第5單元初識酸和堿（B卷能力檢測練）-2022-2023學年九年級化學第二學期單元AB卷（.上海）（原卷版）

20222023學年九年級化學第二學期單元檢測第5單元初識酸和堿（B卷·能力提升練）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1O16C12Na23S32Ba137第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分；117題為單項選擇題，每題只有一個選項符合題目要求；1820題為不定項選擇，每小題有12個正確選項，多選、錯選、少選均不得分）1.（2022湖南長沙中考）“酸”對我們來說一定不陌生。下列說法正確的是（）A.稀鹽酸不能用于除鐵銹 B.濃硫酸具有腐蝕性C.濃鹽酸沒有揮發(fā)性 D.稀鹽酸能使無色酚酞溶液變紅2.（2022湖南長沙中考）我國有約3.4億畝鹽堿地具備種植水稻的基本條件，適宜種植耐鹽堿水稻土地的pH為8.8~9.2，呈堿性。下列物質(zhì)呈堿性的是（）A.白醋 B.食鹽水 C.檸檬酸溶液 D.肥皂水3．（2022年云南省中考）正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是（）A．振蕩試管 B．添加酒精C．稀釋濃硫酸 D．測定溶液的pH4．（2022四川省自貢中考）分類是化學學習和研究的重要方法之一。下列物質(zhì)分類錯誤的是（）A．氧化物：SO2、CuO、KMnO4B．酸：HCl、H2SO4、HNO3C．堿：NaOH、Ca（OH）2、NH3?H2OD．鹽：NH4Cl、AgNO3、BaSO45．（2022四川省瀘州中考）科學探究，其樂無窮！向靜置的Ba（OH）2溶液中滴加酚酞試液觀察到美麗的顏色，振蕩后逐漸滴加稀硫酸，并靜靜觀察，會看到神奇的變化。下列有關說法錯誤的是（）A．滴加酚酞試液后液滴周圍變紅，并逐漸擴散開來B．開始滴加稀硫酸，液滴處紅色瞬間消失復又變紅C．繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不變但pH增大D．發(fā)生了中和反應：6.（2022河北中考）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液的變化如圖所示。下列分析正確的是A.點時的溶液一定呈紅色

