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)到成才的目的，因此耳畔總響起那句話，“丫頭，你不會(huì)這么狠心吧？”女兒卻不太理解，以至發(fā)生沖突。然而思考過(guò)之后，女兒終于覺(jué)得“父親對(duì)于我的愛(ài)，一直存在，只是我不曾體會(huì)到罷了”。內(nèi)心獨(dú)白猶如電影中人物思考時(shí)的畫外音，是傾吐衷腸、透露“心曲”的一個(gè)重要手段，達(dá)到通過(guò)行動(dòng)刻畫人物心理活動(dòng)的目的?！沮厔?shì)分析】縱觀近幾年的云南中考作文題，可以發(fā)現(xiàn)命題作文一直是云南中考作文堅(jiān)持的形式。但是在這個(gè)大趨勢(shì)下，又有些許差異：近三年一直在全命題和半命題之間變換。具體來(lái)看，2020年要求以“肩膀”為題，寫一篇文章。對(duì)于這個(gè)作文題目，考生既可以立足社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)家大事，寫一篇立意高遠(yuǎn)、表達(dá)家國(guó)情懷的文章，也可以用身邊的人、身邊的事來(lái)詮釋“肩膀”的內(nèi)涵。這個(gè)作文題目并沒(méi)有脫離考生的日常生活，而是讓考生有話可寫。而2021年的考題“莫辜負(fù)____”則不設(shè)審題障礙，以半命題的形式給考生提供了更多自由發(fā)揮的空間。2022年的考題采用二選一的形式，讓考生自由選擇其中自己感觸最深，最有靈感的考題來(lái)寫，更有利于考生發(fā)揮。此外，2022年的考題在內(nèi)容上也有一定的傳承性，關(guān)注考生的現(xiàn)實(shí)生活，可寫的內(nèi)容包括校園生活、家庭生活和社會(huì)生活。考題旨在引導(dǎo)考生仔細(xì)觀察生活，發(fā)現(xiàn)、感悟生活中的真善美，學(xué)會(huì)用熱情擁抱生活?！久麕熃忸}】這是一道全命題作文題，考生可以從“那句話”對(duì)自己的影響力方面進(jìn)行構(gòu)思，但注意這此影響不宜是負(fù)面影響。“那句話”可以是一句名人名言，可以是老師、父母或朋友的一句忠告。“那句話”在特定環(huán)境下觸發(fā)了考生的回憶，或者在考生有困難的時(shí)候給予他力量，只要自圓其說(shuō)即可。總之，這是一句讓人銘記于心的話，是全文的關(guān)鍵，是行文的線索?！久}透視】從命題角度來(lái)看，這兩個(gè)作文題目關(guān)注的是情感體驗(yàn)和對(duì)理想未來(lái)的追求，均屬于“成長(zhǎng)”類的題材?？忌加性捒烧f(shuō)，有情可抒，能“感情真摯”地“表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”?！岸峡傢懫鹉蔷湓挕保@道題在語(yǔ)言表述上是比較文學(xué)化的，但是它實(shí)際表達(dá)的意思是很淺顯的，就是“難忘的聲音”,這就和我們平時(shí)練到的“難忘的一天”“難忘的回憶”比較接近，只是這道題要聚焦在“那句話”上談?！澳蔷湓挕笨梢詠?lái)自親友師長(zhǎng)，他們鼓勵(lì)關(guān)心的話語(yǔ)，在你每天的生活中，在你遇到困難時(shí)，給你溫暖、給你激勵(lì)。“那句話”可以來(lái)自內(nèi)心，是自己給自己定的目標(biāo)，是自己給自己的承諾，同樣在成長(zhǎng)道路上，給你直面困難的勇氣?！澳蔷湓挕笨梢詠?lái)自文藝作品，比如，你從電影中或者小說(shuō)里看到的讓你印象深刻的一句話?！澳蔷湓挕笨梢允敲烂顒?dòng)聽(tīng)的贊美，可以是滌蕩?kù)`魂的批評(píng)，這些都給人深刻的思考，讓人忘記了日常生活中的庸碌煩惱，進(jìn)入豐富、充盈的精神世界。結(jié)構(gòu)安排上，因?yàn)榇嬖趯?duì)“那句話”的回憶，所以文章前半部分最好安排一個(gè)倒敘，由眼前情境引出“耳畔總響起那句話”，從而引出“那句話”是什么。當(dāng)介紹完“那句話”的主體事件之后，這實(shí)際上是在回答“那句話為什么會(huì)總在耳畔響起”，文章后半段還要留出三到四成的篇幅來(lái)回答“耳畔總響起那句話的影響如何”。