福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面一段話。相信你一定能寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀，注意字距和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）這些事，是永不漫滅的回憶：月明的園中，________________，________________。

（2）“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，________________?！边@是古人車胤讀書(shū)的故事，你還知道有關(guān)古人求學(xué)讀書(shū)的故事有________________。

（3）《塞下曲》中的后兩句描繪了___________________，___________________的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

（4）《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。你認(rèn)為這兩篇文章在表達(dá)上的相同處是__________________，不同處是________________________________。

（5）“________________，只要邁步總不遲?！备嬖V我們只要愿意學(xué)，什么顧慮都不要有。2）.辨析下面形近字，組詞

挺(

)

慰(

)

秧(

)

屏(

)

庭(

)

蔚(

)

殃(

)

瓶(

)3）.根據(jù)積累填寫(xiě)詩(shī)句。

《芙蓉樓送辛漸》，王昌齡借“_______________，_________________”表現(xiàn)了自己潔身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操?！度虑繁憩F(xiàn)了將士們的勇敢，雖然沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但是“____________，單于夜遁逃”一句就點(diǎn)明了敵人敗局已定?！癬____________，大雪滿弓刀”句中“大雪”的寒氣和“弓刀”的寒光，寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)上的肅殺之氣。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅非常有趣：我們走進(jìn)自然，欣賞到了白樺的xiāosǎ(

)、高潔之美；我們漫步于鄉(xiāng)村，體會(huì)到了dútè(

)、héxié(

)的田園生活；穿越時(shí)空隧道，震撼于科學(xué)家miáohuì(

)的qíhuàn(

)畫(huà)卷；徜徉文化長(zhǎng)河，一篇篇經(jīng)典之作閃耀著cànlàn(

)的光芒，陪伴著我們xìngfú(

)的童年生活。5）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我做了一個(gè)夢(mèng)，開(kāi)始非常tiánmì(

)，仆人幫我fúshì(

)身上的塵土，shìhòu(

)我休息，我xiāosǎ(

)地走在森林里，沒(méi)有留下任何zōngjì(

)，我可以不按guījǔ(

)行走，到了一個(gè)大kūlong(

)前，我tuīcè(

)里邊有寶藏，執(zhí)意要進(jìn)去尋寶，不久發(fā)生了bàozhà(

)，這場(chǎng)jiénàn(

)讓我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大家都說(shuō)樂(lè)樂(lè)是我們班的領(lǐng)頭羊。B．王叔叔是默默工作的老黃牛，任勞任怨，從不叫苦。C．音樂(lè)響起時(shí)，蘋(píng)蘋(píng)放聲歌唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，她真是應(yīng)聲蟲(chóng)！2）.下面的成語(yǔ)與故事主人公相符的一項(xiàng)是（

）A．鑿壁偷光（匡衡）B．鐵杵成針（杜甫）C．手不釋卷（孫權(quán)）D．程門(mén)立雪（呂蒙）3）.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（）A．唯戎不動(dòng)B．王戎七歲C．此必苦李4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。（改變語(yǔ)序，句意不變）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.拉拉手找朋友（有關(guān)人的妙喻）。

臺(tái)柱子

外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人

老黃牛

外表裝的善良而心地兇狠的人

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人

炮筒子

敢于在風(fēng)浪中拼搏的人

笑面虎

老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人

紙老虎

在集體中起骨干作用的人2）.根據(jù)內(nèi)容連線。

人閑桂花落

非一日之功

水滴石穿

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

大漠孤煙直

春江水暖鴨先知

竹外桃花三兩枝

夜靜春山空6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過(guò)，他們又扯開(kāi)嗓子，放肆地叫起來(lái)。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.按一定順序把下列句子排列.

(

)這時(shí)，出乎人們意料的事發(fā)生了：母樹(shù)袋熊撲了過(guò)去，抓住小熊，對(duì)準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。

(

)望著抖動(dòng)不已的細(xì)樹(shù)枝，母樹(shù)袋熊心急如焚。

(

)從此以后，這頭小樹(shù)袋熊再也不敢爬細(xì)樹(shù)枝了。

(

)最后，總算謝天謝地，小樹(shù)袋熊平安地下來(lái)了。

(

)有一天，一頭頑皮的小樹(shù)袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹(shù)枝。

(

)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹(shù)袋熊長(zhǎng)相奇特而有趣，是一種人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。這種動(dòng)物居住在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我們要做勤勞的“小蜜蜂”，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”，讓揭東走向輝煌。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累蜂不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。，。1．這首詩(shī)的作者是___代的______________。

2．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)所補(bǔ)充的詩(shī)句的意思。

9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.經(jīng)歷了本次實(shí)踐活動(dòng)，張小兵想以習(xí)作的形式完成一份實(shí)踐成果，他想到了以下一些主題：

