
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文檔簡介
第五單元化學方程式(提優(yōu)測試)
題號—二三四總分
得分
限時:45分鐘滿分:100分
一'選擇題(共12小題,每小題3分,計36分。每小題只有一個選項是符合題意的)
1.(最新原創(chuàng))潔廁靈和84消毒液混合會生成有毒的氯氣,其反應原理為NaC10+2HCZ=NaCZ+CLt+X。推測X
是)
A.NaCZB.H20C.H2O2D.HC10
2.(2022廣西浦北期末,13)下列化學方程式書寫完全正確的是()
2MgOC.HO催化劑H+0t
A.3A1+O2點燃AL02B.2Mg+02點燃2222D.C+O2f點燃CO2t
3.在化學反應aC2He+bOz點燃mCO2+nH2O中,化學計量數(shù)的關系正確的是()
A.a,-3mB.m=2aC.3n=aD.26=m+n
4.(2022山東肥城期末,15)下列敘述正確的是()
A.水結成冰后,質(zhì)量保持不變,符合質(zhì)量守恒定律
B.質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)間的質(zhì)量關系,與微觀過程無關
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律
5.(2021河北秦皇島昌黎靖安學區(qū)期中,17)下列裝置及實驗能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是()
6.(2021云南曲靖麒麟六中第三次月考,19)某氣體物質(zhì)在9.6g氧氣中完全燃燒,生成&8g二氧化碳,同時生
成5.4g水,則對該物質(zhì)的相關判斷正確的是()
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素D.以上答案都不正確
7.(2022河南嵩縣期末,9)在反應A+3B=2C+2D中,28gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應,生成88gC。已知C和
D的相對分子質(zhì)量之比為22:9,則參加反應的B的質(zhì)量為()
A.8gB.24gC.96gD.無法計算
8.(2022江西南城二中月考,4)在一個密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì),使之在一定條件下發(fā)生化學反應,
一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,關于此反應的認識不正確的是()
物質(zhì)XYZM
反應前的質(zhì)量/g226423
反應后的質(zhì)量/g待測值20420
A.物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑B.M可能是單質(zhì)
C.參加反應的X、M的質(zhì)量比為11:20D.X、Y、M可能含有同一種元素
9.(2020云南昆明中考,14)從如圖所示某化學反應的微觀示意圖中,獲得的信息錯誤的是()
。氫原子
0氧原子
O碳原子
反應刖
A.參加反應的一種物質(zhì)的化學式為C2H4B.該反應的生成物為混合物
C.參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1D.88中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1
10.(2022湖北武漢月考,8)如圖是表示一定量KClOs和MnOz的固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化
趨勢,下列說法正確的是()
A.物質(zhì)c表示MnO2B.右ti時物質(zhì)a為24.5g,則t2時物質(zhì)b為9.6g
C.在t」至t?某時刻固體由三種物質(zhì)組成D.反應過程中,鉀元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)保持不變
11.(2021江蘇無錫中考,15)將0.72g草酸亞鐵(FeCzOj放在一個可稱量的敞口容器中高溫焙燒,500?600℃時,
容器中的固體質(zhì)量保持0.4g不變。所得物質(zhì)的化學式為()
A.FeB.FeOC.FeQD.FesOa
12.(2021廣西梧州中考,18)一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應,測得反應前后各物
質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中x、y分別表示乙和丙的質(zhì)量值。下列說法錯誤的是()
A.反應后甲的質(zhì)量分數(shù)是8%B.x的取值范圍:0WxW40
C.yW30時,生成物只有一種D.參加反應的甲與丁的質(zhì)量比為2:1
二'填空及簡答題(共4小題,計40分)
13.(12分)
(1)火柴頭上深色物質(zhì)的主要成分是KCIO3、MnOz和Sb2s3(硫化睇),火柴盒側面涂有一層紅褐色物質(zhì),主要成分
是紅磷和玻璃粉。劃火柴時,借助摩擦發(fā)生氧化反應,放出氧氣和熱量,使可燃物燃燒,生成白煙和有刺激性
氣味的氣體等。
①放出氧氣的化學方程式是o
②生成白煙的化學方程式是。
③已知:Sb應可燃燒生成SbG和一種有刺激性氣味的氣體,則生成有刺激性氣味氣體的化學方程式是
(2)炒菜時如果過早加入含碘鹽,碘酸鉀(KIOJ會發(fā)生分解,生成碘化鉀和氧氣,不僅不能補充碘元素,還會對
健康造成危害。請寫出碘酸鉀受熱分解的化學方程式:。
14.(2022山東廣饒月考,18)(8分)如圖是某化學反應的微觀示意圖。
(1)該反應的化學方程式為o
(2)以上變化屬于基本反應類型中的o
(3)該反應中發(fā)生變化的粒子是(填“分子”或“原子”)。
(4)反應后生成的物質(zhì)屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
15.(2022山東煙臺期中節(jié)選,19)(12分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),不僅凝聚了科學家的心血,也對化學的發(fā)展作出
了重要貢獻。
(1)質(zhì)量守恒定律的驗證,小明同學設計如圖所示實驗裝置驗證質(zhì)量守恒定律。(石灰石與稀鹽酸反應生成氯化
