《三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)》教學(xué)大綱

《三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：08150511課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0學(xué)時(shí)）先修課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、影視動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言后續(xù)課程：影視產(chǎn)業(yè)概論適用專(zhuān)業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)開(kāi)課單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一、課程說(shuō)明本課程是數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解三維動(dòng)畫(huà)的基本原理和制作流程，掌握常用三維建模方法，掌握基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)和角色動(dòng)畫(huà)的制作技術(shù)，掌握材質(zhì)制作和燈光渲染的方法和技巧等，課程案例涉及愛(ài)國(guó)主義教育、新冠戰(zhàn)“疫”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思政元素，是三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)與思政元素相結(jié)合的課程，既可以使學(xué)生掌握三維動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和實(shí)踐操作技能，又可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：了解三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉三維建模方法、三維動(dòng)畫(huà)制作流程。課程目標(biāo)2：理解三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在不同應(yīng)用場(chǎng)景下的使用技巧和手段，能夠熟練的建模工具的選擇和應(yīng)用，材質(zhì)、貼圖的制作，燈光與渲染參數(shù)的調(diào)整，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的制作，以及制作三維動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3：理解三維動(dòng)畫(huà)制作領(lǐng)域的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，遵循三維動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在影視廣告、游戲設(shè)計(jì)、特效制作等領(lǐng)域協(xié)同配合所需的相關(guān)背景知識(shí)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的支撐見(jiàn)表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度1.工程知識(shí)1.3能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法，對(duì)數(shù)字媒體領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行推理分析，并對(duì)問(wèn)題的解決方案進(jìn)行比較、綜合與優(yōu)化。課程目標(biāo)1：了解三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉三維建模方法、三維動(dòng)畫(huà)制作流程。H2.問(wèn)題分析2.1能夠應(yīng)用工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別和判斷復(fù)雜數(shù)字媒體技術(shù)工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。課程目標(biāo)2：理解三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在不同應(yīng)用場(chǎng)景下的使用技巧和手段，能夠熟練的建模工具的選擇和應(yīng)用，材質(zhì)、貼圖的制作，燈光與渲染參數(shù)的調(diào)整，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的制作，以及制作三維動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)新能力。M8.職業(yè)規(guī)范8.2具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和勞動(dòng)觀念，具備履行社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)，具有思辨能力和科學(xué)精神，能夠理解誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范。課程目標(biāo)3：理解三維動(dòng)畫(huà)制作領(lǐng)域的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，遵循三維動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在影視廣告、游戲設(shè)計(jì)、特效制作等領(lǐng)域協(xié)同配合所需的相關(guān)背景知識(shí)。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)概述及3dsMax基礎(chǔ)1.1三維動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域1.2三維動(dòng)畫(huà)制作流程1.33dsMax的安裝及工作環(huán)境設(shè)置1.43dsMax基礎(chǔ)建模教學(xué)要求：使學(xué)生了解三維動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉三維動(dòng)畫(huà)制作流程，掌握三維軟件的文件、視圖、對(duì)象基本操作及操作規(guī)范。