（1）令人難忘的鄉(xiāng)村游玩經(jīng)歷

（2）想象中的未來(lái)鄉(xiāng)村

要求：任選一個(gè)主題，自擬題目，內(nèi)容清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。瓦是鄉(xiāng)村的蓑衣①雨中，村莊是收了羽毛的鳥(niǎo)，安靜地棲息在大地上，迎接著雨點(diǎn)或溫柔，或狂烈的問(wèn)候。雨水，其實(shí)是天空與大地對(duì)話的一種語(yǔ)言，這種語(yǔ)言，老屋的瓦懂得，但它不與人說(shuō)，它只與雨點(diǎn)交談。②我在鄉(xiāng)村的瓦下居住時(shí)，喜歡偷聽(tīng)這種交談，搬一個(gè)板凳，靠著墻，坐在屋檐下，聽(tīng)頭頂雨點(diǎn)在瓦上敲打，似敲，如彈。有時(shí)仿佛有一匹馬，正嗒嗒地穿越悠長(zhǎng)的青石板巷子；有時(shí)又仿佛千軍萬(wàn)馬隆隆踏過(guò)……③雨水順著瓦流下來(lái)，在檐下流成一道瀑布。透過(guò)這瀑布，看雨點(diǎn)在瓦上濺開(kāi)一朵朵水花。那是雨點(diǎn)在瓦上的舞蹈。每一朵雨花，都是雨水旋轉(zhuǎn)起來(lái)的裙擺。④在雨中，羽毛是喜鵲的蓑衣。而瓦，是房屋的蓑衣。如果你在瓦下，要離開(kāi)老屋到雨中去，最好也披上蓑衣——如果你有的話，當(dāng)然這種有的概率并不多——不穿雨衣，不打傘，工業(yè)化的氣息會(huì)沖淡那種古樸悠遠(yuǎn)的韻味。⑤瓦是鄉(xiāng)村的底片，是鄉(xiāng)村生活的記錄者。瓦記錄一場(chǎng)場(chǎng)雨，每一場(chǎng)雨都會(huì)在它身上留下印記。它還記錄雨中瓦下人們的生活，有許多事都在雨中發(fā)生。⑥雨把一家人聚在瓦下，下雨天是休息天，做工的、下田的都不用去了，如果雨實(shí)在大，上學(xué)的也不用去了，一家人在瓦下，聽(tīng)著雨聲，說(shuō)說(shuō)話。這時(shí)候父母對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)的話，瓦會(huì)替這個(gè)孩子記得，等這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，離開(kāi)村莊，多年后回到村子來(lái)，如果老屋還在，當(dāng)他仰頭時(shí)，瓦就會(huì)將父母當(dāng)年的話告訴他。⑦瓦，從來(lái)都是溫情的敘述者和轉(zhuǎn)達(dá)者。⑧新屋漸起，村莊的老屋也紛紛倒下了。如果你能幸運(yùn)地找到一片殘存的瓦礫，把它捧在手上，你一定能感覺(jué)到歲月留在瓦上的溫度，分辨出時(shí)光刻下的紋路。⑨這時(shí)候，當(dāng)年的一場(chǎng)場(chǎng)雨就會(huì)一直在你心中下，下，下……1．文中破折號(hào)的作用是（

）A．表示解釋說(shuō)明B．表示話未說(shuō)完C．表示意思轉(zhuǎn)折2．畫(huà)波浪線句子運(yùn)用了__________的修辭手法，描寫(xiě)出了__________。你覺(jué)得這聲音還可能像：____________________。

3．文中加點(diǎn)的“捧”換成“拿”好不好？為什么？

________________________

4．作者把瓦比作__________，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鄉(xiāng)村那種__________的韻味，表達(dá)了作者對(duì)瓦以及鄉(xiāng)村的__________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中，都有一個(gè)詞語(yǔ)的讀音有錯(cuò)誤，找出來(lái)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）①霎時(shí)（chàshí）

②風(fēng)俗（fēngsú）

③昏亂（hūnluàn）

(

)

（2）①假日（jiàrì）

②角色（juésè）

③洞穴（dòngxuè）

(

)

（3）①即使（jìshǐ）

②灌溉（guàngài）

③重疊（chóngdié）

(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）小女孩買(mǎi)了一個(gè)嶄（zǎnzhǎn）新的發(fā)卡，怯（qièquè）怯地拿給我看。

（2）星期天，我在家看（kānkàn）門(mén)時(shí)，看（kānkàn）見(jiàn)媽媽種的花開(kāi)花了。

（3）鵝的步調(diào)（tiáodiào）從容，大模大樣的，頗（pōpí）像京劇里的凈角出場(chǎng)。

（4）有人故意把那根樹(shù)枝給拽折（shézhé）了，真是可惡（èwù）。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）讀下面的詞語(yǔ)，選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)，想象畫(huà)面，用上動(dòng)詞寫(xiě)一句話來(lái)表現(xiàn)它。

提心吊膽

心花怒放

垂頭喪氣

________________

（2）口語(yǔ)交際。

中午，大隊(duì)輔導(dǎo)員唐老