1113生活中常見的鹽（3）-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊（人教版）

一、單選題1．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考一模）化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)、生活中常見的反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)——置換反應(yīng)的是A．將生石灰與水反應(yīng)，可得到建筑用的熟石灰B．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥C．古籍記載“曾青（天然硫酸銅）得鐵則化為銅”的有關(guān)反應(yīng)D．碳酸氫銨是一種銨鹽，受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳【答案】C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意；B、氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物”的特點，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項不符合題意；C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，該反應(yīng)符合“由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故選項符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項不符合題意。故選C。2．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）Mg（OH）2作止酸劑的主要原理是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O該反應(yīng)屬于A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】D【詳解】A、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，而該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種，不屬于分解反應(yīng)，故A選項不符合題意；B、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，而該反應(yīng)的生成物為兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B選項不符合題意；C、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物起反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，而該反應(yīng)中沒有單質(zhì)參加，不屬于置換反應(yīng)，故C選項不符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D選項符合題意。故選D。【點睛】本題考查基本反應(yīng)類型的判斷，學(xué)生應(yīng)明確四種基本反應(yīng)類型的概念，并能結(jié)合概念與反應(yīng)的物質(zhì)的種類及反應(yīng)的特點進行分析判斷。3．（2023·四川瀘州·統(tǒng)考一模）下列化學(xué)方程式及反應(yīng)的基本類型都正確的是A．胃舒平中的氫氧化鋁可以中和胃酸過多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；中和反應(yīng)B．《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載：“石膽能化鐵為銅”,石膽即硫酸銅：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；置換反應(yīng)C．鋁制品耐腐蝕：2Al+3O2=2Al2O3；化合反應(yīng)D．石灰漿粉刷墻壁后變硬Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；復(fù)分解反應(yīng)【答案】B【詳解】A、胃酸主要成分鹽酸，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)，中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，故錯誤；B、鐵與硫酸銅反應(yīng)生銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=Cu+FeSO4，屬于置換反應(yīng)，故正確；C、鋁制品耐腐蝕是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3，屬于化合反應(yīng)，原方程式?jīng)]有配平，故錯誤；D、石灰漿粉刷墻壁后變硬是因為石灰漿的成分氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，堿與非金屬氧化物的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。故錯誤。故選B。4．（2023·陜西西安·高新一中?？既＃┍本┒瑠W會的成功舉辦，讓我們領(lǐng)略了無窮的冰雪魅力，如圖“雪花”中的甲、乙、丙、丁分別是Fe、C、O2、Ca（OH）2中的一種。圖中“—”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法正確的是A．甲與乙燃燒生成紅色固體 B．乙與丁的反應(yīng)會放出熱量C．甲與稀硫酸反應(yīng)可得到黃色溶液 D．圖中共涉及四種基本反應(yīng)類型【答案】B【分析】如圖，由鐵、氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)，推斷甲和丙分別是鐵和氫氧化鈣，由丙能和二氧化碳反應(yīng)而二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，推斷丙是氫氧化鈣，則甲是鐵；根據(jù)二氧化碳能和碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，如圖，丁能和二氧化碳反應(yīng)，推斷丁是碳，甲和丁能和乙反應(yīng)，推斷乙是氧氣，帶入原題驗證，符合題意。【詳解】A、根據(jù)分析可知，甲與乙燃燒即鐵和氧氣點燃反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵，選項錯誤；B、根據(jù)分析可知，乙與丁反應(yīng)即碳和氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)是燃燒會放出熱量，選項正確；C、根據(jù)分析可知，甲與稀硫酸反應(yīng)即鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵是淺綠色的，選項錯誤；D、根據(jù)分析可知，圖中涉及的反應(yīng)中鐵和稀硫酸反應(yīng)屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)即置換反應(yīng)；碳或是鐵和氧氣反應(yīng)以及碳和二氧化碳反應(yīng)都屬于多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng)；氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；但沒有涉及分解反應(yīng)，選項錯誤；故選：B。5．（2023春·河南濮陽·九年級校考階段練習(xí)）下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是A． B．C． D．【答案】D【分析】中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)?！驹斀狻緼、反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)但不是中和反應(yīng)，錯誤；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)為置換反應(yīng)，錯誤；C、反應(yīng)反應(yīng)物是氧化物和堿，因此不屬于中和反應(yīng)，錯誤；D、反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，正確。故選D。6．（2023春·江蘇淮安·九年級校考階段練習(xí)）下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OC．CO2+H2O=H2CO3 D．CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2【答案】D【詳解】A、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，符合題意。故選D。7．物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)。例如：。根據(jù)上述觀點，下列說法中不正確的是A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca（OH）2和H2OC．PCl3的水解產(chǎn)物是P（OH）3和HClD．Al2S3水解產(chǎn)物是A1（OH）3和H2S【答案】B【詳解】A、物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)，NaF與H2O相互交換成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成NaOH和HF，故選項正確；B、CaO2與H2O相互交換成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Ca（OH）2和H2O2，故選項錯誤；C、PCl3與H2O相互交換成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成HCl和P(OH)3，故選項正確；D、Al2S3與H2O相互交換成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成A1（OH）3和H2S，故選項正確；故選B。8．（2023春·廣東汕頭·九年級?？茧A段練習(xí)）下列物質(zhì)間能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．Zn和稀硫酸 B．稀鹽酸和KOH溶液C．NaOH溶液和MgCl2溶液 D．