【步步高】2016屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第16講 開辟新航路、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展課件 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、,人教版,必修二,第七單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展,第16講開辟新航路、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,contents page,目 錄 頁,考點(diǎn)一新航路的開辟,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,答題必背要語,熱考視角,練出高分,考點(diǎn)一新航路的開辟,一、原因、條件與過程,資本主義萌芽,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,1. 原 因,(1)經(jīng)濟(jì)根源:15世紀(jì)前后,西歐國家商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和 的出現(xiàn)。 (2)社會根源:馬可波羅行紀(jì)的誘導(dǎo),歐洲人渴望到 東方“尋金”。 (3)商業(yè)危機(jī):15世紀(jì)中葉, 控制了東西方 之間的商路。,奧斯曼土耳其,考點(diǎn)一新航路的開辟,天主教,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,

2、考點(diǎn)一,1. 原 因,(4)政治原因:葡萄牙和西班牙希望獲得海外財(cái)富,以加強(qiáng)在歐洲的地位。 (5)精神動力:教會鼓勵人們?nèi)|方傳播 。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,(1)1487年葡萄牙航海家迪亞士沿非洲西海岸,航行到達(dá)非 洲最南端的“好望角”。 (2)1492年意大利航海家 在西班牙王室的支持下, 渡過大西洋,航行到美洲。 (3)1497年葡萄牙航海家達(dá)伽馬沿迪亞士開辟的航路,到 達(dá)印度。 (4)15191522年,西班牙支持 船隊(duì)完成了環(huán)球航行。,2.條件:歐洲航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展。,3. 過 程,哥倫布,麥哲倫,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高

3、考調(diào)研,考點(diǎn)一,輕巧識記新航路的開辟,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,二、新航路開辟的影響,1. 對 歐 洲,(1)西班牙、葡萄牙從海外掠奪了大量財(cái)富,成為歐洲最 富有的國家。 (2)荷蘭、英國、法國等歐洲國家加入了海外探險(xiǎn)的行列。 (3)歐洲國家開辟了歐洲前往世界各地的航路,稱為“地 理大發(fā)現(xiàn)”。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,1. 對 歐 洲,(4)引發(fā)“ ”,貿(mào)易中心由原來的地中海區(qū)域 轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 (5)加速了西歐封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。,商業(yè)革命,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,2.對

4、世界,(1)結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地文明會 合交融,世界日益連成一個(gè)整體。 (2)地區(qū)性的貿(mào)易向世界性的貿(mào)易擴(kuò)展,以 為 中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。,西歐,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,易錯提醒(1)商業(yè)危機(jī)是指舊商路受奧斯曼土耳其阻斷,造成歐洲市場上的亞洲商品奇缺,物價(jià)上漲。 (2)商業(yè)革命是指新航路開辟后,開始全球的商業(yè)聯(lián)系;商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移,各國商業(yè)地位變化。 (3)價(jià)格革命是指由于美洲大量金銀流入歐洲,使歐洲金銀貨幣劇增,形成“通貨膨脹”。它促進(jìn)歐洲的資本原始積累。而收取貨幣地租的封建主財(cái)富相對貶值,走向衰落。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探

5、究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,主題一新航路開辟的原因與條件 (1)原因 西歐國家商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。 歐洲人對黃金和香料的需求。 奧斯曼土耳其使東西方商路受阻。 基督教會鼓勵傳播基督教。 文藝復(fù)興、人文主義精神的影響。 (2)條件:西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展、西班牙和葡萄牙王室的支持。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,講史料 史料一“15世紀(jì)以后,西歐各國的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,對鑄造貨幣的黃金需求量日益增大?!薄靶屡d的資產(chǎn)階級要用黃金來擴(kuò)充資本”“社會上層用于奢華的生活享受” 恩格斯,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,史料

6、二黃金是一個(gè)令人驚嘆的東西!誰有了它,誰就能支配他所要的一切。有了黃金,要把靈魂送到天堂,也是可以做到的。 哥倫布 導(dǎo)讀史料反映了新航路開辟的經(jīng)濟(jì)根源是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);社會根源是歐洲人對黃金和奢侈品的需求。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,史料三達(dá)芬奇指出:物質(zhì)世界是客觀存在的,自然界現(xiàn)象服從客觀的必然規(guī)律而不是服從神的意志,他譴責(zé)經(jīng)院哲學(xué)家憑神的啟示就能通曉一切秘密的信條是邪說。人文主義者提倡理性和冒險(xiǎn)精神,主張?zhí)剿鞔笞匀坏膴W秘,追求深廣淵博的知識,充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。 導(dǎo)讀史料反映了新航路開辟的思想根源:文藝復(fù)興中的人文主義者提倡開拓冒險(xiǎn)精

7、神。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,練史料 史料有人認(rèn)為,哥倫布是因?yàn)椤懊月妨恕?,才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲。也有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)即使沒有哥倫布,也必然會有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,探究:據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。 答案答案一:考生將哥倫布首航的結(jié)果作為一個(gè)孤立的事件來思考。觀點(diǎn):是偶然的。理由:哥倫布遠(yuǎn)航的目的地是東方(或印度、中國),結(jié)果卻到了美洲。(若答出其他理由,言之有理即可。只答出觀點(diǎn)不闡明理由,不得分。),考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,答案二:考生能將哥倫布遠(yuǎn)航放在