鈣、水和二氧化碳)
①上述裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是(填“甲”“乙”或“丙”),請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定
律:o
②圖中有的實驗方案不能驗證質(zhì)量守恒定律的理由是(舉一例敘述即可)。
⑵質(zhì)量守恒定律的運用。
①將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的碳和水,可知蔗糖中含有的元素是(填元素符號)。
②油炸食物不宜多吃,因為長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛,該物質(zhì)在空氣中可以完全燃燒,其燃燒的化學
方程式可表示為2X+702速空6C02+4H20,則X的化學式為o
③在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有ZnMOH)£0力若該物質(zhì)通過化合反應生成,
試判斷:鋅與空氣中的(填化學式)物質(zhì)發(fā)生了反應。
16.(2022福建龍巖期中,20)(8分)2020年12月17日,嫦娥五號帶著月球土壤順利返回。
(1)嫦娥五號月球探測器由長征五號運載火箭發(fā)射,火箭利用液氫燃燒提供能量,液氫屬于(填“單質(zhì)”
或“化合物”)。
(2)月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO%其中鐵元素顯+2價,則鈦(Ti)元素的化合價為
(3)科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,是利用聚焦太陽能產(chǎn)生高溫,加熱月
CH”H2sFe/SOJ,
球土壤制得氧氣,據(jù)此可推斷月球土壤中一定含有元素。
(4)如圖為天然氣在酸性環(huán)境中脫硫過程的原理,總反應為H2s+O2-S+H2O,分析
回答:脫硫時發(fā)生反應的化學方程式為。
三、實驗及探究題(共1小題,計12分)
17.(2022廣東汕頭期中,19)(12分)以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并幫
忙填寫空格(包括表中的空格)。
【提出問題】化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
【猜想與假設】猜想1:不相等;猜想2:相等。
【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。
【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導致指針偏轉。得到啟示:在探
究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_______中進行。
【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如圖兩種改進,你認為最佳裝置是(填序號)。
【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確。
【微觀解釋】在化學反應中,反應前后原子的種類、、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
四'計算題(共1小題,計12分)
18.(2022甘肅定西期末,17)(12分)已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為
CaCOs國CaO+CO2fo同學們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進行燃燒實
驗(所含雜質(zhì)在煨燒過程中不發(fā)生變化),測得反應后固體的質(zhì)量與反應時間的關系見下表:
反應時間/S
%4t2心
反應后固體的質(zhì)量/g5()464136.234.634.6
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成C02的質(zhì)量為go
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為0
(3)求該石灰石中含CaCOs的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
【參考答案及解析】
第五單元素養(yǎng)提優(yōu)測試卷
題號123456789101112
答案
1.B根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變,可知X為H#。
2.BA項,氧化鋁的化學式書寫錯誤;B項,該化學方程式書寫完全正確:項,過氧化氫在催化劑的催化作用下
分解生成水和氧氣;D項,氧氣是反應物,氧氣、二氧化碳的化學式后面均不需要標注氣體符號。
3.B根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)不變可得,2a=叱根據(jù)反應前后氫原子個數(shù)不變可得,6a=2n,則3a=n;根據(jù)反應
前后氧原子個數(shù)不變可得,2b=2m+n,故選B。
4.D水變成冰,發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋;由于微觀上化學反應前后原子的種類、數(shù)目和
質(zhì)量不變,所以宏觀物質(zhì)總質(zhì)量不變;任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律;1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應
可生成4.4g二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律。
5.A磷燃燒時生成五氧化二磷,反應在密閉容器中進行,可以驗證質(zhì)量守恒定律,A符合題意;鎂條燃燒生成
氧化鎂,有氧氣參與反應,反應后固體的質(zhì)量增加,不能驗證質(zhì)量守恒定律,B不符合題意;碳酸鈉和稀鹽酸
