版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE1-其次節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(第一課時(shí))★新課標(biāo)要求(一)學(xué)問(wèn)與技能理解動(dòng)量守恒定律的準(zhǔn)確含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍(二)過(guò)程與方法在理解動(dòng)量守恒定律的準(zhǔn)確含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力(三)情感、看法與價(jià)值觀培育邏輯思維實(shí)力,會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析計(jì)算有關(guān)問(wèn)題★教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)量的概念和動(dòng)量守恒定律★教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)量的變更和動(dòng)量守恒的條件.★教學(xué)方法老師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生探討、溝通。★教學(xué)用具:投影片,多媒體協(xié)助教學(xué)設(shè)備★課時(shí)支配2課時(shí) ★教學(xué)過(guò)程(一)引入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)碰撞現(xiàn)象的基本學(xué)問(wèn),這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)碰撞的更深層次的學(xué)問(wèn)。(二)進(jìn)行新課首先,請(qǐng)同學(xué)們自行閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)案學(xué)問(wèn)點(diǎn)1的內(nèi)容學(xué)問(wèn)點(diǎn)11.沖量物體受到的力F與力作用時(shí)間Δt的乘積(用“I”表示),其表達(dá)式為:I=FΔt.2.動(dòng)量運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量m和速度v的乘積,用符號(hào)p表示.其表達(dá)式:p=mv.其單位為:在國(guó)際單位制中,動(dòng)量的單位是千克米每秒,符號(hào)是kg·m/s.3.動(dòng)量定理物體所受合力的沖量等于物體動(dòng)量的變更量,這個(gè)關(guān)系叫做動(dòng)量定理.其表達(dá)式:F·Δt=mv′-mv.課堂檢測(cè)【推斷對(duì)錯(cuò)】1.動(dòng)量是一個(gè)矢量,它的方向與速度方向相同.()2.沖量是一個(gè)矢量,它的方向與速度方向相同.()3.物體的動(dòng)量相同,其動(dòng)能也肯定相同.()學(xué)問(wèn)點(diǎn)剖析1.動(dòng)量(1)對(duì)動(dòng)量的相識(shí)①瞬時(shí)性:通常說(shuō)物體的動(dòng)量是物體在某一時(shí)刻或某一位置的動(dòng)量,動(dòng)量的大小可用p=mv表示.②矢量性:動(dòng)量的方向與物體的瞬時(shí)速度的方向相同.③相對(duì)性:因物體的速度與參考系的選取有關(guān),故物體的動(dòng)量也與參考系的選取有關(guān).(2)動(dòng)量的變更量是矢量,其表達(dá)式Δp=p2-p1為矢量式,運(yùn)算遵循平行四邊形定則,當(dāng)p2、p1在同一條直線上時(shí),可規(guī)定正方向,將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算.(3)動(dòng)量和動(dòng)能的區(qū)分與聯(lián)系物理量動(dòng)量動(dòng)能區(qū)分標(biāo)矢性矢量標(biāo)量大小p=mvEk=eq\f(1,2)mv2變更狀況v變更,p肯定變更v變更,ΔEk可能為零聯(lián)系p=eq\r(2mEk),Ek=eq\f(p2,2m)2.沖量(1)沖量的理解①?zèng)_量是過(guò)程量,它描述的是力作用在物體上的時(shí)間積累效應(yīng),求沖量時(shí)肯定要明確所求的是哪一個(gè)力在哪一段時(shí)間內(nèi)的沖量.②沖量是矢量,沖量的方向與力的方向相同.(2)沖量的計(jì)算①求某個(gè)恒力的沖量:用該力和力的作用時(shí)間的乘積.②求合沖量的兩種方法:a.分別求每一個(gè)力的沖量,再求各沖量的矢量和;b.假如各個(gè)力的作用時(shí)間相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解.3.動(dòng)量定理的理解(1)動(dòng)量定理的表達(dá)式F·Δt=mv′-mv是矢量式,等號(hào)包含了大小相等、方向相同兩方面的含義.