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1、高二(4)班班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期擔(dān)任高二(4)班。隨著的發(fā)展,各種活動(dòng)的全面開(kāi)展是本學(xué)期的特征,當(dāng)然對(duì)班主任的要求更高了,也更忙了。本學(xué)期如下: 新的一個(gè)學(xué)期如約而至,孩子們進(jìn)入了高中的第一個(gè)學(xué)期,為了將學(xué)生工作做到位,保證學(xué)生做好理科學(xué)習(xí),特計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本人以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,努力做好高考復(fù)習(xí)迎考工作。 二、班級(jí)情況分析 本學(xué)期隨著文理分科,重點(diǎn)班脫穎而出,留下的學(xué)生整體整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年,直接關(guān)系到學(xué)生
2、的前途及學(xué)校的聲譽(yù)。高二(4)班是個(gè)理科班,本班共有學(xué)生48名其中男生30名,女生18名。本班有如下特點(diǎn): 1、學(xué)生成績(jī)差,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)動(dòng)力,不努力不上進(jìn)。 2、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧的班集體基本形成。 3、較嚴(yán)重的偏科情況。 (一)重視常規(guī)管理。 1.做好各項(xiàng)工作的檢查督促,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,依靠規(guī)章,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好等工作的要求。實(shí)踐證明,任何時(shí)候抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈 怠情緒。 2.深入班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,本
3、學(xué)期各項(xiàng)工作繁重,鎖碎,但我仍然堅(jiān)持做好每節(jié)課間深入班級(jí),力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,使大事化小,小事化了。 3.經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事,做好激勵(lì)工作,堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng),以表?yè)P(yáng)為主,對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī) 進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動(dòng)好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng),樹(shù)立正氣,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。 4.抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生干部。 (二)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范 首先抓常規(guī) 1
4、.早上到校先交作業(yè),然后開(kāi)始讀書(shū)。 2. 課堂課間不允許有人破壞學(xué)習(xí)氣氛 。 3. 抓作業(yè)完成情況。 其次,改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 1.科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。 2.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。 3.要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。 4.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對(duì)無(wú)興趣的科目要采取強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。 (三)注意心理輔導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 本學(xué)期,將在如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個(gè)重要研究課題,為此,我將抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí),閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹(shù)立自信心;如何進(jìn)行
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