2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第20課社會主義國家的發(fā)展與變化課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE第20課社會主義國家的發(fā)展與變更必備學(xué)問基礎(chǔ)練進(jìn)階訓(xùn)練第一層學(xué)問點1蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體1.下圖為蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)示意圖。該示意圖反映出()A．新經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量有了大幅度提高C．國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)得到緩解D．赫魯曉夫改革推動農(nóng)業(yè)發(fā)展2．“他在政治上對過去的很多冤假錯案進(jìn)行平反；廢除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制，在肯定程度上復(fù)原集體領(lǐng)導(dǎo)體制原則；實行權(quán)力下放；在經(jīng)濟(jì)上加大對農(nóng)業(yè)的投入，變更農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，大規(guī)模開墾荒地……”材料中的“他”是()A．斯大林B．赫魯曉夫C．勃列日涅夫D．戈爾巴喬夫3．20世紀(jì)80年頭，蘇聯(lián)民間流行的說法是“《真理報》上無真理，《消息報》上無消息。”這反映了蘇聯(lián)()A．貶低戈爾巴喬夫改革B．民眾缺乏堅決的信仰C．人們生活水平特別低D．宣揚與實際相距甚遠(yuǎn)學(xué)問點2東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變4.20世紀(jì)40年頭至60年頭末，南斯拉夫、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克等國改革的共同點是()A．起因源于國內(nèi)爆發(fā)了嚴(yán)峻的社會政治危機(jī)B．為了避開社會主義陣營發(fā)生分裂C．放松國家對經(jīng)濟(jì)的限制D．迫于國內(nèi)外的壓力半途而廢5．1992年9月，莫斯科的學(xué)生覺得歷史課有點驚奇。老師對他們說不用課本，因為歷史課本是兩年前修訂的。老師還說：“我不知道問什么問題，更不知道判什么答案是正確的。”對此，合理的說明是()A．俄羅斯加強(qiáng)了思想文化限制B．蘇聯(lián)時期虛構(gòu)捏造歷史C．社會制度、意識形態(tài)發(fā)生劇變D．科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異學(xué)問點3中國社會主義的發(fā)展6.建設(shè)中國特色社會主義，符合中國國情和世界歷史發(fā)展大勢，前途光明。下列對改革開放時期，我國社會主義建設(shè)成就的敘述正確的是()①逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制②2010年，中國的國民生產(chǎn)總值已居世界其次位③到2024年，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第一位④創(chuàng)新型國家建設(shè)成果豐碩A．①②B．②③C．①②④D．①③④關(guān)鍵實力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練其次層1．蘇聯(lián)的對外斗爭打開了人們的眼界，數(shù)百萬穿著軍裝的蘇聯(lián)工人和農(nóng)夫隨著戰(zhàn)線推動走出國門后才發(fā)覺，他們生活的“社會主義天堂”簡直無法同“資本主義地獄”相比，甚至戰(zhàn)敗的德國人的生活水平也要高于戰(zhàn)勝的蘇聯(lián)人的生活水平。蘇聯(lián)人民的這一發(fā)覺說明白()A．資本主義制度優(yōu)越于社會主義制度B．新經(jīng)濟(jì)政策未能復(fù)原國民經(jīng)濟(jì)C．斗爭使蘇聯(lián)損失慘重D．斯大林模式弊端漸漸暴露出來2．1953年，蘇共中心確定，變更集體農(nóng)莊勞動酬勞發(fā)放方法，由以前每年發(fā)放一次物質(zhì)酬勞改為按季度或按月發(fā)放，同時在一些集體農(nóng)莊試行工資制度，農(nóng)夫可以像工人一樣每月領(lǐng)取工資。這一措施旨在()A．調(diào)動農(nóng)夫生產(chǎn)主動性B．變更安排經(jīng)濟(jì)管理體制C．消退城鄉(xiāng)之間的差別D．推動農(nóng)夫走集體化道路3．1959年，蘇共二十一大探討通過了七年經(jīng)濟(jì)安排，規(guī)定七年內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)總值提高80%，其中發(fā)電量、鋼鐵產(chǎn)量都要求成倍增長。這反映出七年經(jīng)濟(jì)安排()A．未能擺脫斯大林模式B．是應(yīng)對馬歇爾安排的舉措C．是新經(jīng)濟(jì)政策的持續(xù)D．加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的限制4．從1965年到1979年，蘇聯(lián)政府先后七次大范圍提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價格，價格指數(shù)提高60%以上，同時規(guī)定對產(chǎn)品“固定收購，超售嘉獎”。這表明()A．赫魯曉夫以農(nóng)業(yè)為改革重點B．