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文檔簡介

1、護理導師工作總結范文 點擊藍字 關注我們 記太原五中高三年級“導師制培優(yōu)”工作總結會議 1月21日下午兩節(jié)課后,高三年級召開“導師制培優(yōu)小結會議”,總結2018年11月以來高三年級導師制培優(yōu)工作。參會教師為402、403各學科教師及文科班班主任。會議由年級組長任素英老師主持,楊向東校長、王娟副校長、王鳳龍副校長全程參加。 任老師開場確定會議研討重點為“措施與成效,寒假規(guī)劃,二輪復習規(guī)劃”,共享并完善導師制培優(yōu)工作的措施與模式。會上,13位教師針對所帶目標學生的特點與問題,認真總結培優(yōu)措施,積極探索下一步思路,具體如下: 1.學業(yè)與心理并舉。針對學生的薄弱環(huán)節(jié)做出重點訓練,且積極利用周練月考試卷

2、分析機會疏導學生心理。 2.成立學習小組。讓班級目標學生形成小組,讓學生在相互陪伴和鼓勵中共同進步。這一思路尤其適用于寒假等假日,便于保持學生在假日的學習動力。 3.學習任務細致化。給目標學生指定切實具體的學習任務,如練字帖強化書寫、飯前11分鐘完成7道選擇題等。 4.加大做題量,完善“錯題本”。教師要求目標學生準備統(tǒng)一復習試題資料,督促學生多做練習,便于強化學生解題路徑的熟練程度。 5.以學生為本,推進培優(yōu)步驟。確定學習資料和重點時,注重學生需求,并針對學生階段學習的狀況,不斷調整培優(yōu)措施等。文科班采用“學生主講人”模式,針對學生薄弱學科確定主講人,便于學生解決問題,共同提高。 6.明確學生

3、的提升空間。教師的培優(yōu)要因人而異,確定每個學生的最大提升空間,有助于學習成果的實現(xiàn)。 各位教師勤于探索,樂于分享,勇于反思,為下一階段培優(yōu)工作的推進提供了重要經驗。王鳳龍副校長多次針對教師的發(fā)言,進行提問與建議,他強調了幾個要點:教師要對目標學生進行更加細致更重落實的指導,加強學科之間教師的聯(lián)系(如在理綜框架下練單科),總之,“要通過日常教學與培優(yōu)工作,幫助學生確立良好學習習慣,減少非智力因素對學生高考的干擾,實現(xiàn)學生的自我超越”。 本次會議,重在總結,重在完善,重在展望。導師制培優(yōu)目前推進了3個月,但是我們在其中探索出的有效經驗要充分發(fā)揮出未來效應,為下一階段的培優(yōu)乃至日常教學提供有益借鑒;

4、雖然每位課任老師的目標學生只是少數(shù),但是我們要重視培優(yōu)工作的輻射效應,讓這一工作充分調動全班乃至全年級學生的學習積極性。會議也針對各位教師提出的培優(yōu)試題的題量、質量及培優(yōu)模式的反思,做出研討,將導師制培優(yōu)工作逐步加以完善。 本次會議高效而務實,凝聚了校領導的治校方略,匯集了各位教師的卓越智慧。會議持續(xù)了兩個半小時,各位教師暢所欲言,群策群力,共圖五中新發(fā)展。楊向東校長、王娟副校長分別發(fā)言,高度評價了各位教師的積極探索與工作熱情。楊校長在肯定各位教師方法多樣性的同時,強調幾點培優(yōu)工作的核心:強調效率,強調針對性,強調積極性與自信心。 談及五中的未來發(fā)展,楊校長充滿深情,他說:“太原五中百年輝煌,

