教師不忘教育初心牢記育人使命心得范文

教師不忘教育初心牢記育人使命心得范文教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇1）__，當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當(dāng)初的理想一直在前方指引。1，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當(dāng)初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持__，牢記使命這個真理，早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠大理想。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇2）十年樹木，百年樹人。為黨育人為國家育才，是新時代教師最重要的任務(wù)，刻不容緩!方向決定道路，策略成就未來，教育是立國之本，強國之基，教室和學(xué)校與時俱進，牢記使命，__。做為一名新時代的黨員教師，幫助學(xué)生樹立崇高的理想，充實學(xué)生的精神，整裝學(xué)生的精神面貌。讓學(xué)生成為真正的德才兼?zhèn)渖鐣髁x新人才、成為真正全面發(fā)展的社會主義新人才、成為愛黨愛國的社會主義新人才、成為為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才，是做為教師的重要任務(wù)。那么首先師者應(yīng)該不忘信仰之心，教育不僅僅是知識的傳承，更是靈魂的塑造，感情的共鳴。“學(xué)高為師，身正為范”教師應(yīng)該時刻牢記啊，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。嚴(yán)格要求自己和樹立正確的價值觀、道德觀。讓教師成為我們國家與民族的希望之光，成為“夢之隊”的優(yōu)秀筑夢人?；ㄩ_待時節(jié)，成長莫等候，幼兒教育的特殊屬性就使得幼兒教師必須做到眼觀六路，耳聽八方，心思縝密，和幼兒一同有著對世界對未來的好奇，和幼兒一同有著對美好對新鮮事物的向往，幼兒階段游戲是幼兒一日活動最重要的組成部分，讓游戲點亮童年，玩中學(xué)，玩中啟迪，做幼兒喜愛的老師，同時幼兒又是缺乏自主獨立能力，缺少辨別是非對錯的能力，所以幼兒教師又要做到事無巨細，充分了解不同年齡層幼兒身心發(fā)展特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)習(xí)能力，做一個讓家長放心的老師。少年智則國智，少年強則國強，少年是我中華未來之脊梁，是中國夢的再造者，為其啟智者自當(dāng)不斷精進專業(yè)素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，啟蒙其本領(lǐng)，啟迪其心魄，激勵其斗志，做新時代智慧型教師，努力踐行智慧育人的目標(biāo)。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇3）九月，學(xué)校黨總支組織了廣大黨員教師觀看《匠心》這部電影。片中雕刻大師“守初心”的執(zhí)著，承載著太多的辛酸和眼淚。如果要問匠心精神是如何煉成的?我想沒有比此更好的詮釋。我原來經(jīng)常自我標(biāo)榜“我是一個教書匠”，但觀看了這部電影后，我很汗顏，自己離“教書匠”還相距甚遠，要做一個新時代的教書匠人還有相當(dāng)長的一段路要走。但也正是因為內(nèi)心受到的洗禮和巨大震撼，更加堅定了我將這條漫長的教書匠人之路永久地走下去。在我們國家深入推進供給側(cè)改革的時代大背景下，“工匠精神”也成了新時代一個積極推崇的新詞。作為一名教師，在育教學(xué)工作中需要耐心、一絲不茍、精益求精、一以貫之的工作態(tài)度，這正是我們積極推崇的時代“工匠精神”。曾幾何時，社會給了老師一個不褒不貶的稱呼“教書匠”，仔細想想真正能稱得上“教書匠”的老師有幾個呀。做一個新時代的教書匠人需要我們在教育事業(yè)上一絲不茍、精心對待、耐心等待。學(xué)生個體的差異化，需要教師在教育過程中“匠心”獨運，需要教師花費時間與精力深入學(xué)生的心靈，就好比在培育一株幼苗，翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什么時候開花，也不知道他們什么時候結(jié)果，甚至我們也不敢肯定，每一株幼苗都能開出美麗的花，都能結(jié)出碩大的果。尤其是學(xué)生表現(xiàn)差強人意時，更需要我們發(fā)揚工匠精神的一絲不茍、精心對待、不急不躁的精神，我們依然需要執(zhí)著、依然努力，教育需要在和煦的陽光中，春風(fēng)化雨，潛滋暗長，需要靈魂的安靜，需要耐心的等待。做一個新時代的教書匠人需要我們終身學(xué)習(xí)、精益求精。教師本身的素養(yǎng)極大地影響著身邊的學(xué)生，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要?！睖Y博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。“校園無小事，事事皆教育?！币幻處?，也是一名工匠，必須潛心教育，腳踏實地，從點滴做起，積沙成塔，集腋成裘。我們的教育固然需要教育家，但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個實實在在的“教書匠”，將“工匠精神”帶到工作之中，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。