物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化 同步練習(xí)題 高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊_第1頁
物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化 同步練習(xí)題 高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊_第2頁
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文檔簡介

1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化同步練習(xí)題一、選擇題1.有兩種分散系:①FeCl3溶液;②將飽和的FeCl3溶液加入沸水中,得到的紅褐色液體。下面有關(guān)說法正確的是A.分散質(zhì)粒子直徑:①>②B.光束照射②時,在垂直光源的方向能看到光亮的“通路”C.穩(wěn)定性:①<②D.①屬于混合物,②屬于純凈物2.20℃時,取甲乙丙丁四種純凈物各40克,分別加入到4個各盛有100克水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g72015A.此時甲、乙、丁一定形成了飽和溶液,丙沒有飽和B.若向四杯溶液中各再加入20℃的100克水后,溶液的質(zhì)量分數(shù)相等C.0℃溶解度最大的物質(zhì)是丁D.若降低相同溫度時丙最先析出晶體3.關(guān)于物質(zhì)的分類,下列組合正確的是選項堿酸鹽酸性氧化物ACu2(OH)2CO3HNO3KMnO4SO3BNaOHH2SO4Na2CO3CO2CMg(OH)2NaHSO4KIO3SO2DCa(OH)2HNO3CaCl2COA.A B.B C.C D.D4.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是A.H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物B.HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是酸D.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸5.化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是A.森林大火不會引起酸雨 B.酸雨是pH小于7的雨水C.CO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成 D.大霧是一種膠體,能發(fā)生丁達爾效應(yīng)6.化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān),下列說法錯誤的是A.《荷塘月色》中所描繪的月光穿過薄霧形成縷縷光束的美景與膠體性質(zhì)有關(guān)B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)C.“鋼鐵的銹蝕,食物的腐敗”都涉及氧化還原反應(yīng)D.“鹵鹽點豆腐”、“靜電除塵”利用膠體的性質(zhì)相同7.下列實驗操作正確的是選項ABCD實驗向試管中滴加溶液加熱試管中溶液制膠體去除溶液中的固體雜質(zhì)裝置或儀器A.A B.B C.C D.D8.納米材料被譽為21世紀(jì)最有發(fā)展前景的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米()的空心管。下列說法錯誤的是A.若將納米碳管均勻分散到蒸餾水中,會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)B.若將納米碳管均勻分散到蒸餾水中,不能透過濾紙C.納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳D.納米碳管與石墨互為同素異形體二、填空題9.實驗室里常用的干燥劑有:①生石灰②固體氫氧化鈉③變色硅膠(主要成分是二氧化硅,在其中摻入少量的無水氯化鉆()作指示劑)④五氧化二磷⑤無水氯化鈣⑥濃硫酸⑦堿石灰(主要成分是氫氧化鈉、氧化鈣)等。(1)上述物質(zhì)中,屬于純凈物的是_______(填序號)。A.①②④ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.全部(2)上述②、④、⑤、⑥四種干燥劑中,其主要化學(xué)成分所屬的類別依次為(填序號)。A.混合物B.堿C.鹽D.氧化物(3)硅膠中無水氯化鉆()呈藍色,吸水后變?yōu)榉奂t色的,該變化過程屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(4)下列氣體中,能用固體氫氧化鈉干燥的是。A.B.HClC.(5)生石灰常用作食品干燥劑,久置后易失去干燥能力,其原因為(用化學(xué)方程式表示)。10.酸堿鹽的本質(zhì)(1)酸:電離時生成的的化合物。(2)堿:電離時生成的的化合物。(3)鹽:電離時生成的化合物。11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體:(1)首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的色。發(fā)生的反應(yīng)方程式為。(2)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的檢驗。(3)將適量的Fe(OH)3膠體裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極(接電源的負極)區(qū)附近的顏色逐漸變深,下列說法正確的是_______。