初中英語(yǔ)課件PPeriod 4 Section B 1a~2b

Unit3MySchoolPeriod4SectionB1a~2b03思考探究04課文理解02課前預(yù)習(xí)01學(xué)習(xí)目標(biāo)05課后作業(yè)學(xué)會(huì)向他人介紹自己的學(xué)校。名詞1.旗；旗幟

2.座位__________

動(dòng)詞3.使升高；提高

4.發(fā)送；郵寄__________

形容詞5.現(xiàn)代的；當(dāng)代的

6.令人驚奇(驚喜或驚嘆)的__________

7.美味的；可口的

8.類似的；相像的__________

similar

delicious

amazing

modern

send

raise

seat

flag

一、必背單詞

代詞9.(通常寫作Yours，用于書信結(jié)尾的簽名前)你的；您的__________

兼詞10.adj.&

pron.大多數(shù)；最多；最大adv.最__________

11.v.&

n.改變；變化__________

12.v.聽(tīng)起來(lái)；好像n.聲音；響聲__________

sound

change

most

yours

(續(xù)表)1.在學(xué)校

2.與……不一樣

3.做體操

4.……怎么樣？

5.類似的；相像的

6.再見(jiàn)

byefornowHowabout…？differentfromsimilartodoexercisesatschool二、重點(diǎn)短語(yǔ)

三、經(jīng)典句型

1.感謝你發(fā)來(lái)的郵件。Thankyouforyouremail.2.早上所有的學(xué)生去那里一起做體操。Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.3.這是一種開(kāi)啟一周的特殊的方式。It’saspecialwaytostarttheweek.4.我們大部分時(shí)間都在教室里度過(guò)。Wespendmostofthetimeinourclassroom.5.這是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢镉性S多種類的食物。It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.6.你的學(xué)校怎么樣呢？Howaboutyourschool？7.彼得的學(xué)校和你的學(xué)校有什么相似之處？HowisPeter’sschoolsimilartoyours？8.你的學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很有趣！Yourschoolsoundsfun！1.Theyoungmangavehis

totheoldladyonthebus.

2.Shanghaiisa

city.Manypeoplevisitthere.

3.We

theflageveryMondaytostarttheweek.

4.Heisan

playerbecausehewinsalotofgames.

5.Thefoodinthedininghallis

.

amazing

raise

modern

A.根據(jù)句意，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。

seat

raiseseatamazingdeliciousmodern

delicious

B.請(qǐng)用以上重點(diǎn)短語(yǔ)和句型完成下列句子。6.他們每天一起在操場(chǎng)上做體操。They

togetheronthesportsfieldeveryday.

7.今天一起去看電影怎么樣？

goingtothemoviestoday？

8.彼得的新學(xué)校和我的學(xué)校很相似。

Peter’snewschool

mine.

issimilarto

Howabout/Whatabout

doexercises

1.Thanks

for

your

email.感謝你發(fā)來(lái)的郵件。

thanksforsth.=thankyouforsth.“感謝……”；此處也可以使用句型thanksfordoing(sth.)=thankyoufordoing(sth.)。如：Thanksforyourgift.=

yourgift.感謝你的禮物。

Thanksforhelpingme.=Thankyoufor

.感謝你幫助我。

helpingme

Thankyoufor

2.All

the

students

go

there

and

do

exercises

together

in

the

morning.

早上所有學(xué)生去那里一起做體操。(1)doexercises“做體操”，

此處的exercise是可數(shù)名詞，意為“(一套)動(dòng)作，體操”，通常指具體的運(yùn)動(dòng)，類似的用法還有：domorningexercises做早操，doeyeexercises做眼保健操。(2)exercise也可以作不可數(shù)名詞，意為“運(yùn)動(dòng)，鍛煉”，如：Mostpeopleneedtodo