政府重視農(nóng)業(yè)管理體制改革C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后的局面得到有效解決D．從根本上突破了斯大林模式5．為了解決斯大林模式給蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)造成的困難，從赫魯曉夫、勃列日涅夫到戈爾巴喬夫，都進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革。他們改革的共同點是()A．優(yōu)先解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題B．調(diào)整全部制結(jié)構(gòu)發(fā)展個體經(jīng)濟(jì)C．發(fā)展重工業(yè)以進(jìn)行軍備競賽D．力圖解決安排經(jīng)濟(jì)造成的弊端6．從20世紀(jì)50年頭起先，東歐和蘇聯(lián)普遍進(jìn)行了改革，但最終卻出現(xiàn)了東歐劇變、蘇聯(lián)解體的結(jié)局。從根本上說，這些國家的改革都沒有解決()A．解放和發(fā)展生產(chǎn)力的問題B．安排和市場的關(guān)系問題C．和資本主義國家的關(guān)系問題D．經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系問題7．1989年起，東歐局勢發(fā)生了激烈的動蕩，美國《時代》周刊曾用幾個“10”概括了東歐五國的事態(tài)：“波蘭的變更用了10年，匈牙利用了10個月，民主德國用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，而羅馬尼亞僅用了10個小時?！辈牧媳砻?)A．東歐劇變發(fā)生時間短、速度快B．東歐劇變是這些國家各種沖突長期積累的總爆發(fā)C．戈爾巴喬夫改革放棄了對東歐社會主義政權(quán)的支持D．東歐劇變是在西方策劃下產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)8．漫畫是一種具有劇烈諷刺性或幽默性的繪畫，帶有顯明的時代特征。從漫畫的視角對一段歷史的政治觀念、社會問題、人文現(xiàn)象等做哲理的思索，從中可以悟到一個社會變遷的脈絡(luò)。閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二(1)結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問，回答該漫畫揭示蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題是什么？產(chǎn)生該問題的制度緣由何在？(2)材料二中的結(jié)局與材料一中漫畫反映的問題有無關(guān)系？造成該結(jié)局的因素有哪些？學(xué)科素養(yǎng)提升練進(jìn)階訓(xùn)練第三層1．(素養(yǎng)題—歷史說明)下表反映的是1970～1983年蘇聯(lián)對外貿(mào)易額在國民生產(chǎn)總值中所占比重的變更狀況。據(jù)表可知，此時蘇聯(lián)()時間1970年1980年1983年比重3.43%8.8%14.3%A.經(jīng)濟(jì)體制改革成效顯著B．主動開拓國際市場C．全面融入世界經(jīng)濟(jì)體系D．國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難2．(素養(yǎng)題—史料實證)閱讀材料，完成下列要求。材料一蘇聯(lián)工業(yè)消費品生產(chǎn)(其次部類)，1980年比1950年增長9.3倍左右；美國工業(yè)生產(chǎn)1980年比1950年增長了2.1倍。1965～1982年蘇聯(lián)按人均計算的居民實際收入增加1.02倍。美國私人非農(nóng)業(yè)部分的工人的實際周平均工資，從1965年的101.1美元下降到1980年的95.18美元。從1973年到1994年，美國一般工人每周實際工資已下降了1.9%，實際工資大體已降到(20世紀(jì))50年頭末的水平。1988年到1993年，美國私營部分的勞動生產(chǎn)率提高了5.9%，而職工每小時的平均收入降低了4%?！獡?jù)《世界經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計簡編(1982年)》《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)概論》等整理材料二1980～2007年美國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易逆差與GDP增長率(單位：10億美元、%)——摘編自鄒玉娟《財貿(mào)經(jīng)濟(jì)——美國貿(mào)易逆差與經(jīng)濟(jì)增長并存及其緣由分析》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括美國和蘇聯(lián)1950～1980年國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本態(tài)勢，并簡要分析造成這些態(tài)勢的主要緣由。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析美國1980～2007年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要態(tài)勢，并概括促成這些態(tài)勢的主要因素。第20課社會主義國家的發(fā)展與變更必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．答案：D解析：本題考查了赫魯曉夫改革。