第9課_中華文化的勃興(二).ppt

1、歷史與生活,我們山東有“一山一水一圣人”之說，那么課下請同學們結(jié)合社會生活的各個方面閱讀于丹的論語心得寫一篇感悟： 儒學對我生活的影響。,歷史與生活,“一山”指泰山， “一水”指黃河。 一圣人指孔子。,曲阜三孔,曲阜三孔中，哪一項是紀念孔子用的？哪一項是孔氏家族的墓地？哪一項是專門給孔子后代居住的房屋？這說明孔子在歷史上有什么樣的地位？”,孔廟，孔林，孔府，他在我國古代備受尊崇。,第九課 中華文明的勃興（二）,大思想家、大教育家孔子,圣人 孔子 名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，儒家學派創(chuàng)始人，中國古代大思想家，大教育家。其言論被收集在由他的弟子整理的論語一書中,孔子,孔子的政治主張：,1 基本思

2、想：提出“仁”的學說 2 具體闡述：主張“愛人”, 愛惜民力 3 實踐保障：“為政以德” ,反對“苛 政”和“任意刑殺”,孔子教育思想：,1 教育對象：創(chuàng)辦私學，廣收門徒 2 教育理念:“因材施教”,善于啟發(fā)學生 思考問題 3 學習態(tài)度：老老實實，謙虛好學 4 學習方法：“溫故而知新”,合作探究（一）你覺得孔子教育學生的學習方法對你的學習有哪些幫助？,1.要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。 2.要時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。 3.學習要與思考相結(jié)合。,老子名片,老子 楚國人，道家學派創(chuàng)始人，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的“辯證法”思想，著有道德經(jīng)。,老子,莊子名片,莊子 宋

3、國人，戰(zhàn)國時期道家學派代表人物，主張順其自然，“無為而治”。,莊子,(二）道家 “老莊之學”,【合作探究二】百家爭鳴局面產(chǎn)生的歷史背景是什么？ 社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見。,三、 百家爭鳴,孟子名片,亞圣 孟子 戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，提倡“仁政”治國，提出“春秋無義戰(zhàn)” ，倡導“自然資源”持續(xù)利用的思想。,孟子,墨子名片,墨子 名翟（di)，戰(zhàn)國時期魯國人，墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”,墨子,韓非子名片,韓非子 韓國人，戰(zhàn)國時期法家學派的集大成者，主張“改革”“法治” ，反對空談仁義，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。,韓非子,孫武名片,兵圣

4、孫武 春秋晚期杰出的軍事家，兵家創(chuàng)始人著有孫子兵法,孫武,兵家 孫臏 繼承發(fā)展了孫武的軍事思想, 反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強立,故天下服矣” 。,孫臏名片,百家爭鳴,墨子,戰(zhàn)國,戰(zhàn)國,戰(zhàn)國,戰(zhàn)國,孟子,莊子,“兼愛”、“非攻”,仁政，“春秋無義戰(zhàn)”,“無為而治”,改革，法治，建立君主專制中央集權(quán)制,知彼知已，百戰(zhàn)不殆,春秋,孫武,韓非子,春秋時期發(fā)生了這樣一件事： 魯國有個人隨國君出征，可是多次當逃兵。當別人問他為什么總當逃兵時，他言道：“家中有老父親，我死了就沒人養(yǎng)活他了?！?想一想，對這個人的做法，各家學派會如何處理？為什么？,動腦筋:,話題：關(guān)于戰(zhàn)爭,觀點： 墨子反對非正義戰(zhàn)爭 孟子反

5、對一切戰(zhàn)爭,話題：關(guān)于治理國家,觀點： 莊子倡導“無為而治” 孟子倡導“仁政” 韓非主張法制，建立君主 專制的中央集權(quán),你認為哪家觀點最適應新興地主階級的需要？也有利于結(jié)束分裂戰(zhàn)亂局面？,同步檢測 1右圖是我國一位著名歷史人物。以下觀點符合其思想的是（ ） A“無為而治” B“兼愛”、“非攻” C“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆” D“為政以德” 2.史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火！”孔子聽后，問“傷人乎？”這則故事體現(xiàn)出孔子倡導并實踐了他 的思想（ ） A“仁” B“因材施教” C“兼愛”、“非攻”D“無為而治”,D,A,3.孟子認為“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。他的觀點是（ ）

6、A靠山吃山，靠水吃水B要發(fā)展林業(yè) C要減少對自然環(huán)境的污染D要合理開發(fā)自然資源 4.世界上最早的兵書是（ ） A.春秋B. 道德經(jīng) C. 孫臏兵法D. 孫子兵法 5.下列語句出自論語的是（ ） A.“三人行，必有我?guī)熝伞?B.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” C.“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏” D.“春秋無義戰(zhàn)”,D,D,A,6.戰(zhàn)國時期，形成了許多學派，紛紛提出自己的見解，宣傳自己的主張，涌現(xiàn)出一批具有開創(chuàng)性的思想家，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。出現(xiàn)這種局面的主要原因是( ) A各國競相變法，社會急劇變化B亂世出英雄 C都想標新立異，獨樹一幟 D這些人出身卑賤，想借此出人頭地 7.你的朋友考試成績不理想，你想勸他（她）說：“一次考試失敗了不要緊，只要你找出失利的原因，繼續(xù)努力，下次一定會考好的。說不定，正是因為這次考試沒考好，你才及早發(fā)現(xiàn)問題，壞事可能變成好事。”這時，你可以引用以下哪家的思想作為論據(jù)？( ) A儒家思想 B道家思想 C墨家思想 D法家思想,A,B,8.觀察下圖哲理漫畫，回答問題,（1）以上三幅圖片分別反應了戰(zhàn)國時