(2)動(dòng)量定理反映了合外力的沖量是動(dòng)量變更的緣由.(3)公式中的F是物體所受的合外力,若合外力是變力,則F應(yīng)是合外力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值.課堂練習(xí)1.關(guān)于動(dòng)量的概念,下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)量大的物體,運(yùn)動(dòng)肯定快B.動(dòng)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)方向不肯定相同C.動(dòng)量相同的物體,動(dòng)能也肯定相同D.動(dòng)能相同的物體,動(dòng)量不肯定相同2.(多選)恒力F作用在質(zhì)量為m的物體上,如圖1-2-2所示,由于地面對(duì)物體的摩擦力較大,沒(méi)有被拉動(dòng),則經(jīng)時(shí)間t,下列說(shuō)法正確的是()A.拉力F對(duì)物體的沖量大小為零B.拉力F對(duì)物體的沖量大小是Ftcosθ圖1-2-2C.合力對(duì)物體的沖量大小為零D.重力對(duì)物體的沖量大小是mgt課堂例題F3.靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為10kg的物體,受一10N恒力的持續(xù)作用,求5s末物體的速度是多少?F4.古時(shí)有“守株待兔”的寓言.設(shè)兔子的頭部受到大小等于自身體重的打擊力即可致死,并設(shè)兔子與樹(shù)樁作用時(shí)間為0.2s,則被撞死的兔子其奔跑的速度可能為(g取10m/s2)課后思索思索:請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)題目中所給數(shù)據(jù),算算為什么松軟的手機(jī)愛(ài)護(hù)殼能夠愛(ài)護(hù)手機(jī)不簡(jiǎn)潔被摔壞?假設(shè)某手機(jī)的質(zhì)量為0.2kg,與地面接觸的瞬間速度為10m/s,在沒(méi)有愛(ài)護(hù)殼的狀況下,手機(jī)與地面撞擊的時(shí)間為0.01s;在有愛(ài)護(hù)殼的狀況下,手機(jī)與地面撞擊的時(shí)間延長(zhǎng)為0.1s,則這兩種狀況下,手機(jī)與地面撞擊的過(guò)程中的平均作用力分別為多少?(撞擊過(guò)程忽視手機(jī)自身的重力)學(xué)問(wèn)點(diǎn)1請(qǐng)同學(xué)們自行閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)案學(xué)問(wèn)點(diǎn)1的內(nèi)容1.系統(tǒng):指具有相互作用的兩個(gè)或幾個(gè)物體.2.外力:指系統(tǒng)外部的其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力.3.內(nèi)力:指系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用力.4.動(dòng)量守恒定律內(nèi)容:假如系統(tǒng)所受到的合外力為零,則系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.其表達(dá)式:m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2..課堂檢測(cè)【推斷對(duì)錯(cuò)】1.一個(gè)系統(tǒng)初、末狀態(tài)動(dòng)量大小相等,即動(dòng)量守恒.()2.只要合外力對(duì)系統(tǒng)做功為零,系統(tǒng)動(dòng)量就守恒.()3.系統(tǒng)動(dòng)量守恒也就是系統(tǒng)的動(dòng)量變更量為零.()【思索探討】1.系統(tǒng)總動(dòng)量為零,是不是組成系統(tǒng)的每個(gè)物體的動(dòng)量都等于零?【答】.2.動(dòng)量守恒定律和牛頓其次定律的適用范圍是否一樣?【答】.學(xué)問(wèn)點(diǎn)剖析1.動(dòng)量守恒定律成立的條件(1)系統(tǒng)不受外力作用時(shí),系統(tǒng)動(dòng)量守恒.(2)若系統(tǒng)所受外力之和為零,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒.(3)系統(tǒng)所受合外力雖然不為零,但系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力時(shí),如碰撞、爆炸等現(xiàn)象中,系統(tǒng)的動(dòng)量可近似看成守恒.(4)系統(tǒng)總的來(lái)看不符合以上三條中的隨意一條,則系統(tǒng)的總動(dòng)量不守恒.但是,若系統(tǒng)在某一方向上符合以上三條中的某一條,則系統(tǒng)在該方向上動(dòng)量守恒.為了便利理解和記憶,我們把以上四個(gè)條件簡(jiǎn)潔概括為:(1)(2)為志向條件,(3)為近似條件,(4)為單方向的動(dòng)量守恒條件.2.