8、當(dāng)時(shí)的歷史背景下思考。 觀點(diǎn):是必然的。理由:當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件。具體要點(diǎn):商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;尋金熱;陸上商路受阻;傳播天主教;科技條件具備等。(若能概括地答出“當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了發(fā)現(xiàn)美洲的歷史條件”,即可得分。只答出觀點(diǎn)不闡明理由,不得分。),考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,答案三:考生能將偶然因素和必然因素相結(jié)合,全面思考問題。觀點(diǎn):既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由參見答案一。必然性的理由參見答案二。(應(yīng)明確答出“既有偶然性,也有必然性”的觀點(diǎn),若不表明觀點(diǎn),只列舉理由,本問最多得一半分。),考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考

9、點(diǎn)一,主題二五大視角審視新航路開辟 (1)“世界市場聯(lián)系之路”:新航路開辟引起“商業(yè)革命”和“價(jià)格革命”,為世界市場的形成提供了聯(lián)結(jié)通道,世界市場初具雛形。 (2)“文明交流之路”:新航路開辟打破了各個(gè)文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),推動了人類文明的交融。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,(3)“思想震撼之路”:新航路開辟證明了地圓學(xué)說的正確性,沖擊了神學(xué)理論,開闊了人們的眼界。 (4)“殖民掠奪之路”:作為資本原始積累重要手段的殖民擴(kuò)張和殖民掠奪登上歷史舞臺,給亞非拉國家?guī)砜涨暗臑?zāi)難。 (5)“社會轉(zhuǎn)型之路”:新航路開辟加速了歐洲封建制度的瓦解,促進(jìn)了資本主義的

10、發(fā)展。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,講史料 史料哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等,通過對新土地的殖民和占有,與土著居民的接觸、交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播沒有美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財(cái)富,沒有北美的自由移民墾殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多東西兩半球的不同文化圈的匯合,開啟了人類,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變過程。 黃邦和通向現(xiàn)代世界的500 年,導(dǎo)讀(1)由“交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明”和“東西兩半球的不同文化圈的匯合”可知

11、作者是從文明史觀出發(fā)看待新航路開辟的影響。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,(2)由“使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”可知作者從社會史觀出發(fā),看到了新航路開辟對民眾社會生活的影響。 (3)由“開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變過程”可知作者從現(xiàn)代化史觀出發(fā),看到了新航路開辟對社會轉(zhuǎn)型的影響。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,練史料 史料(2014廣東高考,節(jié)選)18世紀(jì)的學(xué)者孔多塞將15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初作為一個(gè)歷史階段。他對這一歷史階段作了如下概述:印刷術(shù)的發(fā)明,推廣了人類的智慧成就,把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來;君士

12、坦丁堡被攻陷后,許多學(xué)者遷居歐洲,推動了科學(xué)的發(fā)展;地理大發(fā)現(xiàn)增進(jìn)了人們的知識;宗教革命促進(jìn)了思想自由。,考點(diǎn)一新航路的開辟,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,探究:結(jié)合史料分析孔多塞是從什么角度概述歷史的?請從不同于孔多塞的角度,簡述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。 答案知識進(jìn)步角度,孔多塞描述歷史事件時(shí)注重它們對知識的影響。 影響:增進(jìn)世界各地的交往和文明融合,西歐崛起,殖民掠奪給殖民地帶來災(zāi)難,世界市場初見雛形。,考點(diǎn)一新航路的開辟,1.(2014天津高考)1500年,歐洲航海家卡布拉爾率遠(yuǎn)征隊(duì)準(zhǔn)備東去印度,但途中在赤道海流沖擊下離開了航道,結(jié)果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地

13、。這位航海家應(yīng)屬于() a.西班牙 b.葡萄牙 c.荷蘭 d.英國,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,解析支持新航路開辟的國家主要是西班牙和葡萄牙。西班牙支持開辟的主要是通往美洲的航路,葡萄牙支持開辟的主要是通往亞洲的航路。根據(jù)材料“赤道海流”可知應(yīng)是南美洲中部地區(qū),該地應(yīng)是巴西,而巴西是葡萄牙的殖民地。故該航海家應(yīng)是在葡萄牙的支持下探尋新航路的。故應(yīng)選b。 答案b,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,2.(2014全國大綱卷高考)開辟新航路的探險(xiǎn)家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險(xiǎn)活動的,這主要是因?yàn)?,與西歐其他國家相比,西、葡兩國() a.王

14、室大力支持 b.地理位置優(yōu)越 c.商業(yè)資本發(fā)達(dá) d.金銀需求量大,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,解析西班牙和葡萄牙之所以能率先完成新航路開辟,與兩國王室對金銀以及對東方貴重物品的需求有著直接的關(guān)聯(lián)。故本題選擇a項(xiàng); b說法不符合史實(shí); c是荷蘭的性質(zhì); d從屬于a項(xiàng)。 答案a,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,3.(2013上海高考)以下為15世紀(jì)末至16世紀(jì)初的航海路線圖,其中1497年至1498年葡萄牙航海 家達(dá)伽馬進(jìn)行航海探險(xiǎn)的目的地 是() a. b. c. d.,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,解析1497

15、年,達(dá)伽馬從葡萄牙出發(fā),沿非洲西海岸越過好望角,繼續(xù)沿著非洲東海岸,穿過印度洋,到達(dá)印度,即。故應(yīng)選c。 答案c,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,4.新航路的開辟引發(fā)了一場“商業(yè)革命”,下列現(xiàn)象不屬于歐洲“商業(yè)革命”范疇的是() a.歐洲與其他地區(qū)間商品交流加強(qiáng) b.新興資產(chǎn)階級因物價(jià)上漲而謀利 c.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 d.出現(xiàn)一批特權(quán)貿(mào)易公司,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,解析商業(yè)革命是指新航路開辟后西歐商業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的一次重大變革,表現(xiàn)為世界市場開始形成,流通商品種類增多,商業(yè)貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,故a、c項(xiàng)都正確;