B.點時的溶液能與純堿發(fā)生反應

C.過程中溶液的堿性逐漸增強

D.過程中生成的硫酸鈉不斷增加

7.下列關于硫酸的認識，正確的是（）A．組成：硫酸溶液中H+和SO的數(shù)目相同B．性質(zhì)：能與CO2、SO3等非金屬氧化物反應C．用途：可用于實驗室制備CuSO4等硫酸鹽D．生產(chǎn)：含硫酸廢水用CaCl2處理后直接排放8．下列物質(zhì)混合后能發(fā)生反應，且實驗現(xiàn)象明顯的是（）A．向碳酸鈣中滴入氯化鋇溶液 B．向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鋇溶液C．向鐵粉中滴入氫氧化鈉溶液 D．向氧化鋁中滴入稀硝酸9．（2021四川巴中中考）下列物質(zhì)：①濃硫酸②濃鹽酸③生石灰④燒堿，敞口放置一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是A．③④ B．①③④ C．①③ D．②④10．（2021廣大附中一模）常溫下，將CO2氣體持續(xù)通入飽和的氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應：①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，②Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3↓。下列說法中不正確的是（）A．總的化學方程式為：CO2+NaOH═NaHCO3↓ B．上述反應過程中剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象，后觀察到溶液變渾濁 C．反應②是生成NaHCO3沉淀的化合反應，反應前后各元素化合價均無變化 D．將最終得到的混合液過濾，取濾液于試管，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象11．（2022年四川省南充市中考）下列圖像與對應的操作過程相符的是（）A．①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀鹽酸B．②表示電解水C．③表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固體D．④表示分別向等質(zhì)量鎂粉和鐵粉中加入足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸12．（2022年四川省成都市中考）實驗小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應，測得數(shù)據(jù)如圖2。下列說法正確的是（）A．燒杯中只能盛放稀氫氧化鈉溶液B．圖2不能證明反應是放熱反應C．60s時溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D．實驗證明氫氧化鈉與鹽酸能反應13.下列關于氫氧化鈉的認識，正確的是（）A．構(gòu)成：由氫氧化鈉分子構(gòu)成B．農(nóng)業(yè)用途：能用于中和堿性土壤C．生活應用：可用于爐具清潔劑D．俗稱：純堿14.關于硫酸的說法錯誤的是（）A．稀硫酸與鋅反應可制得氫氣 B．稀硫酸可用于除鐵銹C．可將水注入濃硫酸中進行稀釋 D．濃硫酸可用來干燥氫氣15.（2022湖南岳陽中考）下列有關酸、堿、鹽的表述正確的是（）A.濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會下降B.氫氧化鈉具有吸水性，可用于干燥CO2等氣體C.氯化銨可作氮肥，與堿性草木灰混合使用可提高肥效D.碳酸鈉屬于鹽，其水溶液呈中性16.（2022湖南郴州中考）有關酸堿鹽的性質(zhì)和用途，下列說法錯誤的是（）A.氯化鈉解離出的陽離子是氯離子，氯離子是胃液中的主要成分，具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用B.硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可以用熟石灰進行中和處理C.鹽酸與鎂反應中，除生成氣體外還會放出熱量D.碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑17.（2022湖北黃岡等中考）向盛有氫氧化鋇和氫氧化鈉混合溶液的燒杯中先滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，充分反應后再逐滴加入稀硫酸，其中加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A.a點對應溶液的溶質(zhì)中含有硫酸鈉B.b點對應溶液的pH等于7C.原混合溶液中氫氧化鋇的質(zhì)量為15.4gD.cd段發(fā)生反應的化學方程式為18.（2022四川樂山中考）實驗室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實驗中，下列裝置圖能達到對應實驗目的的是（）選項ABCD實驗目的制備CO2除去CO2中混有的HC1氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖19.海水是一種重要資源，利用海水可制取鎂等物質(zhì)，某化學興趣小組的同學設計了如下實驗流程進行實驗：分析該流程圖，下列說法錯誤的是（）A．操作Ⅰ，操作Ⅲ都需用到的玻璃儀器是玻璃棒B．固體B是Mg(OH)2，試劑X是鹽酸C．加入NaOH溶液應過量，其目的是使MgCl2完全反應D．處理等量海水，若將NaOH溶液換成石灰乳，既能節(jié)約成本又能提高鎂的產(chǎn)量20.（2022年福建省龍巖市科學素養(yǎng)大賽）在甲圖中，A、B、C、D表示3%的氫氧化鈉水溶液和3%鹽酸溶液的混合物；乙圖表示各溶液的溫度（所有溶液的起始溫度均為22℃）。由于溶液較稀，故其密度均看作是1g/mL。下列有關圖示的說法不合理的是