反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應后生成的氣體逸出,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;過氧化
氫在二氧化錦的催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣逸出,不能驗證質(zhì)量守恒定律,D不符合題意。
6.A該氣體物質(zhì)燃燒后生成水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該氣體物質(zhì)中一定含有氫、碳元
3216
素;8.8g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為8.8gX—=6.4g,5.4g水中含有氧元素的質(zhì)量為5.4gX—
44io
=4.8a6.48+4.88=11.28>9.6&所以該氣體物質(zhì)中一定含有氧元素,即該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,故
選A。
7.C設生成D的質(zhì)量為x,假設C的相對分子質(zhì)量為22m,則D的相對分子質(zhì)量為9m。
A+3B=2C+2D
44m18m
88gx
44m18m人工――上心心心一日、r
或-=—,解得x=36g,參加反應的B的質(zhì)量為36g+88g-28g=96g
oogxo
8.C根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,待測值=22+6+4+23—20—4—20=11。物質(zhì)Z反應前后質(zhì)量不變,可能是該反應的
催化劑;反應后X、M質(zhì)量減小,是反應物,Y質(zhì)量增大,是生成物,M是化合反應的反應物,可能是單質(zhì),也
可能是化合物;參加反應的X、M的質(zhì)量比為(22—11):(23-20)=11:3;X、Y、M可能含有同一種元素。
9.B由題中化學反應的微觀示意圖可寫出該反應的化學方程式:C2H4+H20一定條件C2H50H?參加反應的一種
物質(zhì)的化學式為C曲,A項正確;該反應的生成物只有C曲0H一種物質(zhì),屬于純凈物,B項錯誤;參加反應的兩
種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1,C項正確;的化學式是C2H50H,其中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1,D項正確。
10.C物質(zhì)C反應前后質(zhì)量改變,不能表示Mn02;根據(jù)化學方程式的計算并結合圖像可知,若匕時參加反應的氯
酸鉀的質(zhì)量為24.5g,則生成物質(zhì)b(氯化鉀)的質(zhì)量為14.9g,物質(zhì)c(氧氣)的質(zhì)量為9.6g;在tl至t2某時刻
固體由沒有反應的氯酸鉀、反應生成的氯化鉀和催化劑二氧化鎬三種物質(zhì)組成;隨著反應的不斷進行,固體中
鉀元素質(zhì)量不變,但固體質(zhì)量減小,鉀元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)增大。
56
11.C0.72g草酸亞鐵中含鐵元素的質(zhì)量為0.72gX—=0.28g,而反應后固體質(zhì)量為0.4g,該固體應為鐵的氧化
物,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為0.28g:(0.4g-0.28g)=7:3,設該鐵的氧化物的化學式為FeO,56x:16y=7:3,
則x:y=2:3,故所得物質(zhì)的化學式為Fe。。
10g
12.B由圖示可知,密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為30g+40g+30g+25g=125g,反應后甲的質(zhì)量分數(shù)是器
X100%=8%;x+y=30+40+30+25—10—15=100,x的取值范圍:OWxWlOO;yW30時,只有乙為生成物;參加反
應的甲與丁的質(zhì)量比為(30T0)g:(25-15)g=2:lo
13.答案:(1)?2KC1O32KCZ+302t@4P+5O22P2O5③2sb£計9。2點燃2Sb2O3+6SO2
(2)2KI032KI+3O2t
解析:(1)①氯酸鉀在二氧化錦的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為
Mn02
2KC1032KC1+3O2f;
②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為4P+502速變2P力5;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變可知,Sb忌燃燒生成的有刺激性氣味的氣體為二氧化硫,反應的
化學方程式為2sb2s3+902點燃2sb2O3+6SO2。
(2)碘酸鉀(KIOJ受熱分解生成碘化鉀和氧氣,反應的化學方程式為2Kl旦2KI+302t0
14.答案:⑴2H2+O2/望2H2(2)化合反應(3)分子(4)純凈物
解析:
(1)由化學反應的微觀示意圖可知,該反應是氫氣燃燒生成了水。
(2)由兩種物質(zhì)反應生成了一種物質(zhì),屬于基本反應類型中的化合反應。
(3)由微粒的變化可知,該反應中發(fā)生變化的粒子是分子,原子沒有變化。
(4)反應后生成的物質(zhì)是由一種分子構成的,屬于純凈物。
15.答案:(1)①丙化學反應前后原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變
②甲沒有發(fā)生化學反應(或乙加熱時銅和空氣中的氧氣反應生成氧化銅,導致杠桿失去平衡)
(2)①C、H、0②C3HR③CO?、乂0、02
解析:(1)①甲中未發(fā)生化學變化,乙中有氧氣參與反應,杠桿失去平衡;質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是化學反
應前后,原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變。
(2)①將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的碳和水,碳中含有碳元素,水中含有氫元素和氧元素,根據(jù)化學反應
前后元素的種類不變,可知蔗糖中含有的元素是C、H、0?
