《測(cè)控總線技術(shù)》教學(xué)大綱

《測(cè)控總線技術(shù)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：05147101課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分：3學(xué)分學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)（理論40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）先修課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、測(cè)控電路后續(xù)課程：測(cè)控儀器設(shè)計(jì)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(WSN)等適用專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器開課單位：電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院一、課程說明《測(cè)控總線技術(shù)》是測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)課。它是智能儀器中的通信基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握智能儀器設(shè)計(jì)中通信部分的軟硬件設(shè)計(jì)技術(shù)。本課程在介紹通信和總線的基本概念的基礎(chǔ)上，從應(yīng)用的角度講述各種總線的原理和優(yōu)缺點(diǎn)、應(yīng)用實(shí)例。包括：片間總線通信技術(shù)、內(nèi)總線通信技術(shù)、系統(tǒng)總線通信技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)總線通信技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、儀器通信技術(shù)以及無線通信技術(shù)等。使學(xué)生掌握儀器與儀器之間，儀器與微機(jī)之間以及微機(jī)與微機(jī)之間進(jìn)行正確通信的硬件設(shè)計(jì)和軟件編程技能。本課程注重基本理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際中問題的能力，強(qiáng)調(diào)理論、分析設(shè)計(jì)方法、工程應(yīng)用三者之間的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：理解并掌握測(cè)控總線與儀器通信的一般原理和方法，包括數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)單接口通信技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)總線通信、儀器專用總線、通用串行總線和無線通信技術(shù)。課程目標(biāo)2：掌握儀器與儀器之間，儀器與微機(jī)之間以及微機(jī)與微機(jī)之間進(jìn)行正確通信的硬件設(shè)計(jì)和軟件編程技能。課程目標(biāo)3：具有獲取課程相關(guān)信息和資源的能力；具有獨(dú)立從事實(shí)際工業(yè)測(cè)控系統(tǒng)運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；能夠跟蹤了解本專業(yè)測(cè)控總線與儀器通信的技術(shù)前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，能夠不斷開拓創(chuàng)新。課程目標(biāo)4：具有堅(jiān)定正確的政治方向，具有為國(guó)家富強(qiáng)昌盛而努力奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志；形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能適應(yīng)工業(yè)過程控制場(chǎng)合復(fù)雜、艱巨的勞動(dòng)強(qiáng)度和惡劣的勞動(dòng)環(huán)境；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)等專業(yè)素質(zhì)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《測(cè)控總線技術(shù)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜測(cè)控工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)和單元（部件），并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1掌握測(cè)控系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)全流程的基本設(shè)計(jì)方法，根據(jù)工程需求明確設(shè)計(jì)目標(biāo)，確定總體及各環(huán)節(jié)技術(shù)方案。課程目標(biāo)1：理解并掌握測(cè)控總線與儀器通信的一般原理和方法，包括數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)單接口通信技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)總線通信、儀器專用總線、通用串行總線、航空航天測(cè)控總線和無線通信技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)。課程目標(biāo)2：掌握儀器與儀器之間，儀器與微機(jī)之間以及微機(jī)與微機(jī)之間進(jìn)行正確通信的硬件設(shè)計(jì)和軟件編程技能。M6.工程與社會(huì)：能夠基于測(cè)控工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.2能夠分析和評(píng)價(jià)測(cè)控領(lǐng)域工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，以及這些制約因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。課程目標(biāo)3：具有獲取課程相關(guān)信息和資源的能力；具有獨(dú)立從事實(shí)際工業(yè)測(cè)控系統(tǒng)運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；能夠跟蹤了解本專業(yè)測(cè)控總線與儀器通信的技術(shù)前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，能夠不斷開拓創(chuàng)新。