NaOH溶液和KC1溶液【答案】C【詳解】A、鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，而不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項不符合題意；B、稀鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水，發(fā)生的為復(fù)分解反應(yīng)，但該反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，該選項不符合題意；C、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)，且該反應(yīng)的現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生，該選項符合題意；D、氫氧化鈉和氯化鉀互相交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則兩者不能反應(yīng)，該選項不符合題意。故選C。9．（2023·陜西西安·?？寄M預(yù)測）在化學(xué)反應(yīng)方程式X+Y→W+Q中，下列說法不正確的是A．若Y、Q為單質(zhì)，X、W為化合物，則反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)B．若X、Y質(zhì)量之和為mg，則W、Q質(zhì)量之和一定小于或等于mgC．若X、Y、W、Q均為化合物，則該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)D．若Y是NaOH，則W、Q一定有一種物質(zhì)是鹽【答案】C【詳解】A、若Y、Q為單質(zhì)，X、W為化合物，即該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的特點，一定屬于置換反應(yīng)，選項正確；B、X、Y質(zhì)量之和為mg，如果X、Y恰好完全反應(yīng)，則W、Q質(zhì)量之和一定等于mg，如X、Y沒有恰好完全反應(yīng)，即有一種物質(zhì)剩余，則W、Q質(zhì)量之和一定小于mg，選項正確；C、若X、Y、W、Q均為化合物，該反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)物與生成物都為化合物，但反應(yīng)中沒有交換成分，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項錯誤；D、由堿的通性可知，堿與酸、非金屬氧化物、鹽反應(yīng)后都能夠生成鹽，所以若Y是NaOH，則W、Q一定有一種物質(zhì)是鹽，選項正確，故選C。10．（2023·重慶·模擬預(yù)測）化學(xué)概念在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系，如圖所示，以下關(guān)系界定錯誤的是A．合金和金屬材料屬于包含關(guān)系 B．物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)屬于并列關(guān)系C．酸和堿屬于并列關(guān)系 D．中和反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系【答案】D【詳解】A、金屬材料包括合金和純金屬，故A正確；B、物理性質(zhì)是指不通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來的性質(zhì)，因此物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)屬于并列關(guān)系，故B正確；C、酸和堿屬于兩類不同的物質(zhì)，屬于并列關(guān)系，故C正確；D、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，屬于包含關(guān)系，故D錯誤。故選D。11．（2023·安徽蕪湖·蕪湖市第二十九中學(xué)?？家荒＃昂暧^微觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下列化學(xué)基本反應(yīng)類型的微觀模擬圖中，能表示分解反應(yīng)的是A． B．C． D．【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種分子，生成物是一種分子，則是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，是化合反應(yīng)；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是1種分子，生成物是兩種分子，則是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，是分解反應(yīng)；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種分子，一種分子由同種原子構(gòu)成，是單質(zhì)。一種分子由不同種原子構(gòu)成，是化合物。生成物是一種由1種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，是單質(zhì)，一種由分子構(gòu)成，分子由不同種原子構(gòu)成的物質(zhì)，是化合物。是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是2種由不同原子構(gòu)成的分子，是2種化合物。生成物也是2種由不同原子構(gòu)成的分子，是2種化合物。且反應(yīng)后兩種化合物交換成分。所以該反應(yīng)是化合物和化合物反應(yīng)交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)。故選B。12．（2023春·江蘇泰州·九年級統(tǒng)考階段練習(xí)）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價都不變，則元素化合價不變的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C．活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D．在室溫下，堿性溶液的pH>7，則pH>7的溶液一定是堿性溶液【答案】D【詳解】A、酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，不屬于中和反應(yīng)，故選項推理不正確；B、復(fù)分解反應(yīng)中各物質(zhì)的所有化合價都不會發(fā)生變化，但反應(yīng)中各物質(zhì)的所有元素化合價都不發(fā)生變化的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CaO+H2O=Ca(OH)2，各物質(zhì)的所有元素化合價都沒發(fā)生變化，但屬于化合反應(yīng)，故選項推理不正確；C、活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽，故選項推理不正確；D、在室溫下，堿性溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。故選D。13．（2023春·河南鄭州·九年級河南省實驗中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列各組物質(zhì)混合后能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A．二氧化碳和澄清石灰水 B．碳酸鈉粉末和稀硫酸C．硝酸鉀溶液和稀鹽酸 D．鋁和氯化亞鐵溶液【答案】B【詳解】A、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；B、碳酸鈉粉末和稀硫酸交換成分后生成硫酸鈉、水和二氧化碳，有氣體和水生成，能反應(yīng)且屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確；C、硝酸鉀溶液和稀鹽酸，交換成分沒有沉淀或氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；D、鋁和氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋁和鐵，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。14．（2023春·天津南開·九年級?？紝ｎ}練習(xí)）下列反應(yīng)中一定能生成鹽和水的是A．鹽和堿反應(yīng) B．堿和酸反應(yīng)C．鹽和酸反應(yīng) D．金屬和酸反應(yīng)【答案】B【詳解】A、鹽和堿反應(yīng)生成新的鹽和新的堿，該選項不符合題意；B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，該選項符合題意；C、酸和鹽反應(yīng)生成新的酸和新的鹽，該選項不符合題意；D、金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，該選項不符合題意。故選B。二、填空題15．（2023春·山東濰坊·九年級?？茧A段練習(xí)）某興趣小組利用“鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀”五種溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究?！局R回顧】(1)①回憶向滴有酚酞試劑的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的實驗；②觀察兩者反應(yīng)的微觀示意圖（圖1），該反應(yīng)過程沒有變化的離子是__________（填化學(xué)符號，下同），兩者反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_________。【實質(zhì)再探】(2)向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；圖2是二者反應(yīng)的微觀示意圖，兩者反應(yīng)的實質(zhì)是溶液中的__________結(jié)合成沉淀（填化學(xué)符號）(3)向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，實質(zhì)是溶液中__________結(jié)合成水和二氧化碳氣體（填化學(xué)符號），反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式是_________。【歸納小結(jié)】(4)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的微觀實質(zhì)是溶液中的___________?！就卣箲?yīng)用】(5)將碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液混合沒有發(fā)生變化，分析兩者不發(fā)生反應(yīng)的原因是_________。(6)圖3是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖，溶液中存在的離子是__________，滴加__________（用化學(xué)式表示）溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀?！敬鸢浮?1)

