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文檔簡介

1、第 5 課時(shí) 乘法分配律,R四年級下冊,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,乘法交換律:,乘法結(jié)合律:,a b = b a,(ab)c = a (bc),溫故而知新,算一算,(3+2)4,34+24,(1

2、1+9)2,112+92,(20+4)5,205+45,計(jì)算后仔細(xì)觀察,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。,一共有多

3、少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?,說一說你是怎樣想的。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,我先求每組有多少人,再求參加植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。,(4+2)25 625 150(名),答:一共有 150 名同學(xué)參加

4、了這次植樹活動(dòng)。,我先求挖坑、種樹的人數(shù),再求抬水、澆樹的人數(shù)。,425+225 100+50 150(名),答:一共有 150 名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,說一說,1

5、. 這兩種做法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,2. 你還能舉出像這樣的等式嗎?,(4+2)25 4 25 + 2 25,(3+2)4 3 4 + 2 4,(11+9)2 11 2 + 9 2,觀察這些算式,說一說有什么特點(diǎn)?,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路

6、,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,(4+2)25 4 25 + 2 25,這叫做乘法分配律。,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。,歸納討論,用字母表示是:,( a + b )c ,a c,+,b c,a ( b + c ) _,a b + a c,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才

7、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,填一填,1.(12+40)3 = 3+ 3 2. 15(40+8)= 15 + 15 3. 7820+7822 =( + )78 4. 6628+6632+6640 =( + + ),12,40,40,8,20,22,28,32,40,66,乘法分配律可以正著用,也可以反著用!,ac+bc=(a+b)c,1.下面哪些算式是正確的?正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。 56(19+28)=5619+28 ( ) 32(73)=327+323 ( ) 6464+3664=(64+36

8、)64 ( ),狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,乘法分配律,2.,鞏固練習(xí),1. 判斷正誤: 56(19+28)= 5619+28 (25+7)4 = 254+74 32(73)= 327+323 6

9、464+3664+1064 =(64+36+10)64,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,2. 連一連:,3 17 + 5 17,(184)6,22 30 + 44 30,60(20 + 30),(22

10、 + 44)30,18 64 6,60 20 + 60 30,(3 + 5)17,3. 用乘法分配律計(jì)算下列各題,4715+5315 6320163 (208)125 12399 42101,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,4. 冷飲店運(yùn)來 10 箱汽水和 20 箱橘子水,汽水和橘子水每箱都是 24 瓶。兩種飲料一共多少瓶?(用兩種方法解答),1024+2024=720(瓶) (10+20)24=720(瓶) 答:兩種飲料一共720瓶。,課堂小結(jié),通過本節(jié)的學(xué)習(xí),說一說你有哪些認(rèn)識和收獲。,課后作業(yè),1. 課本 P28 ,第 7 題; 2. 完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。,聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)

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