第二節(jié) 地球運(yùn)動(dòng)的意義說(shuō)課稿 學(xué)案八份打包高中地理人教版（2019）選擇性必修1

第二節(jié)地球運(yùn)動(dòng)的意義（說(shuō)課稿學(xué)案八份打包高中地理人教版（2019）選擇性必修1課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：地球運(yùn)動(dòng)的意義

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞地球運(yùn)動(dòng)的意義進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)地球自然環(huán)境及人類活動(dòng)的影響，提高學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)。課程內(nèi)容與高中地理人教版（2019）選擇性必修1教材緊密關(guān)聯(lián)，注重實(shí)用性，符合學(xué)生所在年級(jí)的知識(shí)深度。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.地理實(shí)踐力：通過(guò)觀察地球儀，分析地球運(yùn)動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力。

2.綜合思維：引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用地理知識(shí)，探究地球運(yùn)動(dòng)與人類活動(dòng)的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的綜合思維能力。

3.人地協(xié)調(diào)觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、和諧發(fā)展的觀念。

4.地理科學(xué)素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)的意義，提高學(xué)生對(duì)地理科學(xué)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及其地理意義。

2.地球運(yùn)動(dòng)對(duì)地球自然環(huán)境的影響。

難點(diǎn)：

1.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象（如時(shí)區(qū)差異、季節(jié)變化等）的具體形成機(jī)制。

2.地球運(yùn)動(dòng)與人類生產(chǎn)、生活實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

解決辦法：

1.使用地球儀模型和多媒體演示，直觀展示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)軌跡和地理意義。

2.通過(guò)案例分析和討論，如分析不同季節(jié)的氣候變化、不同地區(qū)的時(shí)區(qū)差異，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟地球運(yùn)動(dòng)的影響。

3.結(jié)合日常生活實(shí)例，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游活動(dòng)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的實(shí)際影響，從而突破難點(diǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版高中地理選擇性必修1教材。

2.輔助材料：地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的視頻資料、地球儀、世界時(shí)區(qū)圖。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如有需要，準(zhǔn)備地球儀和相關(guān)的演示器材。

4.教室布置：設(shè)置多媒體展示區(qū)，確保投影儀和屏幕正常運(yùn)作，便于展示地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)動(dòng)畫(huà)和圖表。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-開(kāi)場(chǎng)引入：利用地球儀展示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，提出問(wèn)題：“地球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有什么影響？”

-學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)并板書(shū)課題《地球運(yùn)動(dòng)的意義》。

2.講授新課（用時(shí)20分鐘）

-講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，利用多媒體動(dòng)畫(huà)展示地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

-分析地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如時(shí)區(qū)差異、季節(jié)變化等。

-結(jié)合實(shí)際案例，講解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游活動(dòng)等。

（1）師生互動(dòng)：教師提問(wèn)“地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分別產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象？”學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并引導(dǎo)。

（2）分組討論：學(xué)生分小組討論地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響，每組選代表分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-教師給出練習(xí)題目，要求學(xué)生在紙上完成。

-學(xué)生獨(dú)立完成后，教師選取部分學(xué)生展示答案，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。

（1）師生互動(dòng)：教師提問(wèn)“地球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有哪些具體影響？”學(xué)生回答，教師總結(jié)。

4.課堂總結(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球運(yùn)動(dòng)的意義。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（用時(shí)5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合教材，深入思考地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響。

-學(xué)生記錄作業(yè)內(nèi)容，教師提醒注意事項(xiàng)。

本節(jié)課通過(guò)導(dǎo)入、講授、鞏固、總結(jié)等環(huán)節(jié)，注重師生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)過(guò)程緊扣實(shí)際學(xué)情，凸顯重難點(diǎn)，解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。教學(xué)雙邊互動(dòng)，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠理解并掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，明確地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如時(shí)區(qū)差異、季節(jié)變化等。

2.思維能力：通過(guò)案例分析和討論，學(xué)生能夠綜合運(yùn)用地理知識(shí)，分析地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響，提高綜合思維能力。

3.實(shí)踐能力：學(xué)生在觀察地球儀和參與討論的過(guò)程中，提高了地理實(shí)踐能力，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

4.人地協(xié)調(diào)觀：學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的重要性，樹(shù)立了尊重自然、和諧發(fā)展的觀念。

5.科學(xué)素養(yǎng)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)的意義，增強(qiáng)了對(duì)地理科學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)，提高了科學(xué)素養(yǎng)。

6.學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)地理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚興趣，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

7.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后能夠主動(dòng)查閱相關(guān)資料，深入思考地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在分組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同探討問(wèn)題，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

9.口頭表達(dá)能力：在課堂提問(wèn)和討論中，學(xué)生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了口頭表達(dá)能力。

10.寫(xiě)作能力：學(xué)生在完成課后作業(yè)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)影響的文章，提高了寫(xiě)作能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①地球運(yùn)動(dòng)的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)

-重點(diǎn)詞匯：自轉(zhuǎn)軸、公轉(zhuǎn)軌道、周期

②地球