Na+、Cl

(2)

Cu2+、OH(3)H+、

(4)陰、陽離子結(jié)合生成氣體、沉淀或水(5)互相交換成分沒有氣體、沉淀或水生成(6)

Na+、H+、

Ba(OH)2【詳解】（1）②由圖1可知，該反應(yīng)過程沒有變化的離子是Na+、Cl，兩者反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子，符號表達式為：。故填：Na+、Cl；。（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；兩者反應(yīng)的實質(zhì)是溶液中的Cu2+和OH結(jié)合生成氫氧化銅沉淀。故填：；Cu2+、OH。（3）向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，實質(zhì)是溶液中H+與結(jié)合成水和二氧化碳氣體，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式是：。故填：H+、；。（4）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的微觀實質(zhì)是溶液中的陰、陽離子結(jié)合生成氣體、沉淀或水，故填：陰、陽離子結(jié)合生成氣體、沉淀或水。（5）碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液混合，互相交換成分結(jié)合為碳酸鉀和硝酸鈉，這兩種物質(zhì)都溶于水，互相交換成分沒有氣體、沉淀或水生成，所以碳酸鈉和硝酸鉀不發(fā)生反應(yīng)，故填：互相交換成分沒有氣體、沉淀或水生成。（6）由圖3可知，溶液中存在的離子是Na+、H+、；所以滴加Ba(OH)2溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。故填：Na+、H+、；Ba(OH)2。三、實驗題16．（2023春·九年級課時練習(xí)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了如圖兩個實驗：【實驗一】：把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍色沉淀和無色溶液。(1)混合后得到藍色沉淀的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。(2)混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式，下同）可能含有的溶質(zhì)是______?！緦嶒灦浚喊凑障铝薪M合繼續(xù)驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：組合序號①②③組合的溶液H2SO4和NaOHH2SO4和NaClH2SO4和Na2CO3(3)在組合①、②、③中，組合______無明顯現(xiàn)象，但它們的實質(zhì)不同，為了證明實質(zhì)不同，小夕在實驗過程中使用了酚酞試液。(4)實驗結(jié)束后把3個組合反應(yīng)后的溶液混合，混合后溶液也顯無色?；旌虾笏萌芤褐腥苜|(zhì)（除酚酞外）的組成可能是______（填具體的溶質(zhì)組合情況）。【拓展延伸】(5)請你設(shè)計實驗證明組合序號②沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：______。【答案】(1)復(fù)分解(2)