A.氫氧化鐵膠體帶正電 B.氫氧化鐵膠粒帶正電C.氫氧化鐵膠粒帶負電 D.氫氧化鐵膠體帶負電(4)某同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是。②隨后沉淀溶解,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。12.實驗小組制備Fe(OH)3膠體并研究其性質(zhì)。(1)制備Fe(OH)3膠體實驗實驗操作丁達爾效應(yīng)1向40mL沸騰的蒸餾水中滴入5滴飽和FeCl3溶液(濃度約為30%)迅速出現(xiàn)2向40mL蒸餾水中滴入5滴10%FeCl3溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,邊滴邊攪拌迅速出現(xiàn)3加熱40mL飽和FeCl3溶液一段時間后出現(xiàn)①實驗1,制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。②實驗2與實驗1對比,優(yōu)點是____(寫出1條即可)③綜合上述實驗:制備Fe(OH)3膠體提供OH-的物質(zhì)可以是H2O或____,控制反應(yīng)條件使生成的粒子直徑為____即可制得。(2)Fe(OH)3膠體的性質(zhì)資料:I.II.固體FeCl3易升華(物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程)。實驗4取5mL實驗3得到的液體于蒸發(fā)皿中,繼續(xù)加熱,待蒸發(fā)皿中液體變?yōu)檎吵頎?,罩上漏斗,可觀察到漏斗內(nèi)出現(xiàn)棕褐色的煙,且有棕褐色固體附著在漏斗的內(nèi)壁上。繼續(xù)加熱,蒸發(fā)皿中最終得到紅棕色固體。①根據(jù)資料,推測漏斗內(nèi)棕褐色的煙中主要含有_____(填化學(xué)式)。研究表明:Fe(OH)3膠體可凈化水中的砷酸,砷酸濃度低時以吸附為主,砷酸濃度較高時以反應(yīng)為主。②不同pH時,測得溶液中Fe(OH)3膠體對砷酸的吸附效率如圖,pH為3~9時,F(xiàn)e(OH)3膠體對砷酸的吸附效率高,pH較高時,吸附效率降低的原因是_____。③去除水中高濃度砷酸的原理是Fe(OH)3膠體與砷酸反應(yīng)生成砷酸鐵(FeAsO4)沉淀,化學(xué)方程式是_____?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.B【分析】②制取膠體,溶液分散質(zhì)粒子直徑小于1nm,1nm<膠體分散粒子直徑<100nm;解析:A.溶液的分散質(zhì)粒子直徑小于膠體分散粒子直徑,A錯誤;B.膠體會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),B正確;C.溶液具有均一、穩(wěn)定性,膠體具有介穩(wěn)定性,C錯誤;D.溶液和膠體都屬于混合物,D錯誤;故答案為:B。2.B解析:A.從溶解情況可看出,物質(zhì)丙全部溶解,可能剛好飽和,也可能不飽和,A錯誤;B.從溶解的情況中可知,100g水中能溶解的質(zhì)量甲為33g,乙38g,丙至少40g,丁為25g,所以四杯溶液中再各加入20℃的100g水后,所剩的固體一定溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量相等,所以質(zhì)量分數(shù)相等,B正確;C.溫度降低,溶解度降低,丁最不易溶,所以丁的溶解度最小,C錯誤;D.丁的溶解度小,降低相同的溫度,最先有晶體析出的應(yīng)該是丁,D錯誤;故選B。3.B解析:A.屬于鹽,而不是堿,A錯誤;B.NaOH屬于堿,H2SO4屬于酸,Na2CO3屬于鹽,CO2屬于酸性氧化物,故B正確;C.電離產(chǎn)生的陽離子中含有金屬陽離子,屬于鹽,不是酸,C錯誤;D.CO不屬于酸性氧化物,D錯誤;故選B。4.B解析:A.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物,而HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,但不是兩種元素,不屬于氧化物,選項A錯誤;B.HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,發(fā)生氧化作用時都是中心原子的化合價降低,屬于都是氧化性酸,選項B正確;C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,但乙醇不是電解質(zhì),物質(zhì)的溶解性與電解質(zhì)無關(guān)系,選項C錯誤;D.HCOOH在水中只能電離產(chǎn)生1個氫離子,所以屬于一元酸,選項D錯誤;答案選B。5.D解析:A.森林火災(zāi)是有導(dǎo)致酸雨的可能的,因為,雷電和干熱引起的森林火災(zāi)也是一種天然硫氧化物排放源,因為樹木也含有微量硫,選項A錯誤;B.酸雨的pH小于5.6,選項B錯誤;C.CO2不引起酸雨,引起的是溫室效應(yīng),NO2和SO2是引起酸雨的原因,選項C錯誤;D.霧是一種膠體,膠體具有丁達爾效應(yīng),選項D正確。答案選D。6.D解析:A.月光穿過薄霧形成縷縷光束的美景是丁達爾效應(yīng),是膠體的性質(zhì),A正確;B.該反應(yīng)是鐵置換出硫酸銅溶液中的銅,是置換反應(yīng),B正確;C.鋼鐵的銹蝕,食物的腐敗中都有氧氣參與發(fā)生反應(yīng),是氧化還原反應(yīng),C正確;D.鹵鹽點豆腐和膠體的聚沉有關(guān);靜電除塵與膠體的電泳性質(zhì)有關(guān),兩者利用的性質(zhì)不同,D錯誤;故選D。7.C解析:A.膠體滴管要豎直懸空,不能伸入試管中,故A錯誤;B.