5、如何讓五中在新的階段煥發(fā)出新的光輝,是每個五中人義不容辭的使命?!薄拔逯械奈磥砼c發(fā)展,牽系于教學效率的提升;而效率的提升,必須依賴學科組集體智慧的結晶凝聚大家智慧就是我們召開本次會議的意義所在。”楊校長特別提示XX年是高考的改革之年,請各位教師精研考綱,以學生為本,提升課堂效率,讓我們同心協(xié)力、攻堅克難,走好我們五中人XX年的“長征路”! 三晉名校榜 一起分享教育的智慧 根據你所在崗位及負責事項有不同的參考,如果你是部門主管那么就要圍繞你部門的工作職責和部門所做事項去寫如人員情況,渠道情況,創(chuàng)新情況,完成情況,數(shù)據分析,不足之處,如果是個人就主要寫個人所做事項的內容如工作內容呈現(xiàn),個人成長,個

6、人不足,數(shù)據分析,完成情況,改善計劃。也可根據自己所負責工作內容參考,主要通過兩個渠道1.WPs軟件里有ppt模板搜索總結模板2百度文庫搜索相關行業(yè),及職位總結 一般的工作總結主要分為兩部分:今年的工作總結和明年的工作計劃,下面就和大家分享一下工作總結中幾個需要注意的方面。 1、數(shù)據比語言更有說服力 首先,一定要列數(shù)據,數(shù)據是工作總結中最為重要的一部分,因為數(shù)據最能直觀的顯示今年我們做了什么,效果如何?!敖衲晡覀兒芘?,經常加班,業(yè)績飛速提升”這樣的詞語似乎并沒有什么效果,領導也許更會認為我們在邀功請賞。“今年我們整體的業(yè)績有了巨大的提高,從原來的20萬上升到50萬,當然這都是和領導的方法與大

7、家的努力分不開的,我們部門的員工平均每月都加班2天,通過大家的不懈努力終于有所收獲”這樣是不是更好一點呢? 然后,最好要有表格或者統(tǒng)計圖。表格和統(tǒng)計圖給人的視覺沖擊比文字大得多。能更加明顯的突出我們工作所取得的成果。合理利用表格和統(tǒng)計圖讓大家知道我們今年究竟取得了多大的進步。 2、找出不足,并且要有解決方案 總結今年工作中的遇到問題,數(shù)量要適中,少了領導感覺我們工作不認真,多了領導會認為我們解決問題的能力不強,選出有代表性的問題。領導不是產品經理,聽我們提需求。提出問題的同時要有解決方案,時刻記?。侯I導是方案的決策者而不是方案的撰寫者。 3、未來計劃要詳細,執(zhí)行性強 工作計劃要有明確的細節(jié),并

8、且執(zhí)行性要強,不要過于遠大和空泛?!敖衲晡覀儤I(yè)績20萬,明年我們的業(yè)績要達到100萬”領導不是傻子,具體能不能達到100萬他比我們更清楚。 “今年我們的業(yè)績是20萬,計劃明年達到50萬;其中發(fā)力點主要集中在2-5月,因為這個時候處于旺季,線下市場活躍,預計目標是30萬,6-10月預計目標20萬,利用線上市場突破,1月是元旦、春節(jié)等等,假期比較多,11月和12月少有市場,我們用來做培訓和拓展訓練?!?這樣的話術加上線上線下市場的具體活動,是不是就顯得很“接地氣”了呢?有目標,有具體方法和行動,會給領導留下更好的印象。 工作總結往往都有固定的提交周期,比如日報、周報、年終總結等等,且大多以書面表達

9、的形式呈現(xiàn)所以比較考驗職場的寫作能力。因為工作總結在職場中通常是一個常規(guī)性的任務,所以很多職場新人常常不認真對待工作總結,隨波逐流。 其實寫好工作總結非常的重要,認真的完成每一份工作總結可以傳達對工作的進取心和思考力,同時上級可以通過工作總結看到你的成績和潛力。 既然工作總結這么重要,那么工作總結應當如何書寫呢?我們可以通過借助寫作結構來進行寫作。 日常工作總結如日報、周報等, 可以分為兩個方向來組織內容: 工作內容-問題-思考 對于記錄日常簡單工作記錄的總結,我們可以用工作內容-問題-思考,這樣的結構來完成,突出回顧反思和未來規(guī)劃。 本周工作-下周計劃-心得分享 而對于制定計劃或經驗分享型的

