浙江省紹興市諸暨市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試·試題卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（20分）1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（4分）行走在文字的世界里，猶如打開(kāi)了人間最美的畫卷。春天，文字就是那xīlì①____的春雨，潤(rùn)濕著huātuánjǐncù②____的江南；夏季，文字是那在jìnɡm(xù)ì③_____的夜里吟唱的蟋蟀，守望著露水的黎明；深秋，文字就是那似火的紅楓，盡情綻放zhùxù④_____了一夏的熱情，收獲著生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是如約蒞臨的漫天雪花，用期盼覆蓋了歲月無(wú)邊的清寒。文字如心，淺筆靜開(kāi)，相約于文字，編織出生命最美的花環(huán)。2、詩(shī)文填空（10分）（1）______________，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（2）“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，_____________，有的是希望。（朱自清《春》）（3）子曰：“_________________，于我如浮云?！薄叭娍蓨Z帥也，_______________?！保ā?lt;論語(yǔ)>十二章》）（4）思念被李白托給了明月，“_____________________，_________________?！?，奇特的想象中飽含著對(duì)友人王昌齡真摯的關(guān)切；思念被王灣寄與“歸雁”，“_____________，_________________”北固山到洛陽(yáng)的山山水水都在丈量著鄉(xiāng)愁的深淺。（5）《夜上受降城聞笛》中“___________________，__________________”一句寫出了在萬(wàn)籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來(lái)了凄涼幽怨的蘆笛聲，將士們不盡的鄉(xiāng)愁。3、下列表述正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.古人有謙稱和敬稱的區(qū)別。我們往往可以用“尊君”“令尊”“令堂”尊稱對(duì)方的父親；而用“家父”“家嚴(yán)”“家君”謙稱自己的父親。B.唐詩(shī)是我國(guó)古代文化中的一顆璀璨明珠。這個(gè)時(shí)代也涌現(xiàn)了一大批杰出的詩(shī)人，如曹操、李白、岑參、李益、馬致遠(yuǎn)等。C.絕句，四句一首，短小精粹，常見(jiàn)形式有五絕、七絕；律詩(shī)，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。每首通常八句，常見(jiàn)形式有五律、七律。D.對(duì)偶，也叫對(duì)仗，看起來(lái)整齊醒目，讀起來(lái)朗朗上口，便于記憶和傳誦，在我國(guó)古代詩(shī)詞中常常使用。如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲”等。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分)A.5月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B.國(guó)慶假期，為了防止安全事故不發(fā)生，我們采取了很多有效措施。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長(zhǎng)沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下面名著選段，完成5～8題。（7分）朝花夕拾·父親的?。ü?jié)選）父親的喘氣頗長(zhǎng)久，連我也聽(tīng)得很吃力，然而誰(shuí)也不能幫助他。我有時(shí)竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點(diǎn)喘完了罷……。”立刻覺(jué)得這思想就不該，就是犯了罪；但同時(shí)又覺(jué)得這思想實(shí)在是正當(dāng)?shù)?，我很?ài)我的父親。便是現(xiàn)在，也還是這樣想。早晨，住在一門里的衍太太進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人，說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服；又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰，用紙包了給他捏在拳頭里……?！敖醒?，你父親要斷氣了?？旖醒剑　毖芴f(shuō)?！案赣H！父親！”我就叫起來(lái)?！按舐?！他聽(tīng)不見(jiàn)。還不快叫？！”“父親?。?！父親?。?！”他已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促說(shuō)?！案赣H?。。　薄笆裁茨?？……不要嚷?！弧??！彼偷偷卣f(shuō)，又較急地喘著氣，好一會(huì)，這才復(fù)了原狀，平靜下去了?！案赣H！??！”我還叫他，一直到他咽了氣。我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音，每聽(tīng)到時(shí)，就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。朝花夕拾·瑣記（節(jié)選）父親故去之后，我也還常到她家里去，不過(guò)已不是和孩子們玩耍了，卻是和衍太太或她的男人談閑天。我其時(shí)覺(jué)得很有許多東西要買，看的和吃的，只是沒(méi)有錢。有一天談到這里，她便說(shuō)道，“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么？”我說(shuō)母親沒(méi)有錢，她就說(shuō)可以拿首飾去變賣；我說(shuō)沒(méi)有首飾，她卻道，“也許你沒(méi)有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西……。”這些話我聽(tīng)去似乎很異樣，便又不到她那里去了，但有時(shí)又真想去打開(kāi)大廚，細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月，就聽(tīng)到一種流言，說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里。流言的來(lái)源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái)，但那時(shí)太年青，一遇流言，便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪，怕遇見(jiàn)人們的眼睛，怕受到母親的愛(ài)撫。好。那么，走罷！5、請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述《父親的病》（節(jié)選）的主要內(nèi)容。（1分）_6、兩選文均使用了語(yǔ)言描寫刻畫人物。請(qǐng)你就《朝花夕拾·瑣記》（節(jié)選）品一品。（2分）_____________________________________________________________________7、“衍太太”是兩選文中的重要人物?！冻ㄏκ啊じ赣H的病》（節(jié)選）中的衍太太“精通禮節(jié)”；《朝花夕拾·瑣記》（節(jié)選）中的衍太太“陰險(xiǎn)”。