中考語(yǔ)文古詩(shī)詞復(fù)習(xí)課件

1、古詩(shī)詞,七年級(jí)（上）,賞析：(修辭)這兩句運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，連用兩個(gè)“故鄉(xiāng)”表達(dá)了離家游子碰到家鄉(xiāng)人無比欣喜的情感。(煉字)“應(yīng)知”一詞近乎口語(yǔ)，又帶有主觀臆測(cè)，卻生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”急于了解故鄉(xiāng)風(fēng)物人情的迫切心情。,賞析：(煉字)這里的“寒梅”已不再是純粹的客觀事物，它已經(jīng)被詩(shī)化，典型化。詩(shī)人通過“寒梅”這一意象，將抽象的情感具體化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。,賞析：(修辭)首句運(yùn)用設(shè)問點(diǎn)題，兩個(gè)“期”字一問一答，詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)的情態(tài)和對(duì)親人的思念，以及欲歸不得的愁苦之情躍然紙上。(煉字)“漲”字富有動(dòng)態(tài)感，既寫出巴山水注秋水池的夜雨景象，也將詩(shī)人的情感波動(dòng)融入其中，表現(xiàn)了詩(shī)人愁思之綿長(zhǎng)深重

2、?！扒铩弊衷邳c(diǎn)明季節(jié)的同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的羈旅情緒，更營(yíng)造了一種孤獨(dú)悲涼的氛圍。(內(nèi)容)“巴山夜雨漲秋池”寫出自己身在遙遠(yuǎn)、凄慘的環(huán)境，透露出羈旅之愁和不得歸之苦。,賞析：(手法)反襯?！昂萎?dāng)”是“何時(shí)，什么時(shí)候”的意思，可見不是現(xiàn)實(shí)，而是一種希望，想象?！鞍蜕揭褂辍辈皇茄矍暗膶?shí)景，而是對(duì)未來相聚時(shí)情形的設(shè)想，用反襯的手法表現(xiàn)詩(shī)人孤寂的心情。 (煉字)“共剪”“卻話”是由當(dāng)前的苦況所激發(fā)出來的對(duì)于未來歡樂場(chǎng)景的憧憬。“共剪”寫出游人思?xì)w之切；“卻話”寫出了不能與妻子(朋友)相聚共話的內(nèi)心的孤寂與痛苦。(情感)這兩句表達(dá)了詩(shī)人急切想和妻子(朋友)團(tuán)聚的情感。,賞析：(畫面)長(zhǎng)江邊上

3、楊柳依依，看那近岸隨風(fēng)飄蕩的柔軟柳枝和那亂飛的柳絮，站在長(zhǎng)江邊的碼頭上，即將分別的友人是多么的不舍呀。(手法)這兩句運(yùn)用借景抒情的方式和諧音雙關(guān)的手法，用“楊柳”“楊花”等詞，借“柳”“留”的諧音，抒發(fā)了詩(shī)人與友人離別時(shí)的滿懷愁緒。(煉字)“愁”字用得極妙，寫出了友人即將渡江而去時(shí)，自己面對(duì)友人的分別無限愁緒涌上心頭的感覺，表達(dá)了與友人握別時(shí)無限惆悵不舍的愁緒。,賞析：(手法)這兩句是即景生情。借“風(fēng)笛”“離亭”等包含離別意義的意象，渲染了一種凄涼的氛圍，烘托出詩(shī)人與友人別離時(shí)的無限不舍之情。詩(shī)歌主旨：這是一首握別詩(shī)，通過寫詩(shī)人與友人的離別，抒發(fā)了詩(shī)人與友人依依不舍之情。,賞析：(手法)以景起

4、興，起筆雄偉?！帮L(fēng)煙”渲染了離別的氛圍，引出 朋友赴任之地之遠(yuǎn)，愁緒之濃。 (煉字)“輔”字形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的雄偉氣象，使詩(shī)歌 意境開闊?！巴弊謱⑾喔羟Ю锏木┏呛褪竦芈?lián)系在一起，表達(dá)了對(duì)友人 的惜別之情。這兩句營(yíng)造出開闊的意境，奠定了全詩(shī)豪邁的情感基調(diào)。,賞析：(內(nèi)容)寫離情別意。用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，借以減輕友人的悲涼和孤獨(dú)之感，惜別之中盡顯詩(shī)人豁達(dá)的胸襟。,賞析：(煉字、手法)“海內(nèi)”“天涯”喻“遠(yuǎn)”，“知己”“比鄰”喻“近”，這種遠(yuǎn)近的對(duì)比，表達(dá)了友情的恒久和真摯。雖為送別，但無傷感之情，詩(shī)人用豁達(dá)的胸襟表現(xiàn)了友人間真摯深厚的友情。這兩句既是惜別之意，也是寬

5、慰的話，一掃前人離愁別緒的傷感，用樂觀、進(jìn)取的態(tài)度道出彼此情誼之深，也為下句做鋪墊。(情感)既表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀寬廣的胸襟和對(duì)友人真摯的情誼，又道出了誠(chéng)摯的友誼是可以超越時(shí)空的哲理。,賞析：(情感)“歧路”照應(yīng)送別。詩(shī)人用豪邁的語(yǔ)氣勸慰友人，不要因?yàn)殡x別傷心落淚，要心胸豁達(dá)，坦然面對(duì)。既曲折地表現(xiàn)了雙方的惜別之情，也表達(dá)了詩(shī)人樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。,賞析：(煉字)“凄涼地”“棄置身”這兩個(gè)詞寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，也表達(dá)了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。“二十三年”點(diǎn)明自己在巴山楚水這荒涼之地度過了二十三年之久，流露出詩(shī)人遭受貶謫的憤懣不平之情。,賞析：(用典)前一句運(yùn)用“聞笛賦(向秀為悼念遇

6、害故友而寫思舊賦)”的典故，表達(dá)詩(shī)人對(duì)已逝故人的傷痛之情。后一句運(yùn)用“爛柯人(王質(zhì)爛柯)”的典故，暗示了自己被貶謫的時(shí)間之久，又表現(xiàn)了作者對(duì)歲月流逝、人事變遷的無限感慨。,賞析：(修辭)這兩句運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法。用“沉舟”“病樹”比喻久遭貶謫的自己，將“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木春”對(duì)比，暗指身世凄苦卻依然充滿昂揚(yáng)精神的自己，表現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的胸襟。(哲理)這兩句揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)了詩(shī)人積極樂觀的人生態(tài)度。同時(shí)也暗含著新事物必將取代舊事物的哲理。,賞析：(煉字)“長(zhǎng)精神”即“振作精神”，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。(情感)這兩句點(diǎn)明酬謝題意，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)韌不拔的意

7、志和積極樂觀的人生態(tài)度。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用寓情于景的手法。“楊花”寓意為“漂泊無定”；而子規(guī)鳴叫是用其“不如歸去”的諧音，用這兩個(gè)意象渲染了一種悲涼的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)對(duì)王昌齡被貶謫一事的悲傷和同情。(煉字)“五溪”極言貶謫之地的荒遠(yuǎn)和道路之艱辛，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人此去的無比擔(dān)憂之情。,賞析：(修辭、情感)這兩句運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，期望它能將自己的這顆“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和關(guān)切之情。,賞析：(修辭、手法)這兩句詩(shī)寫景。運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了塔的高?！扒ぁ闭嫱怀鏊??！半u鳴”就能“見日升”言“見日升”之早，從側(cè)面突出塔高。這兩句點(diǎn)出詩(shī)

