期末考試的教師發(fā)言稿

期末考試的教師發(fā)言稿期末考試的教師發(fā)言稿1尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間一個學期已過去，期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天，學校召開期末考試表彰大會暨散學典禮，在此，我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學校今天的發(fā)展與進步！在這次期末考試中，許多同學取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學一個學期以來學習情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的`等級獎勵，其中一（1）班語文取得鎮(zhèn)三等獎，五（1）班英語取得鎮(zhèn)二等獎，五（2）班語文取得鎮(zhèn)二等獎，八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候，向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀，向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。在這一個學期以來，教導處為了更好的培養(yǎng)學生，促進學生成績的進步，精心組織了幾次學科競賽，有二年級組的“百題數(shù)學大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關”競賽活動，有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學生都獲益匪淺，極大地激發(fā)了同學們學習的興趣，對促進學習成績進步起到了很大的作用。一個學期來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，認真完成教學任務，還配合學校完成了階段性的工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務。一個學期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評。在這一個學期來我們學校參加了幾項比賽并取得了較好的成績，其中在小學生華杯賽初賽中，有一位同學取得鎮(zhèn)二等獎，有三位同學取得鎮(zhèn)三等獎，其中有兩位同學進入了決賽并取得了全國三等獎的好成績；在一年級書寫比賽中，一（3）班的___同學獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績；在教師六年級數(shù)學復習課同課異構比賽中，___老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績；在養(yǎng)成教育教師論文比賽中，___老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學生這兩個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在以后的學習中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同學們，經(jīng)過一個學期緊張的學習，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假是一個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要。合理安排學習時間。在休息好的同時，不能把學習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的寒假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習，閱讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學期的學習和工作做好準備。期末考試的教師發(fā)言稿2教師們，同學們，我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》。時間如梭，歲月如歌，不知不覺，緊急、勞碌而又充實的一個學期馬上完畢。本周四、五及下周一就要進展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊時間，勞逸結(jié)合，仔細進展復習。我盼望同學們深刻領悟有關內(nèi)容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。一、正確熟悉，高度重視。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信念、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對教師辛勤工作予以回報的時刻。盼望同學們克制過于緊急、焦慮的心情，鎮(zhèn)靜冷靜，以沉著自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我盼望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。盼望同學們能夠抓住時機，充分展現(xiàn)自己，在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實。從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和勝利。因此，每一個學生都應當以嚴厲、仔細、負責的態(tài)度對待這次考試。二、仔細復習，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學生確定是肯吃苦，肯鉆研，仔細復習并把握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出具體、科學、合理的安排，把所學的學問仔細整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進展復習，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。發(fā)覺不懂的問題，要抓緊時間向同學、教師請教，準時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應仔細對待，準時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。固然，只有規(guī)劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證規(guī)劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力氣!三、調(diào)整心態(tài)，仔細考試?？