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2019年上海市中考滿分作文【原題再現(xiàn)】題目:這事,真帶勁(60分)要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。這事,真帶勁“竇兒,兩首詩會背了嗎?”今天上語文早讀前組長問我?!皶恕!薄澳惚骋粋€我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回……”“嗯,不錯!”組長點點頭,我心想:被表揚的感覺,真帶勁兒?!斑€有一首呢?會背了嗎?”李雅慶問我?!案]兒,你寫一遍?!薄耙粫耗瑢懸欢ㄒ臃?”“……”組里其他同學也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長說我也就罷了,你們怎么都想管管我,怎么對我這么不放心?“寫就寫?!蔽易孕诺卣f。剛開始還很順利,一會兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時,我就出錯了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會兒又忘了中心是什么了,別看每天早上只考兩首詩,可我總是錯一個字兩個字的,就是不能全對,如果全對就可以為本組加兩分,這不,我又錯了三個字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下,我很快改正了錯誤,她還不放心,又盯著我把錯的字寫了幾遍,才扭過身去。終于,老師說:“把書合上,拿出作業(yè)本,開始默寫?!边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長,原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。不知為什么,平時干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢?第二節(jié)課間,語文課代表終于抱回了作業(yè)本,身邊同學陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫,打開作業(yè)本的同時,有人會驚呼“我全對了,加兩分!”有人會仰天長嘆“啊,又錯了一個字!怎么又錯了呢?”同桌張丹陽的也發(fā)下來了,她加了兩分??粗麄兏吲d的樣子,我終于等不及了,就對張丹陽說:“怎么還沒發(fā)下來呀?你幫我找一下?!彼参课遥骸皠e急,一會兒就發(fā)下來了?!庇诌^了許久,我的作業(yè)本終于發(fā)下來了,拿在手里,打開一看,“呀,我得了2分。”我高興地不得了,趕緊把這個好消息告訴了組長,組長點點頭說:“好!表現(xiàn)不錯!”組里其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優(yōu)勢位居第二,我相信,第一已經(jīng)離我們不遠了。原來加分是這么簡單,只要多一點汗水,多一點認真,多一點堅持;原來我的努力能給全組同學帶來這么多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!【原題特點】2019年的上海中考作文題,延續(xù)了多年以來的風格與傳統(tǒng):1.全命題;2.只有一個題目;3.與“真”字“結(jié)緣”;4.都是以記敘為主要表達方式;5.都與初中生的日常生活、學習等經(jīng)歷密切相關(guān);6.每個考生都有事可寫,有話可說,有情可抒;7.寫起來難度不大,但要寫得出色、突出,又不容易。因此,在寫作時,考生要在仔細、用心地審題的前提下,完成本道題的寫作,需要重點關(guān)注題目中的核心詞:第一,是“這事”,這就在數(shù)量上限定了只能寫一件事,同時,對“這”的指代對象要說清楚、講明白。第二,是“真”字,這里的“真”字,有“的的確確”“完完全全”“真真切切”等“屬實”性的意思。同時,還要有自己的獨特認識與感悟。第三,就是“帶勁”,要正確、全面、精準地賦予“帶勁”這一口語化、生活化的詞語含義,即要寫出自己獨特的感受。本題中的“帶勁”是一個形容詞,可以有兩方面的理解:一是“有力量、有勁頭、有氣勢、很給力”,如“今天的歌詠比賽,同學們唱得聲情并茂、激情澎湃,顯得特別帶勁”;二是“有興趣、能盡興、很滿足、很過癮”,有非常爽快、很痛快、很愜意的興奮感、滿足感、快樂感、喜悅感、自豪感或成就感,如“今天打籃球,我和小伙伴們打得真帶勁”。第四,要寫出“這事”“帶勁”的原因與感悟,即通過文章,在讓閱卷老師真切認同“這事”確實“帶勁”的基礎上,水到渠成地發(fā)表自己的思考與啟悟。第五,“這事,真帶勁”的主體,既可以是個體,如自己、同桌,也可以是群體,如班級、幾人小組或幾個志同道合的小伙伴等。第六,要寫好“這事,真帶勁”,選取的事情一定是正向的、積極的,如:“尤其過癮”“特別盡興”“格外給力”“非常滿足”“十分愜意”的具有典型性和代表性而又歷久彌新的事情。第七,要綜合運用記敘、描寫、抒情和議論等表達方式,做到敘議結(jié)合,要有升華主題、深化中心、畫龍點睛的句子。第八,文體與形式上,可以是書信體、日記體等,以達成內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一、渾然一體的目標??