NaCl、Na2SO4（錯寫漏寫均不給分）

NaOH(3)①、②(4)NaCl、Na2SO4或NaCl、Na2SO4、H2SO4（填寫一組正確的即可）(5)法一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成；另取同樣溶液加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有沉淀生成，則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應(yīng)。法二：向少量稀硫酸中加入足量的NaCl溶液，取少許混合后溶液于試管，加入適量K2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生；另取少許混合后的溶液于試管，加入適量Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀【詳解】（1）把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍色沉淀和無色溶液，說明第①個試管中反應(yīng)后氫氧化鈉一定有剩余，即第①個試管反應(yīng)后溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;第②個試管中氯化鋇不能剩余，否則會產(chǎn)生白色沉淀，硫酸銅可能剩余，也可能不剩余，所以第②個試管中一定含有氯化銅，所以混合后得到藍色沉淀一定發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，兩個化合物反應(yīng)生成另外兩個化合物，所以屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解；（2）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉可能剩余，所以混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl；可能含有的溶質(zhì)是NaOH；故填：①NaCl、Na2SO4；②NaOH（3）①硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，②不反應(yīng)。故填：①②；（4）溶液無色，說明一定不顯堿性，一定不含有氫氧化鈉和碳酸鈉，由于硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成.硫酸鈉、水和二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中一定含有硫酸鈉，在第②個組合中含有氯化鈉,氯化鈉和其它物質(zhì)不反應(yīng)，所以溶質(zhì)中還一定含有氯化鈉，硫酸可能過量，可能恰好完全反應(yīng)，所以除酚酞外溶質(zhì)的組成可能是:Na2SO4和NaCl或Na2SO4、NaCl、H2SO4;（5）法一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成；另取同樣溶液加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有沉淀生成，則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應(yīng)。法二：向少量稀硫酸中加入足量的NaCl溶液，取少許混合后溶液于試管，加入適量K2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生；另取少許混合后的溶液于試管，加入適量Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀,則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應(yīng)。17．（2023春·九年級單元測試）小強欲用如下圖所示的五個實驗來驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，分析并回答問題：（1）從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度分析，___________、___________與稀硫酸混合的實驗沒有必要做。（2）上述___________（填序號）實驗?zāi)馨l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象，為證明兩者能夠反應(yīng)，他的操作是___________。（3）寫出上述實驗中有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。【答案】

硫酸鈉

鐵釘

A

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中先滴加酚酞溶液再逐滴滴加稀硫酸

【詳解】（1）復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，鐵是單質(zhì)，鐵與稀硫酸反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，硫酸鈉和稀硫酸不反應(yīng)，故硫酸鈉、鐵釘與稀硫酸混合的實驗沒有必要做；（2）氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，且無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，滴加稀硫酸，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉顯中性、稀硫酸顯酸性，無色酚酞試液在中性和酸性溶液中不變色，故為證明兩者能夠反應(yīng)，他的操作是：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中先滴加酚酞溶液再逐滴滴加稀硫酸；（3）上述實驗中，硝酸鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：18．在學(xué)習(xí)了復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)后，小強同學(xué)對碳酸鈉和氯化鋇的反應(yīng)進行了探究。(1)如圖，將氯化鋇溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到是現(xiàn)象是_____________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。(2)碳酸鈉溶液中能解離出Na+和，氯化鋇溶液中能解離出Ba2+和Cl，當兩者混合時，_____和_____結(jié)合成穩(wěn)定的沉淀，而____和____仍留在溶液中。所以該反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間相互結(jié)合，生成了沉淀?！敬鸢浮?1)

生成白色沉淀

(2)

Ba2+

Na+

Cl【解析】（1）氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）當兩者混合時，鋇離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，而鈉離子和氯離子留在了溶液中，所以該反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間相互結(jié)合，生成了沉淀。。19．（2022·湖南湘潭·湘潭鳳凰初級中學(xué)?？寄M預(yù)測）根據(jù)圖1實驗裝置回答問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號）。用裝置F來檢驗二氧化碳，其現(xiàn)象為________，請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式___________。（3）若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2，則該裝置中最好加入下列哪種試劑______（填字母序號），混合氣體應(yīng)從______（填“M”或“N”）端導(dǎo)管口進入。A．濃硫酸

B．紫色石蕊溶液

C．氫氧化鈉溶液（4）實驗室用FeS和稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。①實驗室制取H2S的化學(xué)方程式為_______。②圖2中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇______（選填“甲”或“乙”）。③NaOH溶液的作用是_______?！敬鸢浮?/p>

酒精燈

A

澄清石灰水變渾濁

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

C

M

FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

乙

吸收硫化氫，防止污染環(huán)境【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳，其現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程