漢川市四年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)評(píng)語(yǔ)文試卷（PDF版 含答案）

漢川市四年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)評(píng)語(yǔ)文試卷（PDF版含答案）漢川市2023一2024學(xué)年度（上）學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)評(píng)

四年級(jí)語(yǔ)文試卷

(時(shí)限：90分鐘

滿(mǎn)分：100分)

題號(hào)

三

四

總分

得分

判斷選擇。（18分)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)

一、

1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（)(2分)

A.出征(zheng)將領(lǐng)(jiàng)

B.發(fā)顫(zhan)空隙(xi)

C.拜見(jiàn)(bài)

寧可(ning)

D.淮南(hudi)蓄須(xù)

學(xué)校

2.下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)

A.人聲鼎費(fèi)無(wú)緣無(wú)故：

鶴發(fā)童顏山崩地裂

B.鴉雀無(wú)聲，

威風(fēng)凜藻響徹云宵無(wú)可奈何

斑級(jí)

C.相貌堂堂悄無(wú)生息剛正不阿

文質(zhì)杉杉

D.精忠報(bào)國(guó)秉公執(zhí)法·騰云駕霧提心吊膽

3.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.以堙于東海（堵塞）

B.諸兒競(jìng)走取之。（爭(zhēng)著跑過(guò)去）

C.不教胡馬度陰山。（教導(dǎo)）》

D.無(wú)緣無(wú)故（緣故）

4.下列各項(xiàng)不屬于中國(guó)古代神話的是()(2分)

A.盤(pán)古開(kāi)天地

B.普羅米修斯

C.精衛(wèi)填海

D.女?huà)z補(bǔ)天

5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

線

A.下課鈴響了，原本安靜的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

B.江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。

姓名

C.王老師平易近人，有什么問(wèn)題只管問(wèn)，不用怕。

D.這次競(jìng)賽成績(jī)很不理想，小明有點(diǎn)垂頭喪氣。

6.下列故事和人物搭配完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.畜須明志（梅蘭芳）試吃藥材（神農(nóng)）》

B.盜取火種（宙斯）煉石補(bǔ)天（女?huà)z)》

C.懲治巫婆（西門(mén)豹）道旁苦李（紀(jì)昌）

D.開(kāi)天辟地（炎帝）精衛(wèi)填海（女娃）

7.下列句子中，八字詞語(yǔ)或名句運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。)(2分)

A.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

B.我們遇事要多問(wèn)幾個(gè)為什么，因?yàn)橹悄苤?，不學(xué)不成，不問(wèn)不知，

四語(yǔ)（上)期末第1頁(yè)（共6頁(yè)）

C.我們不要小看任何一個(gè)人，“人不可貌相，海水不可斗量??！

D.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力。

8.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)〔2分)

A.梅蘭芳先生的民族氣節(jié)令人敬佩。

B.官紳們-…個(gè)個(gè)有的嚇得面如土色。

C.張阿姨是個(gè)熱心快腸的好鄰居。

D.燧人鉆木取火的故事特別神奇。

9.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分》

A.《爬天都蜂》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來(lái)寫(xiě)的。

B.“為中華之崛起而讀書(shū)"是少年周恐來(lái)立下的遠(yuǎn)大志向。

C.《西門(mén)豹治鄴》中調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)是課文的主要內(nèi)容。

D.在比安基的《森林報(bào)·夏》中，作者通過(guò)寫(xiě)連續(xù)觀察日記記錄了燕子的生活。

二、綜合展示。(32分)

】.結(jié)合語(yǔ)境讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

在這個(gè)hufenghuanyù()的shiji(),科學(xué)技術(shù)更多地融入

人們的生活。shushi()的高鐵讓人們的生活更加便捷；kuānkuò()的

高速路上，車(chē)輛奔流不息：農(nóng)田里自動(dòng)化噴水裝置，讓2huangjia()得到guangai

),人們的生活質(zhì)量iyi(

）提高。

2.按要求寫(xiě)句子。(8分)

(1)喂，兒童樂(lè)園怎么走？（改成禮貌用語(yǔ)）(2分)

(2)選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。(2分》

快樂(lè)

傷心著急

例：寫(xiě)“害拍”我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕

它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。

(3)欣賞完精采的元旦節(jié)目，對(duì)我四年級(jí)的合唱留下了深刻的印象。（有兩處錯(cuò)誤，用修

改符號(hào)修改)(4分)

3.名句積累。(8分)

(」)古代詩(shī)詞，讓我們感受頗深。白居易為我們描繪了奇特的傍晚江景：“一道殘陽(yáng)鋪水

中，

_________________。__，遠(yuǎn)近高低各

不同，告訴我們站在不同的角度看待事物，處理問(wèn)題就會(huì)有不同的見(jiàn)解。和朋友依依惜別

我會(huì)勸勉：“莫愁前路無(wú)知己，

_________________。(3分)

(2)

_________________。"《尚書(shū)》中的這句話告訴我們：

四語(yǔ)（上)期末第2頁(yè)（共6頁(yè)）四年級(jí)語(yǔ)文參考答案

一．1.A2.D3.C4.B5.A6.A7.D8.B9.C

二、1.呼風(fēng)喚雨世紀(jì)舒適寬闊莊稼灌溉日益

2.（1）叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)兒童樂(lè)園怎么走？（2）略

（3）“采”改“彩"“對(duì)”和“我”對(duì)調(diào)

3.（1）半江瑟瑟半江紅橫看成嶺側(cè)成峰天下誰(shuí)人不識(shí)君

（2）好問(wèn)則裕，自用則小人非生而知之者

（3）二八月，亂穿衣

4.答案示例：（1）參與環(huán)保行動(dòng)，創(chuàng)建綠色校園

（2）②節(jié)約用水，洗完手關(guān)緊水龍頭；

③愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏不攀折；④注意清潔，不亂扔果皮紙屑；

三、（一）1.但使龍城飛將在不教胡馬度陰山

2.邊塞詩(shī)涼州詞3.B4.略

（二）1．無(wú)法想象或不能理解。

2．他們認(rèn)為老奶奶不懂植物遺傳學(xué)，專(zhuān)家都做不到的事，老奶奶這么大年紀(jì)了更不可能做到。老奶奶有信心，自己能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

3．夸贊老奶奶是好園?。怀种院愕木?/p>

4．做好一件事情都要有堅(jiān)定的信心和持之以恒的精神。（答案不唯一，意思符合給滿(mǎn)分）

三、習(xí)作表達(dá)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（僅供參考）

等級(jí)具體標(biāo)準(zhǔn)等第分值（30）

優(yōu)秀1.書(shū)信格式正確，字跡工整、美觀；2.語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思；3.內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚；4.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；5.字?jǐn)?shù)不少于400字。優(yōu)+28~30

優(yōu)24~27

良好1.書(shū)信格式基本正確，字跡比較工整、美觀；2.語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思；3.內(nèi)容比較具體，能?chē)@一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚；4.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；5.字?jǐn)?shù)在380字以上。良21~23

及格1.書(shū)信格式基本正確，書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；2.語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語(yǔ)病，錯(cuò)別字較多；3.內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚，不會(huì)分段寫(xiě)；4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤明顯。中18~2