請(qǐng)你就《朝花夕拾·父親的病》（節(jié)選）評(píng)一評(píng)。（2分）_____________________________________________________________________8、《父親的病》與《瑣記》同屬《朝花夕拾》中的作品，主旨卻不相同。請(qǐng)你就《朝花夕拾·瑣記》探一探。（2分）_____________________________________________________________________（二）（16分）夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊?，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。梔子花說(shuō)：“我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們管得著嗎！”人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花，嬌聲叫賣：“梔子花！白蘭花！”白蘭花花朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗。夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟?！叭f(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。奇臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫作“叫蛐子”。叫蛐子有兩種。一種叫“侉叫蛐子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來(lái)“呱呱呱呱”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蛐子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬呢！它停下來(lái)，吃兩口食，——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……乘涼。搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)。“烏豬子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河，要下大雨。一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕，已入夢(mèng)鄉(xiāng)。雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。（選自《歲朝清供》三聯(lián)書店2011年版，有刪改）9、文章寫了夏天的許多事、物，請(qǐng)根據(jù)行文脈絡(luò)將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）夏晨寫字讀文→夏花潑辣嬌嫩→____________→_____________→夏蟲鳴聲各異→夏夜乘涼賞月10、作者筆下的花草、瓜果、昆蟲皆有意趣，如蒼耳叫作“萬(wàn)把鉤”，因?yàn)樗男」嫌性S多小鉤。請(qǐng)?jiān)僬页鰞衫p析命名的生動(dòng)之處。（4分）_____________________________________________________________________11、汪曾祺的散文，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。品讀下面的畫線句子，體會(huì)語(yǔ)言的獨(dú)特韻味。（6分）（1）秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。_____________________________________________________________________一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。_____________________________________________________________________12、請(qǐng)以文中的梔子花為例，分析作者是如何把一種花寫得富有情味的。（4分）_____________________________________________________________________古詩(shī)文閱讀（17分）（一）13、以下兩首詩(shī)是作者同題所作。請(qǐng)借鑒第二首詩(shī)的閱讀方法，完成第一首詩(shī)的賞析。（4分）十一月四日風(fēng)雨大作（其一）[宋]陸游風(fēng)卷江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。溪柴①火軟蠻氈暖，我與貍奴②不出門。【注釋】①溪柴：若耶溪所出的小束柴火。②貍奴：生活中被人們馴化而來(lái)的貓的昵稱。[冷暖相稱]___________________________________________________________十一月四日風(fēng)雨大作（其二）十一月四日風(fēng)雨大作（其二）[宋]陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。[虛實(shí)相稱]第一句實(shí)寫詩(shī)人年老多病，窮居孤村；第三句實(shí)寫詩(shī)人夜深無(wú)眠，臥聽(tīng)風(fēng)雨；第二、第四句虛寫詩(shī)人在夢(mèng)中征戰(zhàn)沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國(guó)。全詩(shī)虛實(shí)相襯，寫出了詩(shī)人的報(bào)國(guó)之志。（二）閱讀下面文言材料，完成下面小題。（13分）【甲】子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！雹廴~公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：“女①奚②不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾？”④子曰：“十室之邑③，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”【注釋]①女：同“汝”，你。②奚：為什么。③十室之邑：十戶人家的地方?！疽摇刻饭僭唬骸对?shī)》有之：“高山仰止，景行行止。②”雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見(jiàn)其為人。適③魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余祗回④留之，不能去云。天下君王至于賢人眾矣當(dāng)時(shí)則榮沒(méi)則已焉。孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝⑤者，折中⑥于夫子，可謂至圣矣?。ü?jié)選自《史記·孔子世家贊》）【注釋】①太史公：司馬遷的官名，用以自稱。②高山仰止，景行行止：出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·車舝（xiá）》。仰，這里是仰慕、敬仰的意思。景行，大道。這里喻指高尚的品德。行，這里是效法的意思。止，句末語(yǔ)氣助詞，無(wú)意義。③適：往。④祗（zhī）回：相當(dāng)于“低回”。流連，徘徊。祗，恭敬。⑤《六藝》：指六經(jīng)，即《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。⑥折中：調(diào)和取證。14、根據(jù)表格提示的方法，理解文言詞義。（4分）文言詞句方法釋義然心鄉(xiāng)往之查閱字典法：①處所，地方；②境界，狀態(tài)；③同“向”，趨向；④從前。（1）（填序號(hào)）不能去云課內(nèi)遷移法：太丘舍去（2）天下君王至于賢人眾矣成語(yǔ)聯(lián)系法