8、人立足點(diǎn)之高，暗含詩(shī)人對(duì)前途的無限憧憬，為下面的抒情做鋪墊。,賞析：(手法)這里運(yùn)用托物言志的手法。(煉字)“浮云”既比喻眼前的困難、障礙，也比喻讒佞小人或其他消極事物?！安晃贰笔恰安粦峙隆钡囊馑迹瑲鈩?shì)上先聲奪人，道出詩(shī)人的政治抱負(fù)，表現(xiàn)了詩(shī)人勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。(哲理)這兩句蘊(yùn)含著“站得高才能看得遠(yuǎn)以及人應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)”的哲理。,賞析：(煉字)“入”字寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn)；“照”字將旭日東升的勃勃生機(jī)的景象刻畫得出神入化，透露出詩(shī)人欣喜昂揚(yáng)的情緒。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用以靜襯靜的寫法，形象地描繪了山寺特有的幽邃氛圍和幽深靜謐的環(huán)境。(畫面)一條曲折的小路蜿蜒通向環(huán)境清幽的地

9、方，那里是被花木濃蔭覆蓋的禪房。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，用山中鳥兒的叫聲襯托山林的寂靜，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的無比 喜愛之情。(情感)上句表面上寫山光使飛鳥怡然自得，實(shí)際上鳥的怡然自樂是詩(shī)人心情愉悅的反映。下句寫人心對(duì)潭影而空，既表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o的內(nèi)心感受，又流露了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些不滿。(煉字)“空”字把詩(shī)人由于身處幽靜、脫俗、自由的禪院，一下子將心中的種種人世煩惱都除去、心胸寬闊、俗念頓消的純凈的感受生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。,賞析：(手法)這兩句用有聲寫無聲，是古寺的寂靜，更是詩(shī)人內(nèi)心的“靜境”。運(yùn)用“反襯”的寫作手法，禪院的鐘磬之音裊裊傳來，不絕于耳，有賴于萬物之音全部消失，禪院的

10、空寂可見一斑，這就是“以聲寫靜”的妙處。,賞析：(修辭、手法)首聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，在自問自答中形象地寫出了泰山的綿延、高大，借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。(煉字、修辭)“青未了”是寫青翠的山色一望無際，運(yùn)用夸張的修辭寫出了泰山山勢(shì)的綿延。,賞析：(手法)用“陰陽(yáng)割昏曉”來襯托泰山山勢(shì)的高大。(煉字、修辭)“鐘”字是“聚集”的意思，此處運(yùn)用擬人的修辭手法，將大自然人格化，寫出了大自然賦予泰山神奇秀美的景色，生動(dòng)有力?！案睢弊诌\(yùn)用夸張的修辭手法，形象貼切地突出了泰山遮天蔽日的巍峨景象。,賞析：(手法)此處運(yùn)用襯托的手法，寫細(xì)望之實(shí)景，由靜轉(zhuǎn)動(dòng)，用“曾云”襯托泰山的高大。(煉字)

11、“決眥”是“眼眶都要睜裂了”的意思，二字生動(dòng)地寫出了詩(shī)人對(duì)這神奇縹緲景象的著迷。“入”字用得極為傳神，黃昏時(shí)分可以望見歸巢的鳥兒隱入山谷之中，足見山腹之深遠(yuǎn)。,賞析：(手法)尾聯(lián)“一覽眾山小”寫詩(shī)人想象登臨泰山之巔后放眼四周的壯美景象，以“眾山小”來襯托泰山的高大。(情感)抒發(fā)了詩(shī)人不怕困難，勇于攀登，俯視一切的雄心和氣概(也反映了詩(shī)人卓立不群、積極向上的態(tài)度和兼濟(jì)天下的豪情壯志)。,賞析：(煉字)“臨”是“登臨”的意思，傳達(dá)出詩(shī)人揚(yáng)鞭策馬、高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了全詩(shī)意境開闊、氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。(內(nèi)容)前兩句點(diǎn)明“觀滄?！钡牡攸c(diǎn)。,賞析：(手法)這幾句實(shí)寫俯瞰滄海神奇壯觀的

12、景象，描寫時(shí)先總后分，由近及遠(yuǎn)，一靜一動(dòng)，有力地刻畫了大海的壯闊，為下文展開想象埋下伏筆。(煉字)“涌”字既寫出了滄海驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)，也寫出了詩(shī)人對(duì)大海的驚嘆和贊美。,賞析：(手法、修辭)這幾句虛寫。運(yùn)用夸張的修辭手法，展開豐富奇特的想象，創(chuàng)造了一個(gè)極其開闊的意境。(煉字)“若”是好像的意思。由此字可以看出所寫之景為虛景，通過詩(shī)人的主觀想象，描繪了一幅滄海吞吐日月、包蘊(yùn)群星的圖景。(情感)詩(shī)人將眼前之景和渴望建功立業(yè)的雄心壯志融合在一起，表現(xiàn)出詩(shī)人渴望統(tǒng)一中原的雄心壯志以及寬廣的胸襟和豪邁的氣概。,內(nèi)容：本節(jié)由織布聲引出木蘭的嘆息聲，引出下文。 賞析：這里運(yùn)用比興手法，用織布機(jī)聲開篇，展現(xiàn)木蘭

13、織布的情景?！皢柵嗡迹瑔柵嗡鶓洝边\(yùn)用設(shè)問設(shè)置懸念，目的是引出木蘭的自述，交代父親被征的愁緒，為下文木蘭決定替父從軍做鋪墊。,內(nèi)容：本節(jié)寫木蘭決定替父從軍，表現(xiàn)木蘭的深明大義，體現(xiàn)她對(duì)父親的孝敬。 賞析：“十二卷”屬于夸張，表明軍情緊急，戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛緊張。,內(nèi)容：本節(jié)寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的過程。 賞析：“但聞黃河流水鳴濺濺”和“但聞燕山胡騎鳴啾啾”運(yùn)用襯托的手法，襯托木蘭的思親之情和戰(zhàn)事的緊迫。本節(jié)前四句運(yùn)用排比的修辭手法，將木蘭替父從軍前的繁忙的準(zhǔn)備表現(xiàn)得淋漓盡致。后八句運(yùn)用反復(fù)的修辭手法寫出木蘭從家中出發(fā)經(jīng)過黃河到達(dá)目的地，似乎只用了兩天的時(shí)間，不僅夸張地表現(xiàn)了木蘭行軍的神速，更體現(xiàn)軍

14、情的緊急、心情的急迫，更使人感到戰(zhàn)爭(zhēng)緊張的氣氛。,內(nèi)容：本節(jié)寫木蘭的征戰(zhàn)生活。 賞析：“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句中“飛”字既反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事緊迫、行軍神速，又為下文木蘭凱旋埋下伏筆，把木蘭勇敢矯健的女英雄形象表現(xiàn)了出來。中間兩句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，不僅寫出環(huán)境的艱苦，更表現(xiàn)出木蘭不怕困難的精神。最 后兩句運(yùn)用對(duì)偶和互文的修辭手法，意思是將軍和將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的勝利歸來，不僅寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久更寫出戰(zhàn)斗的慘烈悲壯。,內(nèi)容：本節(jié)寫木蘭還朝辭官。 賞析：前兩句運(yùn)用頂真的修辭手法，不僅朗朗上口，更寫出木蘭英勇善戰(zhàn)，立下汗馬功勞。三四兩句運(yùn)用夸張和對(duì)偶的修辭手法，寫出木蘭功勞之大、天子賞

15、賜之多，表現(xiàn)出木蘭的英勇善戰(zhàn)。最后四句寫木蘭辭官還鄉(xiāng)的愿望，表現(xiàn)了木蘭對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀以及不慕榮華富貴的純真性格。,內(nèi)容：本節(jié)寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的熱鬧場(chǎng)面和木蘭重?fù)Q女裝的歡樂心情。 賞析：前六句運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了木蘭歸家后爹娘姊弟欣喜忙碌的情景。中間六句連續(xù)運(yùn)用了六個(gè)動(dòng)“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”，構(gòu)成排比句，表現(xiàn)了木蘭恢復(fù)女兒身時(shí)的輕松愉快的心情。最后四句中“火伴皆驚忙”表現(xiàn)出木蘭伙伴對(duì)木蘭的贊嘆，側(cè)面襯托木蘭從軍時(shí)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。,內(nèi)容：本節(jié)運(yùn)用比喻寫出人們對(duì)木蘭的贊美。 賞析：運(yùn)用互文和比喻的修辭手法，寫出了木蘭女扮男裝、替父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的原因，表達(dá)了對(duì)木蘭的贊美之情。,

