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2020年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請以“那段日子,我忽然長大”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名校名和人名;④書寫要正確.規(guī)范、美觀。那段日子,我忽然長大流水般的琴音流淌在指尖,仿若自山澗而下的一泓清泉,讓我的心莫名沉靜。在朦朧的琴音中,我似乎又回到了從前的歲月,記憶隨著琴音一點點清晰起來。曾幾何時,我還是一個正值叛逆期的少女。凌晨兩三點,總有一個身影在房中埋頭玩手機,刷抖音。慶幸的是,父母比較民主,不推崇棍棒教育,并且與我約法三章,作業(yè)寫完后可以玩手機,但只能玩到晚上9:00。就這樣,我們都愉快地接受這個約定。那一天,我違約了。我還沒有寫完作業(yè),便偷偷地開始玩手機。很顯然被父母發(fā)現(xiàn)了,父親對我大發(fā)脾氣,數(shù)落了我一通。我心中很是不悅,世界上哪有像這般不講理的父母,唉!第二天,一封離家出走的信就出現(xiàn)在了飯桌上。我想象著父母拿起這封信后,逐漸凝固的表情,緊皺的眉頭。而現(xiàn)在的我正在大街上亂串,像無頭蒼蠅一般,不知自己在哪兒。腦中還不時浮現(xiàn)父母擔(dān)心自己的樣子,不禁露出竊喜的笑容,認為自己很厲害。到了晚上8:00,我再也堅持不住了,經(jīng)過一天的亂逛,此時早已饑腸轆轆,心想他們也擔(dān)心一天了,我回去他們肯定會好好對待我的。于是,我回家了。可萬萬沒想到,父母正悠閑自在,若無其事地坐在沙發(fā)上看電視,很是舒服,跟個沒事人似的,我也不好說什么,壓住心中怒火,灰溜溜地溜進了房間,餓著肚子倒頭就睡了。第三天,我從睡夢中醒來,大喊一聲:“媽,給我做炸醬面。”沒有反應(yīng),緊接著我又喊了一遍,依然沒有反應(yīng)。我嚇得一骨碌從床上躍起,走出房間,一看整個家中空蕩蕩的,似乎少了些什么,突然,我發(fā)現(xiàn)飯桌上留下了一封信,是父親的字跡。上面寫著:“我和你媽離家出走了,這幾天你自己照顧你自己吧,冰箱里的東西你自己做著吃———你親愛的老爸老媽”我驚愕了,父母竟然也學(xué)會了離家出走。瞟了一眼時鐘,發(fā)現(xiàn)快要上學(xué)遲到了,隨即便抓了幾片面包,慌忙地塞進了嘴里,便匆匆地跑去了學(xué)校。中午,回到家中,本以為父母只是跟自己鬧著玩的,心想:“他們現(xiàn)在一定回來了,應(yīng)該正在家中制作美味佳肴吧?!笨梢贿M家門,整個家中依舊是空蕩蕩的,沒有一個人影。我便想,既然他們不在家,我不就可以盡情地玩手機了嗎?我可不能隨了他們的意,以為我離開了他們,我就會過得不好嗎?說玩就玩,我拿起手機開始刷抖音,很是快樂。漸漸地,時間一分一秒地過去了,又快到上學(xué)的時間了,我又只好隨手抓起早上剩余的面包墊墊肚子,再一次狂奔去了學(xué)校。經(jīng)過下午的四節(jié)課,再加上中午吃得少,現(xiàn)在早已餓得發(fā)昏了?;氐郊抑?,父母還是沒有回來。這下我真的慌了,我開始擔(dān)心他們了,心想:“他們現(xiàn)在怎么樣了?到底去了哪里呢?”想著想著便迷迷糊糊的睡著了。第四天清晨,我的房間中飄進了炸醬面的香氣,還以為自己是在做夢,便循著這香氣進入了廚房。突然眼前一亮,母親正在炸醬面,而父親正在客廳的沙發(fā)上看報紙。一下子我喜笑顏開,一頭撲進了母親的懷抱,說不盡心中的苦與擔(dān)心。驀然回首,曾經(jīng)那個我是多么的不聽話,不懂事,又是多么的可笑。但經(jīng)過那段日子,我變得成熟穩(wěn)重了許多,似乎一下子長大了。那段日子,我忽然長大。懂得了自己是多么叛逆,也懂得了父母的良苦用心,更加懂得了不是擁有了父母的愛,就可以恃寵而驕,也不是所有的給予都是應(yīng)該的。那段日子,我忽然長大【命意背景】我們在旅行中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。成長是奇妙的旅程。成長是很多樣的,成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣,也正是因為有了這些酸甜苦辣,才構(gòu)造出了一個人多姿多彩的人生旅程。那一段段日子,軟弱的可以變得堅強,自大的能夠?qū)W會謙虛,自私的也會懂得感恩……一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,你也做出過一些努力和選擇,都將對成長造成影響。在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……成長的過程不僅是年齡的增加,身材的增高,而且應(yīng)該是習(xí)慣的養(yǎng)成,思想的成熟,心靈的成長,心智的成長……人在成長歷程中,會遇到種種阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當(dāng)我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當(dāng)我們不夠勇敢時,要突破怯懦的阻礙;當(dāng)需要溝通、需要理解時,要突破隔閡的阻礙……我們每一個人,都在無可避免地一天天長大。