16、 特權(quán)貿(mào)易公司是隨市場擴(kuò)大而出現(xiàn),故d項(xiàng)也正確; b項(xiàng)屬于價(jià)格革命,不是商業(yè)革命,故b項(xiàng)不正確,符合題意。 答案b,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,5.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說:“那時(shí)的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效動員人力物力的民族君主國。”材料指出了() a.新航路開辟的原因和條件b.啟蒙運(yùn)動的歷史影響 c.近代科技發(fā)展的社會基礎(chǔ)d.殖民擴(kuò)張的客觀作用,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一新航路的開辟,解析材料中的“宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效動員人力物力”等信息說明了新航路開辟的背

17、景和條件。宗教動力是傳播天主教,思想動力是“尋金熱”,經(jīng)濟(jì)活力是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,技術(shù)進(jìn)步是航海、造船技術(shù)的提高。 答案a,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,西班牙,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,一、荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張,1.荷蘭 的殖民 擴(kuò)張,條 件,地理:荷蘭瀕臨大西洋,新航路開辟后,歐洲商路 和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 經(jīng)濟(jì):是歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)最早的地區(qū)之一。 技術(shù):荷蘭人素有經(jīng)商和從事手工業(yè)的傳統(tǒng)。 政治:1581年,擺脫 的殖民統(tǒng)治,贏得了 國家獨(dú)立,成立荷蘭共和國。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,海上馬車夫,主干梳理,深化探究,高考

18、調(diào)研,考點(diǎn)二,1.荷蘭 的殖民 擴(kuò)張,表 現(xiàn),成立殖民公司:政府特許成立東印度公司等壟 斷性的貿(mào)易公司。 參與殖民掠奪:在非洲、亞洲和美洲奪取大量 的殖民地。,結(jié)果:17世紀(jì)的荷蘭成為世界商業(yè)殖民帝國,有 “ ”之稱。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,1588,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,2.英 國的 殖民 擴(kuò)張,殖民 戰(zhàn)爭,英西戰(zhàn)爭: 年,英國擊潰西班牙“ ”, 開始確立海上霸主地位。 英荷戰(zhàn)爭:17世紀(jì)中期,經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭,取代了荷蘭海上殖民強(qiáng)國地位,奪取新阿姆斯特丹,改名 為 。 英法戰(zhàn)爭:17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期,經(jīng)過多年戰(zhàn)爭, 英國打敗 ,最終確立了世界殖民霸權(quán)。,結(jié)果:

19、英國成為“日不落帝國”,確立世界殖民霸權(quán);市 場的擴(kuò)大引發(fā)第一次工業(yè)革命。,無敵艦隊(duì),紐約,法國,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,圖示圖解資本主義萌芽、新航路開辟與早期殖民活動的關(guān)系,歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)是新航路開辟和早期殖民活動的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,二、殖民擴(kuò)張的罪惡與世界市場的拓展,1.殖民 罪惡,(1)海外貿(mào)易:搶掠和欺詐是慣用手法。 (2)殖民掠奪:奴役殖民地人民,搶奪殖民地財(cái)富。 (3)種族滅絕:屠殺 。 (4)販賣黑

20、奴:將大批黑人販運(yùn)到 賣為奴隸。,印第安人,美洲,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,2.殖民 影響,(1)給遭到殖民侵略的地區(qū)和人民帶來災(zāi)難。 (2)為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累。 (3)世界市場進(jìn)一步得到拓展。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,易錯提醒資本原始積累與資本積累的區(qū)別 資本原始積累是指資本主義生產(chǎn)方式確立前,通過暴力強(qiáng)迫勞動者同生產(chǎn)資料分離的過程;而資本積累是通過剝削雇傭工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值積累資本的過程。資本原始積累不是資本主義生產(chǎn)方式的結(jié)果,而是它的起點(diǎn);資本積累發(fā)生在資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展過程中,

21、資本原始積累的手段是赤裸裸的、強(qiáng)盜式的直接掠奪,而資本積累的手段是具有間接性和隱蔽性的剝削。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主題一西歐國家早期殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)及其原因,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,(1)特點(diǎn) 早期殖民擴(kuò)張以掠奪財(cái)富為主要目的,以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式,是一種公開的、野蠻的強(qiáng)盜行徑。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,侵略國家以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主,主要占據(jù)亞洲、非洲、美洲等國家和地區(qū)。 (2)原因:早期殖民擴(kuò)張是資本主義發(fā)展的需要。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平比較低,需要積累資本,發(fā)展資本主義。,考

22、點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,講史料 史料15 世紀(jì)末各種大發(fā)現(xiàn)所造成的新的世界市場的貿(mào)易需求美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所:這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。接踵而來的是歐洲各國以地球?yàn)閼?zhàn)場而進(jìn)行的商業(yè)戰(zhàn)爭。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,導(dǎo)讀(1)由“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所”“歐洲各國以地球?yàn)閼?zhàn)場而進(jìn)行的商業(yè)戰(zhàn)爭”可知早期殖民擴(kuò)張的主要手段有掠奪金銀、種族屠

23、殺、殖民擴(kuò)張、販賣黑奴、殖民戰(zhàn)爭。 (2)由提取出的主要手段和材料中“是原始積累的主要因素”可知早期殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)具有血腥性、暴力性,以掠奪金銀、進(jìn)行資本原始積累為目的。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,練史料 史料(2012廣東高考,節(jié)選)16世紀(jì),美洲的一種辛辣調(diào)味品傳入歐洲,為歐洲飲食帶來新的味道,頗受歡迎,被稱為“西班牙胡椒”。到17世紀(jì),歐洲人能夠在餐桌上品嘗到來自海外的美味,主要是荷蘭人的功勞。 據(jù)歐洲文化史等,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,探究:史料描述的現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是什么? 答案新航路開辟;西班