16、賞析：(情感)詩(shī)人置身“人境”，卻能做到“無車馬喧”，表現(xiàn)了詩(shī)人不染世俗之事、不求名逐利之心。(修辭)三四句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，一問一答，回答了“無車馬喧”的原因。,七年級(jí)(下),賞析：(煉字)“悠然”形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。“見”寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)隨意自然，充分表現(xiàn)了詩(shī)人悠然恬靜的心境。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用景物描寫，借寫飛鳥結(jié)伴飛返山林，萬物自由自在，秀美而充滿活力的景象，表達(dá)出詩(shī)人棄官歸隱的情懷。,賞析：(情感、哲理)“真意”是指“自然的意趣”。這兩句詩(shī)人是用哲理句總結(jié)全篇，作者從欣賞自然美景中，得到美的享受和啟迪，悟出萬物各得其所的自然理趣，表現(xiàn)了詩(shī)

17、人歸隱田園后悠閑恬淡、自由閑適的心情。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用直抒胸臆的抒情方式，抒發(fā)了詩(shī)人壯志難酬、懷才不遇的苦悶之情。(煉字)“古人”這里指的是能禮賢下士的賢明君主?！皝碚摺敝傅氖呛笫赖拿骶t士。這兩句傳達(dá)出了詩(shī)人生不逢時(shí)的抑郁不平之氣。,賞析：(煉字)“念”是想到的意思，表現(xiàn)了詩(shī)人囊括宇宙古今、寬廣無垠的精神境界；“獨(dú)”是孤獨(dú)的意思，渲染了詩(shī)人心中不可名狀的孤獨(dú)悲涼之感?！皭砣弧北瘋臉幼?，表現(xiàn)了詩(shī)人無可奈何、嗟聲長(zhǎng)嘆的情景。“悠悠”意思是遼闊遙遠(yuǎn)，營(yíng)造了蒼茫遼遠(yuǎn)的意境，反襯(襯托)胸懷大志卻報(bào)國(guó)無門的孤獨(dú)悲傷的詩(shī)人形象。疊詞的使用，更增強(qiáng)了反襯的效果。(情感)詩(shī)人以蒼茫廣闊的原野為背

18、景，借天地之大抒發(fā)孤苦悲痛之情。,賞析：(修辭)這兩句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，用“客路”“行舟”點(diǎn)明遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，暗含漂泊羈旅之情，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。,賞析：(煉字)“平”是與岸齊平的意思，寫出潮水漲滿與岸齊平的樣子?！伴煛笔菍掗煹囊馑?，寫出兩岸之間水面寬闊的樣子?！罢笔琼橈L(fēng)的意思，既寫出船只的順風(fēng)狀態(tài)，又寫出風(fēng)力正好合適的樣子?！皯摇笔菓覓斓囊馑迹酥备邟?；寫出船帆高懸順風(fēng)行駛的樣子。,賞析：(煉字)把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，用“生”與“入”使之?dāng)M人化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌?哲理)這兩句蘊(yùn)含著舊事物中已孕育新事物的哲理，揭示出新舊交替的變化規(guī)律，給人以樂觀、積極向

19、上的力量。,賞析：(修辭)這兩句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，詩(shī)人在自問自答中用“歸雁傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情，使全篇籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。(情感)以設(shè)問句引入對(duì)“鄉(xiāng)書”的詢問，表達(dá)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)的愁思和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。,賞析：(修辭)運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。(煉字)一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多、來勢(shì)兇猛以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等情形淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。,賞析：(手法)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯和戰(zhàn)斗的殘酷，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場(chǎng)面。暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫友軍的援救做鋪墊。(煉字)“角聲滿天”勾畫出

20、戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模?！把嘀奔措僦@里寫出夜色中塞上泥土猶如胭脂凝成，襯托出戰(zhàn)斗的悲壯。,賞析：(煉字)“半卷”二字寫出黑夜行軍悄然而至的樣子。“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的那種壯懷激烈的豪情。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用“黃金臺(tái)”的典故(即燕昭王筑臺(tái)置千金招賢納士)表現(xiàn)將士們以死報(bào)效朝廷的決心。,賞析：(手法)這三句運(yùn)用寓情于景的手法。選用“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”這些意象，抒發(fā)了詩(shī)人無限的愁思。這幾個(gè)意象構(gòu)成了一幅蕭瑟悲涼的圖畫。以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。“枯藤老樹昏鴉”點(diǎn)染出來的“哀景”，正與“小橋流水人家”展示

21、出來的“樂景”形成鮮明對(duì)照。,賞析：(手法)直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕陽(yáng)西下”點(diǎn)出了時(shí)間，并照應(yīng)上文的“昏”字，渲染悲涼氣氛，為末句“斷腸人”做鋪墊?！皵嗄c”二字為這首散曲的點(diǎn)睛之筆，抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的孤寂愁苦之情，點(diǎn)明了全篇的主旨。,賞析：(煉字)“迢迢”是寫距離之遠(yuǎn)?！梆ā睂懶枪庵髁粒谷擞幸环N夜空廣大、星光燦爛的視覺感受。(內(nèi)容)借用牛郎織女的傳說，給詩(shī)作渲染了一種凄美的色彩。,賞析：(煉字)“弄”字形象地寫出機(jī)梭在織布機(jī)上的飛動(dòng)，同時(shí)也寫出了織女織布動(dòng)作的嫻熟，表現(xiàn)她的勤勞?！袄w纖”寫出織女的手纖細(xì)美麗的樣子?！霸睂懗隹椗棽紩r(shí)一直不停的織

22、布聲，體現(xiàn)織女的勤勞能干。,賞析：（修辭）運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出織女思念牛郎的悲切之情。,賞析：(手法)借景抒情，借寫銀河的清澈似乎表明距離不遠(yuǎn)，但卻可望而不可即，有力地反襯了織女的離愁別緒和哀怨之情。,賞析：(煉字)“盈盈”，清澈晶瑩的樣子，寫出流水美麗的樣子。“脈脈”是含情凝視的樣子，寫出織女與牛郎雖只有一河之隔，卻相視而不得語(yǔ)的哀怨動(dòng)人之景。,賞析：(煉字)“從”字是跟隨的意思，凸顯了詩(shī)人的氣魄。本是詩(shī)人乘船順江東下，可在詩(shī)人眼里，竟是長(zhǎng)江跟著自己游覽。,賞析：(煉字)“隨”字寫出群山與原野位置的逐漸變換、推移，給人以空間感和流動(dòng)感。(畫面)(白天眺望遠(yuǎn)處)起伏的山巒追隨著平

23、坦的原野，漸漸消失，滾滾的長(zhǎng)江奔赴無邊的原野，依舊滔滔不絕。,賞析：(內(nèi)容)這兩句以時(shí)空的變換來描繪江天的美景?！霸孪嘛w天鏡”寫夜晚之景，描繪的是近景：俯視江面，月亮在水中的倒影像從天上飛下來的明亮的鏡子一般皎潔漂亮?！霸粕Y(jié)海樓”是寫白天之景，描繪遠(yuǎn)景：仰望天空，云彩變幻多姿構(gòu)成了海市蜃樓般的奇景。 (畫面)(晚上俯視江面)月亮照在江水中，就像天上飛下來一面鏡子，明亮耀眼，(仰望天空)天上的云彩變幻多姿，又像海市蜃樓一般美妙絕倫。,賞析：(修辭、情感)運(yùn)用擬人的修辭手法，借故鄉(xiāng)的水有情，不遠(yuǎn)萬里送“我”告別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩(shī)人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，如今又思念故鄉(xiāng)的情感。(煉字)“仍憐”的意思是依舊