重點(diǎn):3dsMax基礎(chǔ)建模。難點(diǎn):3dsMax的安裝及工作環(huán)境設(shè)置。41、32.二維圖形建模2.1二維圖形的創(chuàng)建、設(shè)置與修改2.2二維圖形建模方法2.3二維圖形轉(zhuǎn)三維模型的常用方法教學(xué)要求：使學(xué)生掌握二維圖形的創(chuàng)建、設(shè)置與修改，二維圖形建模的基本思路，以及掌握二維圖形轉(zhuǎn)三維模型的常用方法。重點(diǎn):二維圖形的創(chuàng)建、設(shè)置與修改。難點(diǎn):二維圖形轉(zhuǎn)三維模型的常用方法。213.復(fù)合建模與編輯多邊形建模3.1復(fù)合建模的類(lèi)型、操作方式及制作過(guò)程3.2編輯多邊形建模的常用操作3.3常用模型的編輯多邊形制作方法教學(xué)要求：使學(xué)生掌握復(fù)合建模的類(lèi)型、操作方式與制作過(guò)程，了解編輯多邊形建模的常用操作，掌握常用模型的編輯多邊形制作方法。重點(diǎn):復(fù)合建模的操作方式，常用模型的編輯多邊形制作方法。難點(diǎn):常用模型的編輯多邊形制作方法。81、24材質(zhì)與貼圖4.1材質(zhì)編輯器4.2材質(zhì)的分類(lèi)4.3常用材質(zhì)類(lèi)型的使用4.4貼圖瀏覽器的使用4.5常用的貼圖類(lèi)型教學(xué)要求：掌握材質(zhì)貼圖的基本概念；掌握材質(zhì)編輯器的使用；掌握貼圖瀏覽器的使用；掌握材質(zhì)貼圖工具的常用命令。重點(diǎn):材質(zhì)編輯器的使用。難點(diǎn):復(fù)合材質(zhì)的使用方法，貼圖瀏覽器的使用。61、25燈光、攝影機(jī)與渲染5.1三點(diǎn)布光法5.2攝影機(jī)的放置與參數(shù)配置5.3渲染的參數(shù)設(shè)置教學(xué)要求：掌握標(biāo)準(zhǔn)燈光的使用；掌握攝影機(jī)的參數(shù)配置；掌握渲染的參數(shù)設(shè)置。重點(diǎn):三點(diǎn)布光法和渲染參數(shù)設(shè)置。難點(diǎn):攝影機(jī)的放置與參數(shù)配置。41、26三維動(dòng)畫(huà)制作6.1三維動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)6.2動(dòng)力系統(tǒng)6.3關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)的制作6.4曲線編輯器面板6.5約束動(dòng)畫(huà)6.6高級(jí)動(dòng)畫(huà)教學(xué)要求：熟悉三維動(dòng)畫(huà)制作流程；掌握關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)的制作；掌握曲線編輯器動(dòng)畫(huà)的制作；掌握約束動(dòng)畫(huà)的制作；掌握高級(jí)動(dòng)畫(huà)的制作。重點(diǎn):關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)。難點(diǎn):曲線編輯器的使用。81、3合計(jì)32五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等，促進(jìn)學(xué)生積極思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練，學(xué)生比較全面的理解三維動(dòng)畫(huà)的基本原理和制作流程，在掌握模型、材質(zhì)、貼圖、燈光和動(dòng)畫(huà)等基礎(chǔ)上，具有獨(dú)立完成三維動(dòng)畫(huà)制作的能力；安排習(xí)題課，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)；提供靈活的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)和拓展資源。六、課程資源1.推薦教材（1）唯美世界，曹茂鵬.中文版3dsMax2020完全案例教程3dmax教程[M].北京:中國(guó)水利水電出版社.2020.2.參考書(shū) （1）駱駝在線課堂.中文版3dsMax2020實(shí)用教程3dmax書(shū)籍（微課視頻版）[M].北京:中國(guó)水利水電出版社.2020.（2）申延合.3dsMax+VRay三維動(dòng)畫(huà)完全實(shí)戰(zhàn)技術(shù)手冊(cè)[M].北京:清華大學(xué)出版社.2019.（3）來(lái)陽(yáng).3dsMax2020從新手到高手[M].北京:清華大學(xué)出版社.2020.（4）許朝俠

.3dsmax三維動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例教程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2020.3.期刊（1）郭云仲.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在仿真建筑動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程,2021,000(019):59-61.（2）周利民.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在影視特效制作中的應(yīng)用[J].環(huán)球首映,2021,000(008):44-45.（3）孫銳.數(shù)字媒體環(huán)境下的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[J].環(huán)境工程,2022,40(3):94-96.（4）朱姣潔.基于內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)視頻關(guān)鍵幀提取技術(shù)研究[J].中國(guó)新通信,2021,23(20):36-38.（5）Romero-HerreraR,Mendez-SegundoL.VideoProcessingforAnimationatKeyPointsofMovementintheMimosaPudica[J].InternationalJournalofAdvancedComputerScienceandApplications,2020(9):587-598.