廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

慘(

)

辯(

)

項(

)

駕(

)

參(

)

辮(

)

頂(

)

架(

)2）.補充下列詩句。

（1）洛陽親友如相問，________。

（2）________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

（3）采得百花成蜜后，________？

（4）________，猶有花枝俏。3）.把下列四字詞語補充完整，并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

（1）畫線的四字詞語描寫的故事主人公是__________________。

（2）以上四字詞語中，描寫農(nóng)村的是__________________。4）.填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著________________。（《走月亮》）

（2）人問之，答曰：“樹在道邊而多子，________________?！比≈湃?。（《王戎不取道旁李》）

（3）空山不見人，________________。（《鹿柴》）

（4）可憐九月初三夜，________________。（《暮江吟》）

（5）醉臥沙場君莫笑，________________？（《涼州詞》）5）.讀詩詞，巧積累，妙運用。

（1）【品詩詞，悟人生】詩中有離別，王昌齡送友人時表達(dá)了自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問，____________”；詩中有贊美，羅隱贊美蜜蜂辛勞的詩句是“____________，為誰辛苦為誰甜”；詩中有人生態(tài)度，王冕借“不要人夸好顏色，____________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的風(fēng)雨來了，我____________”來訴說對母親的依戀。

（2）【讀經(jīng)典，學(xué)做人】作為新時代的好少年，在成長的路上，我們應(yīng)該用“天行健，____________”勉勵自己；當(dāng)學(xué)習(xí)上想偷懶時，我們可以用“____________，____________”來告誡自己。

（3）【說心得，談收獲】本學(xué)期我認(rèn)識了____________的小英雄雨來；了解了____________的哈爾威船長；還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句采用的修辭手法判斷完全正確的一組是（

）

①比喻

②擬人

③設(shè)問

④夸張

⑤排比

（1）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

（2）啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

（3）豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。A．①②③B．③④⑤C．①④②D．①⑤③2）.下列不是來自于《中國神話故事》的是（

）A．夸父追日B．武松打虎C．精衛(wèi)填海D．魯班造橋3）.下列說法正確的是（）A．“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是人的勝負(fù)心強。B．《一只窩囊的大老虎》中“窩囊”的意思是不干凈、不整潔。C．《麻雀》寫了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事。D．牛覺得牛比人大，鵝覺得鵝比人小。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會例句中冒號的用法，再從下列短語中選一個，仿照著寫一寫。

例句：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長

善良的奶奶

溫柔的語文老師

________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面有關(guān)貓的歇后語連一連。

貓兒的眼歡似虎

貓守鼠洞不動聲色

得勝的貓留一手

貓教老虎說變就變

2）.連一連，為下面的動物找到家。

馬

虎

魚

狗

豬

鼠

牛

雞

塘

穴

廄

洞

圈

窩

舍

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。2）.亂句排序。（把正確的序號填在括號里）

(

)在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門，因為招待來客的都是動物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，生意十分興隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴來往上菜。

(

)這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費，不偷菜肴。

(

)客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

(

)接著，長耳犬請客人入座，并把菜單送到客人手中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.穿一件厚衣服比穿三件略薄一點的衣服暖和。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

，

。1．用“√”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。

2．聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績麻：________

當(dāng)家：__________

3．詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是（

）A．表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動。B．表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達(dá)詩人對勞動者的贊美。C．表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一個題目，完成習(xí)作。

題目一：短文《那片童年的荔枝林》記敘了作者難忘的童年生活。在你的童年生活中，有哪些難忘的事情呢？請你選擇一件事寫下來，題目自擬。

題目二：神話故事中充滿神奇的想象，它給世界萬物增添了奇異的色彩。神話中的主人公大多具有超凡的力量和智慧。假如你也擁有了超能力，你會用它做些什么呢？展開想象編寫一個故事，題目自擬。

提示：按一定的順序把事情寫清楚，語句要通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。攀在樹梢上的童年①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動而彈跳，當(dāng)細(xì)長的樹枝快要承受不住一個兒童的重量時，我終于，在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。②“這伢子很皮?！边@是大人們在得知我的一次次樹上歷險后，給我的童年下的一個評語?？伤麄儾恢溃壳拔莺?、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！③我想，有多少種樹生長在我的童年里，我的童年就該有多少快樂吧。④春天來了，椿樹發(fā)芽。在大人手中的竹竿夠不到的時候，就輪到我了。一溜煙，我就竄上了樹的半腰。因椿樹的枝丫是脆的，站在粗壯點的枝杈間，得意地接過遞上來的竹棍，一莖莖散發(fā)著濃濃香馨的香椿頭就一頭投進(jìn)在春天的懷抱里。⑤當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個玲瓏剔透潤玉般的水餃。⑥我的童年時代，沒有肯德基、麥當(dāng)勞，沒有超市里的各色零食與水果。饞了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。⑦也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采槐花時被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時被黃蜂將額頭蜇出一個大包……但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌聲里，童年隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個個小小快樂的童年？(1)文章第④自然段中畫“”的句子使用了（

）的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．對比(2)把描寫“我”攀樹時吃過不少苦頭的句子抄寫下來。

__________________________________

(3)“芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個玲瓏剔透潤玉般的水餃?！本渥又械摹胺曳嫉乃脑隆敝傅氖莀___________。作者這樣不僅表達(dá)了“我”對____________的喜愛，還表達(dá)了“我”攀上樹梢的____________之情。

(4)文章主要表現(xiàn)“我”童年攀樹的快樂，第⑦自然段卻寫了不少“我”攀樹時吃過苦頭。作者這樣寫的目的是（

）（多選題）A．表現(xiàn)攀樹留給“我”的痛苦回憶。B．對比突出攀樹帶給“我”的樂趣。C．反映“我”童年生活的艱難。D．側(cè)面襯托“我”對攀樹的喜愛之情。(5)文章以“攀在樹梢上的童年”為題，表達(dá)了作者怎樣的情感？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。

（1）假（jiàjiǎ）日里，爸爸帶我去黃山，爬天都（dōudū）峰。在鯽魚背前，爸爸給我和一位老爺爺照了一張相（xiàngxiāng），留作紀(jì)（jǐjì）念。

（2）他哼的曲（qūqǔ）子跑調(diào)了，引得哄（hōnghǒng）堂大笑。

（3）“蜘蛛人”戶外作業(yè)需系（xìjì）緊安全繩。2）.用“√”選出加點字的正確讀音。

薄