江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.田字格內(nèi)規(guī)范描紅生字

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________?！盾饺貥撬托翝u》

（2）_________________，飛入菜花無(wú)處尋。《宿新市徐公店》

（3）_________________，多少樓臺(tái)煙雨中?！督洗骸?/p>

（4）俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，_________________，_______________?！恫匪阕?詠梅》

（5）_________________，老來(lái)方知讀書遲。2）.根據(jù)課文或相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的___________，流著_________。

__________________的鵝卵石布滿河床。（節(jié)選自課文《走月亮》）

（2）本學(xué)期我學(xué)習(xí)了許多名言警句：南宋陸九淵的治學(xué)之道“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)”，讓我明白了好奇使人進(jìn)步；《尚書》中“____________，______________”，讓我明白了好問(wèn)讓人博學(xué)。

（3）宋朝詩(shī)人盧鉞在《雪梅》中運(yùn)用妙趣橫生的語(yǔ)言“___________，_____________”，告訴了我們世間萬(wàn)物各有長(zhǎng)短優(yōu)劣的道理；唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句“空山________，但聞_______。_______，復(fù)照青苔上”，絕妙地描寫了鹿柴傍晚時(shí)分的景色，真是令人贊嘆。3）.日積月累。

（1）妙筆寫美景，__________。

（2）____________，老來(lái)方知讀書遲。

（3）《芙蓉樓送辛漸》的作者是_____代詩(shī)人________，從詩(shī)句“____________”中我了解到當(dāng)時(shí)的天氣是下雨，從詩(shī)句“____________”中我了解到當(dāng)時(shí)的時(shí)間是天剛亮，地點(diǎn)是楚山。

（4）“茅檐低小，__________。醉里__________，_________翁媼”出自_____代詞人________的詞作《__________》。

（5）一日讀書一日功，____________。4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

_____

_____刺股

雞犬_____

_____高樓__________

_____

_____偷光以上詞語(yǔ)中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的詞語(yǔ)是“_________”；表現(xiàn)城市生活的詞語(yǔ)是“_________”；“_________”“_________”是古人勤學(xué)故事的成語(yǔ)。5）.根據(jù)拼音將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。fú祝__________蓉蝙_____jì成__________信_(tái)____靜3、選擇題（每題2分共3題）1）.新時(shí)代的少年應(yīng)該（

），努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。A．志存高遠(yuǎn)B．秉公執(zhí)法C．剛正不阿D．大義凜然2）.下列選項(xiàng)有錯(cuò)別字的一組是（）A．潰敗

按照

霎時(shí)

隨遇而安B．博斗

痕跡

徒弟

橫七堅(jiān)八C．舒適

僵硬

奧秘

神機(jī)妙算3）.下列各組加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．薄霧（báo）霎時(shí)（chà）B．蝙蝠（biǎn）投降（xiáng）C．紀(jì)昌（jǐ）角色（jué）D．寧可（níng）懲罰（chéng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（請(qǐng)用“樹林、流水、山巒”三個(gè)詞描繪一個(gè)畫面）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂(lè)拾配。（讀一讀，連一連）

2）.我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

比喻失敗或出丑

占上風(fēng)

魚

廄

比喻遇事當(dāng)先

碰釘子

虎

圈

指遭到拒絕或受到挫折

打頭陣

豬

塘

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)

栽跟頭6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子整理成一段通順的話。

(

)淡紅色的花串在上面搖動(dòng)著，好像高興地點(diǎn)頭。下面的綠葉叢中，還開著一串串鮮艷的花。

(

)我家后院種著棵半人高的蓖麻，枝粗葉大，很神氣。

(

)紅花、黃花和綠葉襯，顯得格外艷麗。

(

)它的莖稈是淺綠色的，一節(jié)一節(jié)的，好像甘蔗一樣，節(jié)上還分出了好多枝丫，像棵小樹。

(

)葉子呈八角形，邊上還有細(xì)齒，一根莖上有四五種深綠色的葉片。2）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)

（）開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上

（）大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了

（）潑水節(jié)這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.作者善于用作比較的方法突出鵝的特點(diǎn)，比如用狗“局促不安”的步態(tài)和鵝的步態(tài)進(jìn)行比較，顯出鵝的傲然風(fēng)范；說(shuō)鵝的叫聲不亞于狗的“狂吠”，凸顯鵝叫聲的大和嚴(yán)厲。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；

，

，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。1．按原文內(nèi)容填空。

2．從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______，我也能照樣子寫一寫生活中的綠：______、______、______。

3．仿造選文第三小節(jié)，寫一寫你眼中的綠。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。

要求：選一件你印象深刻的事，按一定的順序把這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚，注意語(yǔ)句通順、字跡工整，400字左右。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。《蟋蟀的住宅》片段①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足______土，還用鉗子似的大顎______掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足______地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥______到后面，傾斜地______開。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。③住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｓ嘞碌氖情L(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。1．本文作者是（

）A．達(dá)爾文B．法布爾C．葉圣陶D．麥加爾2．文中橫線上依次填寫的動(dòng)詞是（

）A．扒搬踏推鋪B．推踏搬鋪扒C．扒踏推搬鋪D．推搬踏扒鋪3．對(duì)文段內(nèi)容理解不正確的是（

）A．蟋蟀蓋房子很有耐心、非常勤勞。B．“一連”說(shuō)明作者觀察蟋蟀的時(shí)間很長(zhǎng)。C．作者把蟋蟀比作人，使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增強(qiáng)文章感染力。D．蟋蟀在十月蓋好房子，冬天就藏在里面，不再出來(lái)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

悲慘（chǎn

cǎn）

寬?。╯ù

shù）

兇惡（wù

è）

悲憤（fèn