荚嚰仁菍W問的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊急但不能過于緊急，要鎮(zhèn)靜冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要仔細分析試題，認真推敲，先易后難?？碱}你簡單人家也簡單，因此遇到簡單的`不要忘乎所以，要細心慎重;考題你難人家也難，因此遇到難題莫慌張，要仔細思索。做到根底題拿總分值，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時間。而且要嫻熟把握教師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!盼望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個展現(xiàn)自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的才智，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們肯定會為自己、為父母、為全部關注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。最終，祝全體學生這次期末考試中圓滿勝利。期末考試的教師發(fā)言稿3在座的領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！走進20__年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20__年。剛剛經(jīng)歷過的期末考試，各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕，今天，我們在此召開20__-20__年度學期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。今天的表彰大會，學校安排我做一個經(jīng)驗介紹的發(fā)言稿，說起經(jīng)驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。一是建立和諧的師生關系。和諧的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學生的調(diào)查表明：很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導者，又是耐心的聽眾，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。二是向課堂45分鐘要效率。課堂教學是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：這節(jié)課我打算讓學生獲得什么？（目標問題）我打算用多長時間讓學生獲得？（效率問題）我打算讓學生怎樣獲得？（方法問題）有多少學生達到了我的要求？（達標問題）想在45分鐘里上出____效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領學生遨游知識的海洋。三是活到老、學到老，向老師們學習，向現(xiàn)代信息學習。說真的'，我每聽一節(jié)課都會有啟示，都會有收獲，包括教學的方法，教案的設計，課堂的組織，學生的調(diào)動，練習的安排，作業(yè)的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發(fā)；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學習和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。在信息技術飛速發(fā)展和日益普及的今天，充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學已成為時代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用網(wǎng)絡、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要。其實，我們的老師們一直在努力著，對待學生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學生好，可是有時學生真的不領情。同學們，雖然說學習成績并不是一個學生的____，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學，請你盡你所能地去學習。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應當這樣度過——當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧?！墩嫘挠⑿邸愤@首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！最后，祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學快樂學習、茁壯成長、學有所成！期末考試的教師發(fā)言稿4老師們，同學們：大家好！三月，春寒料峭，我們錯過了開學，躲在家里，關注著疫情，思考著人生?；被h香的季節(jié)，我們迎來了可貴的五月，校園再次接納我們歸來。經(jīng)過近兩個月的努力，七月的日子里，我們將迎接一次嶄新的檢閱。九年級的孩子即將踏入中招的考場，以驗證三年的青春，收獲了輝煌，還是醞釀了迷茫。七八年級的孩子，即將站在學年的節(jié)點，亦或回顧過去的日子黯然神傷，亦或眺望未來的歲月豪情萬丈。一切悲喜的轉(zhuǎn)換，皆來自于七月對于我們的一次檢閱，一次證明努力價值、見證奮斗意義的檢閱。歷史的車輪總會在特定的時刻，留下不可磨滅的痕跡，七月，注定成為我們彼此內(nèi)心最重要的坐標點。還記得三年前，初識20__屆的孩子，一臉的稚氣未退，而前幾天拍畢業(yè)照的剎那，似乎三年的時光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿，中招的考場定能成為你們綻放自我的舞臺。你們的臉上將寫滿笑意，從填報志愿的瞬間，就與未來的自己簽訂了一份不可更改的契約，剩下的日子唯有努力進取，以實現(xiàn)自己對未來許下的承諾。八年級的孩子們，此刻正在品味初三前夕最后的`舒緩。本次期末考試將成為初二、初三的分水嶺，以什么樣的根基進入初三的博奕，是厚積薄發(fā)、力挽狂瀾，還是顫顫巍巍、捉襟見肘，一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無不懷揣著七彩的夢想，傲然地走進八中的大門；無不期待著離開的時刻是另一次的魚躍龍門、破繭成蝶。真心期望，考試過后沒有因錯過觸底反彈的良機而悔恨，沒有因不自律的玩耍而懊悔，沒有因一時的賭氣而荒廢；有的只是越來越好的平和心境，有的只是越來越高的考試成績，有的只是越來越明晰的人生軌跡……20__屆的孩子們，我屬于你們。