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文檔簡介

1、請以同桌兩人為單位, 合作完成學(xué)案中的“步驟一”部分,下列公民的權(quán)利,哪個(gè)最重要?能否按其重要程度進(jìn)行排序。,A、肖像權(quán) B、隱私權(quán) C、姓名權(quán) D、知識產(chǎn)權(quán),肖像權(quán),姓名權(quán),是我們相對容易忽視的人身權(quán)利。,肖像和姓名中的權(quán)利,杭州市夏衍教育集團(tuán)景華中學(xué) 葉夢醒,肖像,是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn),其制作方法豐富多樣。,姓名,將人區(qū)別開來的文字符號,包括正式姓名、筆名、藝名等。,2002年 杭州市 夏衍中學(xué),2008年 杭州市 景華中學(xué),?年 杭州市 朝陽中學(xué),以名人的姓名命名,需要具備什么條件?,需要與當(dāng)事人取得協(xié)商,獲得同意,如有必要需要支付一定的報(bào)酬。,近日,凡客誠品官方網(wǎng)站推出系列T

2、恤,并用國家領(lǐng)導(dǎo)人圖片做大幅廣告。,后續(xù)報(bào)道:工商部門表示,該廣告已經(jīng)違反法律,將依法對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行查處。,你怎么看待這件事情?,法律保障公民的肖像權(quán)和姓名權(quán)。,夏衍,夏衍中學(xué),先生意愿,雙贏之選,姓名權(quán),領(lǐng)導(dǎo)人,被“廣告”,擅用肖像,違法可恥,肖像權(quán),雨果是我校八年級的同學(xué),最近發(fā)現(xiàn)自己被“代言”了,對此,他毫不知情。,1.商家的做法,哪些屬于侵權(quán)行為?,3.雨果該怎么維護(hù)自己的權(quán)利?,2.除此之外,還有哪些其他的侵權(quán)行為?,課堂情景劇同名煩惱,1.小品中,誰存在侵權(quán)現(xiàn)象?,代替家長簽字,屬于侵權(quán)。 他人同名,未造成不良反應(yīng),不屬于侵權(quán)。,2.雨果覺得名字帶來煩惱,想到改名,自己可以改嗎?,

3、可以,但是未成年人改名,需要經(jīng)過家長同意。,法律規(guī)定公民享有決定,使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。,1.電視臺隨機(jī)采訪報(bào)道闖紅燈的中學(xué)生。 2.微博發(fā)布同學(xué)生日聚會的照片。 3.借別人的身份證,用他的名字,辦理銀行信用卡。,辨一辨,1、根據(jù)情境,分析是否構(gòu)成侵權(quán),說出法律依據(jù),完成學(xué)案要求。,2、除了這些侵權(quán)行為,你還聽過過哪些其他案例?,侵權(quán)行為,正確辨析。,遭遇侵權(quán),依法維權(quán)。,合理訴求,民事責(zé)任:,停止侵害,消除影響 ;,賠禮道歉,賠償損失。,從法律的層面,你支持誰?為什么?,1、產(chǎn)生5名陪審員。,2、其他同學(xué)選擇角色:原告律師團(tuán)或被告律師團(tuán)。,3、律師團(tuán)(每個(gè)同學(xué))思考案情,組

4、織觀點(diǎn)(說明法律依據(jù)完成學(xué)案)。,4、首席大律師(組長)組織律師團(tuán)觀點(diǎn)交流,匯總。,5、法庭辯論:首席大律師發(fā)言,其他律師可以補(bǔ)充。,6、陪審團(tuán)做出裁決。,守法,用法,知法,夏衍,是中國新文化運(yùn)動的先驅(qū)者之一,中國著名文學(xué)、電影、戲劇作家,文藝評論家、文學(xué)藝術(shù)家、翻譯家、社會活動家。,夏衍原名沈乃熙,生于江干彭埠嚴(yán)家弄,1995年2月6日在北京逝世,終年95歲。代表作品賽金花、秋瑾、包身工、上海屋檐下等。,錢江晚報(bào):近日,經(jīng)有關(guān)部門批復(fù),杭州市朝陽中學(xué)今天正式更名為“夏衍中學(xué)”。昨夜,為此事專程從北京趕來的夏衍的子女,接受了本報(bào)記者的獨(dú)家采訪。 記者:你們?yōu)槭裁礋o償提供“夏衍中學(xué)”的冠名權(quán)? 沈旦華:在這之前,包括北京在內(nèi)全國各地有好些影視學(xué)校、藝術(shù)學(xué)院希望有償冠以父親的名字,我們都沒同意。我們的意見是私立學(xué)校條件再好也不答應(yīng)。杭州是父親的家鄉(xiāng),父親的故居就座落在江干區(qū),朝陽中學(xué)是江干區(qū)一

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