.大多數(shù)人需要鍛煉。

(3)exercise也可以作動(dòng)詞，意為“運(yùn)動(dòng)，鍛煉”，exercise(v.)=doexercise(不可數(shù))，

如：Mostpeopleneedto

.大多數(shù)人需要鍛煉。

exercise

exercise

amazed“驚奇的，驚訝的”，常用于描述或說(shuō)明人的感受。如：Thelistenerswereallamazedathisidea.聽(tīng)眾都對(duì)他的想法感到驚訝。3.It’s

amazing！真令人驚奇！amazing“令人驚奇(驚喜或驚嘆)的”，常用于修飾或說(shuō)明事物，表明事物本身具有令人驚奇的特征。如：Shehas

powersofrecall.她有驚人的記憶力。

amazing

4.Every

Monday

we

raise

the

flag

there.每周一，我們?cè)谀抢锷臁?/p>

raise是及物動(dòng)詞，后面必須接賓語(yǔ)。此句中的raise表示“使升高”。如：Weareproudwhenwe

thenationalflag.當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候，我們很自豪。

raise

raise還有其他含義，

如：(1)“舉起”，如：Raiseyourhandsplease，ifyouknowtheanswer.如果你知道答案，請(qǐng)舉手。(2)“籌集，募集”，如：Theywanttoraisemoneytohelpthepoorchildren.他們想籌錢去幫助這些窮苦的孩子們。(3)“飼養(yǎng)”，如：Myuncleraisesmanyducksonthefarm.我叔叔在農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了許多鴨子。change還可以作名詞，表示“改變，變化”。如：Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。5.Every

week，

we

change

seats.每周我們調(diào)換座位。

此句中的change是及物動(dòng)詞，表示“改變，變換”。

類似的短語(yǔ)還有：changeone’shairstyle改變發(fā)型；changeone’smind改變主意。如：Leaves

colourinautumn.樹(shù)葉在秋天改變顏色。

change

6.How

about

your

school？

你的學(xué)校怎么樣呢？

Howabout+sth./doingsth.？=Whataboutsth./doingsth.？“某事、某物/做某事怎么樣？”，用于詢問(wèn)情況，也可用于提出建議或請(qǐng)求，如：Howaboutgoingforawalk？=

goingforawalk？去散步怎么樣？

Whatabout

besimilarin在……方面相似，如：Thetwobuildingsaresimilarinstyle.這兩座建筑風(fēng)格相似。7.How

is

Peter’s

school

similar

to

yours？彼得的學(xué)校和你的學(xué)校哪里相似？

similar相似的，相像的，可作表語(yǔ)；

常用搭配：besimilarto與……相似，如：Thetwogirlsaresimilar.這兩個(gè)女孩相似。(作表語(yǔ))Mytoyis

yours.我的玩具和你的相似。

similarto

8.Your

school

sounds

fun！

你的學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很有趣！sound在句中作為系動(dòng)詞，意為“聽(tīng)起來(lái)”，后接形容詞。類似的用法還有：look看起來(lái)；smell聞起來(lái)；taste嘗起來(lái)；feel感覺(jué)(摸)起來(lái)，如：Thatsoundsinteresting！那聽(tīng)起來(lái)很有趣！Thecakelooksdelicious.這蛋糕看起來(lái)很好吃。Theflowerssmellgood.這些花很好聞。sound還可以作名詞，意為“聲音，響聲”，如：Soundtravelsmoreslowlythanlight.聲音比光傳播得慢。(

)—Howaboutgoingfishing？—It_______good.A.sounds

B.looks

C.tastes

A

(

)1.Whatisthepassagemainlyabout？A.Peter’snewteacher. B.Peter’snewschool.C.Flora’sfavouriteplace. D.Flora’sclassroom.一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀1b短文，完成下列題目。

請(qǐng)快速閱讀課文，回答第1小題。

B

請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文，回答第2~5小題。(

)2.Whowrotetheemail？A.Peter. B.Flora. C.May. D.HanLin.(

)3.HowdothestudentsstarttheweekaccordingtoParagraph2？A.Byraisingtheflag. B.Bydoingexercisestogether.C.Bychangingseat