24、牙對美洲的殖民擴(kuò)張和掠奪;17世紀(jì)荷蘭成為“海上馬車夫”。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,主題二英國能夠確立世界殖民霸權(quán)的六大因素 (1)制度優(yōu)勢:較早確立了資本主義制度。 (2)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢:英國手工工場發(fā)展程度高,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。 (3)軍事優(yōu)勢:英國注重發(fā)展海軍。 (4)思想優(yōu)勢:英國經(jīng)過宗教改革,思想意識解放。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,(5)地理優(yōu)勢:英國地處大西洋航運(yùn)中心,英國民眾有濃厚的海洋意識。 (6)政府支持:英國政府一貫積極支持本國的海外殖民活動。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓

25、展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,講史料 史料一西班牙國王腓力二世為了維護(hù)西班牙的“海上霸主”地位和征服英國,于1588 年裝備了一支龐大的艦隊(duì),這支艦隊(duì)被命名為“最幸運(yùn)的無敵艦隊(duì)”。1588年9月,西頓尼亞率領(lǐng)僅剩的43 艘殘艦回到西班牙。這次英西海戰(zhàn)一役以“無敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆沒而告終。 李永采主編海洋開拓爭霸簡史,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,史料二東印度公司一旦政權(quán)在手,便迫不及待地利用它來實(shí)現(xiàn)掠奪。在這方面,它的貪婪、殘暴使當(dāng)年在馬拉巴爾海岸胡作非為的葡萄牙人也相形見絀。英國東印度公司在印度的早期掠奪就最典型地表現(xiàn)了原始積累時(shí)期商業(yè)資本

26、在殖民地掠奪的劣跡。 林承節(jié)殖民統(tǒng)治時(shí)期的印度史,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,導(dǎo)讀史料一反映了英國與西班牙為爭奪海上優(yōu)勢進(jìn)行爭奪和較量,史料二反映了英國的殖民掠奪,為其建立殖民霸權(quán)提供了有利條件。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,練史料 史料(2014山東高考,節(jié)選)奴隸貿(mào)易對英國和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展都產(chǎn)生了十分重要的影響。 史實(shí) 1501年,第一批非洲奴隸運(yùn)抵西印度群島。 15621563年,英國人約翰霍金斯第一次販奴至美洲。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,1631年,英國在西非

27、建立了第一個(gè)販奴堡壘,英國政府販奴活動正式開始。 16701776年,英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他國家販奴數(shù)量的總和。 1807年,英國議會通過了廢除奴隸貿(mào)易法案。 1833年,英帝國廢除了奴隸制。 據(jù)楊瑛英國奴隸貿(mào)易的興衰等,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,探究:(1)指出英國在世界奴隸貿(mào)易中逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位的國際、國內(nèi)因素。 答案國際條件:西班牙、葡萄牙等老牌殖民國家衰落,英國在海外殖民爭奪中逐漸取得優(yōu)勢地位; 國內(nèi)條件:英國資本主義制度確立和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,(2)說明奴隸貿(mào)

28、易對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。 答案影響:為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累,加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性;客觀上推動了世界各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和交流,資本主義世界市場進(jìn)一步擴(kuò)大。,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,1.(2013安徽高考)“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。地圖中白色區(qū)域的不斷擴(kuò)大,反映了() a.天主教的傳播 b.西方人眼中的世界 c.羅馬帝國的擴(kuò)張 d.“日不落帝國”形成,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,解析圖一反映了歐洲通過絲綢之路和中國建立了聯(lián)系,當(dāng)時(shí)所了解的世界僅限于歐亞大陸;圖二反映了新航路開辟后,發(fā)現(xiàn)美洲,繞過非洲,到達(dá)亞洲,世界

29、打破隔絕狀態(tài);圖三反映了隨著殖民擴(kuò)張,以歐洲為中心的資本主義世界市場進(jìn)一步擴(kuò)大;圖四反映了隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,歐洲列強(qiáng)在世界范圍內(nèi)尋找商品市場和原料產(chǎn)地,世界之間的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)。 答案b,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,2.(2013福建高考)圖一、二、三是關(guān)于紐約得名后英荷關(guān)系的漫畫。其突出反映了() a.英荷爭當(dāng)世界霸主 b.英國想方設(shè)法壓制荷蘭 c.荷蘭不滿英國制裁 d.荷蘭想獨(dú)霸貿(mào)易市場,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,解析漫畫內(nèi)容涉及的是英國的航海條例。其規(guī)定:只有英國或其殖民地所擁有、制造的船只可以運(yùn)裝英

30、國及其殖民地的貨物。其他國家制造的產(chǎn)品,必須經(jīng)由英國本土,而不能直接運(yùn)銷殖民地。其直接目的是打擊荷蘭的海上貿(mào)易活動,因此引起荷蘭的不滿。 答案b,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,3.(2012重慶高考)有學(xué)者認(rèn)為:“沒有伊麗莎白時(shí)代(15581603年)的中興和輝煌,英國要成為世界上首次資產(chǎn)階級革命和首次工業(yè)革命的發(fā)祥地,是難以想象的?!痹谙铝杏鴦?chuàng)造的所謂“中興和輝煌”中,屬于伊麗莎白時(shí)代的是() a.建立了英屬北美殖民地b.產(chǎn)生了早期啟蒙思想 c.打敗了西班牙殖民帝國d.確立了君主立憲政體,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場

