2024年西雙版納傣族自治州數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024年西雙版納傣族自治州數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．正方體、長方體、圓柱體都可以用“底面積×高”這個公式求體積．______．2．一班和二班女生都占本班的，說明兩個班女生同樣多．（_______）3．÷+=1（____）4．式子＝k（一定）表示的是正比例關(guān)系。（______）5．比例尺一定，圖上距離和實際距離成反比例．（____）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．要使345□既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，□里可填（）A．0和2 B．2和6 C．0和67．一個圓柱和一個圓錐，底面周長的比是2∶3，體積比是5∶6，那么這個圓柱和圓錐高的最簡單的整數(shù)比是（）。A．8∶5 B．5∶8 C．12∶5 D．5∶128．下面數(shù)據(jù)中，用扇形統(tǒng)計圖表示比較合適的是()。A．下面是某校六年級學(xué)生最喜歡的課外書情況統(tǒng)計表。要表示每類課外書最喜歡的人數(shù)情況。種類科普文學(xué)傳記藝術(shù)人數(shù)12014311290B．下面是某地2018年上半年月均氣溫情況統(tǒng)計表。要表示月平均氣溫的變化情況。月份一二三四五六平均氣溫℃9.712.817.523.22628.9C．一個雞蛋中蛋殼的質(zhì)量約占15%，蛋清的質(zhì)量約占53%，蛋黃的質(zhì)量約占32%。要表示雞蛋各部分質(zhì)量的百分比情況。D．記錄10分內(nèi)某十字路口經(jīng)過的各種車輛的數(shù)量。9．在計算0.8÷0.24時，被除數(shù)和除數(shù)都要同時（）．A．不擴大 B．?dāng)U大10倍 C．?dāng)U大100倍 D．無法確定10．下面說法正確的是（

）。A．兩個分數(shù)的積一定大于這兩個分數(shù)的商 B．任何數(shù)都有倒數(shù)C．除以一個數(shù)（零除外）等于乘這個數(shù)的倒數(shù) D．A、B、C選項都錯三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．兩個圓的半徑之比是3：2，那么它們的周長之比是_____，面積之比是_____．12．下表是六年級學(xué)生某天到學(xué)校上課的人數(shù)統(tǒng)計。班級（1）班（2）班（3）班應(yīng)到人數(shù)494850實到人數(shù)484848六年級（2）班的出勤率是（_______）；六年級（_____）班的出勤率最低，是（________）。13．計算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.14．果園今年栽果樹200棵,成活率是98%,（____）棵沒成活．15．________、________16．一份材料，甲單獨整理需要10天，乙單獨整理需要15天如果兩人合作（______）天可以完成，甲和乙工作效率的最簡單的整數(shù)比是（______）。17．4÷5＝＝＝＝（）（寫小數(shù)）。18．照樣子用同樣長的小棒搭正方形，想一想，最少要用幾根？搭1個用4根搭2個用7根搭3個用（________）根搭4個用（________）根19．下圖中，大正方形的面積是16cm2，陰影部分的面積是整個大正方形面積的，空白部分的面積是（）cm2。20．一個合唱隊有30人，暑假期間有一個緊急演出．老師需要盡快通知到每一個隊員，如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，至少需要_____分鐘．四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)14×＝1÷6＝×2.5＝+×=8÷20％＝-=10×2.5％＝×÷=22．脫式計算，能簡算的要用簡便方法計算．++++（+）——++++23．解方程。x－（＋）＝6x－＝五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．先將下圖向右平移7格后，再繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°。25．圖中長方形表示“1”，先畫陰影表示它的，再畫陰影表示。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．解方程27．小剛和小明進行投籃比賽，每次投30個球，下面是小剛和小明投籃進球的統(tǒng)計表．小剛