動(dòng)量守恒定律的適用范圍它是自然界最普遍、最基本的規(guī)律之一.不僅適用于宏觀、低速領(lǐng)域,而且適用于微觀、高速領(lǐng)域.小到微觀粒子,大到天體,無(wú)論內(nèi)力是什么性質(zhì)的力,只要滿意守恒條件,動(dòng)量守恒定律總是適用的.3.動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式(1)p=p′(系統(tǒng)相互作用前總動(dòng)量p等于相互作用后總動(dòng)量p′).(2)Δp1=-Δp2(相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng),一個(gè)物體的動(dòng)量變更量與另一個(gè)物體的動(dòng)量變更量大小相等、方向相反).(3)Δp=0(系統(tǒng)總動(dòng)量增量為零).(4)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng),作用前的動(dòng)量和等于作用后的動(dòng)量和).課堂練習(xí)及例題:5.(多選)關(guān)于動(dòng)量守恒的條件,下面說(shuō)法正確的是()A.只要系統(tǒng)內(nèi)有摩擦力,動(dòng)量就不行能守恒B.只要系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量就守恒C.只要系統(tǒng)所受合外力不為零,則系統(tǒng)在任何方向上動(dòng)量都不行能守恒D.系統(tǒng)所受合外力不為零,但系統(tǒng)在某一方向上動(dòng)量可能守恒6.如圖1-2-3所示,A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2,它們?cè)瓉?lái)靜止在平板車(chē)C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車(chē)上表面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后,若A、B兩物體分別向左、右運(yùn)動(dòng),則有()圖1-2-3A.A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.A、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒C.小車(chē)靜止不動(dòng)D.小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)7.如圖1-2-4所示,在光滑水平面上使滑塊A以2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),滑塊B以4m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)并與滑塊A發(fā)生碰撞,已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為1kg、2kg,滑塊B的左側(cè)連有輕彈簧,求:圖1-2-4(1)當(dāng)滑塊A的速度減為0時(shí),滑塊B的速度大?。?2)兩滑塊相距最近時(shí)滑塊B的速度大小.(三)課堂小結(jié)老師活動(dòng):讓學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)冶金錳礦融資商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 2024年工程招投標(biāo)與合同執(zhí)行細(xì)則
- 2024年二手房買(mǎi)賣(mài)三方協(xié)議
- 2024年商務(wù)酒店客房長(zhǎng)期租賃合同
- 2023年陽(yáng)春市殯儀館招聘人員考試真題
- 2024年共享出行駕駛員外包協(xié)議
- 2023年三明市大田縣教育局教師考試真題
- 2024年城市配送運(yùn)輸合同解讀
- 2023年湖州地區(qū)錄用公務(wù)員考試真題
- 2024年全球環(huán)保項(xiàng)目合作與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄
- 職業(yè)生涯規(guī)劃-軟件測(cè)試工程師
- 新型研發(fā)機(jī)構(gòu)備案申請(qǐng)表
- Unit1第1課時(shí)(SectionA1a2d)(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)(人教版)
- 血液透析患者水分控制的健康宣教
- 護(hù)理成績(jī)單模板
- DB52T 1041-2015 貴州省紅粘土和高液限土路基設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)范
- 先天性甲狀腺功能減退癥研究白皮書(shū)
- 繪本成語(yǔ)故事:四面楚歌
- 孩子磨蹭和拖拉怎么辦
- 招投標(biāo)兵法-控標(biāo)文件撰寫(xiě)技巧指導(dǎo)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論