②根據(jù)化學反應前后原子種類和個數(shù)不變,可知的化學式為C3H
③根據(jù)化學式Znz(OH)2cO3可知,該物質(zhì)是由碳、氧、氫、鋅四種元素組成的,該物質(zhì)是通過化合反應生成的,
再結合化學式中碳、氫、氧原子的個數(shù)關系分析知,反應物除Zn外,應還有空氣中的水、二氧化碳和氧氣。
16.答案:(1)單質(zhì)(2)+4⑶氧⑷壓S+Fe2(S0“)3=2FeS04+H2s0&+S(
解析:(1)液氫是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。
(2)在FeTiO,中,鐵元素顯+2價,氧元素顯一2價,設鈦元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素正、負化合價
的代數(shù)和為零,可得(+2)+x+(—2)X3=0,x=+4。
(3)加熱月球土壤制得氧氣,可推斷月球土壤中一定含有氧元素。
(4)結合圖示可知,脫硫時發(fā)生的反應為硫化氫和硫酸鐵反應生成硫酸亞鐵、硫酸和硫。
17.答案:【實驗探究】右白煙4P+5022P政
【反思評價】密封裝置
【優(yōu)化裝置】A
【微觀解釋】個數(shù)
解析:【實驗探究】碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出,天平左端質(zhì)量減小,天平指針向
右偏轉;紅磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量的白煙。
【反思評價】在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在密封裝
置中進行。
【優(yōu)化裝置】裝置A中的右半部分能起到緩沖的作用;B裝置容易導致瓶塞飛出,實驗失敗。
【微觀解釋】在化學反應中,反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
18.答案:(1)15.4(2)40%
(3)解:設參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量為X。
CaC03高溫Ca0+C02t
10044
x15.4g
10044
x15.4g
x=35g
該石灰石中含CaCO的質(zhì)量分數(shù)為爵X100%=70%o
350g
答:該石灰石中含CaC(h的質(zhì)量分數(shù)為70%o
解析:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,當石灰石完全反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量為50g—34.6g=15.4g
40
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為同X100%=40%=
【新課標?新素養(yǎng)】2022—2023學年九年級化學上冊期末考前集彳
第五單元化學方程式(提優(yōu)測試)
題號——四總分
得分
限時:45分鐘滿分:100分
一'選擇題(共12小題,每小題3分,計36分。每小題只有一個選項是符
合題意的)
1.(最新原創(chuàng))潔廁靈和84消毒液混合會生成有毒的氯氣,其反應原理為
NaC10+2HCiNaCZ+CLf+X。推測X是
A.NaCZB.H20C.H2O2
D.HC10
【答案】B
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變,可知X為壓0。
2.(2022廣西浦北期末,13)下列化學方程式書寫完全正確的是
A.3A1+O2.燃AZ302B.2Mg+02點燃2MgOC.H202催化劑H2+0=t
D.C+02t點燃,C02t
【答案】B
【解析】A項,氧化鋁的化學式書寫錯誤;B項,該化學方程式書寫完全正確:項,
過氧化氫在催化劑的催化作用下分解生成水和氧氣;D項,氧氣是反應物,氧氣、
二氧化碳的化學式后面均不需要標注氣體符號。
3.在化學反應aGL+bOz苣暨mCOz+nHQ中,化學計量數(shù)的關系正確的是
A.a=3mB.m=2aC.3n=a
D.26=m+n
【答案】B
【解析】根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)不變可得,2a=m;根據(jù)反應前后氫原子個數(shù)不變可
得,6a=2n,則3a=n;根據(jù)反應前后氧原子個數(shù)不變可得,2b=2m+n,故選B。
4.(2022山東肥城期末,15)下列敘述正確的是
A.水結成冰后,質(zhì)量保持不變,符合質(zhì)量守恒定律
B.質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)間的質(zhì)量關系,與微觀過程無關
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律