傊?,只要審好了題意,寫出的文章就是切合題意、符合命題意圖的文章,從而獲得理想的滿分與期望的高分。【思路導航】1、與同學們一起賞雪景,真帶勁。一個周五的下午,天空飄下了難得一見的雪花,“我”和同學們都被這美麗的雪景吸引了。老師看出了“我們”“身在曹營心在漢”,果斷地決定讓“我們”一起賞雪去!這事,真帶勁。2、參加某個十分具有挑戰(zhàn)性的活動,真帶勁?!拔覀儭睂W校是課本劇特色學校,而“我們”班又是表現(xiàn)最突出的班級。4月份,“我們”要排演一個節(jié)目參加市里的比賽,其中丈母娘的角色竟然由“我”這個男生來扮演。這事,真帶勁。再如參加演講比賽、機器人大賽等,通過詳寫某個過程,凸顯“真帶勁”。3、與家人一起從事某項活動,真帶勁。養(yǎng)花是“我”最大的愛好。閑暇時間,“我”會和奶奶一起網(wǎng)購養(yǎng)花的相關(guān)書籍和工具,“我”從中得到了許多樂趣,感覺真帶勁。再如媽媽教“我”包餃子,爸爸教“我”騎自行車,爺爺教“我”下象棋,等等,通過語言、動作、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫,來體現(xiàn)事情“真帶勁”?!久麕燁}解】上海市中考作文題目“這事,真帶勁”,延續(xù)了上海中考作文近幾年的全命題作文形式,近十年的注重敘事(寫記敘文)與近二十年的情感傾向。2019年的作文在審題上不會出現(xiàn)偏差,不至于讓考生們拿到題目時一頭霧水,審題不清,寫作偏題。但是,越是簡單質(zhì)樸,可一眼看透的題目,越不好寫,想拿到高分就需要十足的創(chuàng)新思維和良好的寫作功底。今年的題目內(nèi)容廣泛,讓考生都有話可說,有事可寫。“這事”是一個指代詞,可以是一次旅游體驗,可以是一次課外實踐,也可以是學習經(jīng)歷,還可以是生活小事,選擇面極為廣泛,倡導考生的個性展示,自由發(fā)揮,避免寫作時千篇一律。但“這”字同時又要求考生歸結(jié)于某一件或某一類具體事件,寫作時考量事件的過程性、完整性,切忌泛泛而談?!罢鎺拧敝鲝埧忌鷤€性表達的同時,要求考生體現(xiàn)所敘述之事的共性,展現(xiàn)“和而不同”的價值觀,考究考生們積極進取、健康向上的思想風貌?!罢鎺拧笔且粋€北方詞匯,包含兩層意思,其一是表現(xiàn)事情的有趣,令人著迷;其二是表現(xiàn)做事情時的投入、專注狀態(tài)??忌獢懙摹斑@事”就必須包含這兩個特點中的一個,展現(xiàn)出“這事”的“帶勁”?!緦忣}立意】從題目“這事”來看,本考題要求完整地敘述一件事,從“帶勁”兩個字上,說明所選事件必須要體現(xiàn)給考生自己和閱卷老師以“舒適”、“給力”和“爽”的積極情感。逗號前面?zhèn)戎財⑹?,需要考生完整地敘述一件事情;而逗號后面則側(cè)重描寫這是帶給“我”的感受——帶勁。當然,我們也不能忽略題目中的“真”字,它強調(diào)了兩層含義:一是真實、實在、的確的意思;二是具有對比、遞進、強調(diào)和升華的作用,表現(xiàn)文章所敘之“帶勁”的這件事具有很強感染力。具體而言,我們可以從以下幾個方面進行構(gòu)思立意:立意角度一:敘述有關(guān)成長類的事情。比如在夢想的道路上,對比自己之前的狀態(tài),做出的改變,取得的成績,給自己給家人給老師帶來了驚喜,這些都是“帶勁”的點。立意角度二:國家發(fā)展歷程。比如從觀看一場球賽的勝利,敘述到中華民族的體育發(fā)展過程,從積貧積弱到奧運首金,再到北京奧運的金牌榜首,民族精神不斷傳承的過程就是一個“帶勁”的過程。立意角度三:聯(lián)系時事熱點“垃圾分類”。從近期上海熱點“垃圾分類”入手,寫一寫上海市政府究竟如何把啃了二十多年的垃圾分類“硬骨頭”真正攻克,彰顯中華民族復興道路上的決心和毅力,這也是一個“帶勁”的點。立意角度四:寫自己的興趣愛好。喜歡做的事,不管多累多難,做起來都會覺得帶勁,比如投入的讀書,讀到沉迷其中廢寢忘食;比如打籃球,雖然大汗淋漓但一想到隊友之間的完美配合,仍然會拍手叫好;比如和對手為了一道題爭得面紅耳赤,課間十分鐘也顧不上休息,但是最終通過向老師求證證明自己的推理是正確的……這些都是“帶勁”的點?!菊`區(qū)指津】由于該題目表意極其明確,所以不容易跑題,但還是要注意以下幾個方面的問題:一、不要寫成“流水賬”式的敘事,要注意多生動細致的描寫。二、切忌空喊口號,情感的表達要求真、求自然,一誠勝百巧、一誠勝百術(shù),避免千人一面、千篇一律、千人一詞。三、結(jié)尾一定要歸納主題或是深化主題,指出“真帶勁”的深層意義?!舅悸芬c】1.鏡頭聚焦,寫出“這事”讓自己或小伙伴“真帶勁”的緣由鏡頭聚焦,就是以特寫鏡頭的形式,將事件的具體內(nèi)容呈現(xiàn)和定格在閱卷老師面前,讓對方在對事件有了比較全面、深入的了解的情況下,與考生一起體悟到“真帶勁”的盡興與滿足。比如參加運動會的某個場景、參加某項活動的場面等,都可以一一寫來,作為素材。2.工筆細繪,體現(xiàn)“這事”讓人深感“真帶勁”的所在所謂工筆細繪,就是通過重點突出、詳略得當?shù)姆椒?,把事情的精彩部分淋漓盡致地刻畫和描摹出來,讓人真實地感受到這事的有趣和給力。比如,參加演講比賽、繪畫比賽、機器人大賽等,通過詳寫某個過程,來凸顯“真帶勁”。3.先抑后揚,凸顯“這事”讓
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