我見證著你們每天排隊入校時的手不釋卷，聆聽著早讀時的書聲瑯瑯，以及日常的埋頭苦干與奮筆疾書。我們更加珍惜來自不易的復學開課，更加珍惜師生見面時彼此的一句安好，消融了教室長達三個月的冰冷。疫情期間的網(wǎng)絡教學，讓我們懂得自律的可貴，看身邊的同學一日千里，我們更加明白，等待意味著死亡。所以我們珍惜每一個早晨，我們珍愛每一個黃昏，哪怕是暴雨突至，哪怕是烈日炎炎，都無法阻擋奮斗的豪情?？创蠹艺n間匆匆的步伐，看大家圍堵老師的虔誠，看老師們在大家的期待中更加的拼命，這一切成為了這個六月最美的風景。命運之神從來不會垂青消極的等待，唯有奔跑才是生命的常態(tài)。六月的精彩即將在七月上演，衷心祝愿大家成為最好的自己，在七月，在各自的心里，留下最美好的回憶！謝謝大家！期末考試的教師發(fā)言稿5各位老師、各位同學：本學期的學習即將結(jié)束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學習和生活呢？一是會聽。也就是上課認真聽講。在復習時老師講的都是這本書里最重要的地方，由于是復習，老師講的都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍一出神，老師講的內(nèi)容你就錯過了。更別說那些愛在課堂上做小動作的同學了。為了考試時能有一個好成績，我希望全校所有的同學都能做到認真聽講。二是多練。也就是按時完成作業(yè)。老師課堂上講的知識，光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習，有些同學家庭作業(yè)都不寫，去哪練習呢？如果每班不寫家庭作業(yè)的同學都能改掉壞習慣，我相信你們的的成績肯定會進步更快。三是合理計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的`豐碑。四是要見縫插針，持之以恒?！币姇r間之縫，插學習之針”。當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！親愛的同學們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上幾點，在一個月后的期末考試中，我們一定會取得好成績！謝謝大家！期末考試的教師發(fā)言稿6尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!今天，學校召開期中考試總結(jié)大會，很高興有機會讓我代表教師發(fā)言。希望通過這次考試總結(jié)大會，我們都能夠更好的發(fā)展，更快地提高成績。同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲'，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學!也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的`喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我還想說的是，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!期末考試的教師發(fā)言稿7尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：大家好！今天，學校召開期末考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。期末考試在各位領導、各位老師的辛勤努力下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學，許多科目，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，這些同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正，同時也與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，其他同學要以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。同學們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學習情況給同學們提幾點要求：第一，同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。第二，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。第三，要樹立目標，目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。第四，要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的.耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。第五，要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學習方法，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學期末考試前制定目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。期末總結(jié)之后又是一個新的起點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，下定決心，使自己的成績再上新臺階。同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！期末考試的教師發(fā)言稿8同學們：早上好!時光匆匆，悄然之間，一個學期的學習又接近尾聲，不知不覺在寒冷的冬天，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。下面就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的檔案，而且學校也會對先進個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。初一的同學，你們要通過本次考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。初二的同學，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量的重要手段;初三的同學，本次考試關系到你將來是否有更充足的自信心和頑強的'拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時間不浪費期末考試時間安排：1月10號至1月12號，考試期間作息時間照舊，每天考試科目由班主任統(tǒng)一告知。13號按課表上課，其間，初一、初二學生還要進行初中課外閱讀“奪星爭章”網(wǎng)上測試工作。