【答案】D
【解析】水變成冰,發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋;由于微觀上化學
反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,所以宏觀物質(zhì)總質(zhì)量不變;任何化學反應
都遵循質(zhì)量守恒定律;1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳,符
合質(zhì)量守恒定律。
5.(2021河北秦皇島昌黎靖安學區(qū)期中,17)下列裝置及實驗能用來驗證質(zhì)量守恒定律
的是()
氣球
於P玻璃棒
細白磷
B
【解析】磷燃燒時生成五氧化二磷,反應在密閉容器中進行,可以驗證質(zhì)量守恒定律,
A符合題意;鎂條燃燒生成氧化鎂,有氧氣參與反應,反應后固體的質(zhì)量增加,不
能驗證質(zhì)量守恒定律,B不符合題意;碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧
化碳,反應后生成的氣體逸出,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;過氧化
氫在二氧化銃的催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣逸出,不能驗證質(zhì)量守恒定律,
D不符合題意。
6.(2021云南曲靖麒麟六中第三次月考,19)某氣體物質(zhì)在9.6g氧氣中完全燃燒,生
成8.8g二氧化碳,同時生成5.4g水,則對該物質(zhì)的相關判斷正確的是
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元
素,可能含有氧元素
C.該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素D.以上答案都不正確
【答案】A
【解析】該氣體物質(zhì)燃燒后生成水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該氣體物質(zhì)
中一定含有氫、碳元
32
素;8.8g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為8.8gX—=6.4g,5.4g水中含有氧元素的質(zhì)
16
量為5.4gX—=4.8g,6.4g+4.8g=ll.2g>9.6g,所以該氣體物質(zhì)中一定含有氧元素,
1O
即該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,故選A。
7.(2022河南嵩縣期末,9)在反應A+3B=2C+2D中,28gA與一定質(zhì)量的B恰好完全
反應,生成88gC。已知C和D的相對分子質(zhì)量之比為22:9,則參加反應的B的質(zhì)
量為
A.8gB.24gC.96gD.
無法計算
【答案】C
【解析】設生成D的質(zhì)量為X,假設C的相對分子質(zhì)量為22m,則D的相對分子質(zhì)量為
9m。
A+3B=2C+2D
44m18m
88gx
44m18m.,口.—一一工,一口、,
==——,解得x=36g,參加反應的B的質(zhì)量為36g+88g-28g=96go
oogX
8.(2022江西南城二中月考,4)在一個密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì),使之在
一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,關于此反應的認識
不正確的是
物質(zhì)XYZM
反應前的質(zhì)量/g226423
反應后的質(zhì)量/g待測值20420
A.物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑B.M可能是單質(zhì)
C.參加反應的X、M的質(zhì)量比為11:20D.X、Y、M可能含有同一種
元素
【答案】C
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,待測值=22+6+4+23—20—4—20=11。物質(zhì)Z反應前
后質(zhì)量不變,可能是該反應的催化劑;反應后X、M質(zhì)量減小,是反應物,Y質(zhì)量增
大,是生成物,M是化合反應的反應物,可能是單質(zhì),也可能是化合物;參加反應
的X、M的質(zhì)量比為(22—11):(23—20)=11:3;X、Y、M可能含有同一種元素。
9.(2020云南昆明中考,14)從如圖所示某化學反應的微觀示意圖中,獲得的信息錯誤
的是
.溫|一定條件J鍋式*]
蝦H岔喀叱_O碳原子
反應前反應后
A.參加反應的一種物質(zhì)的化學式為C2H,B.該反應的生成物為混合物