31、的拓展,解析伊麗莎白一世在位時(shí)間是15581603年。英國建立北美殖民地始于1607年,排除a項(xiàng); 早期啟蒙思想產(chǎn)生于17世紀(jì),時(shí)間上略晚于伊麗莎白在位期間,排除b項(xiàng); 英國確立君主立憲政體的標(biāo)志是1689年權(quán)利法案的頒布,排除d項(xiàng)。,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,1588年,英國擊敗西班牙無敵艦隊(duì),標(biāo)志著西班牙海上霸主地位的終結(jié),選擇c項(xiàng)。 答案c,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,4.17世紀(jì)被譽(yù)為“荷蘭時(shí)代”,荷蘭成為“模范國家”“標(biāo)準(zhǔn)的資本主義國家”,荷蘭人被譽(yù)為“海上馬車夫”等,但到了17世紀(jì)晚期荷蘭卻風(fēng)光不

32、再,導(dǎo)致其急劇衰落的最主要原因是() a.缺乏保持高速擴(kuò)張所需的資源 b.商業(yè)資本發(fā)達(dá)但工業(yè)資本不足 c.英法頒布一系列歧視性的法令 d.三次英荷戰(zhàn)爭中失去殖民優(yōu)勢,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,解析18世紀(jì)荷蘭經(jīng)濟(jì)迅速衰落的原因有: (1)工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱,缺少發(fā)展工業(yè)所必需的物質(zhì)條件; (2)對外貿(mào)易極不穩(wěn)定,商業(yè)缺少有力的支持; (3)在國外競爭中受到嚴(yán)重打擊,削弱了實(shí)力。據(jù)此最主要的應(yīng)是a項(xiàng)。 答案a,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,5.“就整個(gè)新大陸來說,據(jù)估計(jì)在哥倫布來到后的一兩個(gè)世紀(jì)中,印第安人口減少了

33、95%。主要的殺手是舊大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些病菌,因此對它們既沒有免疫能力,也沒有遺傳抵抗能力。”從世界發(fā)展趨勢角度看,它給我們今天最大的啟示是(),主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,a.病菌是印第安人大量死亡的第一“殺手” b.高度重視全球化進(jìn)程中的負(fù)面影響 c.西方發(fā)達(dá)國家有責(zé)任幫助落后國家脫貧 d.全世界都要加強(qiáng)對“流行疾病”的防控,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展,解析解答本題時(shí)注意關(guān)鍵詞“從世界發(fā)展趨勢”?!笆澜绨l(fā)展趨勢”指經(jīng)濟(jì)的全球化,經(jīng)濟(jì)全球化是把雙刃劍,題干的材料信息表明的是該趨勢的負(fù)

34、面影響,故選b。 答案b,主干梳理,深化探究,高考調(diào)研,考點(diǎn)二,答題必背要語,1.新航路的開辟,是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,對黃金的狂熱追求本質(zhì)上反映了資本主義發(fā)展資本原始積累的需要。 2.14、15世紀(jì)歐洲興起了文藝復(fù)興運(yùn)動,其主流社會思潮是人文主義,提倡肯定人的作用和價(jià)值,鼓勵人們敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓進(jìn)取去挑戰(zhàn)并征服自然,大膽地追求財(cái)富并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。成為新航路開辟的精神動力之一。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題必背要語,熱考視角,71,答題必背要語,3.新航路開辟的三個(gè)條件:西班牙、葡萄牙王室的支持;航海、造船技術(shù)的發(fā)展;地理知識的增加。 4.葡萄牙和西班牙是西歐最早探尋新航路的國家。新航路包括由歐洲

35、到達(dá)亞洲(印度);從歐洲前往美洲;環(huán)球航行。四個(gè)人物分別是迪亞士、達(dá)伽馬、哥倫布和麥哲倫。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題必背要語,熱考視角,72,答題必背要語,5.新航路的開辟,打破了世界各地相互孤立的狀態(tài),各地的文明開始匯合交融,日益成為一個(gè)整體,以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。 6.17世紀(jì)荷蘭擁有世界上最強(qiáng)大的商船隊(duì),成為當(dāng)時(shí)世界頭號貿(mào)易強(qiáng)國,“海上馬車夫”的稱號由此而來。 7.荷蘭利用商業(yè)壟斷公司這個(gè)向外擴(kuò)張的強(qiáng)有力的組織形式,建立起自己的殖民霸權(quán),即由大商人組建公司,政府給予其建立武裝、管理殖民地、貿(mào)易壟斷權(quán)等很多特權(quán)。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題必背要語,熱考視角,73,答題必背要語,8.

36、荷蘭向海外殖民擴(kuò)張,在17世紀(jì)建立了世界范圍內(nèi)的殖民帝國;英國也積極向海外殖民擴(kuò)張,并與西班牙、荷蘭、法國進(jìn)行了激烈的爭奪,到18世紀(jì)中期成為世界上最大的殖民國家。 9.西歐早期的殖民擴(kuò)張主要目的是獲取巨額財(cái)富,是早期資本主義發(fā)展資本原始積累的需要,通過野蠻掠奪、販賣黑奴、種族屠殺、欺詐性貿(mào)易等活動,給被占領(lǐng)地區(qū)人們帶來深重的災(zāi)難;雖然客觀上改變了殖民地和半殖民地人們的生活和文化方式,但掩蓋不了殖民擴(kuò)張的本質(zhì)。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題必背要語,熱考視角,74,答題必背要語,10.新航路的開辟以及伴隨而來的殖民擴(kuò)張和野蠻掠奪,使世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展,推動了世界市場的