H11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1理解測(cè)控技術(shù)與儀器工程活動(dòng)中的管理原理，把握資源分配和經(jīng)濟(jì)評(píng)估的原則，并掌握測(cè)控技術(shù)與儀器領(lǐng)域復(fù)雜工程問題決策的方法和方向。課程目標(biāo)4：具有堅(jiān)定正確的政治方向，具有為國(guó)家富強(qiáng)昌盛而努力奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志；形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能適應(yīng)工業(yè)過程控制場(chǎng)合復(fù)雜、艱巨的勞動(dòng)強(qiáng)度和惡劣的勞動(dòng)環(huán)境；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)等專業(yè)素質(zhì)。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1．緒論1.1智能儀器與個(gè)人儀器1.2自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)1.3過程控制系統(tǒng)1.4測(cè)控系統(tǒng)的典型應(yīng)用教學(xué)要求：了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)以及測(cè)控系統(tǒng)的發(fā)展概況和基本組成；理解智能儀器與自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的組成和工作原理；掌握測(cè)控系統(tǒng)的典型應(yīng)用。重點(diǎn):智能儀器與個(gè)人儀器，測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用。難點(diǎn):智能儀器與自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)。203、42.數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)2.1數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本組成2.2信道、調(diào)制/解調(diào)與編碼/解碼2.3傳輸編碼2.4傳輸方式、傳輸形式2.5傳輸中的差錯(cuò)處理、常用檢錯(cuò)碼2.6通信鏈路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)教學(xué)要求：掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的構(gòu)成及信道的基本特性；理解并掌握調(diào)制/解調(diào)與編碼/解碼技術(shù)傳輸編碼技術(shù)；深入理解數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的傳輸方式、傳輸形式、傳輸中的差錯(cuò)處理；掌握通信鏈路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。重點(diǎn):通信的基本概念和術(shù)語，模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸；串行傳輸?shù)臅r(shí)序控制技術(shù)（同步和異步傳輸），數(shù)據(jù)傳輸過程（單工傳輸、半雙工傳輸、全雙工傳輸），數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)類型，數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)檢測(cè)，數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)糾正，復(fù)用技術(shù)，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。難點(diǎn):模擬信號(hào)編碼技術(shù)，數(shù)字信號(hào)編碼技術(shù)；同步技術(shù)。801、23.工業(yè)控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3.1緒論3.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)3.3數(shù)據(jù)鏈路層3.4網(wǎng)絡(luò)層教學(xué)要求：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；理解網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)等核心技術(shù)和OSI七層參考模型；理解并掌握數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層主要功能，掌握滑動(dòng)窗口流控制技術(shù)；理解ARQ協(xié)議及算法、熟悉面向字符的數(shù)據(jù)鏈路層通信協(xié)議和TCP/IP協(xié)議；掌握局域網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)，握IP地址的規(guī)劃與配置。重點(diǎn):交換技術(shù)，數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層主要功能，ARQ協(xié)議及算法，局域網(wǎng)的特點(diǎn)及存取控制方法，TCP/IP協(xié)議。難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，滑動(dòng)窗口流控制技術(shù)，面向字符的數(shù)據(jù)鏈路層通信協(xié)議，以太網(wǎng)技術(shù)。821、2、34.簡(jiǎn)單接口通信技術(shù)4.1簡(jiǎn)單接口通信信道與通信協(xié)議4.2主從式多微機(jī)并行接口通信4.3總線互連的多微機(jī)并口通信與串口通信4.4星型互連的多微機(jī)通信4.5菊花鏈和環(huán)型互連的多微機(jī)并口通信教學(xué)要求：了解I/O信道的兩種基本形式；理解簡(jiǎn)單接口通信的基本原理、主從式多微機(jī)并行接口通信的工作原理，總線互連的多微機(jī)并口通信、串口通信工作原理，星型互連的多微機(jī)通信、菊花鏈和環(huán)型互連的多微機(jī)并口通信工作原理；掌握簡(jiǎn)單接口通信的連接方式；重點(diǎn):主從式多微機(jī)并行接口通信，總線互連的多微機(jī)串口通信。難點(diǎn):簡(jiǎn)單接口通信協(xié)議，菊花鏈和環(huán)型互連的多微機(jī)并口通信。441、25.