A.A點對應的溶液中離子數(shù)量最多B.B點對應的溶液中滴加酚酞，酚酞變紅色C.C點相應的溶液中生成的水最多D.加入足量鎂粉時D點相應溶液產(chǎn)生氣體最多第Ⅱ卷非選擇題(共60分)二、填空題（共3小題，每空1分，共16分）21．（6分）某工廠用鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2等）提取Al2O3，提取流程如圖所示：已知Ⅰ．Ⅱ．（1）“酸浸”時，通常將鋁土礦進行粉碎處理，“粉碎”的主要目的是。（2）經(jīng)檢驗，濾渣Ⅰ的主要成分是SiO2，寫出“酸浸”過程中發(fā)生反應的任意一個化學方程式：。（3）濾液Ⅰ中含有的溶質(zhì)有（用化學式表示），濾液Ⅰ中加入過量氫氧化鈉溶液后，發(fā)生的化學反應共有個。（4）濾渣Ⅲ加熱時，生成Al2O3和一種常見的氧化物，請寫出反應的化學方程式，該反應屬于反應（填基本反應類型）。22.（4分）（湖南邵陽市武岡一中20202021下學期競賽）已知：在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離；溴化氫（HBr）電離產(chǎn)生氫離子（H+）和溴離子（Br）；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請回答下列問題：（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75％的水溶液）顯________性，溴化氫的水溶液顯______性。（2）寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應的化學方程式___________________。（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）___________________。23.（6分）中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1裝置探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關量的變化情況，得到圖2和圖3。（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。（2）稀硫酸中硫酸根離子的離子符號是____________。（3）圖3中V的數(shù)值最接近圖2中的體積數(shù)值是（填“6”、“12”或“16”）。（4）下列說法錯誤的是____________。A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOHB.取圖2中c點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C.圖2中c→d所示溶液中Na2SO4的質(zhì)量不斷增加D.圖3中f→g變化趨勢可說明冷卻過程中放熱（5）通過圖3可知，中和反應是____________反應（填“放熱”或“吸熱”）。如果改用固體氫氧化鈉與稀硫酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，小蘭認為該方案不合理，其理由是___________________________________________________________________________________。三、實驗題（共4小題，共24分）24.（6分）為探究酸的性質(zhì)，同學們設計了如下實驗，請你參與。(1)檢驗物質(zhì)。按圖1實驗，可確定X是鹽酸，則Y可以是__________。(2)確定溶質(zhì)成分。由圖2實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵。有同學認為該結(jié)論不合理。接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖3所示。則：A中溶質(zhì)有____________。實驗中，①A中發(fā)生反應的化學方程式為_________________；②a～b段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_________________；③c點對應溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有___________________。(3)由以上實驗總結(jié)酸的化學性質(zhì)有____________________________。25．（11分）（2022年江蘇省揚州市中考）為認識酸和堿的性質(zhì)，某化學學習小組進行了如下實驗。(1)20℃時，配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。①用圖中儀器完成實驗，還缺少的玻璃儀器是________(填名稱)，玻璃棒在配制實驗中的作用是___________________。②配制該溶液需要_______g水。用量筒量取水時，俯視讀數(shù)會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______10%。(填“大于”或“小于”)(2)向1~5號小試管中分別滴加少量稀鹽酸。①_______中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。②試管3中產(chǎn)生氣泡，試管4中無明顯現(xiàn)象，由此推斷金屬活動性Cu比Zn_______(填“強”或“弱”)。③試管5中生成一種鹽和兩種氧化物，該反應的化學方程式為_______________。(3)借助傳感器對稀NaOH溶液與稀鹽酸的中和反應進行研究，實驗裝置如圖，三頸燒瓶中盛放溶液X，用恒壓漏斗勻速滴加另一種溶液。①甲同學用pH傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溶液pH的變化如題圖，判斷溶液X是_________，實驗進行到60s時溶液中的溶質(zhì)為_________(填化學式)。②乙同學用溫度傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溫度變化如圖(實驗過程中熱量散失忽略不計)，據(jù)此可得出反應過程中_________能量的結(jié)論(填“吸收”或“釋放”)。③丙同學提出，通過監(jiān)測三頸燒瓶內(nèi)壓強變化，也可以推導出乙同學的實驗結(jié)論，其理由是____________。26．（7分）（2022黑龍江龍東中考）探究堿的性質(zhì)。（1）通過分析實驗一和實驗二可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的_________。（2）實驗三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液(分別編號為A、B)，觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，B試管無明顯現(xiàn)象，證明A中試劑為_________溶液，A試管中出現(xiàn)渾濁的原因是____________________。（3）同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是：，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)?！咎岢霾孪搿侩s質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉?！緦嶒炋骄俊竣偌淄瑢W取樣溶于水，向溶液中滴加酚酞溶液，觀察到液體變紅色，認為雜質(zhì)中含有碳酸鈉。乙同學認為甲同學的實驗不足以證明雜質(zhì)中含有碳酸鈉，理由是________________________。②乙同學重新設計實驗如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟a：取樣溶于水，向溶液中滴加過量稀硝酸______________雜質(zhì)中含有碳酸鈉步驟b：向a所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生雜質(zhì)中含有_______________【分析交流】步驟a中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有____________________。四、探究題（共2小題，共15分）27．（8分）某興趣小組探究與稀鹽酸的反應。（1）鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為___________。（2）實驗前，用砂紙打磨鎂條的目的是___________。（3）將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異常現(xiàn)象。（提出問題）灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)？（查閱資料）Mg（OH）2受熱分解生成MgO和H2O；變色硅膠遇水由藍色變?yōu)榉奂t色；堿式氯化鎂（Mg（OH）Cl）不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。（提出假設）甲同學認為灰白色沉淀中不含MgCl2，你認為原因是___________。乙同學認為灰白色沉淀中可能含有：猜想Ⅰ：Mg猜想Ⅱ：Mg（OH）C1猜想Ⅲ：Mg（OH）2（實驗探究）乙同學將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號為①②③的試管中。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1向試管①中加入適量_____（填物質(zhì)名稱）沉淀消失無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅰ不成立實驗2加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口濾紙條變紅猜想Ⅱ_________實驗3加熱試管③，將產(chǎn)生的氣體通過變色硅膠變色硅膠________猜想Ⅲ成立（討論分析）實驗2中濾紙條變紅是由于HC1氣體溶于水使溶液呈___________性，生成HC1氣體的原因是___________（用化學方程式表示）。