一部《匠心》，讓我重新理解和學(xué)習(xí)了初心，讓我懂得怎樣去守住初心和踐行初心。初心是一種堅守與專注，是持續(xù)長久用功于一處而不改初衷、歷久而彌堅的情懷，是對專注的事業(yè)精益求精而臻于至善的德行。我們要守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實。我唯有“擇一事，終一生”、“終一生、專一事”，在平凡的教育工作中堅守教書育人的初心，方能擔(dān)當(dāng)為黨和國家培養(yǎng)新時代的建設(shè)者和接班人的使命，做一個名副其實的新時代教書匠人。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇4）作為青年黨員教師，堅守三尺講臺立德樹人，堅持教書育人，__，要嚴(yán)把專業(yè)知識，提升學(xué)科素養(yǎng)，守住良好師德師風(fēng)，在教學(xué)一線勇于追夢、勤于圓夢，才能讓理想信念之花開遍為祖國培養(yǎng)未來人才的大地。祖國振興、教育先行，國家有前途，民族有希望，這是眾所周知的道理。青年教師要以“__、牢記使命”主題教育為契機，做到內(nèi)化于心、外化于行。在教學(xué)中腳踏實地，砥礪前行，不斷實踐，精益求精，以優(yōu)秀的教學(xué)成績，給黨和人民交上一份滿意的答卷。要做到這些，我認為，首先要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨人初心始終不改的精神，牢記入黨誓言，不怕苦、不怕累，堅守初心一往無前。在工作中，不為名、不為利、牢記一切為學(xué)生的初心，做好知識的傳承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教學(xué)能力，切實擔(dān)負起偉大時代賦予的使命。我們的工作對象是全體青年學(xué)生，為培養(yǎng)塑造千萬個祖國棟梁，我們要明白“青年興則國興，青年強則國強”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學(xué)生成長成材。我們不但要向?qū)W生傳授知識，更要看重立德樹人，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膰矣杏弥?、可用之才。賈汪可以說是革命老區(qū)，在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風(fēng)喪膽的八路軍的運河支隊;魯南地區(qū)的鐵道游擊隊;有打通華中抗日根據(jù)地和山東抗日根據(jù)地的八路軍南下支隊;有解放戰(zhàn)爭中棄暗投明、戰(zhàn)場起義，為淮海戰(zhàn)役取得勝利做出重大貢獻的駐軍紀(jì)念地;有繼承先烈遺志，數(shù)十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學(xué)過程中，要深度挖掘，啟迪思考，準(zhǔn)確敘述革命歷史事實，適時穿插革命理想、革命信念、革命道路的內(nèi)容，以引發(fā)學(xué)生感悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學(xué)生心靈，讓學(xué)生與英雄對話，與歷史同行，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，接受共產(chǎn)黨人革命精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。力爭讓每個學(xué)生能在學(xué)習(xí)中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品質(zhì)得到升華。學(xué)如弓弩，才如箭鏃。在教學(xué)一線，作為青年黨員要經(jīng)風(fēng)雨，強筋骨，長才干，只爭朝夕，不棄微末，不舍寸功，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，始終保持一顆赤子之心，才能不負韶華，不辱使命，才能干成一番事業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇5）古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才”。作為教師，當(dāng)執(zhí)好“三筆”，為黨育人、為國育才、為時代育新人，這既是教育的初心，也是教育的責(zé)任。執(zhí)好理想信念之筆，踐行“教育初心”的基本價值。理想信念，是人生價值之定位，是立德樹人之根本。而“教育初心”的基本價值就是培養(yǎng)社會主義的忠誠建設(shè)者和堅定捍衛(wèi)者，而不是麻木不仁的旁觀者，更不是不辨是非的反對派和掘墓人。執(zhí)好理想信念之筆，就是要講好思政課，將__的宏大體系和青少年普遍關(guān)注的社會熱點結(jié)合起來，將民族復(fù)興大任與青少年的日常生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將枯燥乏味的理論知識講解和實踐教學(xué)、案例教學(xué)、示范教學(xué)結(jié)合起來，從而啟蒙學(xué)生的道德情感，打牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)，提升學(xué)生的政治素養(yǎng)，增強學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，將愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，為黨育人，從而踐行“教育初心”的基本價值。