共享存儲(chǔ)區(qū)通信技術(shù)5.1共享存儲(chǔ)區(qū)的物理結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)5.2共享存儲(chǔ)區(qū)的分配與管理5.3雙端口存儲(chǔ)器及其應(yīng)用5.4交叉內(nèi)存雙通信池及其應(yīng)用5.5簡(jiǎn)易總線窗口的設(shè)計(jì)教學(xué)要求：理解共享存儲(chǔ)區(qū)的物理結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)；掌握共享存儲(chǔ)區(qū)的分配與管理方法、簡(jiǎn)易總線窗口的設(shè)計(jì)；理解雙端口存儲(chǔ)器及其應(yīng)用、交叉內(nèi)存雙通信池及其應(yīng)用；了解共享存儲(chǔ)區(qū)技術(shù)在多機(jī)備份系統(tǒng)中的應(yīng)用。重點(diǎn):共享存儲(chǔ)區(qū)的物理結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)，雙端口存儲(chǔ)器及其應(yīng)用。難點(diǎn):共享存儲(chǔ)區(qū)的分配與管理，交叉內(nèi)存雙通信池及其應(yīng)用。201、26.標(biāo)準(zhǔn)總線通信6.1總線、總線標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)總線6.2開放型系統(tǒng)6.3MultiBus標(biāo)準(zhǔn)總線6.4STD總線6.5STD多微處理器系統(tǒng)教學(xué)要求：理解總線、總線標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)總線的基本概念；了解開放系統(tǒng)的基本理論；熟悉STD總線和MultiBus標(biāo)準(zhǔn)總線；理解STD多微處理器系統(tǒng)。重點(diǎn):總線、總線標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)總線，STD總線，MultiBus標(biāo)準(zhǔn)總線。難點(diǎn):開放型系統(tǒng)，STD多微處理器系統(tǒng)。402、37.現(xiàn)場(chǎng)總線7.1概述7.2現(xiàn)場(chǎng)總線類型7.3CAN總線7.4工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)教學(xué)要求：理解現(xiàn)場(chǎng)總線的基本概念了解現(xiàn)場(chǎng)總線的類型；熟悉CAN總線的基本特點(diǎn)；理解并掌握CAN總線的分層及幀格式，理解并掌握工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)。重點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)總線，CAN總線的基本特點(diǎn)，CAN總線的分層及幀格式。難點(diǎn):CAN總線的介質(zhì)訪問控制方式，智能CANI/O節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。622、3、48.儀器專用總線8.1引言8.2VXI總線8.3PCI總線8.4PXI總線教學(xué)要求：掌握基本機(jī)箱標(biāo)準(zhǔn)；了解PCI總線系統(tǒng)；了解VXI系統(tǒng)的總線結(jié)構(gòu)；PXI總線標(biāo)準(zhǔn)的組成。重點(diǎn):基本機(jī)箱標(biāo)準(zhǔn)，VXI總線系統(tǒng)，PCI總線系統(tǒng)，PXI總線標(biāo)準(zhǔn)的組成。難點(diǎn):VXI總線儀器協(xié)議。402、3、49.通用串行總線9.1USB體系結(jié)構(gòu)9.2USB通信協(xié)議教學(xué)要求：掌握USB體系結(jié)構(gòu)，理解并掌握USB通信協(xié)議。重點(diǎn)：USB體系結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：USB通信協(xié)議。202、3、4合計(jì)4082.實(shí)驗(yàn)部分實(shí)驗(yàn)部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表3。表3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.局域網(wǎng)組網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：組建局域網(wǎng)并測(cè)試其聯(lián)通性。實(shí)驗(yàn)要求：掌握局域網(wǎng)的軟硬件組成及其配置操作、測(cè)試方法。21、2、32.三單片機(jī)通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用單片機(jī)本身的接口實(shí)現(xiàn)三片單片機(jī)之間的串行或并行通信。實(shí)驗(yàn)要求：設(shè)計(jì)三單片機(jī)通信系統(tǒng)，并采用Proteus與Keil軟件聯(lián)調(diào)的方式進(jìn)行實(shí)時(shí)仿真。41、2、3工業(yè)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)必要的軟硬件構(gòu)成及其應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)要求：掌握以太網(wǎng)的軟硬件組成及其配置測(cè)試方法。22、3、4合計(jì)8五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，結(jié)合討論、案例、視頻資源共享、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)手段完成課程教學(xué)任務(wù)和相關(guān)能力的培養(yǎng)。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生理解測(cè)控總線系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成，掌握智能儀器中通信有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；使學(xué)生掌握智能儀器設(shè)計(jì)中的通信部分的軟硬件設(shè)計(jì)技術(shù)和能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用教師講授和學(xué)生動(dòng)手操作的方法，通過啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生過程控制系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)際動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)前學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)和掌握與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；在實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，按操作規(guī)程使用儀器；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，按規(guī)定對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)；每完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，要認(rèn)真完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。