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1、教育科研總結(jié)報(bào)告科研立項(xiàng)總結(jié)報(bào)告 教育科研總結(jié)報(bào)告-科研立項(xiàng)總結(jié)報(bào)告 1.功能 課題中期報(bào)告是科研課題的執(zhí)行人在科研過程中向科研主管部門匯報(bào)課題研究工作進(jìn)度的情況及階段性成果的書面材料。 課題中期報(bào)告的主要功能有: 課題執(zhí)行人總結(jié)前一段研究工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn); 向主管部和協(xié)作單位通報(bào)信息,以便檢查研究進(jìn)度,安排進(jìn)一步的研究工作。 2.結(jié)構(gòu) 課題中期報(bào)告由課題名稱;課題概述(課題,起止時(shí)間,支持的經(jīng)費(fèi)等);本階段研究工作的內(nèi)容、情況和存在問題;對(duì)本階段研究進(jìn)度的評(píng)價(jià);下階段研究工作的計(jì)劃;參加這段工作的人員 _和報(bào)告時(shí)間等六部分構(gòu)成。 1.課題概述 一般第一次進(jìn)度報(bào)告中寫,后續(xù)的進(jìn)度報(bào)告可以不寫。
2、主要寫明課題,起止時(shí)間,支持經(jīng)費(fèi)以課題要求等。 2.本階段研究工作的內(nèi)容,情況和存在問題 寫法上應(yīng)按工作計(jì)劃上規(guī)定本階段任務(wù)條款或按上一次進(jìn)度報(bào)“下一階段工作的計(jì)劃”的內(nèi)容,逐條檢查落實(shí),注意寫明完成情況,也同時(shí)寫明存在問題,分析存問題的原因,如果不具備研究條件而未完成任務(wù)應(yīng)作出說明。這部分寫得如何,是衡量進(jìn)度報(bào)告的質(zhì)量關(guān)鍵所在。 3.下階段研究工作計(jì)劃 這部分寫作既要參照課題工作計(jì)劃寫出下一階段將進(jìn)行的研究,又要針對(duì)上階段工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,將未完成的任務(wù)移至下一階段去完成。如果研究工作計(jì)劃有變動(dòng),應(yīng)寫明變動(dòng)原因并作出新的安排。 4.課題中期報(bào)告的編寫方法 對(duì)單一課題,可采用時(shí)序式編寫,
3、按任務(wù)完成時(shí)間的先后寫。但重點(diǎn)放在本階段研究工作的進(jìn)展和結(jié)果上,避免寫流水賬。對(duì)項(xiàng)目比較多的課題,如分有多個(gè)子課題,可采用任務(wù)分項(xiàng)式編寫,一項(xiàng)一項(xiàng)地寫。也可把時(shí)序或任務(wù)分項(xiàng)式結(jié)合起來編寫。 5.內(nèi)容真實(shí),把握分寸 課題中期報(bào)告寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在“研究計(jì)劃完成情況”和“未能按計(jì)劃完成的工作”兩部分上。寫作中應(yīng)如實(shí)反映研究的客觀實(shí)際,正確估價(jià)取得的成果;寫成績(jī)不要過分夸大,同時(shí)要寫明存在困難和問題。 1、思想和學(xué)習(xí)方面 (1)在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,我腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以“服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成各項(xiàng)工作任
4、務(wù)。 (2)認(rèn)真參加單位組織的各種學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中,始終把艱苦奮斗,盡職盡責(zé),真心誠(chéng)意為人民謀利益作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照規(guī)定約束自己,自覺接受群眾監(jiān)督。 (3)思想品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。 2、工作方面: (1)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。 由于單位人員少,工作量大,為做好各項(xiàng)工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常加班加點(diǎn),注重以身作則,以誠(chéng)待人。 (2)愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。一年來,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失,個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。
5、(3)錘煉業(yè)務(wù)講提高。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或錄入文件的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己的不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在工作上有所提高。 (4)吃苦耐勞講勤奮。面對(duì)學(xué)校事務(wù)雜、任務(wù)重的情況,不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。 一年來,在工作、學(xué)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到:我們局是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體,對(duì)于各項(xiàng)工作都要求精益求精。在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致,嚴(yán)于律己,積極上進(jìn),才能融入到這個(gè)集體之中。所以,我必須更加深入地學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐
6、,科學(xué)地研究,思考和解決工作中的遇到的問題,使自己能夠與集體共同進(jìn)步。 其次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。工作中,我要努力學(xué)習(xí),熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度,高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中,在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行. 經(jīng)過這一年的鍛煉,雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,但與其他同事相比還存在著很大差異。因此,在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí),進(jìn)取,完善自己。 總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后日子里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制
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