執(zhí)好扎實學(xué)識之筆，踐行“教育初心”的精準(zhǔn)標(biāo)尺。水之積也不厚，則其負大舟也無力。扎實學(xué)識，是教師教學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)，是教學(xué)能力的基礎(chǔ)。而“教育初心”的精準(zhǔn)標(biāo)尺就是看學(xué)生在教師的啟迪下，是否在學(xué)習(xí)、處世、生活、做人上有所提升，而不是讀死書、死讀書。執(zhí)好扎實學(xué)識之筆，就是要從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷汲取并靈活運用新知識，不斷獲取廣博和專深的理論知識，用廣博的文化知識和寬闊的胸懷視野，當(dāng)好學(xué)生知識的傳授者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、生活的幫助者、處世的指引者，促進學(xué)生健康成長、全方面發(fā)展，為國育才，踐行“教育初心”的精準(zhǔn)標(biāo)尺。執(zhí)好責(zé)任擔(dān)當(dāng)之筆，踐行“教育初心”的永恒主題。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是教師工作的生命線，選擇這份責(zé)任，就意味著選擇了沒日沒夜為下一代操勞，選擇這份擔(dān)當(dāng)，就意味著選擇了興文化、育新人的時代重任。而“教育初心”的永恒主題定當(dāng)是培育德才兼?zhèn)?、以德為先、可堪重任的時代新人。執(zhí)好責(zé)任擔(dān)當(dāng)之筆，就是要從自身做起，成為社會道德的模范踐行者和忠實實踐者，始終堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、關(guān)注社會和關(guān)心學(xué)生相統(tǒng)一，用教書育人的責(zé)任、使命在肩的擔(dān)當(dāng)、夙夜在公的奉獻、淡泊名利的堅守，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，為時代育新人，踐行“教育初心”的永恒主題。三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂。廣大教師一定會不忘教育初心，牢記育人使命，以忠誠之我、奮斗之我、擔(dān)當(dāng)之我不負殷切期望。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇6）通過《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，我認識到教師不僅要教好書還要育好人，各個方面都要做到為人師表。人們常說“十年樹木，百年樹人”，作為一名新時代的教師，責(zé)任是多么重大。因此，我需要不斷地提升自我。要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔(dān)負著繁重的工作，在這種狀況下，就更加應(yīng)該加強師德師風(fēng)的建設(shè)。通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的職責(zé)感和使命感，我認為作為一名新時期的合格的人民教師應(yīng)該做到以下幾點：一、嚴(yán)以律己，注重言行一個學(xué)期的工作讓我對教師這個職業(yè)有更深的認識，要做一位好的教師不容易，需要付出很多的努力。為人師表，需要堅持嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑去迎接孩子。雖然工作繁瑣，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中，雖然有時候會覺得很繁瑣但是我每天都激情飽滿的對待工作，認真的對待每一節(jié)課。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，上好每一節(jié)課。二、富有愛心崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，不能按成績區(qū)別對待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的學(xué)生”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。三、孜孜不倦，積極進取有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。四、工作用心、認真負責(zé)工作用心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，不斷地思考、反思，為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負責(zé)，因此務(wù)必做到既教書又育人。總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，__，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。教師不忘教育初心牢記育人使命心得（精選篇7）“__、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺?。一、守初心作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在