在成長的過程中,有陽光,也有躲閃不及的風(fēng)雨。它們都是人生中最寶貴的財富:幸福寧靜的生活,讓我們品評甜蜜;失敗彷徨的苦痛,讓我們懂得堅強。未來生活就這樣在成長中一一展現(xiàn)它的奇妙遠景。在你十四、五歲的年紀里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個擁抱,抑或是……永遠地刻在了你的記憶中,對你的成長起著非凡的作用?!久麕熃忸}】2020年江蘇南通卷的作文題與往年一樣,還是全命題作文形式,而且沒有提示語。題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大”四個字詞或短語組成,直接關(guān)注考生的個人成長。審題時,應(yīng)注意主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱,“長大”應(yīng)指向知識的豐富、能力的提升、思想的成熟等,“了”表明此番成長已經(jīng)是完成時,而非進行時。另外,要注意“那段日子”和“忽然”兩個對立而統(tǒng)一、矛盾而和諧的短語,看似平常,實則考驗考生的思辨能力?!澳嵌稳兆印北硎疽粋€時間段,不是某個節(jié)點或瞬間?!昂鋈弧眲t意味著動作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。二者本不在同一個時間長度上,但題目把這對矛盾相統(tǒng)一,就有了哲理思辨的意味?!昂鋈弧遍L大,是瞬間的成熟,是事物經(jīng)過長期發(fā)展、不斷量變后質(zhì)變的精彩,是智慧或情感在積淀后電光石火地點亮。這正道出了“長大”是鋪墊累積后的頓悟,是孕育、積淀后的萌動與茁壯。從文體角度看,此題明顯指向記敘文,雖然不限文體,但是選擇其他文體的風(fēng)險很大。選材時應(yīng)該選擇能觸動自己心靈、給人以啟發(fā)的一些往事或見聞,截取其中最精彩的一段作為創(chuàng)作的關(guān)鍵點,寫出自己在心態(tài)、品格、情感、志趣、悟理等方面的“忽”變?!緲?gòu)思角度提示】1老師推薦“我”參加學(xué)校演講大賽,在那段日子里,“我”刻苦練習(xí),無論是下課時間,還是放學(xué)路上,又或是在家里。最終,雖然“我”沒有得獎,但通過那段日子的刻苦練習(xí),“我”的演講水平、意志力都提高了,“我”忽然長大了。2、這學(xué)期的值日工作,“我”和一個自己不太喜歡的同學(xué)分到了一組,經(jīng)常發(fā)生矛盾,導(dǎo)致值日任務(wù)不能很好地完成。于是,老師找“我們”談話,讓“我們”以后好好相處。后來,“我”認識到是自己對這位同學(xué)有偏見,最終在自我反思中得到成長。3、疫情期間,“我”看到無數(shù)逆行者為了他人、為了社會,主動奔赴抗疫一線,與病魔斗智斗勇,深受感動,認識到每個人都必須肩負責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被隔離的那段日子里,“我”長大了?!驹囶}分析】作文題《那段日子,我忽然長大了》,題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大了”四個詞或短語組成,題目限制條件多,只有認真審題,正確把握題眼,找準選材立意的切入口,兼顧時間、狀態(tài)等修飾副詞,合理安排文章行文結(jié)構(gòu),才能成就考場佳作。學(xué)生的個人成長是教育永恒的命題,本題題干“我長大了”,遵循了作文的主導(dǎo)方向,直接關(guān)注學(xué)生個人成長,有助于引領(lǐng)廣大教育工作者及社會大眾將目標聚焦于孩子本身,貼近孩子心靈,關(guān)注“人”的成長。主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱,直接抒發(fā)“我”的情感體驗、成長收獲?!伴L大”的內(nèi)涵不能字面理解為時間流淌,身體長大,而一定是要指向于知識的豐富、能力的提升、思想認識的成熟。可以寫成個人意義上的成長,做更好的自己,也可以寫到成就他人、奉獻社會,上升到集體意識國家意識的增強。助詞“了”表明此番成長已經(jīng)是完成時,而非進行時,與“那”相照應(yīng),決定了要選擇過去的日子中的經(jīng)歷來書寫成長。題目中起限制作用的時間副詞“那段日子”,要求考生寫一段時光中的經(jīng)歷,時間段可長可短,但一段要交代清楚特定的時間段,而起修飾作用的狀語“忽然”,意味著那段時間的經(jīng)歷是別樣的,不同于過往的經(jīng)歷??梢赃x擇特定背景下的經(jīng)歷,比如2020年的新冠疫情背景下的別樣的,比如中考復(fù)習(xí)迎考期間的經(jīng)歷,家庭
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