10、工作總結,我們可以用,本周工作-下周計劃-心得分享,這樣的結構可以提現(xiàn)對工作的熱情和積極態(tài)度。 年度總結,突出工作價值 對于季度總結或年度總結這類總結報告,往往使我們提現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)職場晉升的好機會,需要非常認真的來對待。也可以借鑒這樣的結構來構思寫作:開頭概述-主要成績-經驗總結-未來規(guī)劃。 需要注意的是年度總結雖然在結構上和日??偨Y大同小異,但是寫作的側重點還是不同的。在這種大總結中,首先需要明確總結的重點應當是比到處在過去這短時期內完成了哪些工作,為公司帶來了多少價值,表現(xiàn)出個人的能力和潛力。在組織內容結構的時候我們可以先歸納總結自己的工作內容及為公司帶來的工作價值,然后對這些內容進行

11、概括和升華,將自己和團隊的業(yè)績加以加工并寫出高度。 最后,寫一篇好的工作總結離不開日常的積累,也非??简炄粘ぷ鞯亩床炝σ约罢J真的態(tài)度,是職場非常重要的良好習慣之一,認真的對待工作總結,會為職場發(fā)展帶來意想不到的收獲。 最近中國新歌聲宣布謝霆鋒作為新一季的導師加入,大家聽到這個消息都興奮不已,真的太期待了。同時官宣的導師還有“秋褲男神”李健,“小天王”周杰倫,這個陣容是不是特別強大? 對于謝霆鋒適不適合當導師,那還真的不用懷疑,論人氣、實力、作品、話題度,謝霆鋒都當之無愧! 大家都知道謝霆鋒是影帝,演過很多經典的作品,包括線人、警察故事、古惑仔等等。但是同時,謝霆鋒也是流行音樂界的小天王,那

12、時候的他甚至比周杰倫還紅! 在xx年,謝霆鋒推出了兩張專輯玉蝴蝶和世紀預言,這兩張專輯都是謝霆鋒自己親自上陣監(jiān)制,其中大部分包括主打歌都是由謝霆鋒自己作曲的,這足以可見他在音樂上的才華,并且憑這兩張專輯在世界音樂大獎中獲“全球最高銷量之亞洲最暢銷男歌手”獎。而且他推出的專輯銷售都非常棒,那時候的他風靡亞洲! 同時,他酷酷的形象,冷冷的氣質再加上分分鐘把天聊死的幽默感,我想他加入節(jié)目當導師一定看點十足,再加上冷笑話之王周杰倫和段子手李健,三個人不知要碰撞出什么樣的火花,本人表示非常期待! 你期待謝霆鋒嗎?歡迎跟我一起討論! 記得點贊和關注我哦! 謝謝悟空小秘書。 在我看來人生導師無處不在!三人行

13、必有我?guī)?工作生活中一些富有經驗的領導、師傅們就是我們的老師;書本報刋中的成功人士的傳奇人生和精彩語錄更加是我們的導師。 其實一個人的悟性和先知先覺是需要不斷提示自己的,注意觀察事物的發(fā)展及二重性,識別好與壞、優(yōu)與劣,樹立正確的人生觀。悟性較高的人就知道自己的需要及取向。 可能我們生長的時代的環(huán)境與現(xiàn)在這代人不同,我們沒錢沒機會到正規(guī)的大學府去學習,得到導師的指點;社會就是我的大學堂,因而從社會中去尋找我的良師就是我的追求了。 知識就是力量,我會孜孜不倦地學到老,用到老,與時俱進地與社會發(fā)展盡量同步。 答題完成,謝謝。 寫工作總結是有框架的,按框架分學科充實內容即可。 這不需要手把手教您寫“物

