




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第二節(jié)基因在染色體上 ,問題探討,請你試一試,把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體,把分離定律念一遍,你覺得這個替換有問題嗎?由此你聯(lián)想到什么? 人只有23對染色體,卻有幾萬個基因,基因和染色體之間可能有對應(yīng)關(guān)系嗎?,成對,成對,成單,成單,一個來自父方,一個來自母方,一個來自父方,一個來自母方,自由組合,非同源染色體自由組合,雜交過程保持完整性、獨立性,在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性,一.薩頓的假說:,類比推理:由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法。,類比:基因和染色體之間具有平行關(guān)系,基因就在染色體上。,矮 莖,高 莖,受 精,高 莖
2、,P,配子,F1,F1配子,矮 莖,高 莖,受 精,高 莖,P,配子,F1,F1配子,d d,DD,d,D,Dd,d,D,D,d,Dd,Dd,d d,DD,二、基因位于染色體上的實驗證據(jù),問題1.用果蠅作為實驗材料有哪些優(yōu)點? 問題2.雜交實驗?zāi)芊衽袛喑龉壍娘@性性狀,為什么? 問題3.果蠅的白眼性狀遺傳有什么特點?是否與性別有關(guān)? 問題4.如果你是摩爾根,你將如何解釋果蠅白眼性狀的遺傳? 問題5.怎樣設(shè)計實驗來驗證你的解釋?,摩爾根的果蠅雜交實驗,性別決定的方式:,XY型:其中雌性為XX,雄性為XY。 ZW型:其中雌性為ZW,雄性為ZZ。,女:,22對(常染色體)+XX(性染色體),男:,2
3、2對(常染色體)+XY(性染色體),正常男性的染色體分組圖,正常女性的染色體分組圖,常染色體,性染色體,對:,,雌性同型: 雄性異型:,果蠅體細胞染色體,雌果蠅種類:,紅眼(),紅眼(w),白眼(WW),雄果蠅種類:,紅眼(),白眼(w),摩爾根及其同事設(shè)想,控制白眼的基因(w)在X染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因。,XWXW紅眼(雌),XwY白眼(雄),XW,Y,Xw,XWY紅眼(雄),XWXw紅眼(雌),P,F2,F1,配子,Xw,XW,Y,XW,XWXW紅眼(雌),XWXw紅眼(雌),XWY紅眼(雄),XwY白眼(雄),人的體細胞只有23對染色體,卻有33.5萬個基因,基因與染色體
4、可能有怎樣的對應(yīng)關(guān)系呢?,2.基因在染色體上呈線性排列,思考?,三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。,基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。,A,a,b,B,非同源染色體上的非等位基因自由組合。,D,d,e,E,同源染色體上的非等位基因,能自由組合嗎?,思考:兩對相對性狀(獨立遺傳)的生物體的配子如何產(chǎn)生的呢?以AaBb為例,畫出細胞的減數(shù)分裂圖。,精原細胞,初級精母細胞,次級精母細胞,精細胞,下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拒絕校園霸凌守護美好校園
- 3 古詩三首《十五夜望月》(教學設(shè)計)2023-2024學年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2016年秋九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究教學實錄 新人教版
- 9古詩三首《清明》教學設(shè)計2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 25慢性子裁縫和急性子顧客教學設(shè)計-2023-2024學年三年級下冊語文統(tǒng)編版
- 2024-2025學年新教材高中英語 Unit 1 Knowing me Knowing you理解 課文精研讀教學實錄 外研版必修第三冊
- 2024年五年級品社下冊《對假貨說“不”》教學實錄 滬教版
- 5《小小的船》教學設(shè)計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 清韻和鳴縵玥展示區(qū)景觀方案設(shè)計
- 3 電和磁 教學設(shè)計-2024-2025學年科學六年級上冊教科版
- 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第二版)技工院校PPT完整全套教學課件
- 月光奏鳴曲全面版
- 2022年湖北省中小學教師高級職稱專業(yè)水平能力測試模擬題
- 住房公積金補償協(xié)議書
- 社會救助綜合信息管理平臺
- 中小學校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范及常見傳染病預(yù)課件
- 住宅項目實體樣板展示工藝策劃圖文并茂
- 數(shù)控車床操作培訓課件
- 設(shè)備安裝工程監(jiān)理方案
- 工程經(jīng)濟學-邵穎紅-第五版-課后作業(yè)
- 碩士研究生專業(yè)研究方向證明(模板)
評論
0/150
提交評論