C.參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1D.88中碳、氫、氧原子個數(shù)
比為2:6:1
【答案】B
【解析】由題中化學反應的微觀示意圖可寫出該反應的化學方程式:
C2HI+H2O一定條件C2HsOH。參加反應的一種物質(zhì)的化學式為C2H〃A項正確;該反
應的生成物只有C2H50H一種物質(zhì),屬于純凈物,B項錯誤;參加反應的兩種物質(zhì)的
分子個數(shù)比為1:1,C項正確;的化學式是CMOH,其中碳、氫、氧原子個數(shù)比為
2:6:1,D項正確。
10.(2022湖北武漢月考,8)如圖是表示一定量KClOs和MnOz的固體混合物在受熱過程
中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢,下列說法正確的是
A.物質(zhì)c表示MnO2B.若匕時物質(zhì)a為24.5g,則
tz時物質(zhì)b為9.6g
C.在3至t?某時刻固體由三種物質(zhì)組成D.反應過程中,鉀元素在固
體中的質(zhì)量分數(shù)保持不變
【答案】C
【解析】物質(zhì)c反應前后質(zhì)量改變,不能表示MrA;根據(jù)化學方程式的計算并結合圖
像可知,若如時參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g,則生成物質(zhì)b(氯化鉀)的質(zhì)量為
14.9g,物質(zhì)c(氧氣)的質(zhì)量為9.6g;在tl至t2某時刻固體由沒有反應的氯酸鉀、
反應生成的氯化鉀和催化劑二氧化鋅三種物質(zhì)組成;隨著反應的不斷進行,固體中
鉀元素質(zhì)量不變,但固體質(zhì)量減小,鉀元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)增大。
11.(2021江蘇無錫中考,15)將0.72g草酸亞鐵(FeCzO。放在一個可稱量的敞口容器中
高溫焙燒,500?600℃時,容器中的固體質(zhì)量保持0.4g不變。所得物質(zhì)的化學式為
()
A.FeB.FeOC.Fe,Oa
D.Fe304
【答案】C
56
【解析】0.72g草酸亞鐵中含鐵元素的質(zhì)量為0.72gX—=0.28g,而反應后固體質(zhì)量
為0.4g,該固體應為鐵的氧化物,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為0.28g:(0.4g-
0.28g)=7:3,設該鐵的氧化物的化學式為FeO,56x:16y=7:3,則x:y=2:3,故所得物質(zhì)
的化學式為Fe203o
12.(2021廣西梧州中考,18)一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)
生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中x、y分別表示乙和丙的質(zhì)量值。
下列說法錯誤的是
反應前反應后
60150
0g警30g2f僅+y)g
40-5a100
20-n□0350
0.0"'L
甲乙丙T甲丁乙+丙
A.反應后甲的質(zhì)量分數(shù)是8%B.x的取值范圍:0WxW40
C.yW30時,生成物只彳年一種D.參加反應的甲與丁的質(zhì)量
比為2:1
【答案】B
【解析】由圖示可知,密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為30g+40g+30g+25g=125g,反應后
甲的質(zhì)量分數(shù)是X100%=8%x+y=30+40+30+25—10—15=100,x的取值范圍:
125g;
OWxWlOO;yW30時,只有乙為生成物;參加反應的甲與丁的質(zhì)量比為(30—
10)g:(25-15)g=2:l。
二'填空及簡答題(共4小題,計40分)
13.(12分)
(1)火柴頭上深色物質(zhì)的主要成分是KClOa,MnOz和Sb2s3(硫化睇),火柴盒側面涂有
一層紅褐色物質(zhì),主要成分是紅磷和玻璃粉。劃火柴時,借助摩擦發(fā)生氧化反應,
放出氧氣和熱量,使可燃物燃燒,生成白煙和有刺激性氣味的氣體等。
①放出氧氣的化學方程式是o
②生成白煙的化學方程式是。
③已知:Sb2s3可燃燒生成SbG和一種有刺激性氣味的氣體,則生成有刺激性氣味
氣體的化學方程式是。
(2)炒菜時如果過早加入含碘鹽,碘酸鉀(KIOJ會發(fā)生分解,生成碘化鉀和氧氣,不
僅不能補充碘元素,還會對健康造成危害。請寫出碘酸鉀受熱分解的化學方程式:
【答案】答案:(1)02KC1O3==2KCZ+302t@4P+5022P206
③2sb2s3+90z點燃2sb2O3+6SO2
(2)2KIO32KI+3O2t
解析:(1)①氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化