37、迅速拓展。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題必背要語,熱考視角,75,熱考視角,視角一以革命史觀認(rèn)識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 押題1據(jù)統(tǒng)計(jì),在非洲國家的邊界中,僅有26%是由河流、湖泊和山脈構(gòu)成的自然邊界,其余都是人為劃定的。造成這種現(xiàn)象的根源是() a.非洲國家之間經(jīng)常爆發(fā)戰(zhàn)爭b.歐洲殖民者的侵略所造成 c.非洲各民族是一種雜居的方式d.非洲大陸的經(jīng)濟(jì)具有分散性,熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角四,視角五,熱考視角,解析材料反映了歐洲殖民者們在非洲進(jìn)行殖民分割、劃分勢力范圍的情況,通過這些殖民活動,非洲被瓜分殆盡。 答案b,熱考視角,視角二,視角三,視角四,視角五,視角一,熱考視角,視角二以全球史觀認(rèn)

38、識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 押題2有些學(xué)者認(rèn)為,公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是() a.歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 b.人類從封閉走向開放 c.世界從孤立、分散、隔絕走向整體的開始 d.農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變,熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角四,視角五,熱考視角,解析隨著新航路的開辟,人類歷史結(jié)束了相互分散、相互隔絕的狀態(tài),日益成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互影響的整體,真正意義上的世界歷史由此開始,因此c項(xiàng)應(yīng)為最佳選項(xiàng)。 a、b項(xiàng)不符合材料要求, d項(xiàng)與1500年階段特征不相符合。 答案c,熱

39、考視角,視角一,視角三,視角四,視角五,視角二,熱考視角,視角三以文明史觀認(rèn)識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 押題3北京大學(xué)羅榮渠教授認(rèn)為:“由于新航路的開辟,東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程沒有了美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財(cái)富,沒有北美的自由移民墾殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多?!边@一評價(jià)(),熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角四,視角五,熱考視角,立足于文明史觀正確分析了新航路開辟的歷史影響是對西方殖民行為開脫的言論是用辯證的方法分析新航路開辟的影響 a. b. c. d.,熱考視角,視角一,視角二,視角四,視角五,視角三,熱考視角,解析從“加

40、速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”等信息可知是正確的;新航路開辟加強(qiáng)了世界的聯(lián)系,西方資本主義發(fā)展起到促進(jìn)作用,故正確;作者沒有評論西方殖民擴(kuò)張的對錯,所以不是在為其開脫,故錯誤;辯證是一分為二的論證,題中沒有體現(xiàn)對新航路開辟的兩方面的評價(jià),故錯誤,選擇a項(xiàng)符合題意。 答案a,熱考視角,視角一,視角二,視角四,視角五,視角三,熱考視角,視角四以近代化史觀認(rèn)識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 押題4觀察下表,從近代化的角度看,此現(xiàn)象對西班牙和葡萄牙的影響是(),熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角四,視角五,熱考視角,a.確立世界霸主地位 b.沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系 c.成為世界市場中心 d.引發(fā)

41、本國工業(yè)革命,解析題干反映西班牙和葡萄牙從美洲掠奪大量的黃金與白銀的歷史現(xiàn)象,帶來價(jià)格革命,沖擊了封建生產(chǎn)關(guān)系,符合題干的近代化要求,故b項(xiàng)正確。 答案b,熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角五,視角四,熱考視角,熱考視角,視角一,視角二,視角三,視角四,視角五,視角五以社會史觀認(rèn)識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 押題5某歷史老師運(yùn)用不同的史學(xué)范式來認(rèn)識“新航路開辟”的歷史,下列認(rèn)識符合社會史觀的是() a.新航路開辟促進(jìn)了世界物種交流,豐富了人民生活 b.新航路開辟給亞非人民帶來了屈辱、災(zāi)難和落后 c.新航路開辟使世界開始從分散走向整體 d.新航路開辟是人類文明的鏈接,熱考視角,熱考視角,視角一,視

42、角二,視角三,視角四,視角五,解析社會史觀是研究人們的社會生活,故a項(xiàng)正確。 b項(xiàng)是革命史觀, c項(xiàng)是全球史觀, d項(xiàng)是文明史觀。 答案a,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1.哥倫布在遺言中說:“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼我發(fā)現(xiàn)了很多其他住著食人者的島嶼并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。”結(jié)合這段材料和所學(xué)知識,下列結(jié)論具有真實(shí)性的是() a.哥倫布曾經(jīng)到達(dá)過印度并在印度建立了殖民地 b.哥倫布根本沒有到達(dá)印度 c.哥倫布到達(dá)印度時(shí),印度附近島嶼上住著食人者 d.哥倫布在死時(shí)才知道他發(fā)現(xiàn)了印度,練出高分,1,2,3,4,5

43、,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析本題的關(guān)鍵所在就是弄清哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸是否是印度,問題就能迎刃而解。哥倫布沒有到達(dá)印度,只是到達(dá)南北美洲之間的一些地區(qū)。 答案b,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,2.葡萄牙歷史學(xué)家巴若斯寫道:“船員們驚異地凝望著這個(gè)隱藏了多少世紀(jì)的壯美的岬角。他們不僅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突兀的海角,而且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界?!毕铝杏嘘P(guān)這個(gè)“突兀的海角”說法不正確的是() a.承載著歐洲人去尋金的夢想b.記錄著航海家前赴后繼的征程 c.見證了世界殖民霸權(quán)的興衰d.控訴著黑奴貿(mào)易的殘酷和血腥,1,2