14、理工作總結”吧?! 謝邀!我是參加17年考研,作為過來人,深知聯(lián)系導師的重要性。 去年考研初試成績出來第二天,我就給心儀導師發(fā)了郵件,而且在復試前3天還約老師見了面,我想正是由于我的積極主動,最后在與眾多高分同學的名額競爭中,才能脫穎而出。下面是我聯(lián)系導師的一些誠摯建議,望采納。 首先聯(lián)系導師有兩種情形。 在考研初試成績出來以后,要及時比對目標院校近年來本院系的復試分數(shù)線,估測自己是否能夠上線。第一種情形:如果有希望上線,建議你趕緊與心儀導師聯(lián)絡,一定要及時,不要延誤戰(zhàn)機,被別人搶了先(雖然不中聽)。第二種情形:如果上線沒希望,建議考慮調劑,選好調劑院校后,也要及時聯(lián)系與招生辦和學校導師聯(lián)系(

15、這里要說一點,年年調劑都挺激烈,有機會第一志愿絕不要選擇調劑)。和導師聯(lián)系,并不是說是拉關系、走后門,而是讓導師熟悉你,對未來的學生有一個初步的印象。 其次,聯(lián)系導師的途徑。和導師聯(lián)系的途徑有很多,比如登門拜訪、電話聯(lián)系、發(fā)郵件或者聯(lián)系導師帶的師兄師姐等。在這里,我認為給導師發(fā)郵件是最佳方式。一是因為初次接觸,老師的秉性咱不知道,見面說話(登門拜訪、電話聯(lián)系)很容易弄巧成拙;二是由于郵件較為正式,語言里能突出主次,且好顯禮儀。有的導師在復試前為了避嫌,不接受學生的聯(lián)系,但并不拒絕學生發(fā)郵件。(注意:最好不要給多個老師發(fā)郵件,廣撒網不一定適用) 結合我去年考研經驗和半年來與導師的郵件往來,我覺得

16、,給導師發(fā)郵件注意兩點就夠啦,心理不必過于緊張,措辭得當即可。 第一:注意禮儀,對老師一定要客氣。去年我有同學給老師郵箱里發(fā)了附件(個人簡歷),正文只寫了“xx簡歷,請查收”,當時我還對他說,你好歹客套一些,大家想想,導師看了這幾個字,不免感覺生硬,最后這哥們復試悲刷了,我想附件老師看都沒看,甭管你簡歷有多牛逼。 第二:郵件內容不要太繁冗,在簡短內容里說清自己,突出自身優(yōu)點、表現(xiàn)誠懇態(tài)度即可。 如果你是聯(lián)系導師的第一種情形,也就是第一志愿,郵件里最好表達出堅定的報考意愿和對導師研究領域的濃厚興趣。如果是第二種情形,也就是選擇調劑,聯(lián)系招生老師或導師時,要明白老師最關心的是:你的畢業(yè)院校、專業(yè),以及報考院校,專業(yè)和初試分數(shù)。后兩者主要是看你有沒有資格調劑(調劑要求報考專業(yè)相同或相近,分數(shù)滿足國家分數(shù)線或者院校規(guī)定的分數(shù)線)。如果你調劑的專業(yè)不是相同相近專業(yè),那種心情真是負責調劑的老師你傷不起啊! 最后,有關復試面試技巧,調劑時填寫申請表的注意事項等,太過繁多,不方便展開論述,大家有問題可以在評論區(qū)留言,或私信我解答。 第一、如果寫月總結,肯定是要從周總結里面提煉精華!如果寫周總結就得把這一周內所做的工作中自己的感想收獲、缺點不足呈現(xiàn)出來,最重要的是要有提高意識和改進措施! 第二、無論月總結還是周總結

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