MnO
學方程式為2KC10322KC1+3Ot;
△2
②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為4P+502苣空2P2。5;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變可知,Sb2s3燃燒生成的有刺激性氣味
的氣體為二氧化硫,反應的化學方程式為2sb2s3+9022sb2O3+6SO2。
(2)碘酸鉀(KI03)受熱分解生成碘化鉀和氧氣,反應的化學方程式為2Kl2
2KI+3O2t-
14.(2022山東廣饒月考,18)(8分)如圖是某化學反應的微觀示意圖。
(1)該反應的化學方程式為o
(2)以上變化屬于基本反應類型中的o
(3)該反應中發(fā)生變化的粒子是(填“分子”或“原子”兀
(4)反應后生成的物質(zhì)屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
【答案】答案:⑴2Hz+Oz速變2HzO⑵化合反應⑶分子⑷純凈物
解析:
(1)由化學反應的微觀示意圖可知,該反應是氫氣燃燒生成了水。
(2)由兩種物質(zhì)反應生成了一種物質(zhì),屬于基本反應類型中的化合反應。
(3)由微粒的變化可知,該反應中發(fā)生變化的粒子是分子,原子沒有變化。
(4)反應后生成的物質(zhì)是由一種分子構成的,屬于純凈物。
15.(2022山東煙臺期中節(jié)選,19)(12分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),不僅凝聚了科學家的
心血,也對化學的發(fā)展作出了重要貢獻。
(1)質(zhì)量守恒定律的驗證,小明同學設計如圖所示實驗裝置驗證質(zhì)量守恒定律。(石
灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳)
①上述裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是(填“甲”“乙”或“丙”),請從
微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律:o
②圖中有的實驗方案不能驗證質(zhì)量守恒定律的理由是(舉
一例敘述即可)。
(2)質(zhì)量守恒定律的運用。
①將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的碳和水,可知蔗糖中含有的元素是(填
元素符號)。
②油炸食物不宜多吃,因為長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛,該物質(zhì)在空氣中可
以完全燃燒,其燃燒的化學方程式可表示為2X+702心6co2+4H。則X的化學式
為O
③在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Zri2(0H)£03,若該
物質(zhì)通過化合反應生成,試判斷:鋅與空氣中的(填化學式)物質(zhì)發(fā)生了反
應。
【答案】答案:(1)①丙化學反應前后原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變
②甲沒有發(fā)生化學反應(或乙加熱時銅和空氣中的氧氣反應生成氧化銅,導致杠桿失
去平衡)
(2)①C、H、0②C3HQ③CO?、氏0、02
解析:(1)①甲中未發(fā)生化學變化,乙中有氧氣參與反應,杠桿失去平衡;質(zhì)量守恒
定律的微觀解釋是化學反應前后,原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變。
(2)①將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的碳和水,碳中含有碳元素,水中含有氫元素
和氧元素,根據(jù)化學反應前后元素的種類不變,可知蔗糖中含有的元素是C、H、0。
②根據(jù)化學反應前后原子種類和個數(shù)不變,可知的化學式為C3H40o
③根據(jù)化學式Zm(OH)2c可知,該物質(zhì)是由碳、氧、氫、鋅四種元素組成的,該物
質(zhì)是通過化合反應生成的,再結合化學式中碳、氫、氧原子的個數(shù)關系分析知,反
應物除Zn外,應還有空氣中的水、二氧化碳和氧氣。
16.(2022福建龍巖期中,20)(8分)2020年12月17日,嫦娥五號帶著月球土壤順利
返回。
(1)嫦娥五號月球探測器由長征五號運載火箭發(fā)射,火箭利用液氫燃燒提供能量,液
氫屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiOs,其中鐵元素顯+2價,則鈦(Ti)元素的化
合價為________?
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