24、憐愛，表達(dá)了游子濃濃的思鄉(xiāng)之情。,賞析：(煉字)“破”字寫盡國(guó)破城荒的悲涼景象，讓人觸目驚心。“深”字再現(xiàn)人跡荒蕪的凄涼景象。“草木深”三字表面上寫城市破敗、人煙稀少、草木遍地的荒涼景象，實(shí)際上營(yíng)造了一種荒涼凄慘的氣氛。,賞析：(修辭)運(yùn)用擬人的修辭手法，把詩(shī)人面對(duì)國(guó)破家亡的無奈與愁緒借花鳥表現(xiàn)出來?！案袝r(shí)”“恨別”都凝聚著因時(shí)傷懷，苦悶沉痛的憂愁。(手法)運(yùn)用以樂景寫哀情的手法，通過景物描寫，借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事，思念家人的悲傷之情。,賞析：(內(nèi)容)“家書抵萬金”一句與上聯(lián)“恨別”相照應(yīng)，寫出了詩(shī)人因戰(zhàn)事使消息隔斷，久盼音信不至的焦急心情。(煉字)“抵萬金”是運(yùn)用夸張的修辭手法，形象

25、地寫出家書的珍貴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。,賞析：(手法)這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，這里抓住頭發(fā)花白少到幾乎插不住簪子的細(xì)節(jié)，傳神地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心難以排遣的憂國(guó)思家之情。,賞析：(煉字)“卷”字寫出了北風(fēng)來勢(shì)之猛，風(fēng)力之大?！罢邸弊謱懓撞荼伙L(fēng)吹斷，側(cè)面寫出北風(fēng)強(qiáng)勁有力狂暴肆虐的情態(tài)?！帮w”字勾畫出一幅雪花漫天飄灑的景象?！凹础弊稚鷦?dòng)地寫出詩(shī)人見到塞外冬天來得如此之早無比驚詫的表情。,賞析：(修辭)運(yùn)用比喻的修辭手法，將北風(fēng)比作春風(fēng)，將雪花比作梨花，把邊塞雪景描繪成春景，描繪出邊塞冬天奇美的雪后美景。(煉字)“忽”字是很突然的意思，具體表現(xiàn)出邊塞氣象變幻的神奇，表現(xiàn)了詩(shī)人賞雪時(shí)無比驚喜之情。,賞

26、析：(內(nèi)容)這四句寫邊塞天氣的奇寒。(手法)運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法，前兩句把視線從室外拉到室內(nèi)，后兩句從軍旅生活方面寫天氣的奇寒，側(cè)面襯托了邊塞風(fēng)雪之大，環(huán)境之惡劣。,賞析：(手法)運(yùn)用寓情于景的手法和夸張的修辭手法，以“百丈冰”“萬里凝”突出邊地天寒地凍、愁云滿布的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人離去的擔(dān)憂。 (畫面)山谷的陰面縱橫交錯(cuò)散布著百丈堅(jiān)冰，萬里長(zhǎng)空凝結(jié)著慘淡的陰云。,賞析：(手法)這里運(yùn)用“胡琴”“琵琶”“羌笛”三種西域樂器的聲音來烘托遍地的凄涼，渲染送別時(shí)悲涼的氛圍。,賞析：(手法)這里運(yùn)用反襯和夸張的手法，寫軍門外風(fēng)中飄蕩的紅旗都被凍住，表現(xiàn)邊塞的奇寒。還運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，從視覺角度寫

27、紅旗的“靜”與飛雪的“動(dòng)”，形象地表現(xiàn)邊地的奇寒。,賞析：(內(nèi)容、情感)這兩句寫輪臺(tái)東門送別的情景，雪大風(fēng)狂，歸途遙遠(yuǎn)，詩(shī)人送友人從轅門一直送到輪臺(tái)東門，惜別之情與擔(dān)憂之意并存。,賞析：(煉字)“空”字寫出了邊塞的空曠蒼涼，表明了環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無限惆悵的心情。(手法)運(yùn)用了借景抒情的手法，抒發(fā)了詩(shī)人因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵的情感。,賞析：(手法)運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，用“驚鵲”和“鳴蟬”的動(dòng)，實(shí)際來寫夜晚鄉(xiāng)村的無比寧?kù)o。(煉字)“別”字暗示鳥鵲和樹枝對(duì)明月有依依不舍的意味。(內(nèi)容)這兩句由六個(gè)名詞組成，描繪了一幅清新的鄉(xiāng)村夏日月夜圖。,賞析：(手法)這里運(yùn)用側(cè)面描寫和多感官描

28、寫法，從嗅覺和聽覺兩個(gè)方面，描寫出稻花飄香，蛙聲一片的景象，側(cè)面烘托出詩(shī)人似乎看到豐收在望的喜悅之情。,賞析：(內(nèi)容)前一句寫的是烏云四起，透過云隙可以看到稀疏的星光。后一句暗示的是驟雨初來，大雨將至的信息。,賞析：(煉字)“忽見”一詞，把人物的喜悅心情活脫脫地再現(xiàn)出來。(情感)詞人醉心于豐收的景象，竟忘了自己的位置，反映詞人當(dāng)時(shí)怡然自得、淡泊瀟灑的心態(tài)。,賞析：（煉字）“怒”是發(fā)怒的意思，該字將秋風(fēng)擬人化，渲染了凄苦的氛圍。,八年級(jí)(上),賞析：(煉字)“飛”“渡”“灑”“掛”“飄轉(zhuǎn)”“沉”，這一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，不僅突出風(fēng)勢(shì)猛烈，更讓我們看到了詩(shī)人愁苦、無奈的神情，為下文寫追趕群童抱茅做鋪墊

29、。,賞析：(內(nèi)容)寫茅草被頑童抱去以及詩(shī)人的嘆惜。前兩句表現(xiàn)了詩(shī)人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情，也反映了詩(shī)人窮困的現(xiàn)實(shí)。后三句寫出詩(shī)人面對(duì)群童抱茅而氣喘吁吁、悲嘆不已的情形以及屋破難修的無奈心情。,賞析：(手法)前兩句是景物描寫，寫傍晚秋雨之前的景色，渲染出一種暗淡陰冷的氛圍，烘托出詩(shī)人暗淡愁慘的心境，為下文寫詩(shī)人憂國(guó)憂民的偉大胸襟蓄勢(shì)。(修辭)中間四句運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，用“冷似鐵”夸張地寫出家庭困窘的樣子，用“雨腳如麻”形象地寫出秋雨的細(xì)密綿長(zhǎng)。(煉字)最后兩句中“喪亂”指“安史之亂”，寫出詩(shī)人的國(guó)愁家破以及詩(shī)人在風(fēng)雨飄搖中掙扎的樣子。“何由徹”與“未斷絕”相照應(yīng)，詩(shī)人既盼雨停，又

30、盼天亮，迫切之情溢于言表。,賞析：(手法、內(nèi)容)這幾句運(yùn)用直抒胸臆的抒情方式。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是詩(shī)人以天下之憂為憂，關(guān)心人民疾苦，渴望有廣廈千萬間可以為天下貧寒之士免去疾苦。后三句表達(dá)了詩(shī)人推己及人的博大胸懷和美好理想，他甚至想以犧牲個(gè)人的利益來?yè)Q取天下寒士的歡顏，表現(xiàn)了詩(shī)人無私奉獻(xiàn)的精神和博大的胸襟。,賞析：(煉字)“具雞黍”是準(zhǔn)備好飯好菜的意思。用“雞黍”相邀，既顯示田家特有的風(fēng)味，又見友人待客之盛情，還表現(xiàn)了老朋友之間真摯的情誼，洋溢著愉快的田家情趣。,賞析：(煉字)“合”字寫出村邊綠樹環(huán)繞，自然形成一個(gè)幽靜的天地的樣子?！靶薄弊謱懗龀峭馇啻涞纳綆n遙遙聳立，構(gòu)成一種