44、,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,d,練出高分,3.明朝中后期,原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等農(nóng)作物經(jīng)由呂宋(今菲律賓)傳入中國,出產(chǎn)于美洲的白銀也大量流入中國。為開通美洲到呂宋航路做出貢獻(xiàn)的航海家是() a.迪亞士 b.達(dá)伽馬 c.哥倫布 d.麥哲倫,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析迪亞士到達(dá)了非洲南端,沒有到達(dá)亞洲,所以a項(xiàng)不正確。達(dá)伽馬到達(dá)了印度,只是建立了歐洲和亞洲的聯(lián)系,所以b項(xiàng)不正確。 哥倫布到達(dá)了美洲,建立了美洲與歐洲的聯(lián)系,所以c項(xiàng)不正確。 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行,途徑歐洲、美洲、亞洲,所以他建

45、立了亞洲和美洲之間的聯(lián)系,故選d。 答案d,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,4.(2013江蘇高考)西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達(dá)。到1600年,從這里出口了400多萬盎司的黃金。新格拉納達(dá)的黃金產(chǎn)量逐步上升,到18世紀(jì),其產(chǎn)量約為16世紀(jì)產(chǎn)量的三倍。這些黃金的流入直接導(dǎo)致西班牙() a.國力增強(qiáng),確立世界霸主地位 b.資本積累,引發(fā)本國工業(yè)革命 c.貿(mào)易發(fā)達(dá),成為世界市場中心 d.物價(jià)上漲,沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析黃金的大量流入直接導(dǎo)致西班牙的貨

46、幣貶值,物價(jià)上漲。依靠固定地租為生的封建地主的地位下降,從事商品生產(chǎn)的新興資產(chǎn)階級的實(shí)力上升,加速了西歐封建制度的解體,故答案為d項(xiàng)。 答案d,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,5.法國數(shù)學(xué)家笛卡爾因其思想不相容于當(dāng)?shù)?,被迫流亡他國?631年,他稱旅居的城市是“貨物無奇不有”之地。他問道:“要找到世人所可能希冀的各種貨物和珍奇物品,這世上還有哪個(gè)地方比這個(gè)城市更讓人如愿?”由此可知,當(dāng)時(shí)笛卡爾流亡于() a.意大利 b.西班牙c.荷蘭 d.英國,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析注意時(shí)

47、間“1631年”并結(jié)合所學(xué)知識,17世紀(jì)荷蘭是最大的商業(yè)帝國,被譽(yù)為“海上馬車夫”。 a項(xiàng)意大利隨著新航路開辟慢慢衰落了; b項(xiàng)西班牙在16世紀(jì)也衰落;17世紀(jì)的英國實(shí)力還不能達(dá)到使其“貨物無奇不有”的程度。 答案c,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,6.1651年,克倫威爾頒布航海條例規(guī)定:“無論為英國人或別國殖民地,所生長、出產(chǎn)或制造的任何貨物和商品,如非由屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運(yùn),皆不準(zhǔn)輸入或帶進(jìn)英吉利共和國殖民地或領(lǐng)土。”這一“條例”() a.促進(jìn)了世界市場的形成 b.引發(fā)了英荷兩國之間的戰(zhàn)爭 c.引起了西歐“商業(yè)革命”

48、 d.加速了西歐封建制度的解體,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析英國頒布航海條例的目的就是把殖民斗爭的矛頭直指荷蘭,與荷蘭爭奪世界殖民霸權(quán),從而引發(fā)了三次英荷戰(zhàn)爭。 答案b,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,7.1768年,英國人安東尼培根開始從事黑人奴隸貿(mào)易。8年后,他已經(jīng)賺了7.6萬英鎊,他用這筆錢在英國開了一家鐵廠。幾年以后,這家鐵廠成為英國最大的鐵廠之一,他本人也成為著名的工業(yè)家。這一事例說明() a.當(dāng)時(shí)英國已

49、經(jīng)建立世界殖民霸權(quán) b.殖民掠奪為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累 c.殖民擴(kuò)張推動了世界市場的迅速拓展 d.工業(yè)革命推動了世界市場的基本形成,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,解析“從事黑人奴隸貿(mào)易”“賺了7.6萬英鎊”,體現(xiàn)了殖民掠奪,“在英國開了一家鐵廠”“成為英國最大的鐵廠之一” “本人也成為著名的工業(yè)家”說明了資本原始積累的過程,故選擇b項(xiàng)正確。 答案b,練出高分,8.新航路開辟后,“歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到16世紀(jì)晚期,他們在印度洋、大西洋和太平洋海域的戰(zhàn)略要地都建立了武裝據(jù)點(diǎn)”。這些武裝據(jù)點(diǎn)的建立主要是為了

50、() a.保護(hù)商業(yè)貿(mào)易 b.拓展殖民地 c.傳播天主教 d.掠奪工業(yè)原料,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,解析拓展殖民地也是為了經(jīng)濟(jì)利益,故b項(xiàng)錯誤;傳播天主教與材料所述現(xiàn)象無關(guān),故c項(xiàng)錯誤; 18世紀(jì)中期工業(yè)革命開始,推動西方國家掠奪工業(yè)原料,與材料中“16世紀(jì)”不符,故d項(xiàng)錯誤。 答案a,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,基礎(chǔ)訓(xùn)練,練出高分,9.消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是反映消費(fèi)品價(jià)格變動趨勢和程度的相對數(shù),價(jià)格越高,價(jià)格指數(shù)越大。下表是英國歷史上消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變化情況,形成表中價(jià)格指數(shù)變化的主要原因是(),1,2,3