（6）ChaiNNY,WengNNY,WangNNL,etal.Speech-drivenfacialanimationwithspectralgatheringandtemporalattention[J].中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)前沿:英文版,2022,16(3):153-162.4.網(wǎng)絡(luò)資源（1）慕課網(wǎng)-三維動(dòng)畫(huà)制作：/course/ZCIB-1003360021?tid=1206795214（2）3DMax教程網(wǎng)：/七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由過(guò)程性考核成績(jī)和期末考核成績(jī)兩部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見(jiàn)表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過(guò)程性考核課堂表現(xiàn)12（1）根據(jù)課堂出勤情況、參與討論情況和課堂回答問(wèn)題情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?52線上學(xué)習(xí)12（1）根據(jù)學(xué)習(xí)通上發(fā)布的各章節(jié)視音頻資源學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄進(jìn)行考核，滿分100分。（2）各章節(jié)視音頻資源整體評(píng)分，按照資源總數(shù)百分比比例分配每個(gè)資源點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，整體評(píng)分成績(jī)作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以線上學(xué)習(xí)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭?6作業(yè)8（1）主要考核學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分。（2）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭?4階段測(cè)驗(yàn)8（1）主要考核學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，滿分100分。（2）每次測(cè)驗(yàn)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以階段測(cè)驗(yàn)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?32期末考核60（1）考核方式為機(jī)試。（2）成績(jī)100分，以機(jī)試成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（3）主要考核復(fù)合建模和多邊形建模，以及材質(zhì)貼圖的使用，燈光、攝影機(jī)的設(shè)置，渲染參數(shù)的設(shè)置和三維動(dòng)畫(huà)制作流程等內(nèi)容?！獭獭?52510合計(jì)：100分434314八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、線上學(xué)習(xí)、作業(yè)、階段測(cè)驗(yàn)、期末考試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己嘶疽螅嚎己丝偝煽?jī)由期末機(jī)試成績(jī)和過(guò)程性考核成績(jī)組成。其中：期末機(jī)試成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重60%）；課堂表現(xiàn)、線上學(xué)習(xí)、作業(yè)、階段測(cè)驗(yàn)等過(guò)程性考核成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過(guò)程性考核和考試試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。2.過(guò)程性考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見(jiàn)表4。表4過(guò)程性考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)30筆記完整，積極參與教學(xué)活動(dòng)，踴躍回答問(wèn)題，準(zhǔn)確率大于90%。筆記完整，認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于80%。筆記不完整，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于70%。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，不參與教學(xué)活動(dòng)。線上學(xué)習(xí)30認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)發(fā)布的視音頻教學(xué)資源，學(xué)習(xí)進(jìn)度大于90%，積極參與教師發(fā)布的主題討論，答案準(zhǔn)確。認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)發(fā)布的視音頻教學(xué)資源，學(xué)習(xí)進(jìn)度大于80%，積極參與教師發(fā)布的主題討論，答案基本準(zhǔn)確。觀看學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)發(fā)布的視音頻教學(xué)資源，學(xué)習(xí)進(jìn)度大于70%，參與教師發(fā)布的主題討論，答案部分正確。觀看學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)發(fā)布的視音頻教學(xué)資源，學(xué)習(xí)進(jìn)度大于60%，部分參與教師發(fā)布的主題討論，答案部分正確。未觀看學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)發(fā)布的視音頻教學(xué)資源，學(xué)習(xí)進(jìn)度小于60%，不參與教師發(fā)布的主題討論。作業(yè)20作業(yè)完整，思路清晰，準(zhǔn)確率大于90%，論述的邏輯性強(qiáng)。作業(yè)