31、曠遠(yuǎn)的境界。(手法、修辭)這兩句運(yùn)用近景和遠(yuǎn)景相結(jié)合的手法以及對(duì)偶的修辭手法，將友人所在村莊近處綠樹環(huán)抱，遠(yuǎn)處青山聳立的美麗風(fēng)光描繪得淋漓盡致。,賞析：(內(nèi)容)這兩句寫朋友間打開窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園，端著酒杯傾訴農(nóng)事，體現(xiàn)出親密的友情。,賞析：(煉字)“還”是“再”的意思，用“還”字不僅寫出朋友間情誼之深，也流露出詩(shī)人對(duì)淳樸、閑適的田園生活的向往之情。“就”是“靠近”的意思，這里除了表面要來親近菊花，實(shí)際上還表現(xiàn)了詩(shī)人與菊花一般淡泊高遠(yuǎn)的情懷。,賞析：(煉字)“莫笑”是不要笑的意思，表現(xiàn)出農(nóng)民的淳樸厚道?！白恪笔亲銐虻囊馑迹憩F(xiàn)出了鄉(xiāng)民待客的盛情。(內(nèi)容)這兩句寫出了農(nóng)村豐年的情景，贊譽(yù)了淳樸厚道

32、的鄉(xiāng)民的好客，也可以看到詩(shī)人與鄉(xiāng)民們的深厚情誼。,賞析：(煉字、手法)“重”“復(fù)”突出了山與水的曲折幽深；“暗”字突出了綠柳的繁茂蔭濃；“明”字突出了鮮花的嬌艷明麗。以“疑無路”反襯“又一村”，蘊(yùn)含哲理。(哲理)這兩句通過寫山路在曲折后出現(xiàn)的開朗，讓人從中領(lǐng)悟到：鍥而不舍就會(huì)產(chǎn)生希望，出現(xiàn)新的境界；在困境中會(huì)出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。(情感)這兩句寫農(nóng)村明媚絢麗、變化萬千的自然風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅之情。,賞析：(修辭)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，寫熱鬧的鄉(xiāng)村民俗活動(dòng)，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村淳樸的風(fēng)土人情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)古老淳樸的鄉(xiāng)土民俗的贊美和熱愛。,賞析：(煉字)“無時(shí)”是隨時(shí)的意思，

33、既表現(xiàn)出鄉(xiāng)民的好客，更表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛和向往。(情感)這兩句寫詩(shī)人歸途中的愉悅之情和重游故地的期望，凸顯出詩(shī)人與友人之間真摯的情感也表現(xiàn)出作者對(duì)淳樸、閑適田園生活的向往之情。,賞析：(煉字)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全篇景物的特點(diǎn)，突出邊塞秋景與中原的不同，為下文勾勒西北邊境肅殺凄涼的秋景做鋪墊?！盁o留意”表面上寫景，實(shí)則是寫人，它襯托出雁去而人卻要堅(jiān)守的無奈。這兩句營(yíng)造了一種孤獨(dú)、凄涼的意境。,賞析：(手法)這兩句采用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫景色，形成濃厚悲涼的氛圍，渲染出悲壯的氣氛，也表現(xiàn)了守邊將士的艱苦。(畫面)四面馬鳴風(fēng)嘯號(hào)角吹起。重重疊疊的險(xiǎn)峻山峰里，一輪紅紅的落日在煙云中緩緩西下，一座孤城在

34、這樣的背景下城門緊閉。,賞析：(手法)這兩句運(yùn)用勒石燕然的典故(東漢名將竇憲燕然山刻石記功)，寫出戰(zhàn)爭(zhēng)未勝，軍事不利，歸鄉(xiāng)無從談起的矛盾心情，表達(dá)了詞人憂國(guó)思鄉(xiāng)的情懷，抒發(fā)了守邊將士們建功立業(yè)之志和思鄉(xiāng)之情。,賞析：(手法)第一句主要運(yùn)用借景抒情的手法和多感官描寫手法，從聽覺和視覺的角度寫出征人的愁思，渲染凄涼的氛圍。(修辭)后兩句運(yùn)用互文的修辭手法，以悲愴的筆調(diào)含蓄地表達(dá)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。,賞析：(畫面)山下那短短的蘭芽浸入清澈見底的溪水中，松林里一條沙路干凈得一點(diǎn)兒泥都沒有，暮色中陣陣春雨刷刷下個(gè)不停，暮雨中傳來了一陣陣杜鵑的啼鳴。(句子)“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句，既照

35、應(yīng)前面對(duì)溪水的描寫，又烘托出一種凄冷的環(huán)境氛圍。三句寫景為下文說理做鋪墊。,賞析：(句子)“休將白發(fā)唱黃雞”一句出自白居易的醉歌，蘇軾此處反其意而用之，勸人不要感慨時(shí)光易逝、人生易老，而要振作精神，體現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度。(情感)這三句抒發(fā)了作者老當(dāng)益壯、奮發(fā)進(jìn)取的情感。反問句強(qiáng)調(diào)了詞人雖老猶少的精神狀態(tài)。(內(nèi)容)這三句是作者面對(duì)眼前西流的蘭溪水產(chǎn)生的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A，保持一種年輕快樂的心態(tài)呢？(這正是作者曠達(dá)樂觀人生態(tài)度的體現(xiàn)。),賞析：(內(nèi)容)這四句寫豐收在望的景象。交代時(shí)間及其環(huán)境氣氛，即五月麥?zhǔn)辙r(nóng)忙季節(jié)。為下文豐收景象下農(nóng)民的悲哀做鋪墊。,賞析：

36、（手法）通過對(duì)婦女?dāng)y子送飯的正面描寫，來體現(xiàn)“五月人倍忙”的收麥情景。,賞析：(煉字)“惜”字是“珍惜”的意思。天氣炎熱、太陽(yáng)毒辣，地里忙得精疲力竭的農(nóng)民們卻無比珍惜這樣的天氣，體現(xiàn)出農(nóng)民們非常矛盾的心理。“蒸”“灼”二字也體現(xiàn)其艱辛。(情感)這里真實(shí)地再現(xiàn)了農(nóng)民不顧烈日烘烤，精疲力盡，爭(zhēng)分奪秒，拼命干活的場(chǎng)景。作者借寫農(nóng)民如此矛盾的心理，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活的艱難。,賞析：(內(nèi)容、情感)寫貧婦人的悲慘遭遇，揭示出農(nóng)民生活貧困的根源。對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)苛害民的賦稅制度提出了尖銳的批判，對(duì)蒙受苦難的勞動(dòng)人民寄予了深切的同情。,賞析：(手法)這幾句運(yùn)用對(duì)比的手法，將自己和百姓們進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)民的同情和關(guān)

37、心，以及深深的自責(zé)。,賞析：(手法)詩(shī)歌首句運(yùn)用借物起興的手法，由一支斷戟而生發(fā)出對(duì)前朝人物事跡的感嘆，暗含歲月流逝、物是人非之感，為后兩句的議論做鋪墊。,賞析：(手法)運(yùn)用“銅雀臺(tái)”的典故，借“二喬”的命運(yùn)暗示東吳的命運(yùn)，以小見大，把硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)寫得非常含蓄，同時(shí)也表露出歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，只要有機(jī)遇，相信自己也會(huì)有所作為，反映出詩(shī)人抑郁不平的心境。(情感)將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)歸結(jié)于東風(fēng)，抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的憤懣之情，同時(shí)感慨自己缺少機(jī)遇，空有滿腹才華，卻壯志難酬。,賞析：(內(nèi)容)首聯(lián)回顧自己一生的主要經(jīng)歷，寫了人生中的兩件大事：一是經(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵

38、抗元。,賞析：(修辭)頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，把“危亡的國(guó)勢(shì)”比作“風(fēng)中的飄絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中的浮萍”，把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，形象地表達(dá)了國(guó)破家亡的悲哀和對(duì)自己坎坷命運(yùn)的慨嘆。這兩句還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，“山河破碎”對(duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，句式整齊，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。,賞析：(修辭)頸聯(lián)運(yùn)用雙關(guān)、對(duì)偶的修辭手法概寫了詩(shī)人難忘的兩次經(jīng)歷?！罢f惶恐”是追憶過去，表明自己當(dāng)時(shí)在艱難時(shí)局下的憂懼不安。“嘆零丁”是慨嘆眼前，說自己不幸戰(zhàn)敗，只身被俘，漂浮在零丁洋中，深感孤獨(dú)伶仃?！盎炭帧薄傲愣　奔戎傅孛种感那?，所以一語(yǔ)雙關(guān)。這里運(yùn)用帶有感情色彩的地名來

39、抒寫詩(shī)人憂慮不安的心情，極為巧妙新奇。,賞析：(手法)尾聯(lián)運(yùn)用直抒胸臆的手法和議論的表達(dá)方式表現(xiàn)詩(shī)人為國(guó)家愿慷慨赴死的民族氣節(jié)和舍生取義的高尚情操。,賞析：(煉字)“浩蕩”一詞將無形的離愁形象化，無形的離愁變得廣闊無邊，既強(qiáng)化了“愁意”，又體現(xiàn)出詩(shī)人豪放灑脫的氣概。(手法)這里運(yùn)用襯托的手法，用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的特定情境烘托離愁，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的感受。(情感)離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯，兩個(gè)畫面相輔相成，互為映襯，表現(xiàn)出詩(shī)人離別之愁與灑脫的氣概。,賞析：(煉字)“落紅”即“落花”，實(shí)際上是詩(shī)人

40、的自況，運(yùn)用了比喻的修辭手法。這里詩(shī)人用落花比喻自己脫離官場(chǎng)，雖然如落花般凋零，也要把余生奉獻(xiàn)給泥土(國(guó)家)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的眷戀之情。(手法)這里運(yùn)用托物言志的手法，表面上寫“落花”，實(shí)際上借以表露情懷，表達(dá)詩(shī)人始終關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、愿意為國(guó)效力的情懷。,賞析：(修辭)運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要壯觀，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。(煉字)“聚”字是聚集的意思，這里運(yùn)用擬人手法，形象地寫出這里山峰聚集的樣子，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中；“怒”字是發(fā)怒的意思，這里運(yùn)用擬人手法形象地寫出黃河奔騰的聲勢(shì)浩大。這里是從視覺和聽覺的角度寫出潼關(guān)內(nèi)臨華山，外靠黃河的險(xiǎn)要位置，暗示潼關(guān)的重要性。

41、,賞析：(內(nèi)容)這幾句懷古傷今，古都?xì)堅(jiān)珨啾诘钠茢【跋?，引起了作者的傷感?煉字)“躊躕”二字生動(dòng)地表現(xiàn)了作者駐馬潼關(guān)、思緒萬千、徘徊不前的情態(tài)。從眼前衰敗的景象，追憶當(dāng)年長(zhǎng)安繁華之景，真切地表達(dá)了對(duì)歷代王朝興亡的感慨及對(duì)動(dòng)亂中遭受苦難的人民的深切同情。,賞析：(情感)這是全曲之“眼”，點(diǎn)明了全篇的主旨，是主題的開拓和深化。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。表達(dá)了作者的悲憤傷感，對(duì)統(tǒng)治者的深切譴責(zé)和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。,賞析：(修辭)這兩句運(yùn)用夸張的修辭手法，極言主人公從軍之久，寫出了封建兵役制度的極端不合理。 (煉字)“始”字是“才”的意思，巧妙地表達(dá)出主人公思念家

42、鄉(xiāng)，盼望與親人團(tuán)聚的迫切心情，給全詩(shī)籠罩上一層凄涼悲傷的氛圍。,八年級(jí)(下),賞析：(內(nèi)容)前兩句說明久別家鄉(xiāng)，急于了解家中親人的現(xiàn)狀。后兩句屬于遠(yuǎn)景描寫，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，同時(shí)選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)沟纫庀髞戆凳纠媳H友的離去。,賞析：(內(nèi)容)老兵九死一生，到家后所目睹的景象是：兔子從狗洞進(jìn)進(jìn)出出，野雞在梁上飛來飛去；庭院中長(zhǎng)出了“旅谷”，井臺(tái)上也長(zhǎng)出了“旅葵”。這些動(dòng)、植物在這里構(gòu)成的是一幅悲涼的景象。(手法)這四句是近景描寫，描寫出一派凄涼破敗的景象，以悲涼的景象烘托出老兵心中無盡的悲哀。(用哀景寫哀情),賞析：(內(nèi)容)這四句寫老兵的行為，雖然家人不在，可自己還得活

43、下去，于是舂了旅谷做了飯，采了旅葵做了菜，可是飯菜做好了，他卻不知道該叫誰一起吃。進(jìn)一步表現(xiàn)出老兵孤獨(dú)凄涼的心境。,賞析：(手法)這里運(yùn)用了動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。,賞析：(手法)用典。“覓封侯”用班超投筆從戎、立功異域“以取封侯”的典故，寫自己報(bào)效祖國(guó)，收復(fù)河山的壯志。(煉字)“覓”是尋覓的意思，寫出詞人當(dāng)年的自許、自負(fù)、自信的雄心和堅(jiān)定執(zhí)著的追求精神。,賞析：(煉字)“暗”字將歲月的流逝、人事的消磨，化作灰塵堆積的暗淡畫面，寫出詞人內(nèi)心的惆悵。(手法)用典。“舊貂裘”運(yùn)用蘇秦游說秦王不成，窮困潦倒的典故，抒發(fā)詞人空有

44、報(bào)國(guó)之志而不能立功邊陲的痛苦之情。,賞析：(煉字)“未”“先”“空”三字用得特別好，“胡未滅”說明敵寇依然囂張，一個(gè)“未”字寫出詞人不能消滅敵人的無比遺憾；“鬢先秋”是鬢發(fā)早已白了，一個(gè)“秋”字寫出自己年老體衰無力抗敵的酸楚；“淚空流”是指感傷的淚只能白白流淌，一個(gè)“空”字，寫出詩(shī)人內(nèi)心無比痛苦之情。(修辭)這三個(gè)短句運(yùn)用排比手法，既寫出敵人未滅的遺憾，又寫出自己年老的酸楚，更寫出無力報(bào)國(guó)的痛苦。,賞析：(內(nèi)容)這三句是詞人一生的總結(jié)，理想始終沒能實(shí)現(xiàn)，空有報(bào)國(guó)之心卻不能在“天山”抗金前線奮戰(zhàn)，只能老死閑居之地。(煉字)“誰料”是誰能預(yù)料的意思，這二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出詞人對(duì)

45、南宋統(tǒng)治者的不滿。(手法)直抒胸臆。抒發(fā)了詞人壯志未酬、報(bào)國(guó)無門的悲憤之情。,賞析：(修辭)開篇運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，自問自答。(內(nèi)容)詞人登上高高的北固樓，放眼望去是美好的神州風(fēng)光，這引發(fā)了他的聯(lián)想，詞人不禁興起了千古興亡之感，自然引出下文。,賞析：(煉字)“悠悠”是連綿不盡的樣子，既指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，又指詞人的思緒之無窮。(情感)首句縱觀千古成敗，表達(dá)詞人望不見中原大地的惆悵之情。末句化用杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的詩(shī)句，將詞人的愁思和感慨比作奔流不息的江水，寫出詞人無盡愁思。,賞析：(手法)詞人通過歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之的事跡，反襯了南宋王朝文武之輩的庸碌無能