明天就要考試了，但是俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們還是要抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確?？荚嚂r胸有成竹。第三，堅持誠信考試考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到考場外面?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處?？荚囘€是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，我們二中學生在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!在上學期我們有不少優(yōu)秀的同學在太倉市乃至蘇州市的比賽中展現(xiàn)了自己的優(yōu)秀才能。在蘇州市第八屆“普通話、蘇州方言、英語口語”比賽中，太倉市第二中學帶來的情景劇“德緣于此美麗太倉”獲團體二等獎。參與本次比賽的學生是初一(2)班的陳居茜茜、蔡雨芯、丁毓萱同學。主要選手陳居茜茜獲個人一等獎。在20__蘇州市中小學生規(guī)范漢字書寫比賽中，初一(7)班馮雅婷同學獲硬筆初中組一等獎。在20__年太倉市中小學生漢字聽寫大賽活動中，太倉市第二中學的三位學生表現(xiàn)優(yōu)異，初三(9)班胡斯琪同學以高分位列全市第一，獲一等獎;初三(1)班蘇雨婧、初三(12)班朱思妮同學分獲二、三等獎。三人總分位全市第一，獲團體獎。在20__“姑蘇情·詩詞歌賦”創(chuàng)作大賽中初三(1)班錢鈺琦同學獲三等獎。在20__-20__第二學期課外閱讀奪星爭章活動中有十二位同學獲得三星的優(yōu)異成績!他們是初二(10)班秦玉、浦顧磊初三(5)班陳冬冬初三(7)班段楚駿、顧宇雷初三(8)班錢程初三(9)班楊思慧、萬妍欣初三(10)班楊澤鴻、金月敏、龔韓熙、趙陸怡在20__年全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽省一等獎、全國二等獎：初一(1)班陳玨凱省三等獎：初二(3)班洪喆、初二(6)班喬安娜、初二(4)班王振宇、初二(8)班王萬澤20__年蘇州市青少年信息學奧林匹克競賽一等獎：初二(2)班常凱文二等獎：初二(3)班顧昊哲三等獎：初二(4)班孫仕宇、初二(6)班鄭豪、初二(6)班唐曉剛同學們，請以上述同學為榜樣，放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。期末考試的教師發(fā)言稿9尊敬的校領導、老師，可愛的同學們：大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學校在這里舉行期末表彰大會，老師和同學們在這里收獲成績，收獲經(jīng)歷，我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅！首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學！你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線！你們身上集中表達了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持！正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的時機！同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑！借此老師對大家提出希望：一定要勤奮和堅持。成績較為優(yōu)異的同學要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的.人，這就是堅持的力量！成績不理想的同學要認真反思，汲取教訓，要放下包袱，輕裝上陣。請記住：無論何時，積極的態(tài)度都像太陽，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一，十五不一樣！從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要堅持努力學習，堅持就是勝利！請記住：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！請記?。簺]有人可以不負責任的輕言放棄，人人生而平等，假設你能化夢想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無限精彩！新的一輪緊張的學習已經(jīng)開始了，未來充滿了無限的可能！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏！人間春色本無價，筆底耕耘總有情！做為老師我們會一如繼往的關愛你們，請相信在前行的路上我們會風雨與共！我們會為你們的每一份努力而喝彩！讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強，學會合作，學會感悟，學會生活，學會做人！此外，我還特別想對高三學子們說，九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)，這九十天是最困難的時候，同時也是離成功最近的時候。九十天，可以突飛猛進；九十天，可以收獲累累；九十天，可以創(chuàng)造奇跡；九十天，可以決定命運！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著復習，冷靜應考，為你們的高三歲月畫上一個完美的句號！最后，祝愿我們的學校越來越好，祝愿領導和老師們馬年身體安康，工作順利，也祝愿全體同學們不斷超越自我，成就夢想！謝謝大家！期末考試的教師發(fā)言稿10各位老師，各位同學：大家好！首先請允許我代表全體教師向努力學習、追求進步的同學們表示親切的問候！對于在這次期中考試中取得出色成績的班級和同學們，我們向你們表示熱烈祝賀！同學們的努力與老師們的辛勤工作共同鑄就了出色的成績?？吹侥銈?nèi)〉脻M意的成績，我們不禁感到高興，同時也為自己的努力有所回報而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當初晨的第一縷陽光輕撫大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而努力的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，但他們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好、做好課件、出好試卷常常在夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太辛苦了，但每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們甘愿奉獻自己！考試結(jié)束并不意味著人生的終點，也不是人生的全部。面對考試成績，總會有人感到歡喜，有人感到憂慮。