八上語文28.觀潮(陳建香)

1、,觀 潮,觀 潮,作者簡介,字公謹，號草窗，原籍濟南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋文學家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅后不再做官，他的詩文都有成就，又能書畫。著有武林舊事、草窗詞、齊東野語。 觀潮選自武林舊事，是他進入元朝后所作。,周密,錢塘江觀潮，歷史悠久。有文獻記載的就有兩千多年，為宋朝時最盛?，F在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標表演，當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。,錢塘江潮的形成,錢塘潮為什么偏偏在八月十八最大呢？潮汐是由月亮和太陽對地球表面海水的吸引

2、力造成的。農歷每月的初一前后和十五前后，太陽、月亮和地球排列在一條直線上，太陽和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比較大。特別是中秋節(jié)前后，是一年中地球離太陽最近的時候，因此每年農歷八月十五前后的秋潮是一年中最大的。,錢塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壯觀，這是由于杭州灣的地形特殊。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內狹，出海處寬達一百公里，而往西到海寧縣鹽官鎮(zhèn)附近，只有三公里寬。潮水剛進杭州灣，水面寬闊，越往西就越受到河流兩岸地形的約束，只好涌積起來，潮頭越積越高，好像一道直立的水墻，向西推進。同時，由于潮流的作用，把長江瀉入海中的大量泥沙，不斷地帶到杭州灣來

3、，在錢塘江口形成一個體積龐大，好像門坎一樣的“沙坎”。當海水推著江水向錢塘江口內涌去的時候，沙坎擋住了潮頭，就形成后浪趕前浪、一浪疊一浪的壯觀景象。錢塘潮高達八米到九米。潮水到來的時候，洶涌澎湃，像千軍萬馬。這就是舉世聞名的錢塘潮。,江橫玉系腰,雷霆,tng,楊誠齋,zhi,艨艟,m ng chng,倏爾,sh,僦賃,ji ln,一舸無跡,g,鯨波萬仞,rn,羅綺,q,如履平地,l,善泅,qi,j,教閱,yu,乘騎弄旗,j,倍穹常時,qing,說說下列字在文中的詞義，并回憶其它詞義,1、之 2、觀 3、自 4、為 5、既而 6、云 7、歲 8、騎 9、于 10、善 11、溯 12、以 13、雖

4、 1、既望 2、方 3、沃 4、盡 5、履 6、倏爾 7、略 8、睹 9、舸 10、逝 11、泅 12、能 13、溢目 14、穹 15、僦 16、賃 17、容 18、間 19、文,浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至 錢塘江潮，是天下雄偉的景象。從農歷（八月）十六到 十八為盛。 方其遠出海門， 十八日為最盛。當潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候， 僅如銀線； 既而漸近， 則 幾乎像一條銀白色的線；不久潮水越來越近，就像 玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆， 玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞， 震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。 震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。 楊誠齋詩云“海涌銀

5、為郭，江橫玉 楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉 系腰”者是也。 系腰”描寫的就是這樣的景象啊。,每歲京伊出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分 每年，京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍，數百條戰(zhàn)船 列兩岸； 既而盡奔騰分合五陣之勢， 分列兩岸；然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起， 并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面， 忽而分，忽而合，盡其種種變化，同時在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮 如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹， 刀的人，好象踩在平地上。忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了， 水爆轟震， 聲如崩山。 煙消波靜， 傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又 則一舸無跡，僅有“敵船

6、”為火 恢復了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”， 所焚，隨波而逝。 隨著波浪流走了。,吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身， 幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著文彩， 手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上， 手里拿著十幅大彩旗，爭先奮力逆流迎潮而上， 出沒于鯨波萬仞中，騰身百變， （他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)， 而旗尾略不沾濕，以此夸能。 而旗尾一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。,江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目， 江岸上上下下十多里路，滿眼都是華麗的服飾， 四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時， 車馬堵塞了道路，飲食百貨之

7、物，價格比平時加倍的高， 而僦賃看幕，雖席地不容閑也。 租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。,海潮圖,演習圖,弄潮圖,觀潮圖,潮,1、理清文章思路:文中描繪了哪幾幅圖畫,美美的品,描寫角度,描寫方法,形：僅如銀線,色：玉城雪嶺,聲：聲如雷霆,勢：吞天沃日,比喻,夸張,引用：,把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動地表現了出來。,渲染潮涌之狀,概括上文，呼應首句，增強作者這樣寫的逼真感和真實性。（進一步描繪了海潮波瀾壯闊的氣勢）,水軍演習的動人場景,演習船只眾多,陣勢變化多樣,作戰(zhàn)技藝嫻熟,戰(zhàn)斗激烈,聲勢浩大,撤退迅速,除開頭仍是一句總述，水軍演習寫得扣人心弦，水軍表演的精

8、彩之處表現在哪里？,一場驚心動魄的演習，卻結束在“煙消波散”的靜景中，這采用的什么寫法？采用這種寫法有什么作用？,動靜相襯的寫法,水軍操練圖,艨艟數百 分列兩岸,奔騰分合 乘弄標舞 聲如崩山,煙消波靜 一舸無跡,靜,動,靜,為下文別開生面的另一場水上表演作鋪墊,第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領？,壯士形象,披發(fā)文身； 手持大旗； 爭先鼓勇；,泳技高超,溯迎而上； 騰身百變，而旗尾略不沾濕；,弄潮健兒的英姿,第三自然段用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請摘記出來。,持、,爭、,鼓、,溯、迎、,出沒、,騰身等動詞。,運用了,披、,騰身百變，而

9、旗尾略不沾濕。,你認為第三自然段中哪一句是贊嘆弄潮兒本領的？,課文是怎樣寫觀潮人數之多的？,觀潮人數,之多,十里余間,四馬塞途,席地不容閑,場面宏大,觀眾之多,擁擠之極,文章第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？,觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為了從側面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。,3、賞析結構：浙江潮雄偉壯觀，水上表演、場面宏大，觀潮者人涌如潮，但作者卻寫得井然有序，作者是如何安排的?,觀潮,潮來之狀,演兵之形,弄潮之勢,觀潮之盛,正面描寫,側面烘托,江潮之盛和水上表演之精彩,線索,全文著眼點在 上，立足點在 上,問題探討,作者寫“觀潮”，為什么要寫“教閱水軍”和吳中健兒弄潮圖“？,作者在描寫了錢塘江潮的雄偉景象之后，有濃墨重彩描繪水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫了風景，又寫了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，使自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如身臨其境一般。,4、比較閱讀：分析下列宋詞描寫的內容與本文有什么聯(lián)系，并改寫成一篇記敘文。,酒泉子 潘閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。 弄潮兒向潮頭