46、、怯懦茍安。,賞析：(修辭)這三句運(yùn)用夸張和設(shè)問的修辭手法，極力贊頌孫權(quán)的年少有為，突出他的蓋世才能，表現(xiàn)了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代呼聲，也表現(xiàn)了人們希望有像孫權(quán)那樣有才能有膽略的皇帝來領(lǐng)導(dǎo)抗金的意愿。(手法)最后三句采用對(duì)比手法，將過去的孫權(quán)和如今的統(tǒng)治者進(jìn)行對(duì)比，令詞人慕古傷今，流露出詞人對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情?！吧赢?dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故：引用了三國(guó)志中曹操的話，暗諷今天的朝廷不如能與曹操劉備抗衡的東吳，今天的皇帝也不如孫權(quán)。,賞析：(內(nèi)容 )這幾句點(diǎn)明寫作時(shí)間和地點(diǎn)，“為籬下黃花開遍”化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”，表達(dá)自己初離家庭時(shí)的矛盾心情，

47、以及獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤寂和沖破家庭束縛的喜悅之情。(煉字)“又”字體現(xiàn)出詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。(畫面)寫中秋時(shí)節(jié)的京城之景：菊花盛開，天空明凈，花好月圓，秋色清爽，與作者此時(shí)沉重的心情形成對(duì)比。,賞析：(手法)用典。第一句用史記中漢軍破楚的典故，來說明自己終于沖破家庭牢籠的艱辛，表達(dá)了詞人堅(jiān)定的決心。第二句寫出詞人在浙江時(shí)過的貌似貴婦，實(shí)則處于被奴役的生活狀態(tài)。,賞析：(內(nèi)容)“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉”說明表面上過著貴婦般生活，實(shí)則是奴仆不如的“八年風(fēng)味”?！笆馕葱肌北砻髯髡邔?duì)貴婦人的生活并不留戀，且相當(dāng)蔑視，也表達(dá)自己對(duì)不能選擇做男兒的苦楚。,賞析：(煉字)運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”兩句四字諧音

48、和意義不同的顯著變化，表達(dá)作者的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。,賞析：(手法)用典。在慨嘆中，詞人引用典故，以白居易琵琶行中“青衫濕”的詩(shī)句收束全篇。(內(nèi)容)基調(diào)低沉，家國(guó)仇、民族恨蘊(yùn)于字里行間，滲透著作者的激情抱負(fù)，文字平實(shí)而感人。,賞析：(內(nèi)容、手法)第一層說喇叭的特征。一“小”一“大”的對(duì)比中，流露出作者的愛憎之情。(煉字)“腔”字，道出了喇叭和宦官的共同特征，把那些貪官污吏的丑惡本質(zhì)刻畫得入木三分。,賞析：(內(nèi)容)第二層說喇叭、嗩吶的用途，是為來往如麻的官船抬聲價(jià)。(煉字)“亂如麻”三字把宦官酷吏橫沖直撞的驕橫神態(tài)描摹殆盡?！疤А笔翘Ц叩囊馑?，出神入化，與“喇叭”相呼應(yīng)，諷刺格外尖刻辛辣

49、。,賞析：(內(nèi)容)第三層展示喇叭、嗩吶用途的另一面：侵害軍民，讓士兵、老百姓一聽到喇叭、嗩吶之聲就不寒而栗，心驚膽戰(zhàn)。(手法)從聽覺方面分別就“軍”和“民”兩個(gè)方面剖析了宦官給社會(huì)帶來的巨大危害。,賞析：(內(nèi)容)最后一層寫喇叭、嗩吶吹奏的結(jié)果：吹翻了這家，吹傷了那家，直吹得民窮財(cái)盡，家破人亡。(煉字)全曲以“吹”字為線索。先寫“吹”之聲，繼寫“吹”之功用，再寫“吹”之惡果，表達(dá)對(duì)“吹”的憎恨，勾畫出一群宦官趾高氣揚(yáng)、專橫跋扈的丑惡嘴臉。,賞析：(手法)“盛”與“稀”形成對(duì)比，表明詩(shī)人不善于種田。語(yǔ)言平淡樸實(shí)，充滿親切之感。,賞析：(手法)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。第一句為虛寫，第二句為實(shí)寫。洋溢著詩(shī)

50、人愉快的心情和歸隱后的逸興，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛。(畫面)“帶月荷鋤歸”展現(xiàn)了詩(shī)人勞動(dòng)歸來時(shí)，在皎潔的月光下，肩扛一把鋤頭歸家，構(gòu)成了一幅月夜歸耕圖。,賞析：(煉字)“草木長(zhǎng)”指草木叢生?！罢础敝浮奥端驖瘛薄?手法)這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，反映了勞作的艱辛和勞動(dòng)帶來的輕松喜悅的心情。,賞析：(煉字)“愿”指隱居躬耕，不與世俗同流合污的愿望。強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人不愿在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我。(情感)表達(dá)了詩(shī)人寧可隱居躬耕也不與世俗同流合污的決心，以及歸隱田園后悠然自得的心情。,賞析：(煉字)“平”是與岸齊平的意思，寫出洞庭湖水勢(shì)充盈，湖面廣闊的樣子?！昂薄盎臁倍际前荩诤系囊馑?，寫出洞庭湖的與天相

51、接、無邊無際?！疤摗薄疤濉倍际侵柑炜铡懗龆赐ズc岸齊平與天空渾然一體，突出洞庭湖宏大的氣勢(shì)。(畫面)首聯(lián)寫洞庭湖浩蕩的水勢(shì)。仲秋八月時(shí)節(jié)，洞庭湖的湖水都快和堤岸齊平了，湖水涵容著天空，水天渾然一體。,賞析：(煉字)“蒸”是蒸騰之意，寫出洞庭湖廣闊浩渺，蓄積豐厚?！昂场笔莿?dòng)搖之意。寫出洞庭湖波濤洶涌聲勢(shì)浩蕩。(內(nèi)容)頷聯(lián)從視覺和聽覺、觸覺的角度寫出洞庭湖博大的氣勢(shì)，極富感染力。,賞析：(修辭、情感)頸聯(lián)運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法。借“濟(jì)”字一語(yǔ)雙關(guān)，委婉地表達(dá)了自己想做官而無人引薦，不能在太平盛世出仕為官，為民謀利，深感慚愧的痛苦。,賞析：(手法)尾聯(lián)詩(shī)人借用淮南子中的典故，巧為設(shè)喻。借用“臨淵羨

52、魚”暗喻自己雖有意出仕，卻無人引薦，所以這里說“徒有”羨魚情。通過典故和暗喻，表達(dá)詩(shī)人希望張九齡引薦自己出仕，自己從此不再做“坐觀者”，而也要變?yōu)閳?zhí)竿垂釣人的強(qiáng)烈愿望和迫切心情。,賞析：（內(nèi)容）首聯(lián)敘述自己中年以后厭惡世俗，信奉佛教，后來則在終南山邊安家。,賞析：(內(nèi)容)頷聯(lián)寫詩(shī)人興致來時(shí)獨(dú)自欣賞美景的樂趣。(煉字)“獨(dú)往”意思是獨(dú)自前往，寫出詩(shī)人每每興致勃勃，自得其樂，獨(dú)自前往山中。“空自知”是只有自己知道，寫出詩(shī)人欣賞美景是內(nèi)心的喜悅。,賞析：(內(nèi)容)頸聯(lián)寫詩(shī)人心境閑適，隨意而行，自由自在。(畫面)詩(shī)人在山中信步游走，沿著山間流水走到它的源頭，隨意地席地而坐，悠閑地觀看著山中白云緩緩升起。

53、(哲理)這一聯(lián)讓人們對(duì)人生有了新的思考和感悟人生的每一階段都可能發(fā)生“水窮”的狀況，但坦然面對(duì)，處處會(huì)有“云起”的轉(zhuǎn)機(jī)，有新的希望。,賞析：(煉字)“偶然”二字貫串上下，正因?yàn)樘幪幣既?，所以處處是“無心的遇合”，更顯出詩(shī)人心中的悠閑，寫出了詩(shī)人天性淡逸、超然物外的風(fēng)采。,賞析：(煉字)“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。“轉(zhuǎn)”“舞”二字則將人在風(fēng)浪顛簸中的感受逼真地傳遞出來。(內(nèi)容、畫面)這兩句描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。早晨，漫天的云濤洶涌翻滾，霧氣彌漫漂移，(海上刮起大風(fēng))無數(shù)舟船破浪前進(jìn)，(我坐在顛簸的船上仰望天空，只覺得)