本題目的審題難度相對(duì)較小，但要突出“總”，并且“那句話”要有較深的內(nèi)涵，還要在文章敘事的恰當(dāng)?shù)胤健绊懫稹?這就要求文章的構(gòu)思要精巧。【審題聚焦】第二道作文題是“耳畔總響起那句話”。“那句話”所指代的內(nèi)容很廣。比如媽媽常念叨的那句話，老師鼓勵(lì)或批評(píng)自己時(shí)說(shuō)的那句話等。值得注意的是，考生必須從自己最熟悉、最拿手的素材中選取“那句話”。同時(shí)，考生要注意自己對(duì)所選取的那句話的感受應(yīng)該是深刻的、有感觸的、震撼的，這樣才能寫出真情實(shí)感。在寫作時(shí)，要突出“那句話”的精神內(nèi)核，比如由媽媽常念叨的“那句話”寫到母愛(ài)”，表達(dá)深刻的主意。【分析】這是一篇命題作文，題目是“耳畔總響起那句話”。從題目看，敘寫的對(duì)象是“那句話”。首先要考慮的是“那句話”出自誰(shuí)人之口，可以是父母，可以是老師，可以是同學(xué)，也可以是陌生人的，還可以是文學(xué)作品中的。但“那句話”一定是對(duì)自己的人生產(chǎn)生巨大影響，并給自己留下深刻的印象?！坝洃浬钐帯北砻鳌澳蔷湓挕辈坏珜?duì)自己的影響巨大，還暗示這篇文章應(yīng)該以回憶往事為主。文體適合寫成記敘文。寫作時(shí)，要把重點(diǎn)放在“那句話”的含義以及自己的感受方面，在敘事的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論，使之與讀者形成共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)和人生感悟，表達(dá)積極健康的思想作文?！緲?gòu)思角度提示】①那句話讓我懷念。小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)“我”說(shuō)過(guò)一句樸素的話——“不管做什么事，用心了、盡力了就好”，它不是什么大道理，但它貫穿了我的成長(zhǎng)之路，在“我”的記憶中閃閃發(fā)亮。②那句話讓我警醒。老師曾對(duì)“我”說(shuō)過(guò)孔子的一句話——“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”，聽(tīng)起來(lái)有些“逆耳”，但是在經(jīng)歷了一些挫折后，老師再次對(duì)“我”說(shuō)起這句話，使“我”醍醐灌頂，促使“我”反思自己的做事態(tài)度。【思路導(dǎo)航】一、鼓勵(lì)的那句話?！緲?gòu)思】①總起：用題記的方式開(kāi)頭，點(diǎn)出“那句話”對(duì)“我”的作用。②按時(shí)間順序記敘事件：敘述某人鼓勵(lì)“我”的過(guò)程。③交代結(jié)果，抒情總結(jié)：“我”受到了鼓勵(lì)，重新振作，表達(dá)對(duì)某人的感激之情?！具x材】“我”因考試失利后情緒不佳，老師送了“我”一本《名人傳》，并鼓勵(lì)“我”振作起來(lái)，“我”被老師的話打動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異成績(jī)。“我”曾是一個(gè)短跑強(qiáng)將，但是在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中沒(méi)有拿到名次，內(nèi)心感到十分失望，老師鼓勵(lì)“我”，向蘇炳添學(xué)習(xí)，“我”聽(tīng)后受到鼓舞，努力訓(xùn)練，最終超越了自己。二、批評(píng)的那句話?！緲?gòu)思】①開(kāi)門見(jiàn)山：引出批評(píng)的話的重要性的中心。②敘述事件：“我”做錯(cuò)某事被批評(píng)后認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。③交代結(jié)果：對(duì)某人的及時(shí)批評(píng)表達(dá)感謝?！具x材】在體育課上，老師指出“我'的錯(cuò)誤動(dòng)作，但是“我”依然覺(jué)得自己的動(dòng)作沒(méi)問(wèn)題，認(rèn)為老師在吹毛求疵，挑“我”的毛病。因?yàn)椴?/p>