加熱試管中溶液拇指不能按在短柄上,故B錯誤;C.制取紅褐色膠體應(yīng)該向煮沸的蒸餾水中滴加飽和氯化鐵溶液至溶液變紅褐色,故C正確;D.過濾操作需要使用玻璃棒引流,故D錯誤;故選C。8.B解析:A.膠體粒子直徑在1~100納米之間,納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米()的空心管,所以將其均勻分散到蒸餾水中,其分散質(zhì)粒子直徑在1~100納米之間,即屬于膠體,因此會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),故A正確;B.若將納米碳管均勻分散到蒸餾水中,形成的分散系為膠體,其分散質(zhì)粒子直徑在1~100納米之間,所以能透過濾紙,故B錯誤;C.納米碳管是由碳元素所形成的單質(zhì),所以如果完全燃燒,生成物是二氧化碳,故C正確;D.納米碳管和石墨是由碳元素所形成的不同單質(zhì),所以其與石墨互為同素異形體,故D正確;故答案為:B。二、填空題9.(1)C(2)BDCA(3)化學(xué)變化(4)C(5)CaO+H2O=Ca(OH)2解析:(1)①生石灰為CaO,屬于純凈物;②固體NaOH屬于純凈物;③變色硅膠中含SiO2和CoCl2,屬于混合物;④五氧化二磷屬于純凈物;⑤無水CaCl2屬于純凈物;⑥濃硫酸屬于混合物;⑦堿石灰的主要成分為NaOH和CaO,屬于混合物;屬于純凈物的是①②④⑤,答案選C。(2)②固體NaOH屬于堿,選B;④五氧化二磷是由氧元素和磷元素組成的化合物,屬于氧化物,選D;⑤無水CaCl2屬于鹽,選C;⑥濃硫酸為H2SO4溶液,屬于混合物,選A。(3)該過程可表示為CoCl2+6H2O=CoCl2·6H2O,由于有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。(4)CO2、HCl都能被NaOH吸收(相應(yīng)的反應(yīng)為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O),所以不能用固體NaOH干燥;NH3不能被固體NaOH吸收,能用固體NaOH干燥;答案選C。(5)生石灰久置后易失去干燥能力,由于生石灰吸水生成了Ca(OH)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。10.(1)陽離子全部是H+(2)陰離子全部是OH-(3)金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子解析:(1)電離時生成的陽離子全部是H+的化合物是酸。(2)電離時生成的陰離子全部是OH-的化合物是堿。(3)電離時生成金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子的化合物是鹽。11.(1)飽和的FeCl3溶液紅褐(2)丁達爾效應(yīng)(3)B(4)電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀解析:(1)首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色;發(fā)生的反應(yīng)方程式為;(2)膠體具有丁達爾效應(yīng),可利用此性質(zhì)來證明此膠體已經(jīng)制成,當(dāng)用激光筆照射時,會有一道明亮的光路,故答案為:丁達爾效應(yīng);(3)膠體具有電泳性質(zhì),電泳實驗證明了膠體膠粒帶電,膠粒向負極移動,說明Fe(OH)3膠粒帶正電,故答案選B;(4)①電解質(zhì)H2SO4電離出的使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,生成紅褐色沉淀,故答案為:電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀;②氫氧化鐵膠體聚沉后會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,繼續(xù)加入硫酸,會發(fā)生酸堿中和反應(yīng),生成氯化鐵和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是,故答案為:。12.(1)FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl不需加熱,F(xiàn)eCl3溶液濃度小NaOH1-100nm(2)FeCl3pH>10時,F(xiàn)e(OH)3膠體溶解Fe(OH)3(膠體)+H3AsO4=FeAsO4↓+3H2O【分析】膠體是分散質(zhì)粒子大小在1nm~100nm的分散系;光束通過膠體時,光線能夠發(fā)生散射作用而產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),而通入其它分散系時不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng);本實驗通過三種不同的方式制備氫氧化鐵膠體,從而比較三種不同方式的優(yōu)劣,之后驗證氫氧化鐵膠體的性質(zhì);解析:(1)①實驗1,氯化鐵和水加熱得到氫氧化鐵膠體和氯化氫,F(xiàn)eCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;②實驗2使用稀的氯化鐵溶液且無需加熱,故與實驗1對比,優(yōu)點是不需加熱,F(xiàn)eCl3溶液濃度小;③實驗2使用稀的氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液得到氫氧化鐵膠體,綜合上述實驗:制備Fe(OH)3膠體提供OH-的物質(zhì)

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