由題目中的時間“1953～1964年”即可解除推行于20世紀(jì)20年頭的A項；題目中拖拉機(jī)、谷物收割機(jī)等跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的數(shù)據(jù)的增長表明此時的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，這應(yīng)歸功于當(dāng)時赫魯曉夫的改革。故本題應(yīng)選D項。B、C兩項的表述與題意無關(guān)。2．答案：B解析：赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容包括：平反冤假錯案，強(qiáng)調(diào)集體領(lǐng)導(dǎo)，改革干部制度；加大農(nóng)業(yè)投入、將農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制改為收購制等，故B正確。斯大林實行的是高度集中安排經(jīng)濟(jì)體制，實行領(lǐng)導(dǎo)終身制，A錯誤；勃列日涅夫改革重點是工業(yè)，C錯誤；戈爾巴喬夫改革從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域起先到政治領(lǐng)域，最終失敗，D錯誤。3．答案：D解析：材料沒有提到戈爾巴喬夫改革實際與評價之間的差別問題，不能得出“貶低”，故A項錯誤；材料沒有體現(xiàn)“信仰”，更沒有體現(xiàn)“缺乏”，故B項錯誤；題干沒有生活水平方面的信息，故C項錯誤；“《真理報》上無真理，《消息報》上無消息”反映了民眾認(rèn)為在蘇聯(lián)國內(nèi)權(quán)威的媒體上登出來的內(nèi)容不能照實反映社會生活，故D項正確。4．答案：C解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，東歐各國在這一時期由于經(jīng)濟(jì)困難，都產(chǎn)生了擺脫蘇聯(lián)模式束縛的要求，放松對經(jīng)濟(jì)的限制，發(fā)展生產(chǎn)力，C項符合題意。A項是符合波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克等國，而不符合南斯拉夫，解除；B項不符合南斯拉夫的狀況，解除；D項只符合捷克斯洛伐克，解除。5．答案：C解析：依據(jù)材料中“1992年9月”與“歷史課本是兩年前修訂的”等信息可知，由于1991年蘇聯(lián)解體，社會制度、意識形態(tài)隨之發(fā)生了劇變，人們對于歷史人物、事務(wù)的觀點也發(fā)生了變更。6．答案：C解析：到2024年，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界其次位，故解除③。其他各項表述正確。關(guān)鍵實力綜合練1．答案：D解析：材料只是對比蘇聯(lián)和德國等資本主義國家的生活水平，無法說明制度優(yōu)越與否，A項說法錯誤，解除；結(jié)合“走出國門”“戰(zhàn)敗的德國”等可知，當(dāng)時蘇聯(lián)參與的斗爭是其次次世界大戰(zhàn)，此時早已停止實行新經(jīng)濟(jì)政策，解除B項；結(jié)合“天堂”“地獄”“生活水平”等信息可知，此時通過與外界的比較，蘇聯(lián)人民相識到蘇聯(lián)與資本主義國家間的差距，而這一差距產(chǎn)生的緣由主要在于斯大林模式，解除C項，答案為D項。2．答案：A解析：蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化嚴(yán)峻挫傷了農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性，赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革就是要激發(fā)農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性，故A正確。變更集體農(nóng)莊勞動酬勞發(fā)放方法是安排制度的改革不是管理制度的改革，解除B；材料沒有體現(xiàn)城鄉(xiāng)的社會狀況，解除C；D發(fā)生在斯大林時期，解除。3．答案：A解析：依據(jù)材料中蘇共二十一大的決議，可知仍將重點放在工業(yè)化發(fā)展方面，尤其注意重工業(yè)的發(fā)展，且仍是通過行政吩咐發(fā)展經(jīng)濟(jì)，說明七年安排并未擺脫斯大林模式，A項正確；馬歇爾安排是1947年提出的，以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的應(yīng)對舉措是1949年建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會，B項錯誤；新經(jīng)濟(jì)政策是強(qiáng)調(diào)利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)，與題干中制訂經(jīng)濟(jì)發(fā)展安排不符，C項錯誤；材料僅提到了七年安排的內(nèi)容，不能反映出這種安排的結(jié)果，所以據(jù)材料不能推斷出是否加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的限制，D項錯誤。4．答案：B解析：從材料中“提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價格”“固定收購，超售嘉獎”可知，政府在肯定程度上改革了斯大林模式義務(wù)交售制的農(nóng)業(yè)管理體制，故B項正確。5．答案：D解析：本題要求回答三者的共同點，A僅適合于赫魯曉夫；B僅適合于戈爾巴喬夫；C僅適合于勃列日涅夫；D屬于三者推行改革的背景，故屬于三者共性。6．