51、,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,a.生產(chǎn)萎縮使產(chǎn)品供應(yīng)越來越少 b.貴族追求享受大量購買奢侈品 c.殖民掠奪使金銀輸入越來越多 d.資本主義制度在英國已經(jīng)確立,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,解析觀察表格,據(jù)表格時(shí)間1516世紀(jì),遷移所學(xué)知識可知,殖民擴(kuò)張掠奪的大量金銀導(dǎo)致了價(jià)格革命,導(dǎo)致了物價(jià)上漲,故選c。 答案c,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,10.布羅代爾在15到18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)和資本主義一文中指出:“由于15世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn),歐

52、洲一鼓作氣地(或幾乎如此)挪動了自己的疆界,從而創(chuàng)造了奇跡。”作者所指的“奇跡”主要是指() a.歐洲人對地理概念認(rèn)識逐漸清晰 b.美洲新大陸的發(fā)現(xiàn) c.以歐洲為中心的世界市場的形成 d.人類社會進(jìn)入電氣時(shí)代,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,解析從材料信息可知,地理大發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了歐洲“疆界”的變動,創(chuàng)造了世界的奇跡。這里的“奇跡”是指地理大發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了以歐洲為中心的世界市場的形成,故選c。 a、b兩項(xiàng)屬于現(xiàn)象; d項(xiàng)與題干材料信息無關(guān)。 答案c,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,11.“在一個(gè)

53、世紀(jì)里,西班牙的物價(jià)上升了約四倍(在這場運(yùn)動中)獲利最大的是商品生產(chǎn)的經(jīng)營者,即手工工場主、資本主義農(nóng)場主、按資本主義方式經(jīng)營農(nóng)牧場的新貴族,還有繳納定額貨幣地租的富裕佃農(nóng)。”材料所述的這場運(yùn)動(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,a.引發(fā)了圈地運(yùn)動,推動了工業(yè)革命的持續(xù)發(fā)展 b.引發(fā)了文藝復(fù)興運(yùn)動,推動了宗教改革 c.促進(jìn)了階級關(guān)系的變動 d.加劇了殖民擴(kuò)張,導(dǎo)致資本主義世界市場最終形成,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,解析根據(jù)材料信息可知該運(yùn)動是“價(jià)格革命”,價(jià)格革命使從事商品生產(chǎn)的

54、新興資產(chǎn)階級獲利,使按傳統(tǒng)方式收取定額貨幣地租的封建主衰落,從而促進(jìn)階級關(guān)系的變動,故c項(xiàng)正確。 答案c,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,12.17世紀(jì)初,荷蘭的東印度公司最早從事茶葉貿(mào)易,不久在法、英等國都出現(xiàn)了中國茶。18世紀(jì)末,輸入荷蘭、英國和法國的中國茶,除本國消費(fèi)外,還流通到西北歐與美洲殖民地。有的城市還形成了國際茶葉市場。材料說明了(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,a.中國世界貿(mào)易中心地位的鞏固 b.茶葉貿(mào)易促進(jìn)了世界市場的發(fā)展 c.西方列強(qiáng)加緊掠奪中國的原料 d.茶葉成

55、為世界的普遍生活必需品,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,解析材料反映茶葉貿(mào)易推動國際世界市場形成,故b項(xiàng)正確。 新航路開辟后,世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,故a項(xiàng)不正確; c項(xiàng)是在工業(yè)革命后,不能體現(xiàn)17世紀(jì)初的情況; 茶葉只是消費(fèi)品,不能說是普遍生活必需品,故d項(xiàng)不正確。 答案b,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,13.東西方文化的交流與傳播共同推動了世界的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問題。 材料一考古材料證明,玉米最早是在美洲培育出的。清嘉慶年間大面積種植(玉米),到鴉片戰(zhàn)爭前已在中

56、國大部分地區(qū)引種而居雜糧之首。玉米等作物的引進(jìn)與大面積種植,大大緩解了18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)中葉中國因人口大幅度增長而帶來的巨大糧食壓力。 摘編自通向現(xiàn)代世界的500年,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,材料二新航路開辟后,歐洲商人的貿(mào)易活動從早先的地中海地區(qū),進(jìn)而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品,如煙草、可可、咖啡和茶葉等,開始進(jìn)入歐洲市場,并且很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等,銷售量也連年增長。暢銷于歐洲國家的東方香料,如胡椒的年平均進(jìn)口量,由210噸增加到7 000噸之多。,1,

57、2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,材料三伴隨新航路開辟而來的是西歐國家的殖民掠奪。據(jù)統(tǒng)計(jì),從15211600年,西班牙從美洲掠走的黃金為20多萬千克,白銀為1800萬千克。發(fā)了財(cái)?shù)奈靼嘌绹鹾唾F族從意大利、法國、荷蘭、英國的市場上采購商品,大量的貴金屬像漣漪似的擴(kuò)散了。,深化訓(xùn)練,練出高分,(1)據(jù)材料一概括指出玉米的傳入對中國社會有何影響?指出玉米能傳入中國的主要外部因素。 解析注意材料中的“玉米大面積種植”、“因人口大幅度增長而帶來的巨大糧食壓力”;注意時(shí)間信息以及外部因素即可。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,深化訓(xùn)練,練出高分,答案影響:改變了中國傳統(tǒng)的食物結(jié)構(gòu);緩解了當(dāng)時(shí)中國的糧食壓力;促進(jìn)了人口的增長。 因素:新航路的開辟;西歐國家的殖民擴(kuò)張和掠奪。,1,2,3

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