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誰投的準？28．工程隊修一條路，一個星期完成了全長的，正好超過中點6.5千米。這條路全長多少千米？29．張爺爺用25.12米的籬笆靠墻圍成一個半圓形的養(yǎng)雞場，這個養(yǎng)雞場的占地面積是多少平方米？30．用一根48分米長的鐵絲焊成一個最大的正方體，它的體積是多少？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、正確【解析】分別依據(jù)正方體、長方體、圓柱體的體積公式即可進行推導(dǎo)，得出結(jié)論，于是就可以判斷題干的正誤．【詳解】因為長方體的體積=長×寬×高，而長×寬=底面積，正方體的體積=棱長×棱長×棱長，而棱長×棱長=底面積，圓柱體積公式的推導(dǎo)是通過長方體來實現(xiàn)的，所以三者都可以用底面積×高來計算體積；故答案為：正確．【點睛】此題主要考查正方體、長方體、圓柱體的體積公式的靈活應(yīng)用．2、╳【詳解】略3、√【解析】略4、√【詳解】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例。5、×【分析】根據(jù)比例尺的計算方法判斷圖上距離與實際距離的比值一定還是積一定，如果比值一定就成正比例，如果積一定就成反比例，否則不成比例.【詳解】圖上距離:實際距離=比例尺，圖上距離與實際距離的比值一定，二者成正比例，原題錯誤.故答案為錯誤二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、C【解析】根據(jù)能被2和3整除的數(shù)的特征：個位是偶數(shù)，并且該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除；進行解答即可．【詳解】345□，已知三位數(shù)字和5+4+3=12，12+0=12，12+3=15，12+6=18，12+9=21，個位必須是偶數(shù)，所以□中只可能是0或6；故選：C．7、B【分析】底面周長的比與底面半徑的比相等，把圓柱的底面半徑看作2，體積看作5，圓錐的底面半徑看作3，體積看作6；根據(jù)體積公式分別表示出圓柱的高和圓錐的高，然后寫出高的最簡整數(shù)比即可。【詳解】由題意可知圓柱與圓錐的底面周長的比是2∶3，則底面半徑的比也是2∶3。高的比：∶＝∶＝×＝＝5∶8故答案為：B。【點睛】本題主要考查了圓柱與圓錐的應(yīng)用，關(guān)鍵是要理解底面周長的比與底面半徑的比相等。8、C【詳解】略9、C【分析】小數(shù)除法計算方法：在計算除數(shù)是小數(shù)的除法時，根據(jù)商不變的性質(zhì)，將除數(shù)和被除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)，轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算，由此解答即可?！驹斀狻吭谟嬎?.8÷0.24時，被除數(shù)和除數(shù)都要同時擴大100倍；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握小數(shù)除法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、這兩個分數(shù)不確定，那么兩個分數(shù)的積和商不能比較大小，此選項錯誤；B、0沒有倒數(shù)，此選項錯誤；C、除以一個數(shù)（零除外）等于乘這個數(shù)的倒數(shù)，此選項正確。故答案為：C。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、3：29：4【分析】設(shè)小圓的半徑為2r，則大圓的半徑為3r，分別代入圓的周長和面積公式，表示出各自的周長和面積，即可求解．【詳解】解：設(shè)小圓的半徑為2r，則大圓的半徑為3r，小圓的周長=2π（2r）=4πr，大圓的周長=2π×3r=6πr，6πr：4πr=3：2；小圓的面積=π（2r）2=4πr2，大圓的面積=π（3r）2=9πr2，9πr2：4πr2=9：4；12、100%396%【詳解】略13、1【解析】102÷[(350+60÷15)÷59×17]=102÷[354÷59×17]=102÷[6×17]=114、4【詳解】略15、□△【詳解】略16、63∶2【分析】把工作總量設(shè)為單位“1”，甲的工作效率是，乙的工作效率是，合作的工作效率是?！驹斀狻?/p>

（天）【點睛】在求解分數(shù)工程問題時，一般把工作總量設(shè)為單位“1”。17、4；15；32；0.8【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系4÷5＝，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，的分子、分母都乘3就是；分子、分母都乘8就是；計算4÷5＝0.8。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷5＝＝＝＝0.8（寫小數(shù)）。【點睛】分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。18、1013【分析】根據(jù)題意，搭1個正方形需要：3×1＋1＝4（根）；搭2個正方形需要：3×2＋1＝7（根）；搭3個正方形需要：3×3＋1＝10（根）；……發(fā)現(xiàn)規(guī)律：擺n個正方形需要（3n＋1）根。據(jù)此解答?！驹斀狻看?個正方形需要：3×1＋1＝4（根）；搭2個正方形需要：3×2＋1＝7（根）；搭3個正方形需要：3×3＋1＝10（根）；搭4個正方形需要：3×4＋1＝13（根）。故答案為：10；13【點睛】本題主要考數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律，關(guān)鍵根據(jù)所給數(shù)據(jù)和圖形，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，并運用規(guī)律做題。19、、10【詳解】略20、5【解析】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、12；；1；；40；；0.25；【詳解】略22、2【詳解】略23、；【分析】（1）先計算括號里面的加法，然后再根據(jù)等式的基本性質(zhì)一解方程：等式的左右兩邊同時加或減去同一個數(shù)，等式依然成立。（2）先運用等式的基本性質(zhì)一，再運用等式的基本性質(zhì)二解方程：等式的左右兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式依然成立?！驹斀狻浚ǎ浇猓?－＝解：【點睛】本題考查解含分數(shù)的方程，要熟練運用等式的基本性質(zhì)，同時也要熟練掌握分數(shù)加減法的計算。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形上所有的點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動稱為平移；物體圍繞著某一點或軸進行不改變其大小和形狀的圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。本題先平移再旋轉(zhuǎn)，注意平移的格數(shù)及旋轉(zhuǎn)的角度?！驹斀狻康妊菪蜛BCD的下底為4個單位長度，如果向右平移7格，平移后的圖形的A點與原圖形的B點相距7－4＝3（個）方格；再繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，它的下底就垂直于原來的下底，上底垂直于水平面了?！军c睛】在平移時，要注意平移的方向及移動的格數(shù)；在旋轉(zhuǎn)時，注意是順時針還是逆時針，至于度數(shù)，我們接觸的通常是90°或180°，只要把握好以上幾點，就不難做出正確的圖形了。25、見詳解【分析】先把長方形平均分成3份，其中的2份就是，再把平均分成4份，其中的三份就是的?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分數(shù)乘法的意義，理解和的意義是解題的關(guān)鍵。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、13/88/212/15【解析】略27、小明【解析】根據(jù)題意，先根據(jù)平均數(shù)的含義，計算出兩名同學(xué)在5次投籃中各投中的總次數(shù)，然后再分別除以5，分別求出兩人的平均投中的次數(shù)，最后得數(shù)大的就是投的準的，列式解答即可。【詳解】小剛：（14+16+15+16+19）÷5=80÷5=16（個）小明：（18+15+20+15+17）÷5=85÷5=17（下）16＜17所以小明投的準。答：小明投的準?！军c睛】解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平均數(shù)的意義進行解答即可。28、52千米【分析】將這條路的長度看成單位“1”，全長