答案：A解析：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，東歐和蘇聯(lián)普遍實行改革，但是沒有根本上破除斯大林模式的框架，僵化的經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)峻束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，人民生活水平長期得不到改善，致使各種社會沖突不斷滋生和積累，最終導(dǎo)致了東歐劇變、蘇聯(lián)解體，因此A項正確；B項錯誤，安排和市場都只是調(diào)整經(jīng)濟(jì)的手段，這些國家改革失敗的根本緣由是僵化的經(jīng)濟(jì)體制束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展；C項錯誤，這些國家改革失敗的根本緣由是自身的因素，不是與資本主義國家的關(guān)系問題；D項錯誤，這些國家改革失敗的根本緣由是僵化的經(jīng)濟(jì)體制束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，不是沒有解決政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題。7．答案：B解析：材料中講到美國《時代》周刊用幾個“10”概括東歐五國的局勢變更，從波蘭的10年到羅馬尼亞的10個小時可以看出東歐劇變并非是短時間發(fā)生的，而是各國問題長期積累的結(jié)果，故A項錯誤，B項正確；材料未提到蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革的影響，故C項錯誤；材料講解并描述的只是東歐五國事態(tài)發(fā)生變更的時間，并未反映其中有西方的策劃，故D項錯誤。8．答案：(1)問題：輕重工業(yè)發(fā)展嚴(yán)峻失調(diào)，國民經(jīng)濟(jì)不能健康發(fā)展。緣由：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制以及安排經(jīng)濟(jì)模式。(2)兩幅漫畫之間存在肯定關(guān)系，即蘇聯(lián)解體這一結(jié)局的緣由之一是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中無法克服制度帶來的弊端。因素：國內(nèi)因素：戈爾巴喬夫改革造成人們思想的混亂；高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制弊端長期得不到訂正；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡；與美國爭霸消耗了自身的實力等。國際因素：西方國家長期對蘇聯(lián)等社會主義國家實行和平演化政策。解析：第(1)題“問題”：由漫畫名稱《軍轉(zhuǎn)民》可以得出，這是諷刺蘇聯(lián)當(dāng)時輕重工業(yè)發(fā)展嚴(yán)峻失調(diào)，國民經(jīng)濟(jì)不能健康發(fā)展。緣由：結(jié)合所學(xué)可知，由于斯大林時期高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制以及安排經(jīng)濟(jì)模式，導(dǎo)致了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，才出現(xiàn)了上述問題。第(2)題材料二中的結(jié)局是指蘇聯(lián)解體，材料一中漫畫反映的問題是輕重工業(yè)發(fā)展嚴(yán)峻失衡，結(jié)合所學(xué)可知，兩幅漫畫之間存在肯定關(guān)系，即蘇聯(lián)解體這一結(jié)局的緣由之一是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中無法克服制度帶來的弊端。蘇聯(lián)解體的緣由結(jié)合所學(xué)從國內(nèi)和國際兩個方面作答。學(xué)科素養(yǎng)提升練1．答案：B解析：據(jù)表格信息可知，1970～1983年蘇聯(lián)對外貿(mào)易額在國民生產(chǎn)總值中所占比重增加，這說明此階段蘇聯(lián)主動開拓國際市場，與世界市場的聯(lián)系漸漸加強(qiáng)，故B正確；材料不能體現(xiàn)蘇聯(lián)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革成效顯著和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難，解除A、D兩項；1970～1983年，美蘇爭霸激烈，此時世界經(jīng)濟(jì)體系是由以美國為首的發(fā)達(dá)資本主義國家主導(dǎo)的，蘇聯(lián)不行能全面融入世界經(jīng)濟(jì)體系，解除C。2．答案：(1)態(tài)勢：美國：經(jīng)濟(jì)總量接著增長，勞動生產(chǎn)率提升，但經(jīng)濟(jì)增長率、居民實際收入下降。蘇聯(lián)：經(jīng)濟(jì)總量、勞動生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)增長率和居民實際收入均呈現(xiàn)增長趨勢。緣由：美國：侵越斗爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的拖累；國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的失靈；第三次科技革命的影響。蘇聯(lián)：赫魯曉夫、勃列日涅夫經(jīng)濟(jì)體制改革的促進(jìn)；爭奪霸權(quán)與軍事工業(yè)、重工業(yè)發(fā)展的帶動。(2)態(tài)勢：GDP增長率總體上升，低速增長，貿(mào)