六、課程資源1.推薦教材：王全德，王先培.測(cè)控總線及儀器通信技術(shù)（第2版）[M].北京:科學(xué)出版社.2016.2.參考書：（1）王先培.測(cè)控總線及儀器通信技術(shù)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2019.（2）于洋.測(cè)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2012.（3）HolgerZeltwanger.現(xiàn)場(chǎng)總線CANopen設(shè)計(jì)與應(yīng)用[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社.2011.（4）郭瓊.現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及其應(yīng)用（第3版）[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2021.3.期刊：（1）\t"/kcms2/article/_blank"沈群書，\t"/kcms2/article/_blank"李久超.測(cè)控技術(shù)與測(cè)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用[J].\t"/kcms2/article/_blank"電子技術(shù)與軟件工程.\t"/kcms2/article/_blank"2018(01):118.（2）李定川.論現(xiàn)場(chǎng)總線的技術(shù)構(gòu)成和發(fā)展趨勢(shì)[J].智慧工廠.2019（03）:97-99.（3）陳尚文.現(xiàn)場(chǎng)總線標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)[J].通信電源技術(shù).2020（07）:54-56.（4）胡毅，于東，劉明烈.工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)[J].計(jì)算機(jī)科學(xué).2018(01):63-66.（5）DmitriyProschenko,SergeyGolik,AlexeyChekhlenok,IrinaPostnova,YuriShchipunov,YuriKulchin.ASimpleSwitchedEthernetProtocolforHardReal-TimeCommunication[J].AdvancedMaterialsResearch.2017(677):124-127.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）現(xiàn)場(chǎng)總線資料下載_動(dòng)態(tài)資訊_產(chǎn)品選型_中國(guó)工控網(wǎng)：/bus.（2）現(xiàn)場(chǎng)總線_中華工控網(wǎng)_工控論壇：.七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由過程性考核成績(jī)和期末考核成績(jī)兩部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表4。表4課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)1234過程性考核課堂表現(xiàn)4（1）根據(jù)課堂出勤情況和課堂回答問題情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。√√√√1111實(shí)驗(yàn)12（1）根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作完成情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量單獨(dú)評(píng)分，滿分100分；（2）每次實(shí)驗(yàn)單獨(dú)評(píng)分，取各次實(shí)驗(yàn)成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以實(shí)驗(yàn)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭獭?522作業(yè)12（1）主要考核學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭獭?421期中測(cè)試12（1）學(xué)期期中進(jìn)行一次期中測(cè)試，滿分100分。（2）以測(cè)試成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭獭?421期末考核60（1）卷面成績(jī)100分，以卷面成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（2）主要考核測(cè)控總線與儀器通信的一般原理和方法，包括數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)單接口通信技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)總線通信、儀器專用總線、通用串行總線、航空航天測(cè)控總線和無線通信技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)。（3）考試題型為：選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、名詞解釋、分析題和設(shè)計(jì)題等?！獭獭獭?515155合計(jì)：100分39292210八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、期中考試、期末考試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己嘶疽螅嚎己丝偝煽?jī)由期末試卷成績(jī)和過程性考核成績(jī)組成。其中：期末試卷成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重60%），試題類型為填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、名詞解釋、分析題和設(shè)計(jì)題等等類型中的五種，試卷中基本知識(shí)、基本理論、基本技能