成語(yǔ)：寡不敵眾（3）學(xué)者宗之語(yǔ)境推測(cè)法（聯(lián)系上下文）（4）15、根據(jù)你的理解，給下面的句子斷句。（2分）（限斷兩處）天下君王至于賢人眾矣當(dāng)時(shí)則榮沒(méi)則已焉。16、閱讀文段，根據(jù)文意，補(bǔ)充完整下列內(nèi)容。（4分）孔子說(shuō)：幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。我們要抱定_____________________________________________________________________的學(xué)習(xí)態(tài)度。在司馬遷看來(lái)，孔子是一座巍峨的高山，使人仰慕。他來(lái)到魯國(guó)孔子故居之后，看到孔子的祠堂、車子、衣服和禮器，看到___________________，徘徊流連不去，并發(fā)出了無(wú)限的感慨，對(duì)孔子有了更深刻的認(rèn)識(shí)。17、孔子只是一介布衣，卻被后人尊稱為“圣人”“至圣先師”，司馬遷把他列入“世家”。請(qǐng)就【甲】【乙】文段具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你從孔子身上得到了哪些啟迪？（3分）_____________________________________________________________________四、作文（40分）百草園，魯迅曾經(jīng)走過(guò)，帶給了他童年的快樂(lè)時(shí)光；碣石山，曹操曾經(jīng)走過(guò)，激起了他心中的萬(wàn)丈豪情；北海公園，史鐵生曾經(jīng)走過(guò)，激發(fā)了他生命的爛漫綻放……有很多地方，你也曾經(jīng)走過(guò)，那人、那事、那景，觸動(dòng)了你的心弦，帶給你人生的啟迪……請(qǐng)以“這里，我曾經(jīng)走過(guò)”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。(不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名等)答案及簡(jiǎn)析一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（20分）1、（4分）①淅瀝②花團(tuán)錦簇③靜謐④貯蓄2、（10分）（1）油蛉在這里低唱（2）有的是工夫（3）不義而富且貴匹夫不可奪志也（4）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊（5）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)3、（3分）C（A項(xiàng)“令堂”是尊稱對(duì)方的母親；B項(xiàng)曹操是三國(guó)時(shí)期人物，馬致遠(yuǎn)是元代戲曲家，并非唐代詩(shī)人；D項(xiàng)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”不是對(duì)偶句。）4、（3分）C（A項(xiàng)“大約”與“左右”重復(fù)；B項(xiàng)“防止……不發(fā)生”，否定不當(dāng)；D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)……產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“發(fā)展……產(chǎn)業(yè)”。）二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）（7分）5、（1分）父親病重喘氣長(zhǎng)久，衍太太讓“我”為父親換衣服、燒紙錠等，在父親臨終時(shí)催促“我”大聲呼喊父親，直到父親咽氣，“我”后來(lái)覺(jué)得這是自己對(duì)父親的最大錯(cuò)處。6、（2分）示例：“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么？”“也許你沒(méi)有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西……”通過(guò)衍太太的語(yǔ)言描寫，生動(dòng)地刻畫出她教唆“我”拿母親錢和首飾變賣的陰險(xiǎn)形象，表現(xiàn)出她對(duì)孩子心靈的不良影響。7、（2分）示例：在《朝花夕拾?父親的病》（節(jié)選）中，衍太太看似精通禮節(jié)，在父親臨終時(shí)指揮各種事情，但她讓“我”不停地大聲呼喊將死的父親，這種行為不顧病人的痛苦，實(shí)際上是一種偽善，給“我”帶來(lái)了精神上的痛苦和愧疚，反映出舊禮教習(xí)俗的不合理性和對(duì)人的傷害。8、（2分）《朝花夕拾?瑣記》主要記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京求學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了作者對(duì)舊的教育制度和封建禮教的不滿與批判，以及對(duì)新事物的追求和探索。文中通過(guò)衍太太等人物形象的刻畫，揭示了社會(huì)的一些陰暗面和人性的弱點(diǎn)，同時(shí)也展現(xiàn)了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的思考與感悟。（二）（16分）9、（2分）夏草旺盛生長(zhǎng)夏瓜清涼解暑10、（4分）示例：①“巴根草”，因貼地生長(zhǎng)，見(jiàn)縫扎根，蔓延開(kāi)來(lái)一大片且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷，所以得名，形象地寫出其生命力頑強(qiáng)、繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)。②“臭芝麻”，因其奇臭無(wú)比，孩子掏蟋蟀、捉金鈴子時(shí)常常沾到褲腿且很難除凈而得名，生動(dòng)地寫出其氣味難聞的特點(diǎn)。11、（6分）（1）運(yùn)用擬人的修辭手法，將秋葵人格化，“命薄”“楚楚可憐”等詞生動(dòng)地寫出秋葵花瓣薄、柔弱易逝的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋葵的憐惜之情，語(yǔ)言清新自然，富有情味。（2）“咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的”，從聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面描寫切西瓜的情景，生動(dòng)地寫出西瓜的清涼，讓人仿佛身臨其境，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有生活氣息。12、（4分）作者先描寫梔子花的外形特點(diǎn)，如“粗粗大大，色白，近蒂處微綠”，接著寫其香味“香得撣都撣不開(kāi)”“碰鼻子香”，突出其香味濃郁的特點(diǎn)。然后通過(guò)與文雅人對(duì)梔子花品格評(píng)價(jià)的對(duì)比，以及梔子花的自我表述“我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們管得著嗎！”賦予梔子花人的情感和性格，使梔子花形象鮮活，富有情