54、天河就要旋轉(zhuǎn)起來了。,賞析：(內(nèi)容)這三句寫詞人在夢(mèng)中見到天帝、寄予著美好的理想。“殷勤問我歸何處”雖然只是一句非常簡(jiǎn)單的問話，卻飽含著深厚的感情，表達(dá)了詞人渴望出現(xiàn)一個(gè)態(tài)度溫和關(guān)心民生的天帝的愿望。,賞析：(內(nèi)容)寫詞人晚年孤苦無依的痛苦境遇。(煉字)“路長(zhǎng)”“日暮”寫出了詞人晚年孤苦無依的痛苦感受。“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”(還用到離騷中的典故)中“謾”是徒然的意思，寫出詞人感嘆自己空有卓越才華，雖辛苦求索，終因遭逢不幸而找不到光明的出路。表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿之情。,賞析：(內(nèi)容)詞人想象自己像大鵬鳥一樣尋找到自己的光明自由之路。(手法)用典(逍遙游)和比喻的修辭手法。詞人把自己比作大鵬鳥，乘風(fēng)

55、高飛，奔向縹緲的神山，尋求幸福，意境壯闊，想象豐富，極富浪漫主義色彩。,賞析：(修辭、煉字)“一程”二字的使用，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，突出了路途的漫漫修遠(yuǎn)，使讀者從字里行間就可以感受到詞人的滿腹鄉(xiāng)思，一腔愁緒。(句子)“夜深千帳燈”一句被王國(guó)維稱為“千古壯觀”之句。這句不僅描繪出深夜時(shí)分，詞人夜不能寐，信步走出軍營(yíng)，來到高處，回過頭看到了在黑暗無邊的蒼穹之下，駐扎的營(yíng)帳里的人們都沒有入睡，所有燈火都亮起的壯觀景象。這句既是上闋感情醞釀的高潮，也是承上啟下之句。,賞析：(煉字)“風(fēng)”“雪”二字與上闋“山”“水”相對(duì)應(yīng)，風(fēng)雪夜的凄清寒冷，襯托出了詞人內(nèi)心的孤寂凄涼?！榜弊钟玫煤苊?，寫出了風(fēng)狂雪驟

56、的氣勢(shì)，也表現(xiàn)了詞人對(duì)狂風(fēng)暴雪極為厭惡的情感，更表達(dá)了對(duì)這種扈從生活的厭倦。(內(nèi)容)“風(fēng)一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風(fēng)雪徹夜不停，暗示出詞人對(duì)風(fēng)雪兼程的人生路深深厭倦的心態(tài)?！榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”與上闋“夜深千帳燈”相照應(yīng)，直接回答了深夜不寐的原因。(手法)“故園無此聲”還運(yùn)用了對(duì)比的手法，將塞外與故鄉(xiāng)對(duì)比，體現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。,賞析：(內(nèi)容)首聯(lián)敘事，敘述出使的目的和經(jīng)過。 (煉字)“單車”是輕車簡(jiǎn)從的意思，暗示此次出使是受到朝廷排擠。“欲問邊”交代了出使的目的，即前往邊塞慰問將士。,九年級(jí)(上),賞析：(內(nèi)容)頷聯(lián)描寫邊塞的風(fēng)光和出使的心情，表明詩(shī)人已到邊關(guān)。這兩句既概括地交代了行程，

57、同時(shí)以“征蓬”“歸雁”自比，“征蓬”是正比，“歸雁”是反襯。詩(shī)人迎著漠漠風(fēng)沙像蓬草一樣飄向塞外，暗寫詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感，抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的不平。 (煉字)“出”“入”描繪動(dòng)態(tài)景物，與頸聯(lián)“直”“圓”描繪靜態(tài)景物相結(jié)合，使畫面富有變化，意境深遠(yuǎn)。,賞析：(內(nèi)容)寫邊塞壯美的風(fēng)景。(煉字)“大”字寫出邊塞沙漠的浩瀚無邊；“孤”字既寫出景物的單調(diào)，也顯出狼煙的格外醒目?！爸薄睂懗隽斯聼煾吒咧绷⒌膭虐沃?，表現(xiàn)了詩(shī)人看到邊塞景物的驚訝之情。“長(zhǎng)”表現(xiàn)了黃河渺無盡頭。“圓”寫出落日之低之大，形狀之美以及溫暖蒼茫之感。這一“直”一“圓”，似幾何圖形一樣展現(xiàn)在天地間，大氣浩瀚而又沉寂壯美，畫面開

58、闊，意境雄渾。這兩句詩(shī)十分富有畫面感，整體營(yíng)造了塞外“蒼 ?！薄翱諘纭钡囊饩?，同時(shí)將自己的孤寂情緒巧妙地融入廣闊的自然景物描繪中，表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂的情感。,賞析：(內(nèi)容)尾聯(lián)虛寫詩(shī)人行至蕭關(guān)，探馬來報(bào)，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線。流露出對(duì)都護(hù)的贊嘆。(煉字)“燕然”用典，不是實(shí)指燕然山，而是代指前線，暗示前方取得了勝利。,賞析：(內(nèi)容)首句寫景，次句點(diǎn)題，開啟下文。意思是：迷蒙的月色和輕煙籠罩著寒水和岸沙，這樣的夜晚行船在秦淮河，靠岸在酒肆旁。描繪了一幅月下河邊朦朧凄清的圖畫。(煉字)兩個(gè)“籠”字用字妥帖而有韻味，將“煙”“水”“月”“沙”四種景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧迷

59、蒙的景象，營(yíng)造出一種冷清幽寂的氛圍。(修辭)“煙”“水”“月”“沙”四種景物，運(yùn)用互文的修辭手法，描繪了一幅月下秦淮河邊朦朧清冷的畫面。,賞析：(內(nèi)容)寫秦淮河邊歌女不懂亡國(guó)之恨，在這時(shí)仍然演唱著后庭花這首亡國(guó)之音。 (煉字)“不知”二字，凸顯出詩(shī)人的感慨之深；“猶”字是還的意思，凸顯出詩(shī)人的憂憤之情，“猶唱”二字將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來聯(lián)系在一起，意味深長(zhǎng)。(手法、情感)這兩句詩(shī)運(yùn)用借古諷今的手法。表面上這兩句詩(shī)是在批評(píng)歌女的無知，實(shí)際上是批評(píng)諷刺那些國(guó)家危難之時(shí)，沉湎酒色、不理朝政的統(tǒng)治者們，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心和憂憤之情。,賞析：(煉字)兩個(gè)“難”字，凸顯兩人情深意厚，也突出兩人見面之不易，抒發(fā)了主人公不堪忍受分離的痛苦心情?！皷|風(fēng)”點(diǎn)明了時(shí)節(jié)，以春光將盡的特點(diǎn)進(jìn)一步渲染別離的悲涼氛圍。(手法)后一句運(yùn)用融情于景的手法，以景渲染、烘托兩個(gè)有情人的離愁別緒。,賞析：(煉字)“方”“始”二字都是才的意思，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人對(duì)感情至死不渝，思念終生相隨。(修辭)這兩句主要運(yùn)用比喻、雙關(guān)、對(duì)偶的修辭手法，將自己對(duì)對(duì)方的思念比作春蠶吐絲，到死方休；將自己不能與對(duì)方相聚的痛苦比作蠟燭燃燒，直到燒成灰燼才流完最后一滴蠟淚。“絲方盡”諧音“思方盡”；“燭淚始干”意謂“相思之淚才盡”，曲折豐富地表達(dá)了兩個(gè)有情人之間至死不渝的愛情，以及他們之間深深的眷戀和思念之情，比喻新奇而巧妙。,賞析：(煉