就像人生的道路上有晴天和風景明媚的時刻，也有陰雨連綿的'日子，我們無法左右天氣，但可以改變心情；我們無法改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；我們無法改變整個世界，但可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，不驕傲于勝利，不氣餒于失敗，及時調(diào)整自己，為下一次考試提前做好準備。經(jīng)過半個學期的學習，我們發(fā)現(xiàn)同學們在各個方面都取得了不同程度的進步。我們非常高興地看到：你們能夠團結(jié)集體，珍惜集體榮譽；你們具備良好的品德，積極向上；你們努力學習，勇于追求卓越；你們能夠獨立處理問題，并表現(xiàn)出謙虛有禮的態(tài)度；你們尊重和愛戴師長，并且待人有禮。剛才受到表彰的同學僅代表了眾多優(yōu)秀學生之一，希望你們在下半學期中保持謙遜，不斷進步，再創(chuàng)佳績。同時，我們也希望其他同學向這些優(yōu)秀同學學習，勇于拼搏，爭取做到更好。因此，在這次大會上，我想對全體同學提出以下幾點要求：第一、學習要刻苦我們今天要提倡的是學習，而學習需要付出努力。讓我們回顧一下古往今來的成功人士，包括我們的前輩，他們有哪個不經(jīng)歷了艱苦的階段呢？再看看我們身邊的人，有哪個取得好成績不是通過刻苦學習而來的呢？研究資料表明，人的先天智力并沒有太大的差異，想要取得成功，只能依靠后天的努力。如果你的成績不理想，這并不意味著你的智力有問題，而更多地是因為你的學習習慣還不如別人，你的刻苦精神還不夠強。第二、學習要講究方法曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“先預習后聽課：先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人;三戒三倡。一戒把學習當做是苦差役”缺乏學習興趣：提倡對知識的追求，對智慧的啟迪，二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考;提高思維的靈活性，這些說法，同學們并不陌生。可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，其實，實行。三先三后，的學習方法“突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)”這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變。學習成績就一定會上升，好的學習方法是成功的基石。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，生活對我們的回饋取決于我們對生活付出的程度。如果我們過于懶惰，生活會回饋給我們更多的苦澀和挫折；而如果我們用心耕耘，生活也會給予我們豐厚的收獲。通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，我們希望激發(fā)同學們追求卓越的意識，希望學習的熱潮能夠在校園中掀起。對于受到表彰的同學們，希望你們能再接再厲，在期末考試中取得更好的成績；對于其他同學們，希望你們以受表彰的同學為榜樣，奮發(fā)努力，頑強拼搏，爭創(chuàng)優(yōu)秀。我相信那時會有更多的同學，憑借自己的辛勤付出贏得熱烈掌聲，收獲更多的喝彩！最后，祝愿與我一同在座的所有同學們，度過快樂的學習時光，取得豐碩的學業(yè)成果。同時，也祝愿各位領導和敬愛的老師們身體健康、工作順利！感謝大家！這是我根據(jù)原內(nèi)容進行修改后的內(nèi)容。期末考試的教師發(fā)言稿11尊敬的學校領導，親愛的老師們：大家晚上好！今天是二模成績分析會，也是我們高三全體師生距離高考僅剩最后23天的沖刺階段。作為高三語文教研組長，我謹代表高三語文組向校長、校領導和各位老師表明，在這關鍵時期我們?nèi)w組員的態(tài)度。首先，我們明白：三年來，校長、學校領導一直關注我們這個級部，特別是今年的高考，更是對我們高三寄予了厚望，真誠地期待著我們能夠在新實驗中學成立七年后的今天創(chuàng)造我校高考歷史上的一個新的輝煌。因此，作為高三級部語文教研組，我們一定將實驗中學高中語文組的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚到底，緊密團結(jié)，通力合作，恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源，互通有無，學習先進，縮小差距，齊心協(xié)力，絕不辜負校長、校領導。我們同樣明白：高考，是決定學生未來道路的分水嶺；大學，是學生走向理想生活的臺階。我們的學生，準備了整整12年，只為高考金榜題名；學生的家長，等待了12年，只為孩子交給他們一個滿意的結(jié)果。因此，為了對起住學生，對得起家長，作為老師，既然我們已經(jīng)默默奮斗了將近三年，現(xiàn)在到了我們只爭朝夕、奮力一搏的時刻，我們將認真地解決每名學生生活上的困難，耐心地對待每名學生學習上的質(zhì)疑，爭取多讓一個學生考上理想的大學；我們將一直站在學生們的身邊，傾聽每名學生的'心里話，做學生們的心理輔導老師和知心人，幫助他們解開心結(jié)，放下思想包袱，輕裝上陣，讓學生們發(fā)揮出自己的最佳水平。作為教師自身，高考正是體現(xiàn)教師人生價值的一個舞臺，多考上一個大學生都是我們的榮耀。為此，我們將刻苦鉆研，潛心備課，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息?！胺彩骂A則立，不預則廢。”我們將制訂科學嚴密的教學計劃，不讓我們的一天虛度、不讓學生的一分鐘浪費，竭盡全力提高最后23天的課堂效率。此外，我們也將注重與其他學科組的通力合作，攜手全體高三教師，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決實現(xiàn)預定目標，完成學校交給我們的任務，共創(chuàng)實驗中學20年高考成績新的輝煌！期末考試的教師發(fā)言稿12親愛的同學們：大家下午好！在講話之前和大家一起玩?zhèn)€拆字游戲。第一個字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為“聰”，“明”“日”積“月”累，堅持不懈，即為“明”就是說：“日”積“月”累，堅持不懈，用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為聰明。我相信在座的每個人都能成為一個有智慧的人。我今天的發(fā)言題目：為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。1、堅定一個信念：知識改變命運，高考奠定人生。一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。高三時人生最關鍵的轉(zhuǎn)折點，高考是人生最公平的起跑線。①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢?、谙嘈啪竦牧α俊＞袷侨松?支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有動力，有干勁。什么精神？知識改變命運，高考奠定人生。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。2、樹立四種意識目標意識：考上什么樣的大學；根據(jù)目標狀況，能考什么大學；尋找出路；目前部分同學目標尚不清晰，信心、動力不足。競爭意識：比、學、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成績。拼搏意識：我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。效率意識：學校倡導“高效課堂、高效學習”。作業(yè)真是多的沒時間嗎？我看到的情況是：相當多遲到的學生，預備前沒能來到教室；預備鈴響后仍悠閑散步；晚自習鈴響后教室內(nèi)久久不能平靜；你在做什么呢？請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》，看看這寶貴的時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時！這不是平常的1小時，這是高考前的1小時。3、使用科學的方法。有了好態(tài)度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。在考試過程中，好的方法更重要?？荚嚂r，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；2、卷面整潔，取得心理印象分；3、基礎題：仔細審題拿足分；4、中檔題：一絲不茍少失分；5、難題：堅定信心多得分；6、謹慎使用“丟分策略”；7、仔細檢查，審慎修改。同學們，一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力。同學們！期末考試就如期而至，高三的學習也離我們不遠了。我相信大家會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態(tài)度去書寫你在__中學生活的新篇章。期末考試的教師發(fā)言稿13尊敬的領導、親愛的老師、同學們：大家好!本學期我擔任四、五年級的數(shù)學教學及學校圖書管理工作，看似非常平凡而簡單的工作，但是只要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作并不是說得那么簡單，它需要我們傾注智慧與真情。下面對本學期工作總結(jié)如下：一、業(yè)務提高與教學工作：在業(yè)務方面我不斷努力更新教育理念，訂閱《小學數(shù)學教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導實踐,參加區(qū)數(shù)學骨干班學習本學期參與了數(shù)學課《整理與復習課》的研討活動以及《數(shù)學課如何體現(xiàn)數(shù)學味》的研討與交流活動。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評課、聽講座3節(jié)、承擔區(qū)內(nèi)公開課一節(jié)、校內(nèi)公開課一節(jié)，校內(nèi)組織的教學研討、教本培訓每一次都能積極的參加并且能及時的寫好研訓心得。教學中，努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的`措施激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。二、收獲與感受：本學期最大的收獲是參加了區(qū)內(nèi)公開課比賽，通過這次賽課我成長了許多，在如何把握好課堂教學和評課方面都有進步很大。作為青年教師應珍惜每一次參賽機會，通過參賽、研討能夠看到自己的不足，同時也可大開眼見感受同行的教學風采，認真體會自己與別人的差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學校的統(tǒng)一思想指導下開展的每月讀書交流活動，通過閱讀豐富了我的理論水平，激發(fā)了我對工作的熱愛與對生活的柔情?！瓣P愛每一為孩子，對每一為孩子負責”成為我的努力方向。我的學生也漸漸的與我靠近變得樂學。再次通過每月認真的書寫讀書筆記，在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認真的準備教研課，精心的設計的《分數(shù)的意義》教學設計，在湖南省教育技術論文評比活動中榮獲貳等獎。三、教學困惑與努力方向很相信一句話“一分耕耘，一份收獲”。然而，7月10日當我看到我兩個班的期末成績時，我很納悶，也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快，一個人默默無語不斷反思：這一期來我覺得我努力了，真心付出了教學工作我投入了滿腔熱情，對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負責，除非是那些確實無法提高的學困生。人們不是常說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然后努力的去改正，總想去追求個所以然。其實仔細想來任何事情都不可能絕對完美?？吹竭@樣的成績，我只能說我付出的還不夠多，方法還需改進。確實教兩個年級的數(shù)學越到高年級我越覺得很吃力，生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的，加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在復習階段輔導差生方面總感覺力不從心，精力應付不過來。所以在這我有一個建議：為了對每一位孩子負責，學校能否考慮一位數(shù)學老師教一個班，這樣也便于擴展數(shù)學組的力量更有效的開展教學交流。總之，一期來的教學工作在某些方面取得了進步，但是還有很多不足的地方，我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進，同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。期末考試的教師發(fā)言稿14尊敬的各位領導，各位老師：大家好！今天我能站在這里跟大家交流，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領導和老師提出批評和意見。這次我們班期末考試成績的取得，離不開同事間和諧的人際關系，離不開領導給予的機會及搭建的平臺，在此我首先向關心和支持過我的各位領導和老師表示衷心的感謝。接下來，我就平時自己在教學中的工作談幾點體會。第一、業(yè)務學習轉(zhuǎn)變自身觀念。《新課程標準》在教學內(nèi)容、教學方式教學評估、教育價值觀都提出了新要求，我通過學習，提高了自己的業(yè)務水平。第二、課堂教學。師生之間互動交往，共同發(fā)展。我采取以學定教，學生是學習的主體，學生能說的，我不代替說，學生能做的，我不代替做，